江西省上饒市上饒縣達(dá)標(biāo)名校2024屆中考語(yǔ)文猜題卷含解析

江西省上饒市上饒縣達(dá)標(biāo)名校2024屆中考語(yǔ)文猜題卷注意事項(xiàng)1．考試結(jié)束后，請(qǐng)將本試卷和答題卡一并交回．2．答題前，請(qǐng)務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)用0．5毫米黑色墨水的簽字筆填寫(xiě)在試卷及答題卡的規(guī)定位置．3．請(qǐng)認(rèn)真核對(duì)監(jiān)考員在答題卡上所粘貼的條形碼上的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)與本人是否相符．4．作答選擇題，必須用2B鉛筆將答題卡上對(duì)應(yīng)選項(xiàng)的方框涂滿(mǎn)、涂黑；如需改動(dòng)，請(qǐng)用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案．作答非選擇題，必須用05毫米黑色墨水的簽字筆在答題卡上的指定位置作答，在其他位置作答一律無(wú)效．5．如需作圖，須用2B鉛筆繪、寫(xiě)清楚，線(xiàn)條、符號(hào)等須加黑、加粗．一、積累1．結(jié)合語(yǔ)境，填入下面橫線(xiàn)處的句子，順序最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（

）生命中沒(méi)有導(dǎo)演，誰(shuí)都無(wú)法為自己的人生進(jìn)行彩排。但我們可以是編劇，把生活編成我們想要的體裁；那些風(fēng)花雪月的浪漫可以改編成詩(shī)歌，那些柴米油鹽的瑣碎，那些坎坷不平的經(jīng)歷。讓你的人生時(shí)而像水一樣流淌，，時(shí)而像山路一樣跌宕起伏，。生活是一個(gè)雜亂無(wú)章的素材庫(kù)，我們要做的，就是努力使自己成為一個(gè)優(yōu)秀的編劇。①峰回路轉(zhuǎn)，柳暗花明②可以改編成散文③悠閑而又充滿(mǎn)詩(shī)意④可以改編成小說(shuō)A．②①④③ B．②④③① C．④②③① D．②④①③2．下面詞語(yǔ)中加點(diǎn)字的注音完全正確的一項(xiàng)是()A．倔強(qiáng)(jué)闊綽(chuò)模樣(mú)叱咤風(fēng)云(zhà)B．憤懣(mèn)挫折(cuō)著落(háo)深?lèi)和醇?wù)C．愜意(qiè)埋怨(mái)脊梁(jǐ)廓然無(wú)累(lèi)D．壓軸(zhóu)下載(zài)友誼(yì)憂(yōu)心忡忡(chōng)3．下列關(guān)于文學(xué)、文化常識(shí)的表述不正確的一項(xiàng)是（）A．人們常用“唐詩(shī)、宋詞、元曲、明清小說(shuō)”來(lái)概括唐、宋、元、明、清這幾個(gè)時(shí)期突出的文學(xué)形式。B．《五柳先生傳》《出師表》《岳陽(yáng)樓記》《馬說(shuō)》《與朱元思書(shū)》《送東陽(yáng)馬生序》中的“傳”“表”“記”“說(shuō)”“書(shū)”“序”都是古代的文體。C．古人常用“陰”“陽(yáng)”表示方位，山南水北稱(chēng)為“陽(yáng)”，山北水南稱(chēng)為“陰”。D．古代的別稱(chēng)都很固定，如“桑梓”指家鄉(xiāng)，“社稷”指國(guó)家，“伉儷”指朋友，“布衣”指百姓，等等。4．下列文言句子停頓不當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）A．客問(wèn)/元方：“尊君/在不？”B．得/一人之使，非得一人/于井中也。C．一狼/徑去，其一犬/坐于前。D．海日/生/殘夜，江春/入/舊年。5．用詩(shī)文原句填空。不畏浮云遮望眼，___________。（王安石《登飛來(lái)峰》）____________，門(mén)泊東吳萬(wàn)里船。（杜甫《絕句》）東風(fēng)不與周郎便，___________。（杜牧《赤壁》）___________，鬢微霜，又何妨？（蘇軾《江城子·密州出獵》）我報(bào)路長(zhǎng)嗟日暮，___________。（李清照《漁家傲》）心兒永遠(yuǎn)向往著未來(lái)，現(xiàn)在卻常是憂(yōu)郁：_________，一切都將會(huì)過(guò)去。（普希金《假如生活欺騙了你》）“青山橫北郭，白水繞東城”一動(dòng)一靜，“蟬噪林逾靜，鳥(niǎo)鳴山更幽”以聲襯靜。再寫(xiě)兩句動(dòng)靜相映成趣的古詩(shī)句：“___________，___________?！?．名著閱讀閱讀下列人物的描述或評(píng)價(jià)，選擇其一，為這個(gè)人物制作一張讀書(shū)卡片。（人物一）他想不到做官，發(fā)財(cái)，置買(mǎi)產(chǎn)業(yè)；他的能力只能拉車(chē)，他的最可靠的希望就是拉車(chē)；非買(mǎi)上車(chē)不能對(duì)得起自己。他一天到晚思索這件事……有了車(chē)就足以抵得一切。（人物二）他堅(jiān)毅勇敢，充滿(mǎn)生活熱情。他在荒無(wú)人煙的孤島上生活了28年，在“星期五”的幫助下，最終克服困難，創(chuàng)造出了精彩的人生。卡片:人物姓名(1)________________________________概括最讓我感動(dòng)的故事或細(xì)節(jié)(20字以?xún)?nèi)）(2)_______________________________我的感受(3)_________________________________二、閱讀7．閱讀下文，完成小題終南之山有棘滿(mǎn)徑，枝柔而刺密。觸之者恒膠結(jié)不可解①，不受傷不已。人畏其刺，咸迂其途避之。一人義形于色，蹇裳而入②，欲節(jié)節(jié)而斷之。孰知左斷于指，而右曳于臂，下鉤其裙，上牽其袖，憊已甚。君子曰:“斯人之疾惡是矣，疾之而不以其道，茍持斧，求其本而艾之③，何棘不去?”（注釋?zhuān)倌z結(jié)：粘住。②蹇(qiān)：撩起。③艾:同“刈”，割。1．解釋下列句中加點(diǎn)詞。（1）一人義形于色形：_________（2）何棘不去去：_________2．下列對(duì)劃線(xiàn)句意思理解正確的一項(xiàng)是A．這人的疾病是非常嚴(yán)重的 B．這人對(duì)害人的東西很痛恨C．這人痛恨害人的東西是對(duì)的 D．這人的病惡化到如此程度3．斯人在斷棘時(shí)“憊已甚”的主觀原因是________________（用文中的語(yǔ)言回答），這個(gè)故事告訴我們的道理是_____________。8．閱讀甲、乙兩段文字，回答小題。既加冠，益慕圣賢之道。又患無(wú)碩師、名人與游，嘗趨百里外，從鄉(xiāng)之先達(dá)執(zhí)經(jīng)叩問(wèn)。先達(dá)德隆望尊，門(mén)人弟子填其室，未嘗稍降辭色。余立侍左右，援疑質(zhì)理，俯身傾耳以請(qǐng)；或遇其叱咄，色愈恭，禮愈至，不敢出一言以復(fù)；俟其欣悅，則又請(qǐng)焉。故余雖愚，卒獲有所聞。當(dāng)余之從師也，負(fù)篋曳屣，行深山巨谷中。窮冬烈風(fēng)，大雪深數(shù)尺，足膚皸裂而不知。至舍，四支僵勁不能動(dòng)，媵人持湯沃灌，以衾擁覆，久而乃和。寓逆旅，主人日再食，無(wú)鮮肥滋味之享。同舍生皆被綺繡，戴朱纓寶飾之帽，腰白玉之環(huán)，左佩刀，右備容臭，燁然若神人；余則缊袍敝衣處其間，略無(wú)慕艷意。以中有足樂(lè)者，不知口體之奉不若人也。蓋余之勤且艱若此。板橋幼隨其父學(xué)，無(wú)他師也。然讀書(shū)能自刻苦，自憤激①；不茍同俗，深自屈曲委蛇②，由淺入深，由卑及高，由邇及遠(yuǎn)，以赴古人之奧區(qū)③，以自暢其性情才力之所不盡。注：①激：激勵(lì)，激發(fā)。②委蛇：曲折前進(jìn)。③奧區(qū)：深?yuàn)W區(qū)域。1．下列句子中加點(diǎn)詞語(yǔ)意思相同的一項(xiàng)是（）A．寓逆旅，主人日再食/山水之樂(lè)，得之心而寓之酒也（《醉翁亭記》）B．又患無(wú)碩師、名人與游/出則無(wú)敵國(guó)外患者（《生于憂(yōu)患死于安樂(lè)》）C．或遇其叱咄/或王今急宣，有時(shí)朝發(fā)白帝（《三峽》D．色愈恭，禮愈至/至舍，四支僵勁不能動(dòng)...2．翻譯句子。先達(dá)德隆望尊，門(mén)人弟子填其室，未嘗稍降辭色。同舍生皆被綺繡，戴朱纓寶飾之帽，腰白玉之環(huán)。3．在語(yǔ)段甲的第二段中，作者是怎樣表現(xiàn)自己求學(xué)的艱苦的？請(qǐng)結(jié)合內(nèi)容簡(jiǎn)要分析。4．如何學(xué)習(xí)才能取得成功？請(qǐng)結(jié)合語(yǔ)段（甲）（乙）的內(nèi)容，用自己的話(huà)分條概括。9．閱讀文段，回答問(wèn)題公輸公輸盤(pán)為楚造云梯之械，成，將以攻宋。子墨子聞之，起于魯，行十日十夜而至于郢，見(jiàn)公輸盤(pán)。公輸盤(pán)曰：“夫子何命焉為？”子墨子曰：“北方有侮臣者，愿借子殺之?！惫敱P(pán)不說(shuō)。子墨子曰：“請(qǐng)獻(xiàn)十金?！惫敱P(pán)曰：“吾義固不殺人?！弊幽悠?，再拜曰：“請(qǐng)說(shuō)之。吾從北方聞子為梯，將以攻宋。宋何罪之有？荊國(guó)有余于地，而不足于民，殺所不足，而爭(zhēng)所有余，不可謂智。宋無(wú)罪而攻之，不可謂仁。知而不爭(zhēng)，不可謂忠。爭(zhēng)而不得，不可謂強(qiáng)。義不殺少而殺眾，不可謂知類(lèi)?！惫敱P(pán)服。子墨子曰：“然，胡不已乎？”公輸盤(pán)曰：“不可，吾既已言之王矣?！弊幽釉唬骸昂灰?jiàn)我于王？”公輸盤(pán)曰：“諾?！弊幽右?jiàn)王，曰：“今有人于此，舍其文軒，鄰有敝輿而欲竊之；舍其錦繡，鄰有短褐而欲竊之；舍其粱肉，鄰有糠糟而欲竊之。此為何若人？”王曰：“必為有竊疾矣?！弊幽釉唬骸扒G之地，方五千里，宋之地，方五百里，此猶文軒之與敝輿也；荊有云夢(mèng)，犀兕麋鹿?jié)M之，江漢之魚(yú)鱉黿鼉?yōu)樘煜赂?，宋所謂無(wú)雉兔鮒魚(yú)者也，此猶粱肉之與糠糟也；荊有長(zhǎng)松文梓楩楠豫章，宋無(wú)長(zhǎng)木，此猶錦繡之與短褐也。臣以王吏之攻宋也，為與此同類(lèi)?！蓖踉唬骸吧圃?！雖然，公輸盤(pán)為我為云梯，必取宋。”于是見(jiàn)公輸盤(pán)。子墨子解帶為城，以牒為械，公輸盤(pán)九設(shè)攻城之機(jī)變，子墨子九距之。公輸盤(pán)之攻械盡，子墨子之守圉有余。公輸盤(pán)詘，而曰：“吾知所以距子矣，吾不言?！弊幽右嘣唬骸拔嶂又跃辔?，吾不言?！背鯁?wèn)其故，子墨子曰：“公輸子之意，不過(guò)欲殺臣，殺臣，宋莫能守，乃可攻也。然臣之弟子禽滑厘等三百人，已持臣守圉之器，在宋城上而待楚寇矣。雖殺臣，不能絕也?！背踉唬骸吧圃眨∥嵴?qǐng)無(wú)攻宋矣?！?．解釋下列加點(diǎn)詞語(yǔ)在句子中的意思。（1）在宋城上而待楚寇矣（_____________）（2）雖然，公輸盤(pán)為我為云梯（______________）（3）胡不見(jiàn)我于王（_______________）2．請(qǐng)把文中畫(huà)線(xiàn)的句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。（1）夫子何命焉為？（2）吾知子之所以距我，吾不言。3．下面說(shuō)法不正確的一項(xiàng)是（）A．《公輸》一文敘述了墨子同公輸盤(pán)、楚王論辯的經(jīng)過(guò)，說(shuō)明楚國(guó)攻打宋國(guó)不會(huì)有好結(jié)果，促使楚王放棄攻宋。B．墨子說(shuō)服楚王的過(guò)程中運(yùn)用了類(lèi)比的方法，“請(qǐng)君入甕”，讓楚王鉆入設(shè)好的圈套中，用高超的論辯藝術(shù)折服楚王。C．墨子將楚宋兩國(guó)地理?xiàng)l件、物質(zhì)條件加以對(duì)比，旨在說(shuō)明楚國(guó)攻宋國(guó)的非正義性。D．《公輸》一文通過(guò)對(duì)話(huà)，充分體現(xiàn)了墨子“民為貴，君為輕”的政治思想。10．閱讀下文，回答問(wèn)題。臘月的味道梅潔臘八節(jié)一過(guò)，臘月的味道就一天天濃了。小時(shí)候，我看到母親一進(jìn)臘月，就分外忙了起來(lái)，除了一雙又一雙、一件又一件地為我們趕做新鞋、新衣，就是變著法地做各種美食。比如，臘月初八為我們熬臘八粥，臘月二十三小年，為我們打糍粑、釀米酒、烙芝麻灶餅，除夕為我們包餃子、煲排骨藕湯、做這樣那樣的蒸菜……無(wú)論生活多么清貧，但到了臘月，我們總是能吃上幾頓好飯萊的。小時(shí)候，我們沒(méi)有絲毫享受零食的奢望，但在臘月，母親總會(huì)為我們炒一些苞谷花兒和紅薯丁兒之類(lèi)的東西，那是童年最好的、也是唯一的零食了?？傄餐涣嗽陔鼥V的桐油燈抑或玻璃罩子燈下，母親為我們炒苞谷花兒和紅薯丁兒的情景。苞谷里常常有許多“鐵豆”，炒不出花兒來(lái)，那我們也吃得津津有味。母親就這樣為我們做了一年又一年。我這一生對(duì)廚房，對(duì)做飯、燒菜總是樂(lè)此不疲，應(yīng)該是從小受母親感染的吧?；楹?，我承接母親的慈心溫愛(ài)，母雞護(hù)小雞般張開(kāi)翅膀，庇護(hù)著我的兩個(gè)兒子、我的家。和母親一樣，一進(jìn)入臘月，我就醉心于給我的丈夫、兒子打糯米糍粑，累得大汗淋漓卻快樂(lè)無(wú)限；我從南方老家?guī)?lái)酒曲子，一盆一盆地為我的家人自釀香甜的米酒，米酒里煮兩個(gè)荷包蛋是丈夫喜歡的早餐，也是年節(jié)里我們一家人的美食；我能一次搟2斤面的面條，切得細(xì)細(xì)的為全家人做豆角肉絲燜面、牛肉面、炸醬面、臊子面；我把蔥花餅烙得外焦里嫩，我把土豆絲切得比綠豆芽還細(xì)；我學(xué)會(huì)了蒸又香又暄的包子，學(xué)會(huì)了一張一張地?fù){北方餃子皮；最令我開(kāi)心的是我向鄰居大媽、大嬸學(xué)會(huì)了腌制冬菜：雪里蕻、圓白菜、大白菜、芹菜、胡蘿卜、水蘿卜、辣椒、香菜，經(jīng)我腌制過(guò)后酸辣脆甜各味適中，成為過(guò)年油膩之后最開(kāi)胃最受歡迎的一道下飯菜。當(dāng)年，在貧瘠的塞外，每到冬季，我就三缸四缸地腌制冬菜。因?yàn)槁L(zhǎng)的3多天里，塞外是見(jiàn)不到任何新鮮蔬菜的，腌菜過(guò)冬是家家戶(hù)戶(hù)必做的冬事。鄰居們都說(shuō)我腌的菜好吃，他們說(shuō)我的“手氣”好。以至于一到冬季，鄰居大娘總是讓我去為她往缸里摁菜，以至于腌了一輩子菜的我的婆婆也不再自己腌菜，總是讓我全程操作，她說(shuō)我腌的菜香，說(shuō)她腌的菜發(fā)苦且容易腐爛。以至于到今天新鮮蔬菜常供常新的時(shí)代，我的大兒子、媳婦一家，依然讓我立冬之后去為他們腌菜。臘月里，他們一家人贊不絕口的就是吃我腌制的冬菜。“手氣”是什么呢？也許，這是一個(gè)生命密碼，誰(shuí)也無(wú)法解釋這其中的玄妙。我只是覺(jué)著我這一輩子都是在用心過(guò)日子，因?yàn)橛袊业挠H人，我辛苦著并快樂(lè)著，我只想一心一意為他們創(chuàng)造生活。不喜歡做飯的日子發(fā)生在這個(gè)溫暖的家庭只剩下我一個(gè)人之后。我的兩個(gè)兒子大學(xué)畢業(yè)先后獨(dú)立成家并與岳父母生活在一起，我的丈夫9年前離開(kāi)了這個(gè)世界，一個(gè)其樂(lè)融融的家從此只剩下我一個(gè)人。這時(shí)候我發(fā)現(xiàn)自己真的一天天不用心做飯了，也不用心吃飯了。常常是饑一頓飽一頓，再不就是把一頓飯菜做很多，下一頓甚至再下一頓就是到冰箱里找舊飯剩菜充饑。我真的是不想伺候自己了。尤其到了臘月，再也不是早早聞到年的味道而是一天天逼近的孤寂、思念和傷心。今年的冬季，整整75天的日子我在小兒子家度過(guò)。因著他的岳母身體不好需要回老家休息，他3歲的小女兒需要人照看。我便走進(jìn)了與兒孫快樂(lè)廝守的日子，走進(jìn)了一個(gè)逝去多年的臘月。與兒孫在一起的日子，回憶過(guò)往歲月里無(wú)數(shù)臘月里的溫馨，我總是獨(dú)自會(huì)心一笑。臘八節(jié)前一夜，我一直操心早早起床為兒孫熬粥的事，以致睡不實(shí)，不到6點(diǎn)就醒來(lái)，趕緊把泡好的江米、大黃米、紅小豆、綠豆、大蕓豆、栗子仁、蓮子仁、櫻桃干熬成一鍋八寶冰糖粥，下午，又為他們用北京米醋泡了一大瓶“臘八蒜”。我如此用心地做著臘月里的事，我想應(yīng)該是萬(wàn)千煙逝之后的一種情之歸依吧。我的小孫女叫多多，我很感恩與其“共舞”的臘月。雖然很累很辛苦，但卻幸福著。和一個(gè)聰明可愛(ài)的小東西在一起，她讓你一天多說(shuō)出比平日多一百倍的話(huà)，當(dāng)我極其溫柔又假裝童音地與她沒(méi)完沒(méi)了地對(duì)話(huà)時(shí)，內(nèi)心便升騰起無(wú)比的溫馨感和幸福感。有一次她突然問(wèn)我：“奶奶，你的媽媽在哪兒？”我說(shuō)：“在湖北呢?！薄霸诤蹦膬耗?？”“在湖北的天堂呀！”“你不是說(shuō)爺爺在天堂嗎？”“是呀，他們都在天堂呀！”“他們?yōu)槭裁炊既ヌ焯醚?？”“天堂里有幸福呀！他們不再痛苦、不再生病、不再煩惱……”“我能看?jiàn)他們嗎？能呀，但現(xiàn)在不能……”此后，她多次表達(dá)：奶奶，我不想讓你去天堂。我不知道“天堂”在這個(gè)小女伢心里究竟是什么含義。但每每此刻，我總是摟過(guò)她，說(shuō)：奶奶現(xiàn)在不去天堂，奶奶陪多多長(zhǎng)大……說(shuō)這些話(huà)時(shí)，我們相擁著，且都已熱淚盈眶。我常想：這個(gè)僅3歲多的小女伢，小小心靈里藏著怎樣的柔情和善感呢？那天，她又突然對(duì)我說(shuō)：“奶奶，我想讓我永遠(yuǎn)在你心里。”她說(shuō)第一遍時(shí)，我沒(méi)聽(tīng)清，我再問(wèn)她時(shí)，她重復(fù)了這句話(huà)。而重說(shuō)時(shí)她白凈、可愛(ài)的小臉上已淌滿(mǎn)了淚水。我趕緊摟住她說(shuō)：“會(huì)的會(huì)的，多多永遠(yuǎn)在奶奶心里！奶奶也永遠(yuǎn)在多多心里！”她偎在我的懷里，繼續(xù)說(shuō)：“奶奶，我昨天做了一個(gè)夢(mèng)?！蔽覇?wèn)：“你夢(mèng)見(jiàn)什么了？”“我夢(mèng)見(jiàn)我和爸爸媽媽在一起，奶奶在很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的地方。奶奶，我不想讓你去很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的地方?！蔽艺f(shuō)：“奶奶不去很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的地方，奶奶和多多在一起……”說(shuō)這些話(huà)時(shí)，我們總是相擁著，都已淚流滿(mǎn)面、淚流滿(mǎn)面！半晌，小女伢抬起頭來(lái)說(shuō)：奶奶不哭、不哭。我說(shuō)多多不哭了奶奶就不哭了。于是，我們兩個(gè)破涕而笑。之后，她又開(kāi)始專(zhuān)心地粘貼她的立體紙貼畫(huà)。望著這個(gè)幼小的小生命，我在想：這是我在世上的最?lèi)?ài)了！這個(gè)多愁善感的小精靈，你是從哪里來(lái)到了我的身邊呢？幾天前，她的重感冒傳給了我，我非常難受，嗓子已變得嘶啞，說(shuō)不出話(huà)來(lái)。她說(shuō)：“誰(shuí)傳給奶奶感冒呀？”我說(shuō)你呀。她說(shuō)我喜歡奶奶我就傳給奶奶……這個(gè)臘月，我總在想：什么叫天倫之樂(lè)？這就是了。和孩子在一起，我們的心變得尤其純潔天真起來(lái)。孩兒們?cè)谖萃馊挤诺谋衤晹嗬m(xù)地傳過(guò)來(lái)，臘月的味道越來(lái)越濃了。我要好好地為孩兒們做好每一頓飯菜，好好感受天倫之樂(lè)！許多往事與憶念、艱辛與屈辱、苦難與幸福，我都寫(xiě)進(jìn)文字中了?，F(xiàn)在我老了，但我?jiàn)^斗過(guò)實(shí)現(xiàn)過(guò)存在過(guò)，上蒼會(huì)看到我的愛(ài)與奮斗，小女伢長(zhǎng)大后會(huì)懂得我的愛(ài)與奮斗……這是這個(gè)臘月里我能想到的最快樂(lè)的事情。這也是這個(gè)臘月里我感受到的最難忘的味道。（節(jié)選自《人民日?qǐng)?bào)》2014年1月15日）1．給下列詞語(yǔ)中加點(diǎn)的字注音。（1）享受（________）（2）腌制（________）（3）酒曲（________）（4）伺候（________）2．文章開(kāi)頭寫(xiě)母親在臘月分外忙碌的用意是什么？3．文章由“我”一進(jìn)人臘月就忙碌不停，寫(xiě)到“不喜歡做飯”再寫(xiě)到今年臘月“為孩兒們做好每一頓飯菜”，試分析作者發(fā)生如此變化的原因。4．小孫女多多的話(huà)真摯感人，請(qǐng)找出一處加以賞析。5．文題“臘月的味道”有何含義？6．文章寫(xiě)家庭瑣事，讀來(lái)卻并不絮煩冗雜。請(qǐng)?zhí)骄科湓?，選擇一個(gè)角度簡(jiǎn)要分析。7．每個(gè)家庭都有老去的祖輩，結(jié)合文本，聯(lián)系自己的生活，談一談本文帶給你的啟示。11．閱讀下面的文章，完成下列小題。人工智能時(shí)代，天氣如何預(yù)報(bào)①天氣預(yù)報(bào)的發(fā)展，經(jīng)歷了從定性預(yù)報(bào)、描述性預(yù)報(bào)向數(shù)字化、網(wǎng)格化預(yù)報(bào)的過(guò)程。比如，我國(guó)氣象部門(mén)原來(lái)發(fā)布的城鎮(zhèn)天氣預(yù)報(bào)，內(nèi)容只包括2400多個(gè)城鎮(zhèn)的天氣現(xiàn)象、高低溫和風(fēng)速風(fēng)向預(yù)報(bào)，頻次也只是一天三次，預(yù)報(bào)的時(shí)間精度和空間精度不夠高。②2012年，國(guó)家氣象中心推出了一個(gè)新的預(yù)報(bào)產(chǎn)品，即大城市精細(xì)化預(yù)報(bào)，該產(chǎn)品把全國(guó)省會(huì)城市，計(jì)劃單列市24小時(shí)內(nèi)的天氣預(yù)報(bào)進(jìn)行細(xì)化，每6小時(shí)開(kāi)展一次預(yù)報(bào)，降水量可以預(yù)報(bào)到毫米。但即便這樣也不夠精細(xì)，不能滿(mǎn)足各行業(yè)及公眾的需求。③于是，“網(wǎng)格預(yù)報(bào)”這一概念被引進(jìn)到我國(guó)的精細(xì)化預(yù)報(bào)業(yè)務(wù)中。如何理解它呢？可以這樣比喻，就像地球上的經(jīng)緯網(wǎng)一樣，我們可以把中國(guó)以及每個(gè)城市所在的區(qū)域分解成許多個(gè)5公里×5公里甚至1公里×1公里的網(wǎng)格，而公眾就是生活在這樣的一個(gè)個(gè)網(wǎng)格中，每個(gè)網(wǎng)格中的天氣情況也會(huì)有所差異。與原來(lái)的定點(diǎn)預(yù)報(bào)相比，它在空間上更加精細(xì)，也更具針對(duì)性。拿北京的預(yù)報(bào)來(lái)說(shuō)，原來(lái)的預(yù)報(bào)只是以南郊觀象臺(tái)這一個(gè)點(diǎn)的氣溫、降水等來(lái)代表整個(gè)城市的天氣情況，但通過(guò)開(kāi)展網(wǎng)格化預(yù)報(bào)，北京的天氣不再由一個(gè)定點(diǎn)來(lái)反映，針對(duì)北京的氣象服務(wù)和天氣預(yù)報(bào)可以精細(xì)地反映在整座城市每個(gè)不同的網(wǎng)格之中。網(wǎng)格化預(yù)報(bào)的精細(xì)程度不僅體現(xiàn)在空間上，還反映在可以每天以更高頻次更新和發(fā)布上。原來(lái)一天的天氣預(yù)報(bào)只會(huì)涉及一種天氣現(xiàn)象，現(xiàn)在網(wǎng)格化預(yù)報(bào)可以做到全國(guó)范圍內(nèi)逐3小時(shí)預(yù)報(bào)。隨時(shí)隨地，公眾都能了解到自己當(dāng)前所處的網(wǎng)格未來(lái)是什么樣的天氣，能夠清楚地了解氣溫、降水、風(fēng)等多個(gè)基本氣象要素。除了對(duì)陸地上的網(wǎng)格進(jìn)行預(yù)報(bào)外，氣象部門(mén)還將我國(guó)的責(zé)任海區(qū)劃分為多個(gè)10公里×10公里的網(wǎng)格，并進(jìn)行海上能見(jiàn)度、海上大風(fēng)等要素的精細(xì)化預(yù)報(bào)。④在原先的預(yù)報(bào)產(chǎn)品中，公眾接觸較多的就是氣溫、風(fēng)和天氣現(xiàn)象這三個(gè)要素。而當(dāng)前的陸地和海洋預(yù)報(bào)產(chǎn)品就已細(xì)化到四大類(lèi)18個(gè)氣象要素。第一類(lèi)是基本要素，即氣溫、降水、降水相態(tài)、風(fēng)、云量、相對(duì)濕度等。以前，12小時(shí)的預(yù)報(bào)中就只反映一個(gè)要素值，現(xiàn)在有了更精細(xì)的逐3小時(shí)預(yù)報(bào)，可以反映不同時(shí)段的要素值。第二類(lèi)是環(huán)境氣象要素，包含霧、霾、沙塵暴、能見(jiàn)度等。第三類(lèi)是災(zāi)害性天氣要素，包含短時(shí)強(qiáng)降水、雷暴、雷暴大風(fēng)、冰等強(qiáng)對(duì)流天氣預(yù)報(bào)。第四類(lèi)是海上氣象要素，在產(chǎn)品中具體體現(xiàn)為海上大風(fēng)、海上能見(jiàn)度、海上天氣現(xiàn)象等預(yù)報(bào)。⑤與以前的天氣預(yù)報(bào)相比，網(wǎng)格預(yù)報(bào)是精細(xì)定量的數(shù)字化預(yù)報(bào)。在方便公眾獲取更精準(zhǔn)更精細(xì)的天氣預(yù)報(bào)之余，還將有助于預(yù)報(bào)員開(kāi)展高影響天氣預(yù)報(bào)和氣象災(zāi)害風(fēng)險(xiǎn)預(yù)報(bào)預(yù)警，同時(shí)基于精細(xì)的智能網(wǎng)格預(yù)報(bào)開(kāi)展的地質(zhì)災(zāi)害、暴雨洪澇、高溫干旱等影響預(yù)報(bào)準(zhǔn)確率也會(huì)大大提高。⑥未來(lái)，氣象部門(mén)還將發(fā)展結(jié)合物理機(jī)理與數(shù)值預(yù)報(bào)大數(shù)據(jù)挖掘應(yīng)用的智能預(yù)報(bào)技術(shù)。一方面，基于數(shù)值預(yù)報(bào)機(jī)理的數(shù)理統(tǒng)計(jì)形成復(fù)雜預(yù)報(bào)模型、預(yù)報(bào)方法；另一方面，通過(guò)基于氣象大數(shù)據(jù)的挖掘萃取、機(jī)器學(xué)習(xí)等，人工智能將與天氣預(yù)報(bào)更深入地結(jié)合。⑦人工智能對(duì)預(yù)報(bào)提出了挑戰(zhàn)，但也給人類(lèi)帶來(lái)機(jī)遇。擊敗世界圍棋排名第一人柯潔的“阿爾法狗”發(fā)展到現(xiàn)在，已經(jīng)脫離了靠大量棋譜來(lái)“喂養(yǎng)”的階段，憑深度學(xué)習(xí)就能不斷進(jìn)步。氣象與圍棋都有所不同，圍棋雖然內(nèi)部機(jī)理比較復(fù)雜但規(guī)則相對(duì)簡(jiǎn)單，而氣象是個(gè)更為復(fù)雜的系統(tǒng)，受影響的因素太多。比如降雨，即便水汽、濕度條件都滿(mǎn)足了，但大氣沒(méi)有拾升水汽無(wú)法凝結(jié)，空氣中沒(méi)有“凝結(jié)核”，雨滴也不會(huì)長(zhǎng)大掉落地面。因此，“智能”并不意味著預(yù)報(bào)員在這一過(guò)程中毫無(wú)“用武之地”。預(yù)報(bào)員的優(yōu)勢(shì)在于豐富的經(jīng)驗(yàn)和對(duì)關(guān)鍵天氣形勢(shì)的把握，在智能預(yù)報(bào)發(fā)展過(guò)程中，預(yù)報(bào)員多年的預(yù)報(bào)經(jīng)驗(yàn)可以用來(lái)“喂養(yǎng)”機(jī)器和模型。在災(zāi)害天氣過(guò)程的預(yù)報(bào)服務(wù)中，預(yù)報(bào)員仍將發(fā)揮關(guān)鍵作用。1．下列說(shuō)法與原文意思相符的一項(xiàng)是（）A．我國(guó)氣象部門(mén)原來(lái)發(fā)布的城鎮(zhèn)天氣預(yù)報(bào)，時(shí)間精度和空間精度不夠高。內(nèi)容只包括2400個(gè)城鎮(zhèn)的天氣現(xiàn)象、高低溫和風(fēng)向預(yù)報(bào)，頻次只是一天三次。B．2012年，大城市精細(xì)化預(yù)報(bào)可以把全國(guó)各地24小時(shí)內(nèi)的天氣預(yù)報(bào)進(jìn)行細(xì)化，每6小時(shí)預(yù)報(bào)一次，降水量預(yù)報(bào)到毫米?；緷M(mǎn)足各行業(yè)及公眾的需求。C．在原先的預(yù)報(bào)產(chǎn)品中，只涉及氣溫、風(fēng)和天氣現(xiàn)象這三個(gè)要素，當(dāng)前的陸地和海洋預(yù)報(bào)產(chǎn)品就已細(xì)化到18個(gè)氣象要素。D．第⑦段加點(diǎn)的“喂養(yǎng)”是指預(yù)報(bào)員對(duì)智能工具無(wú)法做出準(zhǔn)確判斷的天氣進(jìn)行具體分析和把握，并對(duì)智能預(yù)報(bào)的不足加以補(bǔ)充和完善。2．下列說(shuō)法正確的一項(xiàng)是（）A．文章主要介紹了人工智能時(shí)代網(wǎng)格預(yù)報(bào)天氣的發(fā)展趨勢(shì)。B．第③段簡(jiǎn)介“網(wǎng)格預(yù)報(bào)”時(shí)，以北京預(yù)報(bào)為例，使說(shuō)明更淺顯易懂，具體清晰。C．第④段主要用了列數(shù)字和作對(duì)比、分類(lèi)的說(shuō)明方法，突出原先預(yù)報(bào)產(chǎn)品的單一。D．第⑦段將“阿爾法狗”與“智能預(yù)報(bào)”作比較，突出了“智能預(yù)報(bào)”的美好前景。3．請(qǐng)你球據(jù)上文有關(guān)知識(shí)，結(jié)合下面時(shí)鏈接材料，分析智能預(yù)報(bào)的優(yōu)勢(shì)和發(fā)展的趨勢(shì)。中央氣象臺(tái)天氣預(yù)報(bào)技術(shù)研發(fā)室副主任代刊說(shuō)：“我們正在探索將人工智能技術(shù)應(yīng)用于網(wǎng)格預(yù)報(bào)業(yè)務(wù)，通過(guò)與清華大學(xué)合作，采用分布式深度學(xué)習(xí)框架、時(shí)空記憶深度循環(huán)網(wǎng)絡(luò)算法，雷達(dá)外推預(yù)報(bào)準(zhǔn)確率較之以往平均提升40%?！比?、應(yīng)用12．學(xué)校開(kāi)展寒假游學(xué)活動(dòng)，同學(xué)們?cè)邶R魯大地旅行，探究文化底蘊(yùn)，領(lǐng)略齊魯魅力。請(qǐng)根據(jù)要求，完成下列問(wèn)題。（游泉城）趵突泉居泉城濟(jì)南七十二名泉之首，被譽(yù)為“天下第一泉”。下面這幅書(shū)法名帖是書(shū)法大家趙孟頫有感于趵突泉美景而作。有同學(xué)對(duì)這幅名帖作了如下評(píng)價(jià)，不正確的一項(xiàng)是（）A．作品用筆清晰流暢，點(diǎn)畫(huà)圓潤(rùn)，外柔內(nèi)剛。B．作品筋骨勁挺周正，情感奔放，噴薄而出。C．作品用墨淺深自如，濃淡皆宜，俊美典雅。D．作品布局勻稱(chēng)均衡，章法平和，溫厚疏朗。（登泰山）同學(xué)們登上泰山，飽覽大好山川的同時(shí)，感受到泰山豐富的文化底蘊(yùn)。泰山是中國(guó)歷史上唯一舉行過(guò)皇帝封禪大典的名山，帝王將相、名人宗師對(duì)它仰慕備至，因而泰山常用來(lái)比喻敬仰的人和重大的有價(jià)值的事物。下列選項(xiàng)中的“泰山”不含喻意的一項(xiàng)是（）A．人固有一死，或重于泰山，或輕于鴻毛B．人心齊，泰山移C．泰山一何高，迢迢造天庭D．仰之如泰山北斗（訪(fǎng)曲阜）曲阜之行中，當(dāng)?shù)啬持袑W(xué)的學(xué)生陪同學(xué)們拜孔廟，謁尼山，訪(fǎng)杏壇?；丶液?，同學(xué)們紛紛在微信中給曲阜的學(xué)生留言，不約而同地用到了《論語(yǔ)》中的語(yǔ)句。下列留言不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）A．你們豐富的知識(shí)，獨(dú)到的見(jiàn)解，讓我佩服不已?！耙?jiàn)賢思齊焉”，我將以你們?yōu)榘駱?，增加自己的文化積淀。B．曲阜同學(xué)熱情周到，彬彬有禮，侃侃而談。“君子欲訥于言而敏于行”，你們真不愧是圣人故里的謙謙君子?。．子日：“與朋友交，言而有信。”我們一定會(huì)信守承諾，經(jīng)常與大家交流感興趣的古都文化，共同品味京華魅力。D．“有朋自遠(yuǎn)方來(lái)，不亦樂(lè)乎?！鼻返呐笥褌?，歡迎你們到北京相聚，讓我們一起去領(lǐng)略首都風(fēng)采，再續(xù)友情。四、綜合性學(xué)習(xí)與寫(xiě)作13．閱讀下面的文字，按要求作文。今天贏了，不等于永遠(yuǎn)贏了；今天輸了，只是暫時(shí)還沒(méi)有贏。有望得到的要努力，無(wú)望得到的不介意，則無(wú)論輸贏姿態(tài)都會(huì)好看。生活沒(méi)有輸贏。贏了，是生活；輸了，也是生活。對(duì)于“輸贏”，你有怎樣的經(jīng)歷與感悟呢？請(qǐng)自選角度，自擬題目，寫(xiě)一篇文章。（要求）：①不少于600字；②不得套作，抄襲；③不得透露個(gè)人信息。

參考答案一、積累1、B【解題分析】

本題考查句子排序。聯(lián)系上句“那些風(fēng)花雪月的浪漫可以改編成詩(shī)歌”，詩(shī)歌的特點(diǎn)是浪漫抒情，那么散文和小說(shuō)的特點(diǎn)分別是什么？散文形散而神不散，細(xì)碎中流淌真情；小說(shuō)則情節(jié)曲折，跌宕起伏。所以“那些柴米油鹽的瑣碎可以改編成散文，那些坎坷不平的經(jīng)歷可以改編成小說(shuō)”。下面根據(jù)“水和山”的特點(diǎn)選擇水：悠閑而又充滿(mǎn)詩(shī)意，山：峰回路轉(zhuǎn)，柳暗花明。正確排序?yàn)棰冖堍邰?。故選B。2、A【解題分析】

本題考查學(xué)生對(duì)漢字的認(rèn)讀能力。B.“挫”應(yīng)讀“cuò”，“著”應(yīng)讀“zhuó”。C.“埋”應(yīng)讀“mán”，“累”應(yīng)讀“l(fā)ěi”。D.“軸”應(yīng)讀“zhòu”。3、D【解題分析】

D.關(guān)于文學(xué)、文化常識(shí)的表述不正確?！柏鴥保概渑?、夫婦。4、C【解題分析】

C改為：其一/犬坐于前。意思是另一只狼像狗一樣蹲坐在前面。5、（1）自緣身在最高層（2）窗含西嶺千秋雪（3）銅雀春深鎖二喬（4）酒酣胸膽尚開(kāi)張（5）學(xué)詩(shī)謾有驚人句（6）一切都是瞬息（7）例：泥融飛燕子，沙暖睡鴛鴦【解題分析】

默寫(xiě)常見(jiàn)的名句名篇。首先要選準(zhǔn)詩(shī)句，生僻字平時(shí)要多寫(xiě)幾遍。這類(lèi)試題是通過(guò)書(shū)寫(xiě)的方式考背誦，關(guān)鍵是不能錯(cuò)字、別字、形似字。近幾年總出理解性默寫(xiě)題目，這種題目的難度比根據(jù)上下文默寫(xiě)要難，首先要根據(jù)詩(shī)歌內(nèi)容選準(zhǔn)詩(shī)句，然后不要出現(xiàn)錯(cuò)別字。此題要注意“緣”“謾”“瞬”等字詞的書(shū)寫(xiě)。（7）答案比較開(kāi)放，只要是寫(xiě)出兩句動(dòng)靜相映成趣的古詩(shī)句即可。6、示例：祥子；祥子的買(mǎi)車(chē)夢(mèng)想屢受挫，但他仍不放棄；祥子初期是個(gè)積極向上，勤奮上進(jìn)的好青年?！窘忸}分析】

試題分析：（1）【人物一】《駱駝祥子》是中國(guó)現(xiàn)代著名作家老舍的代表作。講述的是中國(guó)北平城里的一個(gè)年輕好強(qiáng)、充滿(mǎn)生命活力的人力車(chē)夫祥子三起三落的人生經(jīng)歷。祥子的“三起三落”的經(jīng)歷：一起：來(lái)到北平當(dāng)人力車(chē)夫，苦干三年，湊足一百塊錢(qián)，買(mǎi)了輛新車(chē)。一落：有一次連人帶車(chē)被憲兵抓去當(dāng)壯丁。理想第一次破滅。二起：賣(mài)駱駝，拼命拉車(chē)，省吃?xún)€用攢錢(qián)準(zhǔn)備買(mǎi)新車(chē)。二落：干包月時(shí)，祥子辛苦攢的錢(qián)也被孫偵探騙去，第二次希望破滅。三起：虎妞以低價(jià)給祥子買(mǎi)了鄰居二強(qiáng)子的車(chē)，祥子又有車(chē)了。三落：為了置辦虎妞的喪事，祥子又賣(mài)掉了車(chē)。經(jīng)過(guò)這人生的起落，祥子由開(kāi)始時(shí)的發(fā)憤圖強(qiáng)，力求上進(jìn)，吃苦耐勞，腳踏實(shí)地，力圖通過(guò)個(gè)人奮斗擺脫悲慘生活命運(yùn)，逐漸走向墮落，變成了無(wú)恥，麻木，潦倒，狡猾，好占便宜，自暴自棄的行尸走肉。通過(guò)人物描寫(xiě)刻畫(huà)，深刻揭露了舊中國(guó)的黑暗，控訴了統(tǒng)治階級(jí)對(duì)勞動(dòng)者的剝削、壓迫，表達(dá)了作者對(duì)勞動(dòng)人民的深切同情，向人們展示軍閥混戰(zhàn)、黑暗統(tǒng)治下的北京底層貧苦市民生活于痛苦深淵中的圖景。（2）【人物二】《魯濱孫漂流記》作者丹尼爾·笛福，英國(guó)作家。小說(shuō)記述了出身于商人之家的魯濱孫，不甘于像父輩那樣平庸地過(guò)一輩子，一心向往著充滿(mǎn)冒險(xiǎn)與挑戰(zhàn)的海外生活，于是毅然舍棄安逸舒適的生活，私自離家出海航行，去實(shí)現(xiàn)遨游世界的夢(mèng)想，但每次都?xì)v盡艱險(xiǎn)。有一次，風(fēng)暴將船只打翻，魯濱孫一個(gè)人被海浪拋到一座荒無(wú)人煙的海島上，在那里度過(guò)了28年孤獨(dú)的時(shí)光。小說(shuō)最吸引人的地方就是魯濱孫的性格。他敢于冒險(xiǎn)，勇于追求自由自在、無(wú)拘無(wú)束的生活。即使流落荒島，也絕不氣餒。本題作答可根據(jù)人物的特點(diǎn)和經(jīng)歷，并寫(xiě)出自己的感受來(lái)填寫(xiě)作答。答案是多元的，符合題目要求即可。二、閱讀7、1．表露，表現(xiàn)去除，除掉2．C3．疾之而不以其道要用正確的方法從根本上解決問(wèn)題【解題分析】1．本題考查重點(diǎn)文言詞語(yǔ)的意義。解答此類(lèi)題目時(shí)，應(yīng)先理解詞語(yǔ)所在句子的意思，然后根據(jù)句子的翻譯推斷詞語(yǔ)的意思。課外文言文的詞語(yǔ)解釋既要充分調(diào)動(dòng)知識(shí)積累，回憶該詞的常用義，還要結(jié)合上下文來(lái)判斷?！耙蝗肆x形于色”的意思是“一個(gè)壯漢露出義憤的樣子”，“形”的意思是“表現(xiàn)”；“何棘不去”的意思是“什么荊棘不能去除”，“去”的意思是“去除”。2．本題考查的是對(duì)文言句子的翻譯。我們?cè)诜g的過(guò)程中，只要字字對(duì)譯，不丟關(guān)鍵字，然后語(yǔ)句通順就可以拿滿(mǎn)分了。翻譯句子時(shí)，要注意重點(diǎn)詞語(yǔ)，一定要翻譯到位，切忌漏翻關(guān)鍵詞語(yǔ)?！凹病钡囊馑际恰巴春蕖保笆恰钡囊馑际恰皩?duì)”，這句話(huà)的意思是“這人痛恨害人的東西是對(duì)的”，故選C。3．此題考查學(xué)生對(duì)文章的理解和主旨的把握。“疾之而不以其道”的意思是“痛恨荊棘不用正確的方法”，因?yàn)檎莆詹涣苏_的方法，所以才會(huì)疲憊不堪。啟示類(lèi)是文言文閱讀中的開(kāi)放性試題，考查學(xué)生閱讀的個(gè)性體驗(yàn)和獨(dú)特感受。這個(gè)故事告訴我們，解決問(wèn)題應(yīng)該用正確的方法，找到它的根源，而不是魯莽行事，這樣只會(huì)自食惡果。選自《莽漢斷棘》作者：不詳年代：不詳參考譯文：終南山上有一條布滿(mǎn)荊棘的小路，（它的）主干柔軟但是刺很密，碰上它的人總是被粘住無(wú)法解脫，不受傷就不停止。人們害怕它的刺，都繞開(kāi)那路躲避它。一個(gè)壯漢露出義憤的樣子，說(shuō)：“你們真膽小，這個(gè)有什么好害怕的？“于是拿著刀進(jìn)去，想一節(jié)節(jié)地折斷它們。哪知左邊手指掐斷了它，右邊的手臂被拉住了，下邊衣裳被鉤住了，上面的袖子也被鉤住，沒(méi)到片刻時(shí)間就已經(jīng)疲憊不堪。君子說(shuō)：“這個(gè)人痛恨荊棘是對(duì)的，痛恨荊棘不用正確的方法。如果拿一把斧子找到它的根割斷它，什么荊棘不能去除？”8、1．C2．（1）前輩老師德高望重,學(xué)生擠滿(mǎn)了他的授課的地方。他從來(lái)不稍微緩和一下臉色。（2）同學(xué)舍的求學(xué)者都穿著錦繡衣服,戴著穿有珠穗、飾有珍寶的帽子,腰間掛著白玉環(huán)。3．①用路途艱難、天氣寒冷來(lái)襯托作者外出從師的艱苦環(huán)境。②用同舍生服飾的華美與自己衣著的破舊進(jìn)行對(duì)比，反襯作者精神上的富足。4．①跟從名師虛心求教。②不怕吃苦，以學(xué)為樂(lè)。③自我發(fā)奮努力。④不茍同俗，潛心鉆研?！窘忸}分析】1．此題考查的是文言詞語(yǔ)的解釋。A項(xiàng)中解釋為：寄住/寄托；B項(xiàng)：擔(dān)心，擔(dān)憂(yōu)/憂(yōu)患；C項(xiàng)都是“有時(shí)”；D項(xiàng)：周到/到了。故選C。2．此題考查對(duì)文言句子的翻譯能力。在翻譯句子是首先要注意重點(diǎn)的實(shí)詞、虛詞、通假字、古今異義詞和詞類(lèi)活用的情況，先把按照原句子的順序翻譯，然后按照現(xiàn)代漢語(yǔ)的習(xí)慣進(jìn)行語(yǔ)序調(diào)整。（1）中“德隆望尊”意思是“道德聲望高”，“填”意思是“擠滿(mǎn)”，“稍降辭色”意思是“把言辭放委婉些，把臉色放溫和些”，（2）句中“被”是通假字，同“披”，意思是“穿”，“腰”意思是“在腰間佩戴”，兩個(gè)句子屬于正常語(yǔ)序。據(jù)此翻譯即可。3．此題考查的是對(duì)文章內(nèi)容的理解。文段②中“窮冬烈風(fēng)，大雪深數(shù)尺，足膚皸裂而不知”寫(xiě)出了路途的艱難，表現(xiàn)了環(huán)境的艱苦；“同舍生皆被綺繡，戴朱纓寶飾之帽，腰白玉之環(huán)，左佩刀，右備容臭，燁然若神人；余則缊袍敝衣處其間”通過(guò)將同舍生和自己的穿戴作對(duì)比，表現(xiàn)我的精神追求。據(jù)此作答即可。4．此題考查的是對(duì)文章內(nèi)容的理解和感悟。甲乙兩文都是談學(xué)習(xí)的，甲文中作者“從鄉(xiāng)之先達(dá)執(zhí)經(jīng)叩問(wèn)”，“余立侍左右，援疑質(zhì)理，俯身傾耳以請(qǐng)；或遇其叱咄，色愈恭，禮愈至，不敢出一言以復(fù)”這些都寫(xiě)出了作者態(tài)度的誠(chéng)懇，學(xué)習(xí)的勤奮；“以中有足樂(lè)者，不知口體之奉不若人也”作者雖然生活很苦，但精神的富足讓他感到快樂(lè)；乙文中“自刻苦，自憤激”寫(xiě)出了學(xué)習(xí)要自我激勵(lì)；“不茍同俗，深自屈曲委蛇”說(shuō)明要不與世俗同流合污，潛心研究。據(jù)此作答即可。譯文：（甲）我年幼時(shí)就愛(ài)學(xué)習(xí)。因?yàn)榧抑胸毟F，無(wú)法得到書(shū)來(lái)看，常向藏書(shū)的人家求借，親手抄錄，約定日期送還。天氣酷寒時(shí)，硯池中的水凍成了堅(jiān)冰，手指不能屈伸，我仍不放松讀書(shū)。抄寫(xiě)完后，趕快送還人家，不敢稍稍超過(guò)約定的期限。因此人們大多肯將書(shū)借給我，我因而能夠看各種各樣的書(shū)。已經(jīng)成年之后，更加仰慕圣賢的學(xué)說(shuō)，又苦于不能與學(xué)識(shí)淵博的老師和名人交往，曾快步走（跑）到百里之外，手拿著經(jīng)書(shū)向同鄉(xiāng)前輩求教。前輩德高望重，門(mén)人學(xué)生擠滿(mǎn)了他的房間，他的言辭和態(tài)度從未稍有委婉。我站著陪侍在他左右，提出疑難，詢(xún)問(wèn)道理，低身側(cè)耳向他請(qǐng)教；有時(shí)遭到他的訓(xùn)斥，表情更為恭敬，禮貌更為周到，不敢答復(fù)一句話(huà)；等到他高興時(shí)，就又向他請(qǐng)教。所以我雖然愚鈍，最終還是得到不少教益。當(dāng)我尋師時(shí)，背著書(shū)箱，趿拉著鞋子，行走在深山大谷之中，嚴(yán)冬寒風(fēng)凜冽，大雪深達(dá)幾尺，腳和皮膚受凍裂開(kāi)都不知道。到學(xué)舍后，四肢僵硬不能動(dòng)彈，仆人給我灌下熱水，用被子圍蓋身上，過(guò)了很久才暖和過(guò)來(lái)。住在旅館，我每天吃?xún)深D飯，沒(méi)有新鮮肥嫩的美味享受。同學(xué)舍的求學(xué)者都穿著錦繡衣服，戴著有紅色帽帶、飾有珍寶的帽子，腰間掛著白玉環(huán)，左邊佩戴著刀，右邊備有香囊，光彩鮮明，如同神人；我卻穿著舊棉袍、破衣服處于他們之間，毫無(wú)羨慕的意思。因?yàn)樾闹杏凶阋允棺约焊吲d的事，并不覺(jué)得吃穿的享受不如人家。我的勤勞和艱辛大概就是這樣。（乙）鄭板橋小的時(shí)候跟隨他的父親,沒(méi)有其他的老師。但是他讀書(shū)能夠自己刻苦，自己憤激，不與世俗同流合污，自己不斷深鉆細(xì)研，從淺的地方到深的地方，從低到高，從近到遠(yuǎn)，到達(dá)古人學(xué)問(wèn)深?yuàn)W的地方，使自己不多的性情才能力氣得到昌盛。9、1．入侵雖然如此為什么2．（1）您有什么見(jiàn)教呢？（2）我知道你用什么(方法)來(lái)對(duì)付我了，（但是）我不說(shuō)。3．D【解題分析】1．本題考查學(xué)生對(duì)文言文中重點(diǎn)實(shí)詞的解釋?zhuān)浅踔猩鷮W(xué)習(xí)文言文最基礎(chǔ)的一項(xiàng)。只有對(duì)重點(diǎn)字詞解釋正確了，才能進(jìn)一步理解句子，弄清全文大意。其中要特別注意通假字、古今異義詞、詞類(lèi)活用現(xiàn)象、一詞多義的理解。注意，寇：名詞作動(dòng)詞，入侵。雖然：古今異義詞，雖然這樣。2．本題考查文言文翻譯。在具體翻譯時(shí)，對(duì)句子中的每個(gè)字詞，只要它有一定的實(shí)在意義，都必須字字落實(shí)，對(duì)號(hào)入座。翻譯時(shí)，要直接按照原文的詞義和詞序，把文言文對(duì)換成相應(yīng)的現(xiàn)代漢語(yǔ)，使字不離詞，詞不離句。注意以下關(guān)鍵詞：夫子：先生，古代對(duì)男子的敬稱(chēng)，這里是公輸盤(pán)對(duì)墨子的尊稱(chēng)。命：教導(dǎo)，告誡。子：你。距：對(duì)付。3．D錯(cuò)誤，體現(xiàn)了墨子“非攻”的思想。【題目點(diǎn)撥】譯文：公輸盤(pán)為楚國(guó)造了云梯那種器械，造成后，將用它攻打宋國(guó)。墨子聽(tīng)說(shuō)了，就從齊國(guó)起身，行走了十天十夜才到楚國(guó)國(guó)都郢，會(huì)見(jiàn)公輸盤(pán)。公輸盤(pán)說(shuō)：“您將對(duì)我有什么吩咐呢？”墨子說(shuō)：“北方有一個(gè)欺侮我的人，愿借助你殺了他?！惫敱P(pán)不高興。墨子說(shuō)：“我愿意獻(xiàn)給你十鎰黃金。”公輸盤(pán)說(shuō)：“我奉行義，決不殺人?！蹦诱酒饋?lái)，再一次對(duì)公輸盤(pán)行了拜禮，說(shuō)：“請(qǐng)向你說(shuō)說(shuō)這義。我在北方聽(tīng)說(shuō)你造云梯，將用它攻打宋國(guó)。宋國(guó)有什么罪呢？楚國(guó)有多余的土地，人口卻不足?，F(xiàn)在犧牲不足的人口，掠奪有余的土地，不能認(rèn)為是智慧。宋國(guó)沒(méi)有罪卻攻打它，不能說(shuō)是仁。知道這些，不去爭(zhēng)辯，不能稱(chēng)作忠。爭(zhēng)辯卻沒(méi)有結(jié)果，不能算是強(qiáng)。你奉行義，不去殺那一個(gè)人，卻去殺害眾多的百姓，不可說(shuō)是明智之輩?！惫敱P(pán)服了他的話(huà)。墨子又問(wèn)他：“那么，為什么不取消進(jìn)攻宋國(guó)這件事呢？”公輸盤(pán)說(shuō)：“不能。我已經(jīng)對(duì)楚王說(shuō)了?！蹦诱f(shuō)：“為什么不向楚王引見(jiàn)我呢？”公輸盤(pán)說(shuō)：“行?！蹦右?jiàn)了楚王，說(shuō)：“現(xiàn)在這里有一個(gè)人，舍棄他的華麗的絲織品，鄰居有一件粗布的短衣，卻打算去偷；舍棄他的美食佳肴，鄰居只有糟糠，卻打算去偷。這是怎么樣的一個(gè)人呢？”楚王回答說(shuō)：“這人一定患了偷竊病?！蹦诱f(shuō)：“楚國(guó)的地方，方圓五千里；宋國(guó)的地方，方圓五百里，這就像彩車(chē)與破車(chē)相比。楚國(guó)有云楚大澤，犀、兕、麋鹿充滿(mǎn)其中，長(zhǎng)江、漢水中的魚(yú)、鱉、黿、鼉富甲天下；宋國(guó)卻連野雞、兔子、狐貍都沒(méi)有，這就像美食佳肴與糟糠相比。楚國(guó)有巨松、梓樹(shù)、楠、樟等名貴木材；宋國(guó)連棵大樹(shù)都沒(méi)有，這就像華麗的絲織品與粗布短衣相比，從這三個(gè)方面的事情看，我認(rèn)為楚國(guó)進(jìn)攻宋國(guó)，與有偷竊病的人同一種類(lèi)型。我認(rèn)為大王您如果這樣做，一定會(huì)傷害了道義，卻不能據(jù)有宋國(guó)。”楚王說(shuō)：“好??！即使這么說(shuō)，公輸盤(pán)已經(jīng)給我造了云梯，一定要攻取宋國(guó)?！庇谑怯纸衼?lái)公輸盤(pán)見(jiàn)面。墨子解下腰帶，圍作一座城的樣子，用小木片作為守備的器械。公輸盤(pán)九次陳設(shè)攻城用的機(jī)巧多變的器械，墨子九次抵拒了他的進(jìn)攻。公輸盤(pán)攻戰(zhàn)用的器械用盡了，墨子的守御戰(zhàn)術(shù)還有余。公輸盤(pán)受挫了，卻說(shuō)：“我知道用什么辦法對(duì)付你了，但我不說(shuō)。”楚王問(wèn)原因，墨子回答說(shuō)：“公輸盤(pán)的意思，不過(guò)是殺了我。殺了我，宋國(guó)沒(méi)有人能防守了，就可以進(jìn)攻。但是，我的弟子禽滑厘等二百人，已經(jīng)手持我守御用的器械，在宋國(guó)的都城上等待楚國(guó)侵略軍呢。即使殺了我，守御的人卻是殺不盡的?！背跽f(shuō)：“好啊！我不攻打宋國(guó)了?！?0、1．（1）xiǎng（2）yān（3）qū（4）cì2．①表現(xiàn)母親愛(ài)家庭、愛(ài)家人、臘月里為家人準(zhǔn)備食物的精心和熱情，渲染了濃郁溫馨的家庭生活氛圍；②突出這一場(chǎng)景給我留下了溫暖美好的印象，對(duì)我影響很大，為下文我為家人精心準(zhǔn)備食物做鋪墊。3．①年輕時(shí)，一家人溫馨幸福，我為家人忙碌不停；②丈夫去世，兒子結(jié)婚不在身邊，一個(gè)人生活失去家的感受，“不喜歡做飯”；③今年在小兒子家，有孫女繞膝，盡享天倫之樂(lè)，想要“為孩兒們做好每一頓飯菜”。4．多多：奶奶，我想讓我永遠(yuǎn)在你心里。賞析：多多童稚的語(yǔ)言，是希望奶奶永遠(yuǎn)愛(ài)自己，這句話(huà)中有對(duì)奶奶的愛(ài)與依賴(lài)，表達(dá)了孩子真切的愿望，愿意與奶奶永遠(yuǎn)在一起。這句話(huà)使經(jīng)常被“孤寂、思念和傷心”纏繞的奶奶倍受感動(dòng)，奶奶再一次從孩子的言語(yǔ)中感受到被需要、能給予的快樂(lè)。（言之成理即可）5．①臘月的味道是臨近過(guò)年時(shí)食物的誘人味道；②也是為家人準(zhǔn)備食物時(shí)的幸福心情；③更是家的味道，親情的味道。（言之成理即可）6．①文字樸質(zhì)，內(nèi)容親切，如話(huà)家常，娼娓道來(lái)；②文章的情感有變化，起伏跌宕；③文章瑣事不雜，線(xiàn)索清晰；④以小見(jiàn)大，文章能引發(fā)更多的思考。7．①祖輩為家庭付出很多，對(duì)兒孫多有疼愛(ài)，他們?nèi)諠u衰老，我們應(yīng)該多陪伴，盡孝順之心；②祖輩愛(ài)家庭、愛(ài)親人，以付出、給予為率福，他們營(yíng)建的家庭氛圍我們應(yīng)該珍惜傳承，給祖輩以情感的慰籍；③子孫忙于事業(yè)、學(xué)業(yè)，祖輩的晚年不免寂寞孤獨(dú)，要學(xué)會(huì)讀懂他們的內(nèi)心世界，走進(jìn)他們的情感深處，使老人獲得精神的歡愉?！窘忸}分析】1．考查對(duì)漢字字音的理解?！八拧薄半纭辈灰“脒呑值淖x音?！扒倍嘁糇郑琿ǔ、qū，“酒曲”讀作“qū”。2．考查文章開(kāi)頭寫(xiě)作內(nèi)容的用意。母親在臘月里為了家人做衣服、精心做好吃的，突出母親的勤勞，對(duì)家人的愛(ài)，讓我在清貧的生活里，感受到家的溫馨與美好，給我留下了溫暖美好的印象，母親的做法給了我很大的影響，也為下文我為家人精心準(zhǔn)備食物做鋪墊。3．人物的變化總是隨情節(jié)的發(fā)展而變化的，解答此題，先要找出情節(jié)，在分析對(duì)應(yīng)的人物心理，就不難了。我這一生對(duì)廚房，對(duì)做飯、燒菜總是樂(lè)此不疲，應(yīng)該是從小受母親感染，為的是讓家人感受到家的溫暖與愛(ài)；不喜歡做飯的日子發(fā)生在這個(gè)溫暖的家庭只剩下我一個(gè)人之后；與兒孫在一起的日子，回憶過(guò)往歲月里無(wú)數(shù)臘月里的溫馨，我總是獨(dú)自會(huì)心一笑，才有了想要為孩兒們做好每一頓飯菜。4．此題是開(kāi)放性試題，多多在文中的語(yǔ)言有好幾處，任意找出一處，分析其中包含的真摯情感即可。如，“我夢(mèng)見(jiàn)我和爸爸媽媽在一起，奶奶在很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的地方。奶奶，我不想讓你去很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的地方?！倍喽嗟脑?huà)語(yǔ)表達(dá)了對(duì)奶奶的依戀與不舍，讓我孤獨(dú)寂寞的心理，感受到天倫之樂(lè)的溫暖。5．本題考查體會(huì)重要語(yǔ)句的含意，品味語(yǔ)言表達(dá)藝術(shù)。從近幾年試題發(fā)展趨勢(shì)看，要求闡釋標(biāo)題含義的題目不少。標(biāo)題中的關(guān)鍵詞往往為一種具體事物，具有多層含義，除了表面上意義之外，文章還賦予了它一種深刻的內(nèi)涵，甚至還有第三種更深刻、更深遠(yuǎn)的內(nèi)涵。學(xué)生能理解標(biāo)題的手法，明確標(biāo)題的風(fēng)格特點(diǎn)和作用。此文題目的表層含義指臘月里為家人準(zhǔn)備的食物的誘人味道；深層含義指好好地為孩兒們做好每一頓飯菜，好好感受天倫之樂(lè)。這是為家人準(zhǔn)備食物時(shí)的幸福心情，是家的味道，親情的味道。6．考查對(duì)文章寫(xiě)作特點(diǎn)的賞析。此文雖是寫(xiě)家庭瑣事，由母親精心為家人準(zhǔn)備臘月的食物，寫(xiě)到自己臘月里為家人精心準(zhǔn)備食物，語(yǔ)言平淡，但充滿(mǎn)真情；寫(xiě)自己由“我”一進(jìn)人臘月就忙碌不停，寫(xiě)到“不喜歡做飯”再寫(xiě)到今年臘月“為孩兒們做好每一頓飯菜”，情節(jié)起伏波瀾；事雖小，但瑣事不雜，線(xiàn)索清晰明了。7．這是一種主觀性較強(qiáng)題目。學(xué)生能談出自己對(duì)文章內(nèi)容、主旨的主觀感受、領(lǐng)悟或情感的體驗(yàn)，或談?dòng)蛇x文引發(fā)的思考，獲得人生啟迪、審美情趣等。學(xué)生理解原文的內(nèi)容、思想和情感，闡述自己感受，概括出自己的看法和體會(huì)，并能陳述理由。如，為家庭付出，雖苦心里卻都是快樂(lè)，努力創(chuàng)造溫馨的家庭氛圍；愛(ài)老人、愛(ài)孩子，多陪伴。11、1．D2．B3．（1）智能預(yù)報(bào)的優(yōu)勢(shì)：時(shí)間精度和空間精度高；可以提供更為細(xì)致和豐富的預(yù)報(bào)內(nèi)容；預(yù)報(bào)準(zhǔn)確率大大提高。（2）發(fā)展的趨勢(shì)：因?yàn)闅庀笫菑?fù)雜的系統(tǒng)，受影響的因素太多，還需要向經(jīng)驗(yàn)豐富的預(yù)報(bào)員深度學(xué)習(xí)，并繼續(xù)探索將人工智能技術(shù)如何應(yīng)用于網(wǎng)絡(luò)預(yù)報(bào)業(yè)務(wù)?！窘忸}分析】1．試題分析：A.原句是“內(nèi)容包括2400多個(gè)城鎮(zhèn)的天氣現(xiàn)象、高低溫和風(fēng)速風(fēng)向預(yù)報(bào)”，去掉“多”字后，失去了說(shuō)明語(yǔ)言的準(zhǔn)確性；B.依據(jù)“但即便這樣也不夠精細(xì)，不能滿(mǎn)足各行業(yè)及公眾的需求”可知，“基本滿(mǎn)足各行業(yè)及公眾的需求”的說(shuō)法是錯(cuò)誤的；C.依據(jù)“在原先的預(yù)報(bào)產(chǎn)品中，公眾接觸較多的就是氣溫、風(fēng)和天氣現(xiàn)象這三個(gè)要素”可知，選項(xiàng)C表述為“只涉及氣溫、風(fēng)和天氣現(xiàn)象這三個(gè)要素”，是不正確的。D正確。故答案為D。2．試題分析：A項(xiàng)，文章主要介紹了人工智能時(shí)代，網(wǎng)格預(yù)報(bào)天氣的優(yōu)勢(shì)與挑戰(zhàn)；B項(xiàng)，正確；C項(xiàng)，第④段主要用了列數(shù)字和作比較、分類(lèi)別的說(shuō)明方法，突出了當(dāng)前預(yù)報(bào)產(chǎn)品中氣象要素的豐富多樣；D項(xiàng)，第⑦段以“阿爾法狗”與“智能預(yù)報(bào)”作比較，突出了“智能預(yù)報(bào)”面臨的挑戰(zhàn)，不是“美好前