冀人版科學(xué) 六年級上冊6.24《創(chuàng)意車模大比拼三》教學(xué)設(shè)計

冀人版科學(xué)（2017）六年級上冊6.24《創(chuàng)意車模大比拼（三）》教學(xué)設(shè)計【教學(xué)分析】本課以工程實踐為主線設(shè)計了一個綜合性活動。“展示”的目的是通過準(zhǔn)備、展示、評價、完善等活動，指導(dǎo)學(xué)生了解舉辦創(chuàng)意車模展示會的內(nèi)容和要求，掌握布展和參觀的方法，依據(jù)評價標(biāo)準(zhǔn)和評價方式方法準(zhǔn)確評價車模作品，并能根據(jù)評價建議，進一步完善創(chuàng)意車模。通過本課的學(xué)習(xí)，培養(yǎng)學(xué)生制訂計劃、搜集信息、處理信息、得出結(jié)論、表達交流、反思評價等科學(xué)探究能力;培養(yǎng)學(xué)生展示作品、評估作品、改進作品、項目整理等工程思維能力;激發(fā)學(xué)生采用新思路、新方法、新手段參與創(chuàng)意車模展示的興趣;幫助學(xué)生樹立認(rèn)真細(xì)致、不斷進取，能聽取別人意見改進自己作品，能與他人合作學(xué)習(xí)、溝通交流的科學(xué)態(tài)度。本課的重點是學(xué)會展示、評價、改進創(chuàng)意車模的方法。【教學(xué)目標(biāo)】科學(xué)觀念：1.能說出創(chuàng)意車模展示會的內(nèi)容和方式，2.能說出評價創(chuàng)意車模的標(biāo)準(zhǔn)和方法。3.能說出改進創(chuàng)意車模的內(nèi)容和理由。科學(xué)思維：1.能針對自己的創(chuàng)意車模設(shè)計出多種展示方式。2.能制定標(biāo)準(zhǔn)，對自己和他人的創(chuàng)意車模進行評價。3.能根據(jù)大家的意見，制定改進創(chuàng)意車模的方案。4.能對實踐活動進行反思與評價。探究實踐：1.能對展示創(chuàng)意車模表現(xiàn)出濃厚的興趣。2.能采用新的思路、新的方法、新的手段展示創(chuàng)意車模。3.能把自己的建議分享給他人，并接受他人的建議。4.能與他人分工合作，溝通交流，形成集體觀點。態(tài)度責(zé)任：能說出技術(shù)的發(fā)展和應(yīng)用影響著人類社會的發(fā)展。【教師準(zhǔn)備】展示會需要的展臺、電腦等設(shè)備，評價記錄表，教學(xué)課件等?！緦W(xué)生準(zhǔn)備】創(chuàng)意車模、創(chuàng)意車模說明書、宣傳海報、《科學(xué)學(xué)生活動手冊》、筆等?！窘虒W(xué)過程】課時安排:建議安排1課時完成。(一)明確任務(wù)引導(dǎo):通過前面的學(xué)習(xí)，我們完成了創(chuàng)意車模的設(shè)計、制作等任務(wù)，并通過測試了解了自己制作的創(chuàng)意車模的特點和效果，那么，自己組的創(chuàng)意車模與其他組相比有什么優(yōu)點和不足呢?讓我們一起來籌辦舉行一次“創(chuàng)意車模展示會”。(二)準(zhǔn)備展會1.準(zhǔn)備展示內(nèi)容。(1)討論:籌備展示會，我們要做哪些準(zhǔn)備活動?出示“項目小組”準(zhǔn)備的內(nèi)容，引導(dǎo)學(xué)生進行討論。(2)講解:籌備展示會我們需做好以下工作:①整理好展示的內(nèi)容，如設(shè)計的制作方案、方案草圖、制作圖樣、制作車模過程中的圖片、測試記錄表、評估報告、改進方案、創(chuàng)意車模等;②確定展示的方式，可以從講演、景像、展板、說明書等方式中選擇1-3種進行展示;③小組分工，明確責(zé)任;④按時、按區(qū)城進行小組布展。(3)準(zhǔn)備:學(xué)生分頭準(zhǔn)備參加展示的材料和工具，如解說詞、說明書幻燈片、展板、照相機、記錄表等。(該內(nèi)容建議在課前完成。)由班委會成員組建評委會、制定評價標(biāo)準(zhǔn)，規(guī)劃展示會場地，邀請教師及家長參觀展示會。(該內(nèi)容課前完成。)2.布置展示會。布展:將自己的創(chuàng)意車模擺放在規(guī)定的展覽區(qū)。(三)展示評價1.展示:各小組負(fù)責(zé)展示的同學(xué)，利用講演、影像、展板、說明書等形式，向評委、教師、家長代表以及其他參觀的學(xué)生展示自己小組設(shè)計、制作的創(chuàng)意車模及相關(guān)資料。2.競賽:由評委會組織各小組在比賽場地進行車模現(xiàn)場比賽。3.參觀:學(xué)生可以采用觀看、詢問、照相、記錄等方式獲取有關(guān)作品的信息。4.評價:評委會成員對自己和他人的車模進行評價，并記錄在《科學(xué)學(xué)生活動手冊》第31頁中，最終可以根據(jù)評價意見評出各個獎項。(四)完善車模1.講述:在展示過程中，評委會已經(jīng)和大家一起交流了車模改進和完善的意見和建議，請同學(xué)們整理大家的建議，抓住重點，分析原因，繼續(xù)改進和完善小組的創(chuàng)意車模。2.交流:組織項目組學(xué)生與評委會成員交流意見。3.討論:我們的作品還存在哪些有待改進的地方?小組討論，將結(jié)果記錄在《科學(xué)學(xué)生活動手冊》第31頁中。(五)交流總結(jié)1.引導(dǎo):我在本次項目實踐活