部編本一年級(jí)下語(yǔ)文怎么都快樂(lè)課件

R·一年級(jí)下冊(cè)7怎么都快樂(lè)新課導(dǎo)入游戲是孩子童年生活的主旋律！因?yàn)橛螒?，我們的童年才豐富多彩；因?yàn)橛螒?，我們的生活才快?lè)多多！你喜歡游戲嗎？讓我們?nèi)ジ惺芤幌掠螒虻目鞓?lè)吧！

怎么獨(dú)自跳繩講故事

羽毛球游戲排球籃球運(yùn)動(dòng)會(huì)連

接

得有人聽(tīng)zěndútiàoshéngjiǎnggùshiyǔqiúxìpáilányùn

liánděi3

怎獨(dú)跳繩講羽球戲排籃連運(yùn)得

zěndútiàoshéngjiǎngyǔqiú

xìpáilánliányùnděi

游戲排球籃球連接運(yùn)動(dòng)真得

怎么獨(dú)自跳高跳繩講課羽毛足球

déde得分得到覺(jué)得飛得高4我能讀準(zhǔn)玩很當(dāng)音講行許我會(huì)寫(xiě)玩wánjù玩具shuǎ玩耍造句：弟弟最喜歡的玩具是兔娃娃。筆順：字詞學(xué)習(xí)玩伴玩雪很hěnhěnhǎo很好hěnduō很多造句：我覺(jué)得媽媽這次做的烤雞很好，很可口。筆順：很快當(dāng)dānɡ當(dāng)心當(dāng)時(shí)應(yīng)當(dāng)造句：我們應(yīng)當(dāng)幫助有需要的人。筆順：音yīnyīnyuè音樂(lè)shēnɡyīn聲音口音造句：她聽(tīng)著海螺里的聲音，開(kāi)心極了。筆順：講jiǎnɡtīnɡjiǎnɡ聽(tīng)講jiǎnɡkè講課造句：我們上課一定要認(rèn)真聽(tīng)講。筆順：講話行xínɡxínɡzǒu行走xínɡrén

行人行動(dòng)造句：小靈行走在去外婆家的路上。筆順：許xǔxǔduō許多yěxǔ也許造句：書(shū)店里有許多有趣的故事書(shū)。筆順：許可多音字děidé真得得到得分得dānɡdànɡ當(dāng)心上當(dāng)當(dāng)de覺(jué)得整體感知認(rèn)真朗讀課文，想一想：

每小節(jié)講的是幾個(gè)人在玩？第一節(jié)：一個(gè)人獨(dú)自玩第二節(jié)：兩個(gè)人一起玩第三節(jié)：三個(gè)人一起玩第四節(jié)：許多人一起玩課文解讀讀第一小節(jié)，想一想：

一個(gè)人好玩嗎？可以玩什么？一個(gè)人玩，很好！獨(dú)自一個(gè)，靜悄悄的，正好用紙折船，折馬……踢毽子、跳繩、搭積木，當(dāng)然還有看書(shū)、畫(huà)畫(huà)，聽(tīng)音樂(lè)……①一個(gè)人玩，很好！獨(dú)自一個(gè)，靜悄悄的，正好用紙折船，折馬……踢毽子、跳繩、搭積木，當(dāng)然還有看書(shū)、畫(huà)畫(huà)，聽(tīng)音樂(lè)……①一個(gè)人玩，很好！獨(dú)自一個(gè)，靜悄悄的，正好用紙折船，折馬……踢毽子、跳繩、搭積木，當(dāng)然還有看書(shū)、畫(huà)畫(huà)，聽(tīng)音樂(lè)……①我還會(huì)說(shuō)：紅通通白花花綠油油黑乎乎亮晶晶水汪汪一個(gè)人玩，很好！獨(dú)自一個(gè)，靜悄悄的，正好用紙折船，折馬……踢毽子、跳繩、搭積木，當(dāng)然還有看書(shū)、畫(huà)畫(huà)，聽(tīng)音樂(lè)……①用紙折船，折馬踢毽子跳繩搭積木看書(shū)畫(huà)畫(huà)聽(tīng)音樂(lè)小朋友，你來(lái)說(shuō)說(shuō)一個(gè)人還可以玩什么呢？讀第二小節(jié)，想一想：

兩個(gè)人玩有哪些快樂(lè)？?jī)蓚€(gè)人玩，很好！講故事得有人聽(tīng)才行，你講我聽(tīng)，我講你聽(tīng)。還有下象棋，打羽毛球，坐蹺蹺板……②兩個(gè)人玩，很好！講故事得有人聽(tīng)才行，你講我聽(tīng)，我講你聽(tīng)。還有下象棋，打羽毛球，

坐蹺蹺板……②兩個(gè)人玩，很好！講故事得有人聽(tīng)才行，你講我聽(tīng)，我講你聽(tīng)。還有下象棋，打羽毛球，

坐蹺蹺板……②講故事下象棋打羽毛球坐蹺蹺板讀第三小節(jié)，想一想：

三個(gè)人可以怎么玩呢？三個(gè)人玩，很好！講故事多個(gè)人聽(tīng)更有勁，你講我們聽(tīng)，我講你們聽(tīng)。兩個(gè)人甩繩子，你跳，我跳，輪流跳。③三個(gè)人玩，很好！講故事多個(gè)人聽(tīng)更有勁，你講我們聽(tīng)，我講你們聽(tīng)。兩個(gè)人甩繩子，你跳，我跳，輪流跳。③三個(gè)人玩，很好！講故事多個(gè)人聽(tīng)更有勁，你講我們聽(tīng)，我講你們聽(tīng)。兩個(gè)人甩繩子，你跳，我跳，輪流跳。③“更”表示快樂(lè)的程度加深了，它把文章推向了高潮，強(qiáng)調(diào)了集體的快樂(lè)，滲透了團(tuán)隊(duì)意識(shí)、合作精神。xǔduōrénwánɡènɡhǎo許多人玩，更好！讀第四小節(jié)四個(gè)人玩，很好！五個(gè)人玩，很好！許多人玩，更好！人多，什么游戲都能玩，拔河，老鷹捉小雞，打排球，打籃球，踢足球……連開(kāi)運(yùn)動(dòng)會(huì)也可以。④四個(gè)人玩，很好！五個(gè)人玩，很好！許多人玩，更好！人多，什么游戲都能玩，拔河，老鷹捉小雞，打排球，打籃球，踢足球……連開(kāi)運(yùn)動(dòng)會(huì)也可以。④四個(gè)人玩，很好！五個(gè)人玩，很好！許多人玩，更好！人多，什么游戲都能玩，拔河，老鷹捉小雞，打排球，打籃球，踢足球……連開(kāi)運(yùn)動(dòng)會(huì)也可以。④四個(gè)人玩，很好！五個(gè)人玩，很好！許多人玩，更好！人多，什么游戲都能玩，拔河，老鷹捉小雞，打排球，打籃球，踢足球……連開(kāi)運(yùn)動(dòng)會(huì)也可以。④主旨概括這首小詩(shī)有四小節(jié)，分別講了“一個(gè)人玩”“兩個(gè)人玩”“三個(gè)人玩”“四個(gè)人玩”“五個(gè)人玩”“許多人玩”的快樂(lè)，強(qiáng)調(diào)了集體的快樂(lè)；滲透了團(tuán)隊(duì)意識(shí)和合作精神。結(jié)構(gòu)梳理一個(gè)人快樂(lè)兩個(gè)人三個(gè)人許多人很很很很課后作業(yè)1.熟讀課文，練習(xí)本課生字詞。2.你一個(gè)人的時(shí)候會(huì)玩什么呢？跟朋友在一起的時(shí)候又會(huì)玩什么呢？跟大家分享一下你是怎么玩的吧。讀一讀，說(shuō)一說(shuō)。

?

我還能說(shuō)這樣的詞語(yǔ)。踢足球講故事玩游戲聽(tīng)音樂(lè)打排球跳繩●●●●●●

掃地

寫(xiě)字做作業(yè)拉二胡洗衣服系鞋帶jìxiédàilā2.讀一讀，說(shuō)一說(shuō)。

跳繩踢足球

講故事聽(tīng)音樂(lè)

打排球

玩游戲tī·ɡù·····

我還能說(shuō)這樣的詞語(yǔ)。掃地寫(xiě)字做作業(yè)拉二胡洗衣服系鞋帶折紙船聽(tīng)廣播

跳皮筋丟手絹踢毽子看電視zhézhǐchuántīngguǎngbōtīzú

qiú折紙船聽(tīng)廣播踢足球

xià

xiàngqídǎpīngpāngjiǎnggùshi下象棋打乒乓講故事

xuéchànggēbāishǒuwànguòjiājiā學(xué)唱歌掰手腕過(guò)家家tiàopíjīn