城新實驗學(xué)校預(yù)防與控制傳染病應(yīng)急預(yù)案

城新實驗學(xué)校預(yù)防與控制傳染病應(yīng)急預(yù)案城新試驗學(xué)校預(yù)防與掌握傳染病應(yīng)急預(yù)案

1、我校學(xué)生或教職工一旦消失非典、禽流感、風(fēng)疹、流腦、麻疹、流感等傳染性疾病，應(yīng)準時就醫(yī)并向?qū)W校請假，不得帶病上學(xué)、上班。經(jīng)醫(yī)院診斷排解傳染病后才能回校上課、上班；

2、學(xué)生或教職工在校內(nèi)消失傳染病，準時組建處理病情的領(lǐng)導(dǎo)小組，在領(lǐng)導(dǎo)小組成員的統(tǒng)一安排下，要求傳染病者馬上戴防護口罩、手套，到學(xué)校隔離室休息，并由學(xué)校安全治理人員或衛(wèi)生保健教師馬上通知傳染病醫(yī)院，需轉(zhuǎn)醫(yī)院治療的馬上轉(zhuǎn)傳染病醫(yī)院。學(xué)生消失傳染病病癥的班主任馬上通知其家長，由家長伴隨去醫(yī)院，家長不能到校的，由班主任教師護送去醫(yī)院(護送人員都要穿好防護服，戴口罩、手套)。假如是本校教職工消失傳染病，也要求戴防護口罩、手套，由醫(yī)生初步檢查后，是傳染病馬上轉(zhuǎn)市傳染病醫(yī)院并通知其家屬，家屬不能到校的由工會主席護送去醫(yī)院(護送人員都要穿好防護服，戴口罩、手套)。

3、在校內(nèi)發(fā)覺傳染病的學(xué)生或教職工，學(xué)校應(yīng)急小組領(lǐng)導(dǎo)馬上親臨現(xiàn)場指揮，在第一時間內(nèi)利用學(xué)校隔離室進展隔離觀看，并由學(xué)校安全治理人員或衛(wèi)生保健教師立刻打“120”電話，送定點傳染病醫(yī)院診治。

4、學(xué)校對傳染病病人所在班級教室或辦公室及所涉及的公共場所進展消毒，對與傳染病人親密接觸的學(xué)生、教職工進展隔離觀看。防止疫情集中，快速切斷感染源。

5、傳染病人在醫(yī)院承受治療時，制止任何同學(xué)、同事前往探望。

6、學(xué)校師生員工中發(fā)覺傳染病人，馬上上報區(qū)文教體局、區(qū)疾控中心，并對病人作跟蹤了解。

報告電話：z

7、如傳染病烈性感染，請示市教育局和其他政府部門，打算是否實行全校停課。并實行一切有效措施，快速掌握傳染源，切斷傳染途徑，愛護易感人群。

詳細做到：

①封鎖疫點。馬上封鎖患者所在班級或所在辦公室，暫停學(xué)校一切活動。停頓校內(nèi)人員相互往來和與外界往來，等待衛(wèi)生部門和市教育局的處理意見。如校領(lǐng)導(dǎo)已隔離，由中層干部等組成臨時班子，負責處理日常工作。待疫情解除后，校領(lǐng)導(dǎo)班子開頭工作。

②疫點消毒。對學(xué)校全部場所進展徹底消毒。此項消毒可請防疫站操作，消毒完畢后進展通風(fēng)換氣。

③疫情調(diào)查。學(xué)校親密協(xié)作疾控中心進展流行病學(xué)調(diào)查，對傳染病人到過的場所、接觸過的人員，以及患者的家庭成員、鄰居同事、同學(xué)進展隨訪，并實行必要的隔離觀看措施。

8、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)發(fā)覺傳染病人后，快速向全體師生公布病情感染源及其實行的防護措施，讓廣闊師生了解狀況，安定人心，維護學(xué)校穩(wěn)定，樹立戰(zhàn)勝傳染病的信念。

篇2：城新試驗學(xué)校緊急疏散預(yù)案

城新試驗學(xué)校緊急疏散預(yù)案

為確保學(xué)校的安全與穩(wěn)定，有效處置突發(fā)大事，能夠統(tǒng)一指揮，有條不紊地進展緊急疏散教學(xué)樓內(nèi)的師生，使安全事故損失降低到最低范圍，特制定本校安全事故應(yīng)急處理預(yù)案。

一、實施對象和范圍

當發(fā)生建筑物倒塌或特大火災(zāi)等安全事故或晚自習(xí)突發(fā)停電等需要緊急疏散教學(xué)樓內(nèi)的學(xué)生、教師時，啟動本預(yù)案。

二、機構(gòu)設(shè)置與職責

(一)應(yīng)急疏散領(lǐng)導(dǎo)小組：

組長：z

副組長：z

成員：z

職責：全面負責指揮協(xié)調(diào)突發(fā)大事處置工作。

依據(jù)實際狀況，準時公布命令，啟動預(yù)案。

在緊急疏散領(lǐng)導(dǎo)小組統(tǒng)一指揮下，下設(shè)五個小組，現(xiàn)場指揮組、緊急疏散組、傷員搶救組、外圍掌握組，通信聯(lián)絡(luò)組。

(二)現(xiàn)場指揮組：校長室

根本職責：負責指揮協(xié)調(diào)；把握狀況，準時報告；貫徹傳達應(yīng)急小組命令，組織有關(guān)人員按預(yù)案程序?qū)ΜF(xiàn)場進展堅決處置，并配備必要通訊器材和安全防護設(shè)備。

(三)緊急疏散組：德育處

根本職責：在現(xiàn)場指揮組指揮下，依據(jù)預(yù)案措施及疏散路線、挨次，有秩序地疏散師生，疏散完畢后有秩序撤離。

(四)傷員搶救組：校紅十字會

根本職責：負責將傷員運送到指定安全區(qū)域，并進展簡潔救治后，送往就近醫(yī)院救治。

(五)外圍掌握組：總務(wù)處

根本職責：突發(fā)大事發(fā)生后，快速趕到現(xiàn)場，設(shè)置戒備線，劃定戒備區(qū)，設(shè)置隔離帶，維護現(xiàn)場秩序，疏散現(xiàn)場人員及重要物資等，在公安機關(guān)等專業(yè)部門到來之前，對大事進展先期處置。

負責維護學(xué)校大門、出入口秩序，疏導(dǎo)師生有序撤離，引導(dǎo)專業(yè)部門人員進入現(xiàn)場進展處置。

(六)通信聯(lián)絡(luò)組：教務(wù)處

根本職責：依據(jù)事態(tài)進展，準時上報上級部門，并爭取相關(guān)部門的支援；供應(yīng)各種處置突發(fā)大事物資裝備，通訊設(shè)備，編制播送詞備用，負責平常的通信裝備保養(yǎng)。

三、處置原則

(一)快速反響原則。處置突發(fā)大事要堅持一個“快”字，信息上報快，部署掌握快，預(yù)案落實快。

(二)現(xiàn)場指揮原則。突發(fā)大事發(fā)生后，指揮人員要親臨現(xiàn)場，全面把握狀況，精確分析局勢，堅決做出正確指揮推斷。

(三)設(shè)置戒備原則。突發(fā)大事一旦發(fā)生，要快速疏散現(xiàn)場周邊人員，設(shè)置戒備，愛護現(xiàn)場，制止無關(guān)人員進入。

(四)降低損失原則。處置方法要妥當，要以維護政治穩(wěn)定、社會安全，確保師生員工人身、財產(chǎn)安全為工作重點，力求做到盡量削減社會影響，削減人員傷亡，降低危害。

(五)根本裝備原則。學(xué)校為處置突發(fā)大事供應(yīng)電視監(jiān)控、應(yīng)急播送、安全頭盔、戒備帶、袖章標識、對講機、強光手電、電喇叭、消防器材及值班車輛等必要根本裝備保障。

(六)協(xié)調(diào)協(xié)作原則。學(xué)校各部門及教職工要明確職責任務(wù)，根據(jù)預(yù)案分工，相互協(xié)調(diào)、通力協(xié)作，對突發(fā)大事進展妥當處置。

(七)追究責任原則。依據(jù)處置突發(fā)大事預(yù)案中職能任務(wù)分工，劃清權(quán)限職責；在突發(fā)大事發(fā)生后，對因未能落實預(yù)案有關(guān)要求造成學(xué)校經(jīng)濟損失或人員傷亡的，依據(jù)相關(guān)規(guī)定追究相關(guān)人員的責任。

四、日常教育和防范

(一)為防止學(xué)生在課間、*、做操等活動中消失擁擠等其他現(xiàn)象，搞好學(xué)生課間活動日常治理。從學(xué)生實際動身，分年級、分班級上下樓，不強調(diào)快速、整齊；當天值日領(lǐng)導(dǎo)和值日教師分工負責各樓層，在樓梯間負責維持秩序，監(jiān)視、疏導(dǎo)、治理學(xué)生。

(二)班主任要對學(xué)生進展遵守秩序、禮貌禮讓的教育，開展預(yù)防擁擠踩踏事故的專題演練，讓學(xué)生充分熟悉發(fā)生擁擠踩踏事故的主要緣由、嚴峻后果及其防范措施，了解在走廊、樓梯間打鬧、搞惡作劇的危急性，告誡學(xué)生上下樓梯靠右行走，加強學(xué)生的自救自護的教育和訓(xùn)練。

(三)學(xué)?？倓?wù)處要不定期的對學(xué)校樓道、樓梯設(shè)施、樓梯照明等進展檢查，發(fā)覺問題，準時補救、整改。

(四)在醒目的位置設(shè)立緊急狀況疏散平面示意圖

五、緊急疏散程序

(一)當發(fā)生建筑物倒塌或特大火災(zāi)等安全事故時：

1、事故現(xiàn)場的教師一邊指揮學(xué)生進展緊急集結(jié)疏散，一邊以最快速度將發(fā)生事故信息傳遞到應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組。

2、指揮機構(gòu)人員立刻按工作職責到現(xiàn)場指揮全校師生進展緊急疏散，詳細如下：

(1)全校通過播送或以三次一長二短哨音發(fā)出緊急集合信號。

(2)用高音喇叭進展現(xiàn)場指揮疏散。

(3)緊急疏散小組結(jié)合年級組長、班主任教師馬上到班級指揮學(xué)生按挨次疏散。

(4)脫離現(xiàn)場后，各班主任、年級主任快速組織好本班、本年級學(xué)生，整理好隊伍、清點好人數(shù)，不允許學(xué)生擅自離開隊伍；對沒有到場的，要做好登記，并準時上報現(xiàn)場負責領(lǐng)導(dǎo)。

(5)對于受傷的學(xué)生，進展簡潔救治后，送往就近醫(yī)院救治，并準時通知家長，有關(guān)人員做好學(xué)生和家長的安撫工作。

(6)其他工作參照消防預(yù)案或建筑物倒塌預(yù)案。

(二)停電期間的安全預(yù)案

1、電管部門事先通知的停電：

(1)一般停電，電工必需事先提前半天通知相關(guān)部門。

(2)值班領(lǐng)導(dǎo)和教師在第一時間趕到所在的樓層，對學(xué)生進展秩序維持或疏散工作。

(3)如遇較長時間停電，可安排進展班會活動，但務(wù)必嚴格遵守四不準紀律：不準走出教室，不準隨便串門，不準高聲怪叫，不準拿著照明用具四處走動；可依據(jù)學(xué)校統(tǒng)一安排提前就寢。

(4)在與家長取得聯(lián)系說明狀況的前提下，允許學(xué)生在家自修。

2、事先未接通知的臨時停電：

(1)在場人員立刻把狀況報告給緊急事故領(lǐng)導(dǎo)小組，由領(lǐng)導(dǎo)小組分頭布置有關(guān)工作。

(2)領(lǐng)導(dǎo)小組成員立刻電話通知各重要職能部門，如通知總務(wù)處安排好膳食、備用電源、預(yù)備照明用具；通知政教處安排好值周教師到每樓每層維持秩序，各班主任到崗到位，加強治理；通知教務(wù)處安排好教學(xué)信號：同時查明停電緣由，責成有關(guān)人員馬上修理或與當?shù)卣?、電力部門聯(lián)系協(xié)調(diào)，取得他們支持，保證學(xué)校的教學(xué)和生活用電。

(3)如是晚自習(xí)期間停電，馬上分發(fā)照明用具，依據(jù)狀況組織班會活動或連續(xù)安排自修。假如事先沒有安排好照明用具，可一邊安排班主任到班維持秩序，一邊快速通知總務(wù)部門購置有關(guān)物品。

六、附件

(一)預(yù)案啟動后，各組人員在第一時間到位，做好各級工作，防止事態(tài)擴大。

(二)教學(xué)樓內(nèi)人員密集，在疏散時，要保持現(xiàn)場秩序，切忌慌亂、學(xué)生人為起哄、擁擠，消失群死群傷事故。

(三)做好本預(yù)案的演練工作。

篇3：城新試驗學(xué)校戶外活動安全工作預(yù)案

城新試驗學(xué)校戶外活動安全工作預(yù)案

為愛護學(xué)校廣闊師生員工的生命和財產(chǎn)安全，結(jié)合我校實際，制定外出實踐活動、參觀等重大戶外活動安全工作預(yù)案。

一、建立安全事故應(yīng)急處置領(lǐng)導(dǎo)小組

組長：z

副組長：z

成員：z

安全事故應(yīng)急處置領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，在安保處；安全事故應(yīng)急處置領(lǐng)導(dǎo)小組由救援行動組、疏散引導(dǎo)組、安全防護組、醫(yī)療搶救組、事故調(diào)查組組成。

(1)辦公室

主任：z

成員：z

(2)救援行動組

組長：z

成員：z

(3)疏散引導(dǎo)組

組長：z

成員：各班班主任

(4)安全防護組

組長：z

成員：z

(5)事故調(diào)查組

組長：z

成員：z

二、各小組主要職責

(一)安全事故應(yīng)急處置領(lǐng)導(dǎo)小組的主要職責

1、遇到安全事故，準時組織、指揮各方面力氣，開展應(yīng)急處置工作，掌握事故的損失和擴大；

2、組織召開處置安全事故工作會議，確定救援方案；

3、檢查催促有關(guān)部門做好搶險救災(zāi)，事故調(diào)查、后勤保障、信息上報、善后處理以及恢復(fù)生活、教學(xué)秩序的工作；

4、檢查催促各部門責任人做好各項安全事故的防范措施和應(yīng)急預(yù)備工作。

(二)辦公室的主要職責

1、準時了解事故狀況，向安全事故應(yīng)急處置工作領(lǐng)導(dǎo)小組領(lǐng)導(dǎo)報告，并準時傳達領(lǐng)導(dǎo)小組的決策；

2、準時與上級主管部門取得聯(lián)系，爭取上級領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)和支援；

3、協(xié)調(diào)各應(yīng)急部門之間的關(guān)系；

4、向上級部門報告安全事故及應(yīng)急處理的信息。

(三)救援行動組的主要職責

1、救援行動組接到學(xué)校安全事故報警后，應(yīng)馬上趕到現(xiàn)場開展實施救援行動；

2、組織指揮有關(guān)部門開展人員搶救，把損失減小到最低程度；

3、指揮水電工等有關(guān)人員供應(yīng)必要的供電供水，確保應(yīng)急燈、消防設(shè)施等正常使用。

(四)疏散引導(dǎo)組的主要職責

1、疏散引導(dǎo)組接到學(xué)校安全事故報警后，應(yīng)馬上趕到現(xiàn)場，并安排人員準時引導(dǎo)疏散教職工、學(xué)生前往安全地帶；

2、維護好救援秩序，制止無關(guān)人員進入救援現(xiàn)場。

(五)安全防護組的主要職責

1、安全防護組接到學(xué)校安全事故報警后，應(yīng)馬上趕到現(xiàn)場幫助醫(yī)護人員搶救、運送傷員：

2、仔細清點、看護疏散物資，并做好記錄。

(六)事故調(diào)查組的主要職責

對事故的直接責任人和部門責任人，依據(jù)事故的性質(zhì)，依據(jù)國家有關(guān)安全事故行政責任追究的規(guī)定，進展懲罰。構(gòu)成犯罪的，依法移交司法機關(guān)處理。

三、緊急救援原則

若學(xué)校發(fā)生稍微級以上事故，在準時補救，準時處理，準時報警的同時，即啟動應(yīng)急預(yù)案。

四、應(yīng)急救援疏散崗位

l、當安全事故發(fā)生，實施緊急疏散時，疏散指揮部全體人員必需快速到位，指揮師生疏散到安全地帶。

①正、副指揮長直接負責人員疏散的組織指揮工作。

②領(lǐng)導(dǎo)小組其它成員負責校園秩序的維護治理。

⑧總務(wù)處主任負責醫(yī)療、后勤保障的組織協(xié)調(diào)。

④安保主任負責校門或其它通道秩序的組織協(xié)調(diào)；各年級主任負責秩序的組織協(xié)調(diào)。

⑤學(xué)生會應(yīng)集中學(xué)生清點人數(shù)。

⑥各班班主任負責本班學(xué)生疏散秩序治理。

⑦其它教職工幫助進展學(xué)生疏散秩序治理。

每學(xué)年學(xué)校依據(jù)聘任崗位人員安排狀況，將上述崗位人員安排落實到人。

2、實施緊急疏散時，要做到有序疏散。

五、崗位要求

l、各級人員必需加強安全