【★】2023-2024學(xué)年春季小學(xué)二年級(jí)下冊語文部編版課時(shí)練第14課《小馬過河》（含答案）

部編版二年級(jí)下冊語文14.小馬過河課時(shí)練基礎(chǔ)再現(xiàn)一.看拼音寫詞語yuànyìyīnggāilìkètūrándiūdiào二.用“√”為加點(diǎn)字選擇正確的讀音。磨坊（fānɡfánɡ）馱到（duótuó）掉下（diàndiào）嘗試（chánɡcánɡ）馬蹄（tídì）為難（nánnàn）三、形近字組詞。該（）掉（）原（）麥（）伯（）刻（）桌（）愿（）表（）怕（）四、寫出下列加點(diǎn)詞語的近義詞。1.小馬馱起口袋，飛快的朝磨坊跑去。（）2.突然，從樹上跳下一只松鼠。（）3.小馬聽了老牛的話，立刻跑到河邊。（）4.老馬高興地說：“那好啊，你把這般口袋麥子馱到磨坊去吧?！保ǎ┪濉⒔o下面的句子選擇合適的朗讀語氣。A.吃驚B.著急C.無奈D.親切E.肯定1.他嘆了口氣說：“唉！還是回家問問媽媽吧！”（）2.老牛說：“水很淺，剛沒小腿，能蹚過去?！保ǎ?.突然，從樹上跳下一只松鼠，攔住他大叫：“小馬！別過河，別過河，你會(huì)淹死的！”（）4.小馬吃驚地問：“水很深嗎？”（）5.媽媽親切地對小馬說：“孩子，光聽別人說，自己不動(dòng)腦筋，不去試試，是不行的?！保ǎ╅喿x提高六.課內(nèi)閱讀小馬甩甩尾巴，跑回家去。媽媽問：“怎么回來啦？”小馬難為情地說：“有一條河擋住了去路，我……我過不去。”媽媽說：“那條河不是很淺嗎？”小馬說：“是啊！牛伯伯也這么說。可是松鼠說河水很深，還淹死過他的伙伴呢！”媽媽說：“那么河水到底是深還是淺？你仔細(xì)想過他們的話嗎？”小馬低下了頭，說：“沒……沒想過?！眿寢層H切地對小馬說：“孩子，光聽別人說，自己不動(dòng)腦筋，不去試試，是不行的。河水是深是淺，你去試一試就知道了?！痹谖闹姓页鲆唤M反義詞寫下來。（）——（）小馬為什么難為情了？3.媽媽最后說的話告訴我們的道理是：（）A.做什么事都要聽別人的B.遇事要學(xué)會(huì)動(dòng)腦筋，并大膽嘗試C.遇事要多向別人請教，聽別人的意見七.課外閱讀羊媽媽收菜羊媽媽帶著小羊到菜園去收菜。他們走到蘿卜地里。羊媽媽拔了一個(gè)蘿卜。小羊要吃蘿卜葉子。羊媽媽說：“蘿卜的根最好吃?！彼麄冏叩桨撞说乩?。羊媽媽拔了一棵小白菜。小羊要吃白菜的根。羊媽媽說：“白菜的葉子才好吃呢！”他們走到西紅柿地里。小羊要吃西紅柿的葉子。羊媽媽說：“要吃西紅柿的果實(shí)呀！”1.這篇短文有（）段話。2.羊媽媽帶著小羊到了哪些地方？（1）___________；（2）___________；（3）___________。3.讀了短文，我知道了：（1）西紅柿的（）好吃。（2）蘿卜的（）好吃。（3）白菜的（）好吃。參考答案：一.愿意應(yīng)該立刻突然丟掉二.fānɡtuódiàochánɡtínán三、應(yīng)該立刻丟掉桌子原來愿意麥子手表伯伯害怕四、1.快速2.忽然3.馬上4.快樂五、CEBAD六.1.深