男孩貓和貓男孩讀后感5篇

男孩貓和貓男孩讀后感5篇男孩貓和貓男孩讀后感模板1

最近我在看一本很精彩的書——《手斧男孩》。這是一本冒險(xiǎn)故事書。“手斧男孩”講的是布萊恩一段不可思議的經(jīng)歷。他只有13歲。有一次，他獨(dú)自一人乘坐一架小型雙人飛機(jī)飛越一片原始森林去看望爸爸。

但是很不幸的是，飛行員在高空中突發(fā)心臟病死去。所以布萊恩乘坐的飛機(jī)摔落在了渺無(wú)人煙的原始森林中。但不幸中的萬(wàn)幸是，飛機(jī)落入了一個(gè)小湖，布萊恩幸免一死，從水中游了出來(lái)。他在森林里獨(dú)自一人生活了54天。上飛機(jī)前，媽媽送給了他一把手斧，讓他別在腰間。僅有一把手斧的布萊恩有可能生存下來(lái)嗎？這些天，恐懼，饑餓，傷痛，大黑熊，狼群都成為他的死對(duì)頭。讓我沒(méi)有想到的是，布萊恩居然活了下來(lái)。他用這把手斧給自己找到食物，還搭了簡(jiǎn)易的窩棚用來(lái)休息。

我現(xiàn)在想問(wèn)大家一個(gè)問(wèn)題，如果是我們——爸爸媽媽眼中的小公主，小王子，衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口的我們，也遇到了這種情況，我們有可能生存一個(gè)星期嗎？我想這絕對(duì)是不可能的，除非我們隨身攜帶了先進(jìn)的設(shè)備和充足的食物，水?？催^(guò)這把書，我真是對(duì)布萊恩佩服的五體投地。看書可以讓我們的生活變得更加充實(shí)，有趣。讀一本好書，就像是和一位品格高尚，學(xué)識(shí)淵博的人談話。

人的一生懂得的知識(shí)很多，有些是從日常實(shí)踐中學(xué)到的，還有很多是從書中得知的。一本本好書就像是一條條知識(shí)的小溪涓涓流淌，沒(méi)有盡頭。有些人不喜歡看書，覺(jué)得讀書是浪費(fèi)時(shí)間，還不如去打電腦游戲。但是我深深地感覺(jué)到讀書是一種難得的享受，真是樂(lè)在其中呀。

男孩貓和貓男孩讀后感模板2

有一個(gè)小男孩，手捏著一美元硬幣，四處去購(gòu)買上帝?？衫习宀皇钦f(shuō)他搗亂，趕他出去，就是說(shuō)世上沒(méi)有上帝。

當(dāng)他到了第28家商店時(shí)，他發(fā)現(xiàn)老板是個(gè)白發(fā)蒼蒼的老爺爺。于是問(wèn)老爺爺：“爺爺，您這里有上帝嗎？”

老爺爺感到奇怪，問(wèn)道：“孩子，你要上帝干什么？”

小男孩向老爺爺講了一個(gè)真實(shí)的故事。

這個(gè)男孩的爸爸得了癌癥，已經(jīng)是晚期了。醫(yī)生說(shuō)：“看來(lái)只有上帝才能醫(yī)治了?！庇谑切∧泻⒌教幦ベ?gòu)買上帝。

老爺爺聽了小男孩的話，就從貨架上拿了一箱“上帝元”給小男孩，并問(wèn)：“你有多少錢？”

小男孩低下了頭，說(shuō)道：“一美元。”

“孩子，你把這一美元給爺爺，爺爺給你上帝?！?/p>

小男孩將一美元硬幣給老爺爺，拿著“上帝元”走開了。

第二天，“癌癥超級(jí)專家”來(lái)到了爸爸住的這家醫(yī)院，為爸爸做了手術(shù)，再加上“上帝元”，爸爸很快恢復(fù)了健康。小男孩想也沒(méi)想到，當(dāng)醫(yī)藥費(fèi)單子和手術(shù)費(fèi)單子交給爸爸的時(shí)候，醫(yī)生對(duì)他說(shuō)：“孩子，你姥爺—比爾·蓋茨，真厲害，能請(qǐng)到“癌癥超級(jí)專家”，589萬(wàn)元費(fèi)用已經(jīng)付了?！?/p>

原來(lái)，這個(gè)老爺爺就是比爾·蓋茨，開了一家商店以消磨時(shí)光。當(dāng)小男孩的爸爸和小男孩來(lái)感謝老爺爺?shù)臅r(shí)候，發(fā)現(xiàn)商店關(guān)門了，原來(lái)老爺爺出國(guó)旅游去了。

男孩貓和貓男孩讀后感模板3

假如有一天，你突然被拋棄到渺無(wú)人煙的原始森林中，沒(méi)有食物，沒(méi)有火，狂風(fēng)暴雨，野獸出沒(méi)，僅憑一把手斧，你能獨(dú)自生存下來(lái)嗎?

13歲的布萊恩能!

雖然他也曾經(jīng)哭過(guò)，絕望過(guò)，害怕過(guò)，在夢(mèng)中喊過(guò)媽媽，但沒(méi)有用，沒(méi)人能伸出援手，他只能靠自己。暑假，我讀了《手斧男孩》這個(gè)系列的書，它的是1939年出生于美國(guó)明尼蘇達(dá)州的蓋瑞。伯森(garypaulsen)，他先后從事了十多種職業(yè)，造就了他豐富的人生經(jīng)驗(yàn)。后來(lái)，他移居森林，潛心寫作，作品取材大多源于生活。

這本書主要講了幾個(gè)小時(shí)以前，布萊恩還是一個(gè)紐約少年，剛和媽媽在機(jī)場(chǎng)吻別，去他的爸爸那兒--媽媽和爸爸離婚了，正當(dāng)他還未從巨大的痛苦中走出時(shí)，飛行員突發(fā)心臟病猝死，他操縱小飛機(jī)一頭栽進(jìn)了一個(gè)原始森林的小湖。就這樣，一個(gè)沒(méi)有任何野外生存經(jīng)驗(yàn)的城市男孩，被丟在了這個(gè)與世隔絕的世界里。他饑寒交迫的站了起來(lái)，問(wèn)題是他所看到的全是青草和灌木。這些顯然都不能吃，而且除了許許多多的的鳥和河貍外，他也沒(méi)有看到什么可以捉來(lái)烤著吃的動(dòng)物。就算幸運(yùn)的捉到了，也生不了......還好，臨上飛機(jī)前，媽媽給過(guò)他一把手斧，他一直把它掛在腰帶上。他用它生火，用它砍樹，用它搭房子，用它制造武器......

他還遭遇過(guò)猛獸，吞過(guò)難吃的烏龜?shù)?，差一點(diǎn)被駝鹿撞死......

當(dāng)然，和所有冒險(xiǎn)小說(shuō)一樣，布萊恩后來(lái)也獲救了，就在他遇險(xiǎn)的第54天，他把救生包從飛機(jī)里掏了出來(lái)，里面有許多他想都不敢想的美味佳肴，他美美地想，有了這些吃的，我可以永遠(yuǎn)活下去。他熬了一鍋牛肉，正暗自竊喜，一架飛機(jī)來(lái)救他了。

讀完了這本書，我的感觸很深，雖然我并沒(méi)有去過(guò)美國(guó)明尼蘇達(dá)州，也沒(méi)有見識(shí)過(guò)原始森林，但我仍能感受到這之中的艱辛，同時(shí)，我也領(lǐng)悟到：自憐自艾毫無(wú)用處。

還有就是要記?。耗呐率峭藥指?，但你還有勇氣!

男孩貓和貓男孩讀后感模板4

“每個(gè)人一生中都至少應(yīng)該獲得一次全體起立鼓掌的機(jī)會(huì)，應(yīng)為我們都勝過(guò)這個(gè)世界?！弊x著奧吉這句明信片上的信念，我深深的被感動(dòng)了。

奧吉是一個(gè)平凡而又不平凡的孩子。因?yàn)樗幸粡埐黄椒驳哪槪畾q之前他從未上過(guò)學(xué)。但十歲這一年，父母把他送進(jìn)了畢徹中學(xué)。奧吉在學(xué)校里還結(jié)識(shí)了幾個(gè)知心好友，兵仔畢業(yè)典禮上獲得了畢徹獎(jiǎng)?wù)?--學(xué)校的最高榮譽(yù)。

看完了這本書，我陷入了深思：奧吉面對(duì)重重困難，能堅(jiān)持到底，那我呢?我有沒(méi)有做到呢?想到這里，我眼前不禁浮現(xiàn)出那一幕……

深夜了，我還在桌前冥思苦想一道很難的數(shù)學(xué)題。不知不覺(jué)，已是11點(diǎn)了。我十分急躁，像熱鍋上的螞蟻一般，不停地打著草稿，可就是做不出來(lái)。不對(duì)，不對(duì)，換一種方法，還是不對(duì)。抬頭一看鐘鐘，12點(diǎn)了。我心里打起了退堂鼓，想放棄了。算了吧，明天問(wèn)同學(xué)，再不濟(jì)，去問(wèn)老師吧。這么想著，我便關(guān)上燈，睡覺(jué)了……

回想起那時(shí)，我不禁有點(diǎn)慚愧。為什么那時(shí)，就不能堅(jiān)持一下，興許，就能做出來(lái)了呢?為什么那是，就不能多想一想呢?為什么那時(shí)，就不能仔細(xì)讀讀題，也許，是理解錯(cuò)了呢?為什么那是，就不能翻翻書，找找思路和解題方法呢?讀了這本書以后，我更加慚愧了。

書中的奧吉，那種努力融入集體精神令人十分感動(dòng)。他因?yàn)橐粋€(gè)不太好的外貌而被別的同學(xué)排斥，但到了最后，他又以自己幽默的性格與優(yōu)異的成績(jī)獲得了同學(xué)們的青睞與友誼。

還記得剛上小學(xué)的時(shí)候，我和班里的同學(xué)都不熟，只是坐在位子上，看著自己帶來(lái)的漫畫書。這時(shí)，一個(gè)扎著麻花辮的女生主動(dòng)向我打招呼，大大方方的作了自我介紹，我才慢慢的融入集體，也交了很多好朋友。若不是那個(gè)女生主動(dòng)打招呼，我還做不到想奧吉那樣主動(dòng)融入集體呢!

再說(shuō)說(shuō)我們自己吧，我們有著正常的`外表，健康的身體，為什么都不能像奧吉那樣努力學(xué)習(xí)呢?我在心中暗暗的想，我一定也要好好學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取做一個(gè)像奧吉那樣的“小學(xué)霸”，去實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想!

男孩貓和貓男孩讀后感模板5

這個(gè)暑假，我又一次和表弟表妹一起出去旅游，在旅游的時(shí)候，我看到了表妹的新手機(jī)，這是她媽媽送給她的生日禮物，她認(rèn)為這是最好的禮物，當(dāng)時(shí)的我在羨慕之余，也頗有同感。甚至還氣勢(shì)洶洶的“責(zé)問(wèn)”媽媽，為什么表妹成績(jī)那么差舅媽都給她買高檔手機(jī)，而我考得比她好，卻只有一個(gè)只能打電話的老式手機(jī)。直到看了這本《手斧男孩》，我心目中對(duì)于“最好的禮物”一詞的理解才有所改變。

最好的禮物總不可能是個(gè)擺設(shè)吧？所以，最好的禮物一定要實(shí)用，像男孩布萊恩，他的媽媽在送她手斧的時(shí)候說(shuō)：“店里的人說(shuō)了，你和爸爸待在森林里的時(shí)候會(huì)用到它的。”果然，手斧成為了被困森林的布萊恩活下去的信念，他也曾在飛機(jī)來(lái)了又走后絕望過(guò)，他也想要自盡過(guò)，但是手斧幫助了他，為他制作弓箭來(lái)射魚，在他第一次用自己削出來(lái)的弓箭射中了魚兒時(shí)，別提有多高興了！在他第一次用手斧和巖石碰撞生起了火時(shí)，他覺(jué)得自己又有了活下去的希望！他馬上回到自己的“家”里，用火把魚烤熟，一口一口的品嘗自己的勞動(dòng)成果，手斧對(duì)于在野外生存的布萊恩來(lái)說(shuō)是必不可少的伙伴，而不像手機(jī)，手機(jī)上的游戲是可有可無(wú)的，只要可以打電話就可以啦，所以也不需要花費(fèi)重金買什么蘋果、三星，完全不需要！

手斧帶給布萊恩的是一種挑戰(zhàn)，一種鍛煉，一種精神上的鼓勵(lì)、支持。手斧幫助他度過(guò)一次次難關(guān)，他和它早就成為密不可分的伙伴了。

媽媽其實(shí)也送了我一個(gè)最好的禮物——去龍脊梯田。在龍脊，我們走的全是山路，而這，