追逐夢(mèng)想2023中考語(yǔ)文考場(chǎng)作文風(fēng)向標(biāo)

中考作文風(fēng)向標(biāo)之“追逐夢(mèng)想”

【主題闡釋】

夢(mèng)想是人類(lèi)對(duì)美好事物的一種憧憬和渴望。追逐追夢(mèng)，就是為了心中的憧憬和渴望堅(jiān)持不

懈地追求、奮斗，你追得越努力，越執(zhí)著，夢(mèng)想就離你越近，你若稍一松懈，夢(mèng)想又會(huì)離你遠(yuǎn)

去。追夢(mèng)，多和“拼搏”“青春夢(mèng)想”“少年風(fēng)采”等主題詞相關(guān)聯(lián)，其共同的特點(diǎn)都體現(xiàn)在追

求與奮斗上。關(guān)于追夢(mèng)的中考作文題目，每年都有所涉及。有的題目會(huì)直接出現(xiàn)“追夢(mèng)”“夢(mèng)

想”等字眼，比如2022年山東日照卷“朝向佳處，放步去走”，2021年四川巴中卷“我

心中有一粒種子”、湖南湘潭卷“追求”，2020年濟(jì)南卷“希望，就這樣生長(zhǎng)”，2019湖北襄

陽(yáng)卷“我從未停止追夢(mèng)的腳步”，有的題目隱含著“追夢(mèng)”，比如2019江蘇連云港卷“誰(shuí)敢，

就贏”等。

寫(xiě)好這類(lèi)題目，除了選取典型素材來(lái)凸顯追夢(mèng)的主題外，應(yīng)注意既不能單純地寫(xiě)“個(gè)人夢(mèng)”,

也不能單純地寫(xiě)“中國(guó)夢(mèng)”，而應(yīng)該將“個(gè)人夢(mèng)”與“中國(guó)夢(mèng)”有機(jī)地結(jié)合起來(lái)，進(jìn)而將“個(gè)

人夢(mèng)”提升到“中國(guó)夢(mèng)”的高度。

【名言素材】

?我們都在努力奔跑，我們都是追夢(mèng)人。

——習(xí)近平

?夢(mèng)想不是靠魔術(shù)來(lái)實(shí)現(xiàn)，而是靠汗水、決心與努力。

----克林?鮑威爾

?夢(mèng)想是現(xiàn)在和未來(lái)之間的事情，踏實(shí)地行走才能靠近。

----白巖松

?世界上最快樂(lè)的事，莫過(guò)于為理想而奮斗。

----蘇格拉底

?夢(mèng)想一旦被付諸行動(dòng)，就會(huì)變得神圣。

一一普羅克特

?夢(mèng)想只要能持久，就能成為現(xiàn)實(shí)。我們不就是生活在夢(mèng)想中的嗎？

——丁尼生

?人類(lèi)惟有在實(shí)現(xiàn)自己美好理想的過(guò)程中才能前進(jìn)。

一一季米里亞捷夫

?正因?yàn)橛辛死硐?，生活才變得這樣甜蜜；正因?yàn)橛辛死硐?，生活才顯得如此寶貴?！?/p>

我將帶著對(duì)生活的熱愛(ài)，對(duì)生活的憧憬，一直走下去，永遠(yuǎn)走下去。

——艾特瑪托夫

?有些人讓夢(mèng)想悄然絕滅，有些人則細(xì)心培育、維護(hù)，直到它安然渡過(guò)困境，迎來(lái)光明和

希望。而光明和希望總是降臨在那些真心相信夢(mèng)想一定會(huì)成真的人身上。

----威爾遜

【押題素材】

王亞平：“天宮課堂”點(diǎn)燃科學(xué)夢(mèng)想

2021年12月9日，離地面400公里的中國(guó)空間站，“天宮課堂”第一課正式開(kāi)講。在泡

騰片實(shí)驗(yàn)中，王亞平將一顆泡騰片放入藍(lán)色水球中，在失重環(huán)境下泡騰片不斷產(chǎn)生氣泡，卻始

終不會(huì)離開(kāi)水球。演示實(shí)驗(yàn)，讓知識(shí)生動(dòng)展現(xiàn)；科學(xué)原理，閃爍美麗光芒。

在回答來(lái)自澳門(mén)的同學(xué)的提問(wèn)時(shí)，王亞平說(shuō)：''作為太空老師，能夠再次給孩子們講課是

我一直以來(lái)的夢(mèng)想。經(jīng)過(guò)8年的執(zhí)著追夢(mèng)，我終于有機(jī)會(huì)重上講臺(tái)，心里感覺(jué)很幸福?！彼€

表示，讓她感到欣慰的是，當(dāng)年種下的夢(mèng)想種子如今正在開(kāi)花結(jié)果，8年前坐在教室里聽(tīng)那堂

太空授課的孩子們有的已經(jīng)成為航天大家庭中的一員。她希望天宮課堂這樣一個(gè)點(diǎn)燃?jí)粝氲钠?/p>

臺(tái)能夠引導(dǎo)更多的青少年抬起頭仰望星空，心里種下一顆顆熱愛(ài)科學(xué)、追尋夢(mèng)想、探索未知的

種子。

核心立意把夢(mèng)想的種子厚植于心，努力使之開(kāi)花結(jié)果。

素材速用

航天員王亞平時(shí)隔8年，再次作為太空老師講解知識(shí)。在聽(tīng)了她回答來(lái)自澳門(mén)的同學(xué)提

問(wèn)時(shí)的一番話后，我的內(nèi)心深受觸動(dòng)：不僅因?yàn)橥鮼喥皆诘谝淮翁帐谡n后歷時(shí)8年執(zhí)著追夢(mèng)、

重上太空講臺(tái)，還因?yàn)樗?dāng)年種下的夢(mèng)想種子如今正在開(kāi)花結(jié)果。從現(xiàn)在起，我也要把夢(mèng)想的

種子厚植于心，并努力使之開(kāi)花結(jié)果，即使當(dāng)不了航天員、科學(xué)家，也要以自己的一技之長(zhǎng)奉

獻(xiàn)社會(huì)、造福人類(lèi)。

雷多諾的超級(jí)夢(mèng)想

他是窮人家的孩子，讀小學(xué)時(shí)，同學(xué)們叫他“超級(jí)大笨蛋二老師向他的父親告狀：“這個(gè)

孩子不適合接受教育，有妄想癥，整天心不在焉?！备赣H無(wú)奈，只得讓他輟學(xué)。沒(méi)人管的日子

里，他天天去野外跟動(dòng)物玩。他發(fā)現(xiàn)大象的力氣最大，但小螞蟻的力氣也不小，小螞蟻能扛起

超過(guò)自己體重很多倍的東西。

之后，他去機(jī)械廠當(dāng)了一名工人，只因負(fù)責(zé)招工的人說(shuō)：“機(jī)械的力氣可比大象大多了?！?/p>

從此，他迷上了機(jī)械。但很快他又不滿(mǎn)足了，他覺(jué)得自己夢(mèng)想中的“大力士”應(yīng)該比這些機(jī)械

的力氣更大，應(yīng)該瞬間就能將一座山頭鏟平。機(jī)械專(zhuān)家嘲笑他癡人說(shuō)夢(mèng)，但他依然固執(zhí)地相信，

這個(gè)“大力士”肯定會(huì)出現(xiàn)。1917年，“大力士”終于出現(xiàn)了，它就是世界上第一臺(tái)最完整的

推土機(jī)，那時(shí)他29歲。他從蜘蛛的爬行與大象的鼻子中獲得靈感，還大膽地選用橡膠輪子，

取代原來(lái)的鐵輪子。他就是雷多諾一一享譽(yù)世界的推土機(jī)大王。

核心立意欲實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，不僅要有決心，還要付出行動(dòng)。

素材速用

我的夢(mèng)想是成為一名醫(yī)學(xué)專(zhuān)家，我知道很多人都會(huì)對(duì)我的夢(mèng)想嗤之以鼻，但我堅(jiān)定不移。

因?yàn)槔锥嘀Z給了我堅(jiān)持夢(mèng)想的信心和力量。提起雷多諾，人們大都知道他是享譽(yù)世界的推土機(jī)

大王，卻不曉得他讀書(shū)時(shí)，曾被同學(xué)們稱(chēng)為“超級(jí)大笨蛋”，老師和父親也不看好他，但他憑

借執(zhí)著追求最終實(shí)現(xiàn)了自己的夢(mèng)想，成就了一番偉大的事業(yè)。我要像雷多諾那樣，不僅執(zhí)著于

自己的夢(mèng)想，還要通過(guò)不斷的努力使夢(mèng)想開(kāi)花結(jié)果。

徐恭義：造橋路上的逐夢(mèng)者

2019年10月8日，“世界跨度最大的雙層懸索橋”武漢楊泗港長(zhǎng)江大橋正式通車(chē)。除此

標(biāo)簽外，楊泗港長(zhǎng)江大橋還拿下了多項(xiàng)“世界之最”：世界上通行能力最大的公路橋梁，主纜

鋼絲強(qiáng)度等級(jí)世界最高、設(shè)計(jì)荷載世界最大；世界上最大的圓形橋梁基礎(chǔ)。而這些成績(jī)的取得

都離不開(kāi)它的總設(shè)計(jì)師徐恭義。

“我要建造留存永世的橋梁?！边@句話是徐恭義的座右銘，也是他追逐的夢(mèng)想。他深知，

橋梁長(zhǎng)期服役在復(fù)雜、惡劣的腐蝕環(huán)境中，只有在實(shí)用經(jīng)濟(jì)之上更注重耐久性，才能實(shí)現(xiàn)安全

運(yùn)營(yíng)，建造出“留存永世”的橋梁。為此，他為筆下的每一座橋傾盡心血?！澳壳盀橹?，我還

沒(méi)有最得意的作品，每一座橋回頭看都有值得改進(jìn)的地方?！毙旃Яx這一生都在為追求夢(mèng)想的

完美而不斷努力著。

核心立意完美夢(mèng)想，一生追求。自認(rèn)為和別人沒(méi)有任何不同的徐恭義，能夠取得如此成

就，得力于他對(duì)夢(mèng)想的永無(wú)休止的追求。

“我”運(yùn)用

“我要建造留存永世的橋梁?！边@是橋梁工程設(shè)計(jì)師徐恭義的夢(mèng)想，也是他為之不斷探索

努力的方向。徐恭義造橋時(shí)，從不搞花架子，始終遵循“實(shí)用”和“耐用”的基本原則，把“安

全運(yùn)營(yíng)”放在第一位，把“經(jīng)久耐用”作為畢生追求目標(biāo)。他說(shuō)，到目前為止，自己還沒(méi)有

最得意的作品，每一座橋回頭看都有值得改進(jìn)的地方。正是這種勇于探索、不斷超越自我的精

神讓徐恭義一次次被推到聚光燈下。

安徒生：為夢(mèng)想堅(jiān)持

安徒生很小的時(shí)候，當(dāng)鞋匠的父親就過(guò)世了，他和母親二人一直過(guò)著貧困的生活。一天,

他和一群小孩獲邀到皇宮里去晉見(jiàn)王子。他滿(mǎn)懷信心地唱歌、朗誦劇本，希望他的表現(xiàn)能獲得

王子的贊賞。表演完后，王子和藹地問(wèn)他：“你有什么需要我?guī)椭膯?？”安徒生自信地說(shuō)：

“我想寫(xiě)劇本，并在皇家劇院演出?！蓖踝影蜒矍斑@個(gè)有著小丑般大鼻子和憂(yōu)郁眼神的男孩從

頭到腳看了一遍，對(duì)他說(shuō)：“背誦劇本是一回事，寫(xiě)劇本又是另外一回事，我勸你還是去學(xué)

一種有用的手藝吧！”但懷揣夢(mèng)想的安徒生回家后不但沒(méi)有去學(xué)糊口的手藝，而是打破了他的

存錢(qián)罐，向母親道別，到哥本哈根去追尋他的夢(mèng)想。他一開(kāi)始寫(xiě)史詩(shī)，寫(xiě)愛(ài)情小說(shuō)，都未能引

起人們的注意，雖然傷心，他仍然堅(jiān)持寫(xiě)了下去。1835年，安徒生隨意寫(xiě)的幾篇童話故事出

乎意料地被孩子們爭(zhēng)相閱讀，許多讀者渴望他的新作品發(fā)表，這一年，他30歲。此后近四十

年，安徒生創(chuàng)作出一篇篇深受世界各地兒童喜愛(ài)的美麗童話，他也因此被譽(yù)為“現(xiàn)代童話之父”。

核心立意夢(mèng)想成真在于努力追求。安徒生之所以能夠成為享譽(yù)世界童話作家，是因?yàn)樗?/p>

對(duì)夢(mèng)想的執(zhí)著與不懈追求。

“我”運(yùn)用

每個(gè)人小的時(shí)候都向往自己成為童話里的王子或是公主，然而他們可能不知道那些王子和

公主的故事是一個(gè)經(jīng)歷過(guò)磨難的人創(chuàng)作的。年幼的孩子向往童話故事里的情節(jié)，安徒生又何嘗

不是？對(duì)寫(xiě)作的熱愛(ài)和對(duì)文學(xué)之夢(mèng)的執(zhí)著促使他無(wú)論遇到多么大的困難也沒(méi)有放棄。

【命題猜想】

閱讀下面文字，按要求作文。

向前跑/迎著冷眼和嘲笑/生命的廣闊不歷經(jīng)磨難怎能感到/命運(yùn)它無(wú)法讓我們跪地求饒/

就算鮮血灑滿(mǎn)了懷抱

繼續(xù)跑/帶著赤子的驕傲/生命的閃耀不堅(jiān)持到底怎能看到/與其茍延殘喘不如縱情燃燒/

為了心中的美好/不妥協(xié)直到變老

一以上是歌曲《追夢(mèng)赤子心》中的兩段唱詞，所表達(dá)的是不甘平凡，不畏挫折，勇敢追

夢(mèng)的那份勇氣。請(qǐng)你以“追夢(mèng)”為話題，寫(xiě)一篇作文。

要求：①內(nèi)容具體，中心明確，思想積極健康，有真情實(shí)感；②文體不限（詩(shī)歌除外），

不少于600字

【立意解讀】

這是一道給材料的話題作文，作文時(shí)首先要弄清楚所給材料，即《追夢(mèng)赤子心》中的兩段

唱詞的含意：第一段歌詞強(qiáng)調(diào)的是“生命的廣闊不歷經(jīng)磨難怎能感到"，因此，我們要不懼別

人的冷眼和嘲笑，即使遭遇磨難、深受傷害，也決不停下追夢(mèng)的步伐；第二段歌詞強(qiáng)調(diào)的是“生

命的閃耀不堅(jiān)持到底怎能看到”，為了這“閃耀”“美好”的一幕，我們要滿(mǎn)懷赤子的驕傲和燃

燒的激情去終生拼搏。其次應(yīng)注意提示語(yǔ)?“兩段唱詞，所表達(dá)的是不甘平凡，不畏挫折，勇敢

追夢(mèng)的那份勇氣”的指向與用意。通過(guò)分析不難發(fā)現(xiàn)，話題前的材料和提示語(yǔ)實(shí)際上提供了以

下幾個(gè)寫(xiě)作的角度和方向：

立意1:追夢(mèng)的過(guò)程艱辛而痛苦。夢(mèng)想很美好，現(xiàn)實(shí)很骨感。無(wú)論個(gè)人之夢(mèng)，還是家國(guó)之

夢(mèng)，無(wú)不如此。所以，作為追夢(mèng)人，我們必須要有足夠的心理準(zhǔn)備，才能避免中途退縮。

立意2：擁有夢(mèng)想并為之奮斗不息是值得驕傲的。古今中外，但凡有成就之人，無(wú)不是擁

有夢(mèng)想并為之終生奮斗的，他們?cè)诔删妥约旱耐瑫r(shí)，不僅造福人民，而且推動(dòng)社會(huì)向前發(fā)展。

立意3：有夢(mèng)想的人往往不甘平庸。因?yàn)椴桓势接?，所以才心懷?mèng)想，因?yàn)橛袎?mèng)想并為之

拼搏奮斗，所以生命才會(huì)綻放異彩。

【通關(guān)范本】

不懈追求，讓夢(mèng)想成真

夏萱

一個(gè)人的夢(mèng)想，無(wú)論大與小，若想使之成真，都絕非輕而易舉之事。因?yàn)樵趯?shí)現(xiàn)夢(mèng)想的道

路上，現(xiàn)實(shí)總是成為那道坎，它阻礙著我們前進(jìn)的道路。面對(duì)殘酷的現(xiàn)實(shí)，我們只有不為現(xiàn)實(shí)

所妥協(xié)，勇于不懈追求自己的夢(mèng)想，才能讓夢(mèng)想成真。

讓夢(mèng)想成真，需要用頑強(qiáng)的毅力去逾越現(xiàn)實(shí)中的道道障礙。張海迪，五歲時(shí)就因疾病導(dǎo)致

下身癱瘓，但她從未放棄自己的文學(xué)夢(mèng)。她從未上過(guò)學(xué)，卻憑借自己對(duì)夢(mèng)想的執(zhí)著，以驚人的

毅力自學(xué)了教程，即使在下放時(shí)期，她也用自己對(duì)文學(xué)的追求逾越道道障礙，以頑強(qiáng)的毅力克

服疾病的痛苦，精益求精地創(chuàng)作，執(zhí)著地為自己的夢(mèng)想努力奮斗，終于出版了無(wú)數(shù)優(yōu)秀的作品，

讓自己“輪椅上的夢(mèng)”得以實(shí)現(xiàn)。張海迪用自己頑強(qiáng)的毅力戰(zhàn)勝了困難，實(shí)現(xiàn)了自己的文學(xué)夢(mèng)。

讓夢(mèng)想成真，必須在夢(mèng)想之