關(guān)于轉(zhuǎn)發(fā)全國論文大賽的通知_第1頁
關(guān)于轉(zhuǎn)發(fā)全國論文大賽的通知_第2頁
關(guān)于轉(zhuǎn)發(fā)全國論文大賽的通知_第3頁
關(guān)于轉(zhuǎn)發(fā)全國論文大賽的通知_第4頁
關(guān)于轉(zhuǎn)發(fā)全國論文大賽的通知_第5頁
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

關(guān)于轉(zhuǎn)發(fā)全國論文大賽的通知作者:管理員

來源:

點擊:602次

發(fā)布時間:2011-05-25各教研組長及全體教師:第七屆全國中小學(xué)教師論文大賽是中國中小學(xué)教育學(xué)會組織的全國性論文大賽,規(guī)格高,影響力大,學(xué)校研究決定,認真組織我校教師參加。現(xiàn)將大賽通知轉(zhuǎn)發(fā),請各教研組長按照要求,認真組織組內(nèi)老師積極參加,將論文A4紙打印稿和參評費,于6月13日下午5點之前交教科室。教科室統(tǒng)一送交。教科室2011.5.25

第七屆全國中小學(xué)教師論文大賽稿件征集方案

主辦單位:中國中小學(xué)教育學(xué)會官網(wǎng)支持:活動地點:中國·北京論文征集:2011年5月1日-2011年6月16日。主題:新課程、新領(lǐng)域、新觀點、新思維、新方法。

主旨:繁榮普及全國校園學(xué)術(shù)研究氛圍,搭建中小學(xué)教師學(xué)術(shù)環(huán)境的多元交流平臺;切實提升中小學(xué)教師自身學(xué)術(shù)修養(yǎng),并將優(yōu)秀的學(xué)術(shù)成果轉(zhuǎn)化為教育教學(xué)的參考資料,落實學(xué)會服務(wù)一線教育工作者的主旨。

參賽對象:1、全國小學(xué)全科教師、小學(xué)教育管理者;包括學(xué)前教育的專職教師。2、全國中學(xué)全科教師、中學(xué)教育管理者;包括初級中學(xué)、高級中學(xué)、職業(yè)中學(xué)的全科教師。3、各級教育局、教科所、教研室、教育輔導(dǎo)站從事教育管理研究的工作人員。

論文征集:1、論文分類:各學(xué)科教育教學(xué)論文、教案、課件等;包括教育管理、教育理論、教育經(jīng)濟、德育教育、教育心理、教學(xué)改革、教育技術(shù)、教學(xué)評估、名校與名師、教育信息、人文與管理、新課改、校本教材開發(fā)等范疇。2、論文方向:各學(xué)科最新的教學(xué)方法、教學(xué)思想、教學(xué)策略與探討教學(xué)規(guī)律的學(xué)術(shù)作品;關(guān)注學(xué)校管理、教育科研和班級管理,教育管理現(xiàn)代化;凸現(xiàn)新課程理念下最新的教學(xué)策略、最新的教學(xué)方法、最新的評價方式以及全國最新教學(xué)改革研究成果等。3、綜合領(lǐng)域:各學(xué)科教學(xué)、教育教學(xué)評價、德育教育、心理教育及班主任工作等方面的新理論探討、經(jīng)驗總結(jié)、失敗教訓(xùn)及其反思;解決運用新課標、新教材出現(xiàn)的新問題的方法和建議;同行關(guān)注的熱點、爭論的焦點問題的探索;具體的教育教學(xué)案例等。

論文要求:1、緊貼教育教學(xué)實際,觀點鮮明,邏輯嚴密,案例典型,結(jié)論合理,文稿無政治性錯誤。文字稿件一式一份。2、作品具備創(chuàng)新性、科學(xué)性以及可讀性;資料翔實,層次清晰,主題明確,重點突出,論點清晰,論據(jù)充分,有事實、數(shù)據(jù)或典型案例,有較強的說服力,有借鑒或推廣價值。3、能充分體現(xiàn)新課程理念,有鮮明的學(xué)科特色,有一定的創(chuàng)新性;主體語言應(yīng)為中文。文中涉及的引文和數(shù)據(jù)須在文尾注明出處,文章內(nèi)有圖片的請附光盤。文中圖、表應(yīng)選擇最必要的,一般不超過6個,需配有電子文件(圖用TIF格式或JPG格式)。4、參賽作品字數(shù)應(yīng)在5000字內(nèi)為佳。文章封面最好附主辦單位提供參賽明細表,見附件二(此表可復(fù)制,也可網(wǎng)上下載。)并按表格所列注明相關(guān)內(nèi)容。5、正文要求用A4紙單面打印,字體、字號、格式不限,來稿請用WORD排版。論文摘要應(yīng)包括目的意義、方法、結(jié)果或結(jié)論三個部分;正文如引用他人學(xué)術(shù)研究成果請列出參考文獻;摘要(不超過150字)、關(guān)鍵詞(3-5個)。(多作者稿件署名時須征得其他作者同意,排好先后次序,并將第一作者的聯(lián)系地址、電話、電子郵箱等另行標注。)6、參賽作品也可是近期公開發(fā)表、出版、獲獎的作品;獲獎作品請注明舉辦單位及所獲獎項;若是課題項目,請注明課題全稱和批準文號。每人最多報送兩篇論文,報送者必須是文章的惟一作者或第一作者。7、課件為教師教學(xué)課件,參賽載體為光盤,并請附課件使用說明一份。為避免郵寄途中損壞,課件光盤建議使用硬包裝郵寄。8、英文類參賽作品一般與中文摘要內(nèi)容相對應(yīng),包括題目、作者姓名(用漢語拼音)、作者單位(應(yīng)注明所在地及郵編)、摘要正文、關(guān)鍵詞(必須與中文關(guān)鍵詞一一對應(yīng))。摘要撰寫應(yīng)符合英語語法規(guī)范,并采用第三人稱表述。

選送方式:1、集體選送:以單位名義同時選送5篇以上含5篇作品參賽的視為集體參賽。集體參賽稿件需由組織者將稿件匯總,并填寫集體參賽明細表后,統(tǒng)一從郵局郵寄。(集體參賽明細表,見附件三)2、個人選送:個人稿件請認真填寫個人參賽明細表并按要求通過郵局郵寄。3、不論集體、個人選送的參賽稿件,參賽作品原則均需填寫《個人參賽明細表》,并將此表作為參賽作品封面裝訂在一起后寄出。4、集體參賽稿件請注明組稿聯(lián)系人,并附集體參賽明細表。如有特別說明的事項,也一并注明。5、個人參賽明細表、集體參賽明細表均可復(fù)制、網(wǎng)站上下載,也可自制。論文征集期間,不收電子投稿。

論文評審:1、在保證公平、公正的前提下,本著作品質(zhì)量第一,認真嚴格的對待每一件作品,做到全面、客觀、科學(xué)的評審。2、論文評審由中學(xué)會及下屬相關(guān)專業(yè)委員會并邀權(quán)威的教育專家組成評審委員會,對參賽稿件進行分組、分類評審。3、往屆參賽的獲獎?wù)?,請將獲獎證書編號標注在參賽作品的右上角,查實后其作品直接進入等級評審。4、為避免重復(fù)工作,參加過學(xué)會活動的往屆獲獎作品,不再進行評審。參賽論文、課件等的評審如需附主辦單位評價表,參賽者可在來稿時注明。

證書頒發(fā):1、所有獲獎?wù)叨紝@得主辦單位制作精美的獲獎證書。獲獎證書由主辦單位統(tǒng)一編號免費頒發(fā)。為了保證所發(fā)證書的權(quán)威性、學(xué)術(shù)性、真實性,每份證書都可在網(wǎng)上查找編號、等級、作品名稱等。2、獲獎證書都將以掛號或快遞形式寄發(fā)到參賽單位、個人,確保證書準確及時寄達。3、獲獎證書將于9月10前全部寄出,9月30日前都將寄達參賽單位、個人。

獎項設(shè)置:1、參賽作品設(shè)一等獎、二等獎、三等獎、優(yōu)秀獎四個獎項,所設(shè)獎項不限定數(shù)量,設(shè)定獲獎概率為100﹪。參賽稿件每稿必復(fù)。2、在獲得一等獎的作品中評出“2011年全國中小學(xué)國家級教研作品”(論文/教案/課件)100篇。由主辦單位免費頒發(fā)榮譽證書及獎牌。3、集體參賽的稿件根據(jù)其來稿的質(zhì)量和數(shù)量(30篇以上含30篇),可參評“全國中小學(xué)百佳教育研究單位”,評選通過后由主辦單位免費頒發(fā)榮譽證書和銅牌。4、集體稿件(組織10篇以上含10篇)的組織者,可參評“全國中小學(xué)百佳學(xué)術(shù)研究帶頭人”評選,評選通過后由主辦單位免費頒發(fā)榮譽證書及有個人照片的精美獎牌。

論文征集時間:1、2011年5月1日—2011年6月16日。參賽稿件的交寄時間以稿件寄出的當?shù)厝掌跒闇省?、參賽單位、個人請合理安排好稿件寄出時間,以免延誤。(如因特殊情況導(dǎo)致學(xué)校收到通知的時間較晚,而需要向后推延交稿時間的,請擬定好交稿時間并與主辦方聯(lián)系。)

綜合費用匯寄:1、參賽者每人每件作品需匯寄50元綜合費用。費用從郵局按地址匯款的方式匯寄。(所收取的費用為活動全程的全部費用,集體參賽費用如需發(fā)票請在匯款單附言欄注明。)2、論文參賽費用為對公款項。為便于登記參賽單位、個人,請參賽者從郵局按地址匯款匯寄費用即可(不需要賬號匯款)。費用勿寄個人,也不要在稿件中夾寄現(xiàn)金。3、集體參賽10人以上(含10人)的稿件郵寄費用、匯款費用可按實際發(fā)生的費用自行扣除。(集體匯寄稿件可扣除費用范圍為:匯款費用,參賽作品以信件、印刷品、包裹等方式郵寄的費用,含特快專遞(EMS)郵寄作品費用。)私屬快遞發(fā)生的費用不在自行扣除的范圍之內(nèi)。

稿件郵寄及匯款地址:北京市東城區(qū)安定門外大街181號-10號郵編:100011收款收稿人:中國中小學(xué)教育學(xué)會/收咨詢電話參賽事宜咨詢)查詢電話稿件、匯款、獲獎查詢)咨詢負責:王加中E-mail:jiaoyuchina@126.com

注:咨詢、查詢時間:正常工作日8:30—18:30。非工作時間、雙休節(jié)假日,請通過網(wǎng)上留言()或郵件方式咨詢。

獲獎公示:1、獲獎結(jié)果將于2011年9月10日起在中國中小學(xué)教育網(wǎng)()上公布。屆時獲獎?wù)呖稍诰W(wǎng)上聯(lián)機查詢、核實。同期,教育類相關(guān)報紙、期刊也將摘要公布。2、等級獎獲獎?wù)叩拿麊味紝⒃诰W(wǎng)站的“榮譽查詢”欄保存兩年,以備獲獎?wù)呒暗胤浇逃鞴懿块T查實核對來源。3、參賽獲獎的論文將分類免費在主辦方網(wǎng)上轉(zhuǎn)載。獲獎?wù)咴谑盏阶C書后,請在第一時間將獲獎作品的電子稿件發(fā)到主辦單位公布的郵箱里,以便編輯整理、網(wǎng)絡(luò)宣傳或推薦到相關(guān)教育類期刊報發(fā)表。4、集體、組織獎的評定結(jié)果將于2011年10月初揭曉,相關(guān)獎牌也將同期頒發(fā)。5、成果交流與表彰會議,主辦單位將另行通知,會議的時間、地點以通知為準。

推介出版:1、大賽組委會將對獲獎作品按學(xué)科分類編輯,推薦集結(jié)出版。獲獎作品優(yōu)先收錄,自愿參編,參編要求大賽組委會將另行通知。獲獎作品集結(jié)出版后由主辦單位向國家各級教育機關(guān),全國學(xué)術(shù)類報刊單位及市級以上的圖書館饋贈。2、主辦單位對所有參賽稿件有出版、宣傳、推薦發(fā)表等處置權(quán),參賽者視為自愿接受,主辦方不再另行通知。所有參賽作品都將存入主辦方網(wǎng)站資料庫。來稿不退,請自留底稿。

會員申請:1、參賽獲獎?wù)呖缮暾堉袊行?/p>

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論