小學課內(nèi)比教學活動方案(2018春)

茅箭區(qū)二堰小學2018春教師“課內(nèi)比教學”活動方案為進一步加強教師隊伍建設(shè)，提高教師專業(yè)水平和教學能力，引導廣大教師把精力集中到改進課堂教學上，加強教師之間的業(yè)務(wù)交流與切磋，深化課堂教學改革，提高課堂教學效益，根據(jù)現(xiàn)階段區(qū)教育局近期召開的教學工作會要求，結(jié)合我校實際，特制定本實施方案。一、指導思想：全面貫徹教育方針，全面實施素質(zhì)教育，以課堂教學為中心，改革教學方法，優(yōu)化課堂教學，提高教育質(zhì)量，廣泛開展“有效課堂教學”的研究，提升教師駕馭課堂的能力和水平，培養(yǎng)選拔一批骨干教師，促進教師隊伍整體素質(zhì)的全面提升。二、組織機構(gòu)：1．領(lǐng)導小組組

長：陶國德副組長：王家林、龔成榮、王希臣、徐均貴、劉燕組

員：張睿、何群先、黃傳芬、陳莉、吳紅梅、張琴2．評委組語文：龔成榮、余榮、陳莉、余紅數(shù)學：劉燕、馬愛琴、何群先、黃傳芬綜合組：王家林、張睿、吳紅梅、馬建春三、活動主題錘煉教學基本功促進教師專業(yè)成長四、活動內(nèi)容青年教師“課內(nèi)比教學”活動重點展示教師的基本教學素養(yǎng)，包括教學觀念與知識功底，教學設(shè)計與教學組織實施能力，特別是教學語言、教學板書、教學儀態(tài)、教學示范和實驗操作等方面。五、參賽對象及學科、獎項設(shè)置：全校在職教師（50周歲以下）全部參加教師“課內(nèi)比教學”活動。提倡50歲以上的教師也積極參加。學科設(shè)置：語文、數(shù)學、綜合學科。六、活動方式1、講課、聽課、評課2、檔案資料搜集整理七、活動安排：本次全校教師課堂教學大比武活動分為三個階段：1．宣傳啟動階段。2018年3月上旬為宣傳啟動階段。召開全校教師會，傳達學校會議精神和學?；顒訉嵤┓桨?，使廣大教師積極參與到活動中來。2．具體實施階段。2018年3月下旬至6月初：分學科組織說課培訓及比賽階段3．成果評比階段。6月中旬為評比階段。由評委分學科按方案對講課效果進行評比，結(jié)果量化后納入績效考核。八、活動要求：1、“全員參與，以賽代訓”是本次活動的基本原則。所有在崗任教的教師都要按《安排表》指定時間，提前備課，認真準備。2、夯實基礎(chǔ)。學校要通過開展講課、評課、拜師學藝、課后反思等專題活動，促進教師學知識、練硬功、強素質(zhì)，夯實教學基本功。3、認真觀摩，扎實研討，全面提高。賽課期間，除評委外，所有教師要積極參與學科觀摩活動，積極分析評每節(jié)課，互相取長補短。4、教師教學比武情況記入每一位教師業(yè)務(wù)檔案，作為教師績效考核、評優(yōu)晉級的重要依據(jù)，也作為各級教育行政部門推薦、評選特級教師、湖北名師的必備條件。附1：二堰小學課堂教學評價標準附2：二堰小學“課內(nèi)比教學”說課比賽評分標準茅箭區(qū)二堰小學2018年3月13日附1：二堰小學課堂教學評價標準主講教師：主講內(nèi)容：評課人：時間：評價指標體系等級分值項目指標細則優(yōu)良中差教學目標教學目標明確（包括知識與技能、情感態(tài)度與價值觀、過程與方法）。10987教材處理突出重點、突破難點、注重雙基、深廣度適宜，能體現(xiàn)“用教材教”而不是“教教材”。10987課堂結(jié)構(gòu)結(jié)構(gòu)合情合理，有層次，程序合理，信息量、思維密度適宜，雙邊活動安排適當10987教學方法1、教學方法靈活，教師能適當引導學生質(zhì)疑解難，體現(xiàn)“以學生為本”的思想，109872、在課堂中能創(chuàng)設(shè)自主、合作、探究的寬松學習氛圍，促使學生主動學習，培養(yǎng)學生多方面的能力。109873、恰當應(yīng)用信息技術(shù)輔助課堂教學5432教學基本功用普通話進行教學，語言準確、生動；板書得當，格式規(guī)范，字跡清晰、工整醒目；演示實驗操作熟練、準確；教學組織嚴密；無知識性錯誤。操做教學設(shè)備熟練。15131210教學態(tài)度教學認真負責；教態(tài)親切，儀表莊重，聲情并茂；愛護學生，師生關(guān)系融洽。10865教學效果講授正確；教書育人；學得主動，氣氛活躍；信息反饋及時，雙基落實；智能得到發(fā)展；完成教學目標。較好的體現(xiàn)學生的主體地位。20181510評語：總分：附2：二堰小學“課內(nèi)比教學”說課比賽評分標準參賽者姓名：

說課內(nèi)容：項目內(nèi)容得分說教材(20分)1、講清教材的編寫意圖、地位和作用2、教學目標全面、明確，符合教材和學生實際，并能說出依據(jù)3、教學重點、難點把握準確4、教材處理恰當，符合教學實際說教法學法（20分）1、教學方法、教學媒體的選擇符合教學原理，切合學生實際，符合新課程理念。2、科學、合理地使用教學手段。3、重要教學環(huán)節(jié)的設(shè)計合理，能用教學理論加以闡述。4、學法滲透符合學科學習的基本規(guī)律和年級要求，有具體依據(jù)。說教學過程（40分）1、教學過程設(shè)計合理，能用教學理論加以闡述。2、正確處理教與學的關(guān)系。3、體現(xiàn)教師如何教及為什么這樣教，體現(xiàn)學生如何學及為什么這樣學。4、教學環(huán)節(jié)目的明確，簡潔、實用。5、突出教學重點、突破難點。6、體現(xiàn)工具性和人文性的和諧