普通話教程（微課版）課件07 知識(shí)篇 第五課 音節(jié)

第五課音節(jié)應(yīng)知導(dǎo)航1.掌握聲母和韻母的拼合規(guī)律。2.掌握普通話音節(jié)拼讀的方法。3.掌握普通話音節(jié)的拼寫規(guī)則。目錄01音節(jié)的結(jié)構(gòu)02音節(jié)的拼讀03音節(jié)的拼寫（一）音節(jié)結(jié)構(gòu)的分析根據(jù)音節(jié)的組成部分，音節(jié)結(jié)構(gòu)的分析包括音素分析和聲韻調(diào)分析。

1．音素分析音節(jié)是由一個(gè)或幾個(gè)音素組成的，如tong可以分為t、o、ng3個(gè)音素。

音素分析注重語音的發(fā)音特性，較為細(xì)致地分析了語音的音節(jié)結(jié)構(gòu)。

音素分析來自西方的語音分析法，雖然比較細(xì)致，但相對(duì)忽略了漢語的聲調(diào)特性，因此音素分析并不常用。一、音節(jié)的結(jié)構(gòu)（一）音節(jié)結(jié)構(gòu)的分析根據(jù)音節(jié)的組成部分，音節(jié)結(jié)構(gòu)的分析包括音素分析和聲韻調(diào)分析。

2．聲韻調(diào)分析音節(jié)一般由聲母、韻母和聲調(diào)3部分組成。

音節(jié)開頭的部分一般是聲母。有的音節(jié)沒有聲母，即零聲母，只有韻母獨(dú)立構(gòu)成音節(jié)，這種音節(jié)稱為“零聲母音節(jié)”。聲母后面的部分是韻母，比較復(fù)雜的音節(jié)的韻母包括韻頭、韻腹和韻尾。例如zhuɑng，聲母為zh，韻母為uɑng，韻母還可以分為韻頭u、韻腹ɑ和韻尾ng。一、音節(jié)的結(jié)構(gòu)15423（二）音節(jié)結(jié)構(gòu)的特點(diǎn)(1)每個(gè)音節(jié)最少要由3個(gè)部分組成，即聲母、韻母和聲調(diào)。音節(jié)的聲母可以是零聲母，韻母中可以沒有韻頭和韻尾，但必須有韻腹。例如，“吳”（wú）由零聲母、韻腹u和陽平聲調(diào)組成。(2)每個(gè)音節(jié)中必須有元音音素，最少1個(gè)，最多3個(gè)，而且這3個(gè)元音可以連續(xù)排列，分別充當(dāng)韻母的韻頭、韻腹和韻尾。(3)韻頭只能由i、u、ü充當(dāng)，韻尾由元音i和u或鼻輔音n和ng充當(dāng)，各元音都能充當(dāng)韻腹，當(dāng)韻母不止1個(gè)元音時(shí)，由開口度較大、舌位較低、發(fā)音較響亮的元音充當(dāng)韻腹。(4)輔音音素只出現(xiàn)在音節(jié)的開頭(用作聲母)或末尾(用作韻尾)，沒有輔音連續(xù)排列的情況。(5)單韻母(除舌尖韻母-i前、-i后外)、復(fù)韻母和鼻韻母(除eng、ong外)都能自成音節(jié)，其聲母是零聲母。一、音節(jié)的結(jié)構(gòu)雙唇音聲母（b、p、m）、唇齒音（f）和舌尖中音聲母（d、t）不能拼撮口呼韻母，而且雙唇音聲母與合口呼韻母相拼時(shí)，只能與合口呼韻母u拼。(1)

舌根音聲母（g、k、h）、舌尖后音聲母（zh、ch、sh、r）和舌尖前音聲母（z、c、s）不能拼齊齒呼韻母和撮口呼韻母。（2）舌面音聲母（j、q、x）不能拼開口呼韻母和合口呼韻母。（3）舌尖中音聲母（n、l）能與四呼中的所有韻母相拼；韻母ê、ueng和er不能與任何聲母相拼。（4）一、音節(jié)的結(jié)構(gòu)（三）聲母和韻母的拼合規(guī)律（三）聲母和韻母的拼合規(guī)律普通話語音聲韻配合關(guān)系如表2-5-1所示。一、音節(jié)的結(jié)構(gòu)（四）常用音節(jié)據(jù)統(tǒng)計(jì)，普通話語音的常用音節(jié)有400多個(gè)，在日常語言中經(jīng)常使用的音節(jié)只占很少一部分，其中常用音節(jié)、次常用音節(jié)、又次常用音節(jié)只有109個(gè)。

常用音節(jié)有14個(gè)：de、shi、yi、bu、you、zhi、le、ji、zhe、wo、ren、li、tɑ、dɑo。次常用音節(jié)有33個(gè)：zhong、zi、guo、shɑng、ge、men、he、wei、ye、dɑ、gong、jiɑn、jiu、xiɑng、zhu、lɑi、sheng、di、zɑi、ni、xiɑo、ke、yɑo、wu、yu、jie、jin、chɑn、zuo、jiɑ、xiɑn、quɑn、shuo。又次常用音節(jié)有62個(gè)（略）。這109個(gè)音節(jié)在普通話語音中的出現(xiàn)率約占音節(jié)總數(shù)的75%。要學(xué)好普通話語音，應(yīng)重點(diǎn)掌握這109個(gè)音節(jié)。一、音節(jié)的結(jié)構(gòu)（一）拼音要注意的問題

1．聲母要讀本音，而不是讀呼讀音

用聲母拼音時(shí)，與平時(shí)讀單個(gè)的聲母不同，要求讀本音，而不是讀便于呼讀的呼讀音。發(fā)音時(shí)，聲母要讀得短而輕，這樣就更接近于本音。

韻母是發(fā)音中最響亮的部分，要重讀。

有人這樣形象地總結(jié)發(fā)音的要領(lǐng)：“前音輕短后音重，兩音相連猛一碰。”

具體發(fā)音時(shí)，發(fā)音器官先做好發(fā)某個(gè)聲母本音的姿勢(shì)，然后在發(fā)這個(gè)聲母本音的同時(shí)把要相拼的韻母一起讀出來。例如，發(fā)“shɑng”這個(gè)音時(shí)，先做發(fā)sh本音的姿勢(shì)，在發(fā)本音的同時(shí)，氣流沖破阻礙一起將ɑng讀出來。二、音節(jié)的拼讀（一）拼音要注意的問題

2．聲母、韻母之間不要有停頓

聲母和韻母是連為一體的，在拼讀時(shí)不要將它們分開。例如，拼“gài”（蓋）時(shí)，如果g和ɑi間有了停頓，就會(huì)拼成g（ē）-ài（愛）。

3．要讀準(zhǔn)韻母的韻頭

韻母中的復(fù)韻母和鼻韻母是由2個(gè)或3個(gè)音素組成的，有的還含有韻頭，發(fā)音時(shí)一定要讀準(zhǔn)韻頭，不要出現(xiàn)丟掉或改變韻頭的情況。例如，拼“l(fā)uɑn”時(shí)，丟掉韻頭就會(huì)讀成“l(fā)ɑn”；拼“xue”時(shí)，如果韻頭讀不準(zhǔn)，就會(huì)讀成“xie”。二、音節(jié)的拼讀（二）拼音的方法

1．兩拼法

（1）聲母和韻母兩拼法：聲母和韻母兩部分相拼。例如：

zh-āng→zhāng（張）

ch-uāng→chuāng（窗）

m-íng→míng（明）

（2）聲母、韻頭和韻身兩拼法：先把聲母和韻頭合成一部分，然后和韻身相拼，適用于有韻頭的音節(jié)。例如：

ji-āng→jiāng（江）

xi-āng→xiāng（香）

hu-ái→huái（淮）二、音節(jié)的拼讀（二）拼音的方法

2．三拼法

把韻頭單獨(dú)列出，和聲母、韻身組成3部分相拼，適用于有韻頭的音節(jié)。例如：

j-i-āng→jiāng（江）

q-u-án→quán（全）

zh-u-āng→zhuāng（莊）二、音節(jié)的拼讀

1．w、y的使用規(guī)則

（1）韻母表中i、in、ing自成音節(jié)的時(shí)候，前面需加上y。例如：

i→yī（一）

in→yīn（音）

ing→yīng（英）

如果在i后還有元音的，自成音節(jié)時(shí)，要將i改為y。例如：

iɑ→yǎ（雅）

ie→yē（耶）

iɑo→yào（藥）

iɑn→yān（煙）

iɑng→yāng（央）三、音節(jié)的拼寫

1．w、y的使用規(guī)則

（2）韻母表中u列的韻母自成音節(jié)時(shí)，前面需加w。例如：

u→wū（烏）

如果在u之后還有元音的，自成音節(jié)時(shí)，要將u改為w。例如：

ua→wá（娃）

uai→wài（外）

uan→wàn（萬）

uang→wǎng（網(wǎng)）

uei→wéi（維）

uen→wén（文）

ueng→wēng（翁）

uo→wǒ（我）

從上述兩項(xiàng)規(guī)則中，我們可以發(fā)現(xiàn)w、y起到了隔音的作用，如“大姨”二字連寫成“dai”，很容易被認(rèn)為是一個(gè)音節(jié)，用y后，可以寫成“dayi”，音節(jié)的界限就很分明了。三、音節(jié)的拼寫

2．省寫規(guī)則

（1）韻母iou、uei、uen的省寫。iou、uei、uen前面加聲母時(shí)，要省掉o和e，寫成iu、ui、un。例如：

d-uèi→duì（隊(duì)）

x-iōu→xiū（休）

t-uēn→tūn（吞）

g-uèi→guì（柜）

n-ióu→niú（牛）

d-uēn→dūn（噸）三、音節(jié)的拼寫

2．省寫規(guī)則

（2）ü上兩點(diǎn)的省寫。

①韻母表中ü列的韻母前面沒有聲母的時(shí)候，在ü前加y，而且ü上的兩點(diǎn)要省寫。例如：

y-ǘ→yú（魚）

y-üè→yuè（越）

②韻母表中ü列的韻母跟聲母j、q、x相拼的時(shí)候，省寫兩點(diǎn)。例如：

j-ǖ→jū（居）

x-ǜ→xù（蓄）

q-üè→què（確）

j-üé→jué（絕）

x-üě→xuě（雪）

x-üān→xuān（宣）

j-ǖn→jūn（君）

q-ǘn→qún（群）三、音節(jié)的拼寫

3．隔音符號(hào)

在《漢語拼音方案》中，關(guān)于隔音符號(hào)的使用有這樣的規(guī)定：以ɑ、o、e開頭的音節(jié)連接在其他音節(jié)后面的時(shí)候，如果音節(jié)的界限發(fā)生混淆，用隔音符號(hào)（’）隔開。例如：

Xī’ān（西安）

dàng’àn（檔案）

huā’è（花萼）

kù’ài（酷愛）三、音節(jié)的拼寫

4．標(biāo)調(diào)規(guī)則

（1）聲調(diào)標(biāo)在韻腹上。例如：

mǎ（馬）

mài（賣）

miǎo（秒）

miè（滅）

chuāng（窗）qián（前）

zhāng（章）

（2）在iu、ui兩個(gè)韻母中，規(guī)定聲調(diào)標(biāo)在后面的u或i上。例如：

duì（隊(duì)）

xiū（休）

qiū（秋）

tuì（退）三、音節(jié)的拼寫

4．標(biāo)調(diào)規(guī)則

（3）輕聲音節(jié)不標(biāo)調(diào)。例如：

bièniu（別扭）

yuèliang（月亮）

zǎochen（早晨）

luóbo（蘿卜）

（4）標(biāo)原調(diào)，不標(biāo)變調(diào)。例如：

shuǐguǒ（水果）而不是shuíguǒ

yǎnjiǎng（演講）而不是yánjiǎng

（5）調(diào)號(hào)正好標(biāo)在i的上面，則i上面的小點(diǎn)要省掉。例如：

xī（西）

duì（對(duì)）

yì（易）

標(biāo)調(diào)規(guī)則可總結(jié)為以下口訣：

a母出現(xiàn)莫放過，沒有a母找o、e，i、u并列標(biāo)在后，i上標(biāo)調(diào)把點(diǎn)抹。三、音節(jié)的拼寫學(xué)以致用1．朗讀下列詞語。第一組：文雅昂揚(yáng)友誼萬物愿意娃娃外文嗡嗡威武演員汪洋恩愛言語鴛鴦愛意第二組：哥哥媽媽主力撲克如何客氣米粒這是日子脾氣沐浴特務(wù)技術(shù)序曲知識(shí)第三組：加價(jià)別家謝謝朵朵闊綽懦弱說過團(tuán)圓家家國(guó)畫過節(jié)貼畫妥帖或缺綽約第五課音節(jié)學(xué)以致用1．朗讀下列詞語。第四組：采摘美好財(cái)寶白菜繞開振奮滄桑能人港口紅色當(dāng)然奔走拼湊通信懇談第五組：標(biāo)準(zhǔn)嚷嚷丟掉遵循水準(zhǔn)創(chuàng)想謬論響亮輝煌熊熊旋轉(zhuǎn)關(guān)懷光亮全球摔壞。第五課音節(jié)學(xué)以致用2．練習(xí)下列繞口令。

（1）水中映著彩霞，水面游著花鴨。霞是五彩霞，鴨是麻花鴨。麻花鴨游進(jìn)五彩霞，五彩霞網(wǎng)住麻花鴨。樂壞了鴨，拍碎了霞，分不清是鴨還是霞。

（2）哥哥弟弟坡前坐，坡上臥著一只鵝，坡下流著一條河。哥哥說：寬寬的河。弟弟說：白白的鵝。鵝要過河，河要渡鵝。不知是鵝過河，還是河渡鵝。

（3）白貓黑鼻子，黑貓白鼻子；黑貓的白鼻子，碰破了白貓的黑鼻子。白貓的黑鼻子破了，剝了秕谷殼兒補(bǔ)鼻子；黑貓的白鼻子不破，不剝秕谷殼兒補(bǔ)鼻子。第五課音節(jié)學(xué)以致用3．用普通話朗讀短文。

囚綠記（節(jié)選）陸蠡

這房間靠南的墻壁上，有一個(gè)小圓窗，直徑一尺左右。窗是圓的，卻嵌著一塊六角形的玻璃，并且左下角是打碎了，留下一個(gè)大孔隙，手可以隨意伸進(jìn)伸出。圓窗外面長(zhǎng)著常春藤。當(dāng)太陽照過它繁密的枝葉，透到我房里來的時(shí)候，便有一片綠影。我便是歡喜這片綠影才選定這房間的。當(dāng)公寓里的伙計(jì)替我提了隨身小提箱，領(lǐng)我到這房間來的時(shí)候，我瞥見這綠影，感覺到一種喜悅，便毫不猶疑地決定下來，這樣了截爽直使公寓里伙計(jì)都驚奇了。第五課音節(jié)學(xué)以致用3．用普通話朗讀短文。

綠色是多寶貴的啊！它是生命，它是希望，它是慰安，它是快樂。我懷念著綠色把我的心等焦了。我歡喜看水白，我歡喜