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文檔簡(jiǎn)介
Period1
備
課課
課題Unit1Wisemeninhistorywords
型時(shí)
I'"]
1.Studentscanreadandrecognizeallthenewwordsinthisunit.
2.Studentscanmasterthemainusageofthekeywords.
教教學(xué)目標(biāo)3.,
StudentscanusethenewwordstotalkaboutGreatmeninhistory.
材
分教學(xué)重點(diǎn)Recognizingthenewwords.
析
教學(xué)難點(diǎn)Theusageofthekeywordstotalkaboutfamouspeopleinhistory.
教學(xué)關(guān)鍵Theusageofthekeywordstotalkaboutfamouspeopleinhistory.
教法與學(xué)法指導(dǎo)Imitatingandself-studycooperation.
時(shí)
教學(xué)間
主要教學(xué)步驟或內(nèi)容學(xué)生主體活動(dòng)教師活動(dòng)設(shè)計(jì)意圖
環(huán)節(jié)分
配
第
一Step1.Guessinggames;1.Listentotheteacherl.UsethePPTto1.Leadstudents
環(huán)
節(jié)(whoarethegreatpeople?)carefullyandguessgivesomehintstolearnabout
復(fù)
習(xí)whothegreatpeopleandaskstudentssomefamous
回
顧are?)toguesswhothepeople,especial
平greatpeoplelyArchimedes
移
的are..whichisrelated5
基
本tothetext.
性
質(zhì)
,
引
入
課
題
第
二Step2.2.ReadaftertheCD2.PlaytheCD2.letstudents
環(huán)
節(jié)Learnaboutthewordsinthisaboutthenewwords.forthemandtellgetthestandard
察
觀unitaordingtothewordslist.themthewayspronunciation
操3.Recognizethenewofreading.ofthenew
作wordsasmuchaswords.
、
探
索possibleinevery3.Organizea8
歸
納flash.game“magic
平
移eyes”.
的
作
法
Step3.Learningthekeywords3.Cultivate
(self-study)4.Self-studytheusage4.Leadthemtotheirabilityof
ofthekeywords:learnthekeyself-studyand
golden>pointsonthecooperationas20
Archimedes、learningsheetwellaslead
agreementstruth(listtheusageofthemtomaster
thekeywordsthekeywords.
seem、solve、
andpresent
filkless>hitsomerelated
exercises
5.DiscussinGroupsto
checkthelearning5.UsethePPTto
sheet.emphasizethe
answer.
第
三Step4petition.6.Workingroupsto6.Tellthe4.Leadthemto
環(huán)
節(jié)Usingthenewwordstomakesentencesusingstudentstopeterecreateand
課
堂makedifferentsentences.thenewwords.tousethenewpete.
練
習(xí)Trytomakeasmanywordswhich
aspossible.groupcanmake
themostones.
5
第
四Step5Summarizethebetter7.Discusstotellthe7.Encourage5.Makethem
環(huán)
節(jié)groupandthelearningwords.learningresultandthethemtolisttheirlearnto
課
時(shí)betterperformance.learningresultevaluate
小
結(jié)andgivemarksthemselves.2
tothebetter
groups.
第
五Readthenewwordsuntilyoucankeeptheminmind.
環(huán)
節(jié)
后
課
業(yè)
作
課
堂
教
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流word
程
效
果
評(píng)
價(jià)
與
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課
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2.Stu
標(biāo)
教學(xué)目
教
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3.Stu
材
分
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點(diǎn)
教學(xué)重
析
y.
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點(diǎn)
教學(xué)難
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