學生工作部(處),人民武裝部年度工作總結

PAGE2學生工作部（處）、人民武裝部2009學年度工作總結2009學年，在院黨委、行政的正確領導下，學生工作部（處）堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，深入學習十七大及十七屆四中全會精神，認真貫徹落實科學發(fā)展觀，牢固樹立“以學生為本、為學生服務、幫學生成才、助學生成功”的學生工作理念，進一步完善新形勢下科學規(guī)范的學生教育、管理和服務體系，不斷推進學生工作的科學化、規(guī)范化和民主化，切實抓好學生的思想教育和日常管理工作，構建和諧校園，為學院改革、發(fā)展、穩(wěn)定做出新的貢獻。一、以學習實踐科學發(fā)展觀活動為契機，加強大學生思想教育工作1．按照上級文件和學院統(tǒng)一布署，組織全院學生深入學習實踐科學發(fā)展觀。深入充分地做好教育動員工作，提高全體學生對學習實踐活動的思想認識，營造學習實踐活動的良好氛圍。加強對學習實踐活動的組織，健全學生黨員、學生干部的學習骨干網絡，制定學習實踐科學發(fā)展觀活動落實方案及具體工作安排，在全院學生中掀起深入開展學習實踐科學發(fā)展觀活動高潮。2．在全院學生黨員中開展了“聽取一場報告、參加一次知識競賽、提一條建議、參加一次征文活動、做一件實事”的“五個一”活動。3．開展“百名學生黨員輻射引領”活動，充分發(fā)揮學生黨員在學生群體中的模范帶頭作用。每一名學生黨員負責一個公寓樓層、帶動一個班級，帶動和影響所在范圍內的入黨積極分子，制訂計劃開展活動，進一步促進“思想教育進公寓”和我院大學生思想政治政治教育工作成效。4．在退伍復學士兵中開展了“爭當優(yōu)秀學生干部、技能標兵、軍訓先進個人、內務整理模范、創(chuàng)業(yè)先鋒、入黨積極分子”的“六爭當”活動，增強大學生國防意識。二、認真貫徹落實中央十六號文件精神，強化校風學風建設本學年，學生工作處以學風建設為根本，以學生思想教育為抓手，以形勢政策教育、六個文明建設、新生入學教育、主題教育、學生自治組織和評優(yōu)評先等六項工作為主要載體，扎實推進校風、學風建設。1．全面加強形勢政策教育。結合當前國內外形勢以及學生的思想實際，圍繞國慶六十周年、澳門回歸十周年等重大事件，在學生中加強形勢政策教育，深入開展世界觀、人生觀、價值觀塑造。國慶期間，在學生宿舍懸掛國旗，組織留校學生觀看了國慶閱兵式。2．深入開展“六個文明”建設活動。3月份學生工作處牽頭開展了“基礎文明養(yǎng)成教育月”系列活動，以“文明教室、文明宿舍、文明餐廳、文明班級、文明校園、文明網絡”六個文明創(chuàng)建為主，立足于學生的日常行為規(guī)范，加強對學生的正面教育和引導，鼓勵學生從現(xiàn)在做起，從自身做起，從一言一行做起，自覺維護校園秩序、遵守社會公德，愛護公共財物，珍惜同學友誼，講文明，重禮儀，守誠信，積極培養(yǎng)健康的生活方式和文明的行為習慣，將“文明”內化到每位學生的自身素質中、行為舉止上。以“師風帶學風”為紐帶，開展了“我心目中的好老師”評選活動，共評選了16名“我心目中的好老師”，構建和諧的師生關系。文明教室、文明宿舍建設成效突出，教室優(yōu)秀率達到70%以上，“星級宿舍”參評宿舍達2000余間，增強了廣大學生嚴格遵守校規(guī)校紀和養(yǎng)成良好行為習慣的自覺性，進一步優(yōu)化了校風、學風。3．認真做好2009級新生入學教育工作。2009級新生報到正值防甲非常時期，為了幫助新生盡快適應大學的學習和生活。學生工作處認真組織開展2009級新生入學教育活動。對新生進行以理想信念教育、愛國愛校教育、誠實守信教育、校史校情教育、過多方溝通，最終給予了圓滿解決。5．加強假期安全教育，全力抓好學生安全穩(wěn)定工作。“五一”“十一”、寒暑假前學工處都召開學生工作會議，安排部署假期安全工作。假后對學生返校情況進行及時統(tǒng)計，強調學生的安全管理，加強檢查和督促力度，確保學生安全離校，安全返校。普及安全自救知識，進一步增強我校學生的安全意識，提高他們自防自救的能力。6．開展“百花講壇”，提高學生人文素養(yǎng)。本學年邀請張志祥教授、朱光明教授、陸麗萍高級培訓師等校內外專家，每周開展科技、人文、法制講座，拓展學生知識面，豐富校園文化，促進學生綜合素質提升。至十二月底累計舉辦“百花講壇”講座15期，拍攝專題片一部，宣傳折頁一份，講座光盤資料10份，照片200余張，受教育學生2000余人次。7．在2009屆畢業(yè)生返校期間，為畢業(yè)生提供電子海報、畢業(yè)生指南，召開優(yōu)秀畢業(yè)生座談會，為畢業(yè)學生干部免費贈送紀念光盤，為畢業(yè)生提供一站式服務，確保了全體畢業(yè)生安全、文明、順利離校。8．組織了240名學生參加成分獻血；為商務外語系王春連、經濟貿易學院張丹丹等4名同學申請無錫市紅十字青少年大病醫(yī)療救助6萬余元；按照無錫市紅十字會的萬人捐活動要求，積極在全院發(fā)起倡議，通過在職職工捐出一日收入，廣大紅十字會員交一次特殊會費和街頭勸募等多種形式，共募捐現(xiàn)金81757.34元。四、大力加強輔導員隊伍建設，精心打造“作風正、業(yè)務精、能力強、效率高”的高素質學生工作隊伍1．修訂輔導員、班主任考核評價指標，進一步明確輔導員、班主任工作職責與具體標準，強化工作責任。加強對輔導員的針對性培訓，完善培訓機制，組織輔導員職業(yè)規(guī)劃專業(yè)化培訓，提升輔導員指導、輔導學生的專業(yè)化水平。2．組織好學年度“十佳輔導員”評選，通過述職、答辯等形式，評選出一批優(yōu)秀的輔導員典型，通過“十佳輔導員”達到典型示范的作用。3．完善“輔導員導師制”，充分發(fā)揮輔導員導師和“導師組”的作用，以老帶新，通過對如何處理學生教育管理過程中具體問題的指導，促進輔導員能力提升。4．加強班主任聘任、管理、培訓、考核，充分發(fā)揮班主任在學生思想教育、行為引導、學業(yè)指導等工作中的重要作用。5月份組織全校班主任參加“大學生心理健康教育方法”專家講座，進一步加強班主任隊伍建設，評選學年度“優(yōu)秀班主任”。5．涌現(xiàn)出一批先進個人和優(yōu)秀成果。張名艷等8位同志被省職業(yè)技術學院學生工作研究會評為“優(yōu)秀輔導員”?！秷猿珠_展創(chuàng)業(yè)教育提升人才培養(yǎng)質量》和《無錫商業(yè)職業(yè)技術學院開展大學生創(chuàng)業(yè)素質教育的實踐與探索》獲江蘇省高校學生管理委員會09年度優(yōu)秀成果二等獎。朱璋龍老師論文被省職業(yè)技術學院學生工作研究會被為08年度優(yōu)秀論文一等獎，施勇、劉曉軍老師論文被省職業(yè)技術學院學生工作研究會被為08年度優(yōu)秀論文三等獎。6．堅持組織輔導員開展沙龍，探討學生工作的熱點、難點問題，為輔導員提供交流工作心得的機會。本學年組織輔導員沙龍八期，同時做好輔導員沙龍圖像和音像資料的采集和保存工作。做好20名輔導員外出培訓工作，組織2名輔導員參加省教育廳組織的輔導員崗前培訓，派遣6名輔導員參加勞動部舉辦的職業(yè)素能拓展培訓。邀請于曉琪、秦潤新等專家對輔導員進行專題培訓4場。7．成功舉辦了第五屆學生工作論壇。邀請了南昌大學心理健康教育中心副主任高美才做了主題講座。評選表彰了2009年學生工作研究優(yōu)秀成果21項，其中一等獎4項，二等獎7項，三等獎10項；學生工作創(chuàng)新優(yōu)秀成果8項，其中一等獎1項，二等獎2項，三等獎3項，優(yōu)秀獎2項。五、加大對貧困學生的資助，促進和諧校園認真貫徹國家的資助政策，始終堅持把解決思想問題與解決實際問題相結合，把引導學生與服務學生相結合，既教育人又引導人，既關心人又幫助人，為大學生健康成長創(chuàng)造有利條件。本學年將經濟資助與育人有機地結合起來，有效地幫助了貧困學生順利完成學業(yè)，有力推動了和諧校園建設。1．規(guī)范實施經濟困難學生建檔工作，為學生資助工作提供基礎性保障。2009年，我院共有2235名學生建立了經濟困難檔案。2．系統(tǒng)推進扶貧勵志工程。制作了國家獎學金獲獎者風采展；召開學生座談會3次；對各系（院）負責資助工作輔導員進行了生源地貸款的專題培訓，累計為4527名家庭困難學生發(fā)放伙食補貼54.54萬元。3．繼續(xù)規(guī)范學生勤工助學工作，積極為學生提供勤工助學崗位。2009年，共安排300余名學生參加勤工助學，累計發(fā)放酬金近30萬元。4．積極擴展新生入學“綠色通道”功能，為經濟困難新生提供全方位服務。為了讓家庭經濟困難新生順利入學，學工處對申請開通“綠色通道”的新生認真考察，嚴格程序，并及時建檔，有序高效地為學生開通“綠色通道”，完成注冊。學院通過綠色通道入學的2009級新生一共400名。本學年共為788名學生辦理了生源地助學貸款，總金額達381.22萬元。確?！安蛔屢幻麑W生因經濟困難而失學”的目標實現(xiàn)。5．開展向貧困學子冬季送溫暖活動。為幫助家庭經濟困難學生解決實際困難，學生工作處牽頭開展了2009學年度向貧困學子冬季送溫暖活動，為學生購置過冬棉被70床；為困難學生發(fā)放“愛心過冬飯卡”10張；為經濟困難學生免費發(fā)放抗感冒沖劑、消炎藥品等100盒；為即將寒假返鄉(xiāng)的12名困難學生準備了車票補貼；為8名困難學生提供求職路費補助，以解其燃眉之急；開展“心理援助計劃”，為困難學生提供具有針對性的心理咨詢，緩解他們的心理壓力，將溫暖和力量真正送到困難學生的心坎上，使他們能夠安心學習。六、創(chuàng)新理念，完善機制，加強和改進大學生心理健康教育工作本學年，學生工作處以構建和實施心理健康安全監(jiān)護體系工作為主線，在狠抓工作落實上下功夫，在全員覆蓋上下功夫，在完善工作機制上下功夫，為學生心理健康教育提供了良好的宣傳輿論環(huán)境和工作機制支持，增強了學生心理健康教育與咨詢工作的主動性和實效性。1．舉辦了專題心理健康講座。本學年共舉辦講座8場、內容涉及“創(chuàng)業(yè)挫折心理”、“大學生戀愛心理與性心理”、“與女大學生的心靈對話”、“大學生如何培養(yǎng)自身的意志力”、“大學生心理問題的自我調適”、“輔導員、班主任必備的心理輔導技巧”、“讓心理關愛與學生同行”等。2．開展了快樂成長——意志力訓練第二營團體輔導。我院男女生比例相差較大，女生占全院學生的70%，針對女生多這一特點，我們有針對性地開展了女生系列教育活動；再針對獨生子女自我管理能力偏弱，開展了快樂成長——意志力訓練第二營團體輔導，接受團體心理輔導的學生總人數(shù)達到200余人次，收效顯著。3．大力加強心理健康教育宣傳。加大心理健康的宣傳力度。通過心理講座、心理健康報——《心橋月芽報》（目前已辦44期），每期分送到學生宿舍，受到了學生的喜愛和好評。張貼海報，心理櫥窗，校園心理午茶廣播（每周三下午），校園心理劇匯報演出，心理知識有獎征文，心理漫畫，心理網站等。4．拓寬了心理咨詢的方式。有個別面詢、電話咨詢，網上咨詢、面對面咨詢、信箱留言咨詢等。本學年個別咨詢接待來訪學生100人次，共接聽電話40余人次，網上咨詢11例，每次做好咨詢記錄，作為原始資料保存，為建立心理危機預警系統(tǒng)數(shù)據(jù)庫和學生心理檔案提供基礎性資料。舉辦就業(yè)創(chuàng)業(yè)專場面對面咨詢。5．參加多層次培訓,提升工作專業(yè)化水平。派4名學生工作人員參加了全國第二屆大學生研究學術論壇“關愛生命陽光成長”大學生心理健康教育研討會暨2009年江西省高校心理健康教育工作會議、江西省心研會09”年會，聆聽許多專家的專題學術報告。組織10人參加了蘇州大學舉辦的團體輔導在班級活動中的運用”理論與實務培訓。參加了江蘇省教育廳主辦的省大學生心理健康教育暨省級示范中心建設工作會議，聽取了省教育廳胡金波副廳長作了報告，16所心理健康教育示范中心校代表作了交流發(fā)言，通過學習領會了會議精神，提升了對大學生心理健康教育的認識。七、扎實做好人武工作，順利完成征兵任務，國防教育工作有聲有色本學年人武工作在上級人武部的正確指導和學院黨委的高度重視下，我部堅持以軍委新時期戰(zhàn)略方針和黨中央、國務院、中央軍委關于加強國防后備力量建設的重要指示為指引，較好地完成了上級賦予的各項工作任務，學院被惠山區(qū)評為“2008年度征兵工作先進單位”。1．大力加強國防教育。9月份，盡管2009級新生軍訓工作因H1N1甲流防控形勢嚴峻而延期，但我部結合2009年冬季征兵工作，組織開展了“國防教育月”活動，系列活動包括國防教育圖片展、國防教育知識講座、革命經典影片教育等內容。通過“國防教育月”系列活動開展，激發(fā)了我院廣大青年學生的愛國熱情，強化了國防觀念，增強了民族自尊心、自信心、自豪感和凝聚力、向心力，提高了學生履行國防義務的自覺性。2．做好應屆畢業(yè)生“應屆畢業(yè)生預征對象登記”和“應屆畢業(yè)生入伍補償學費代償國家助學貸款登記”工作，從7月份至12月份為2009年應屆畢業(yè)生做好預征登記和學費補償代償?shù)怯浌ぷ?，累計登?5人。3．圓滿完成2009年冬季征兵任務。十月中旬，提前在校園內通過橫幅標語進行宣傳，舉辦征兵咨詢現(xiàn)場會，累計接受102名學生報名，并認真組織做好學生體檢、政審工作。今年順利完成了上級下達我院的冬季征兵任務（征集12名男兵、1名女兵的）。2009年冬季征兵學院共有31名學生入伍，其中從學院入伍的學生13名，從生源地入伍學生18名。同時認真做好入伍學生課程考核與學籍保留等后續(xù)工作，順利完成上級兵役征集指標，圓滿完成冬季征兵工作。4．做好退伍學生復學安置工作。十二月份，2007年冬季入伍的7名學生相繼回校報到，認真做好退伍學生的學籍恢復和優(yōu)撫安置工作，確保退伍復學學生順利完成學業(yè)。5．進一步加強軍事理論課建設。不斷的探索適合高職院校的軍事理論教學之路。在實施教學過程中，努力推進軍理課教學改革，正常開展教研活動，豐富教學內容，強調軍理教學與素質教育相結合。改善教學方法與手段，采用直觀式、互動式教學。軍事理論教室袁黨明榮獲全國軍事理論課競賽二等獎，江蘇省軍事理論課競賽一等獎（全省第一名）。八、2010年工作思路1．加強輔導員隊伍專業(yè)化與職業(yè)化建設。建立輔導員隊伍績效考核體系，制訂政策、創(chuàng)造條件，鼓勵輔導員參加職業(yè)資格認證，理順輔導員隊伍職業(yè)發(fā)展途徑，積極鼓勵輔導員繼續(xù)深造，攻讀教育學、管理學、心理學等學科的碩士學位，在學習中提升理論水平，著力培養(yǎng)學生工作隊伍的業(yè)務骨干和教育專家，提升輔導員隊伍的能力，促進輔導員隊伍的可持續(xù)性發(fā)展。2．著手建立校風、學風建設長效機制。進一步扎實開展學風建設月活動，繼續(xù)深入開展“六個文明”創(chuàng)建主題活動，以“省文明宿舍”高分達優(yōu)為契機，積極做好“省文明宿舍示范校”的各項工作，著力推進校園各項文明風尚建設，提高學生文明素