【北京】《背影》名師課件

背影（第一課時）年級：八年級學科：語文（統(tǒng)編版）主講人：張萍萍學校：首都師范大學附屬中學朱自清的《背影》，發(fā)表于1925年。1948年朱自清病逝，各類報刊對其報道的標題有：“長向文壇瞻‘背影’”“一代文宗溘然長逝——朱自清的‘背影’去矣”。馮友蘭贈挽聯(lián)：“人間哀中國，破碎河山，又損傷《背影》作者?！?任務一繪制結構圖，體會結構之美。3任務三品讀關鍵詞句，體會父親形象。學習任務2任務二賞析批注課文，品讀背影之美。閱讀課文，繪制課文結構圖。任務一繪制結構圖，體會結構之美1.出現(xiàn)了幾次背影2.找一找文章的線索3.劃分文章的結構層次線索？《背影》的謀篇布局圓形結構文眼任務二賞析批注課文，品讀背影之美

課文一共描寫了四次背影。請選擇給你印象最深的一次背影進行批注。

提示：（1）表達方式：記敘、描寫等。（2）寫作手法：修辭、對比等。（3）詞語使用：動詞、形容詞等。我看見他戴著黑布小帽，穿著黑布大馬褂，深青布棉袍，蹣跚地走到鐵道邊，慢慢探身下去，尚不大難?？墒撬┻^鐵道，要爬上那邊月臺，就不容易了。他用兩手攀著上面，兩腳再向上縮；他肥胖的身子向左微傾，顯出努力的樣子，這時我看見他的背影，我的淚很快地流下來了。白描——《背影》第6段我與父親不相見已二年余了，我最不能忘記的是他的背影。——《背影》第1段文眼他走了幾步，回過頭看見我，說：“進去吧，里邊沒人?！钡人谋秤盎烊雭韥硗娜死?，再找不著了，我便進來坐下，我的眼淚又來了?！侗秤啊返?段離愁別緒我讀到此處，在晶瑩的淚光中，又看見那肥胖的、青布棉袍黑布馬褂的背影。唉！我不知何時再能與他相見！——《背影》第7段呼應開頭別時家境再現(xiàn)背影車門話別望父買橘“簌簌地流下眼淚”“在晶瑩的淚光中”“我的眼淚又來了”“淚很快地流下來了”

《背影》一文久有散文佳作之譽，其實不無瑕疵，其一便是失之傷感。短短千把字的小品里，作者便流了四次眼淚，也未免太多了一點。——余光中《論朱自清的散文》你怎么看？第一次流淚為家庭的衰敗而痛苦。第二次流淚感動于父親背影的動人之處。第三次流淚依依惜別之情。第四次流淚擔憂父親身體，思念父親。任務三品讀關鍵詞句，體會父親形象品讀文中的三個“囑”和兩個“躊躇”。1.父親因為事忙，本已說定不送我，叫旅館里一個熟識的茶房陪我同去。他再三囑咐茶房，甚是仔細。2.他囑我路上小心，夜里要警醒些，不要受涼。3.又囑托茶房好好照應我。但他終于不放心，怕茶房不妥帖；頗躊躇了一會。其實我那年已二十歲，北京已來往過兩三次，是沒有什么要緊的了。他躊躇了一會，終于決定還是自己送我去。我再三勸他不必去；他只說：“不要緊，他們去不好！”——《背影》第4段1.事已如此，不必難過，好在天無絕人之路！2.不要緊，他們去不好！3.我買幾個橘子去。你就在此地，不要走動。4.我走了，到那邊來信！5.進去吧，里邊沒人。朱自清在西南聯(lián)大任教時，課余之暇，隨便