【歷史】遼寧省營口市鲅魚圈區(qū)2023-2024學(xué)年八年級(jí)上學(xué)期期末試題（解析版）

遼寧省營口市鲅魚圈區(qū)2023-2024學(xué)年八年級(jí)上學(xué)期期末歷史試題一、單項(xiàng)選擇題（本題共15個(gè)小題，每小題2分，共30分）1．歷史遺跡能讓我們回味歷史，是我們了解歷史的重要途徑。下圖遺跡反映的是（

）圓明園遺址A．八國聯(lián)軍侵華罪行 B．日軍在旅順的大屠殺C．英法聯(lián)軍的暴行 D．沙俄侵占中國北方大片領(lǐng)土2．1872年，李鴻章創(chuàng)辦的輪船招商局。輪船招商局長期使用官款，發(fā)展迅速，使外輪損失白銀一千三百多萬兩，美國旗昌行因不堪賠累，被招商局歸并。輪船招商局形成一支實(shí)力較強(qiáng)的商船隊(duì)。這些情況說明清政府創(chuàng)辦洋務(wù)（

）A．興起于甲午戰(zhàn)爭以后 B．實(shí)現(xiàn)了富國強(qiáng)兵目的C．一定程度抵制了外國經(jīng)濟(jì)勢力擴(kuò)張 D．目的是推動(dòng)發(fā)展中國民族資本主義3．與1842年的《南京條約》相比，1895年的中日《馬關(guān)條約》反映了帝國主義列強(qiáng)侵華的新特點(diǎn)，這主要體現(xiàn)在（

）A．割地賠款 B．開設(shè)工廠 C．協(xié)定關(guān)稅 D．開埠通商4．19世紀(jì)60年代以后，俄英支持浩罕國首領(lǐng)阿古柏入侵新疆部分地區(qū)。俄國出兵占領(lǐng)伊犁地區(qū)。中法戰(zhàn)爭爆發(fā)。1874年日本侵臺(tái)。以上內(nèi)容最合適的主題是（

）A．邊疆危機(jī) B．瓜分狂潮 C．救亡圖存 D．開眼看世界5．歷史解釋是指以史料為依據(jù)，客觀地認(rèn)識(shí)和評(píng)判歷史的態(tài)度和方法。以下選項(xiàng)中，屬于歷史解釋的是（

）A．公車上書拉開了變法維新運(yùn)動(dòng)的序幕B．黃海海戰(zhàn)中，致遠(yuǎn)艦全艦官兵壯烈殉國C．湖北軍政府推舉新軍將領(lǐng)黎元洪為都督D．袁世凱接受了“二十一條”的大部分內(nèi)容6．吳玉章在《辛亥革命親歷記》中提到：“辛亥革命的勝利，也使五四運(yùn)動(dòng)不可避免。因?yàn)槿嗣裨诮?jīng)過了這樣一次天翻地覆的變化以后，精神上和思想上獲得了相當(dāng)大的解放……比較容易地接受新的革命理論?！币陨喜牧险撌龅氖牵?/p>

）A．辛亥革命的背景 B．辛亥革命的經(jīng)過C．辛亥革命的特點(diǎn) D．辛亥革命的影響7．自1912年至1928年北洋軍閥統(tǒng)治的l6年間，出現(xiàn)了8任大總統(tǒng)，內(nèi)閣更換46次，先后有29個(gè)國務(wù)總理。這一現(xiàn)象說明（

）A．政局動(dòng)蕩不安 B．軍費(fèi)開支暴漲C．列強(qiáng)加緊侵華 D．民主深入人心8．1919年5月3日晚，北京各高校學(xué)生代表上千人集會(huì)，血書“還我青島”，群情激憤；5月4日，學(xué)生齊聚天安門游行示威。材料表明五四運(yùn)動(dòng)中（

）A．工人階級(jí)成為主力 B．商人市民紛紛響應(yīng)C．青年學(xué)生充當(dāng)先鋒 D．中共發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)作用9．下圖為某校歷史社團(tuán)舉辦的圖片展，該展覽反映的主題是（

）A．資產(chǎn)階級(jí)革命 B．從國共合作到國共對立C．武裝反抗反動(dòng)派的斗爭 D．人民解放戰(zhàn)爭10．下面是某同學(xué)整理中國共產(chǎn)黨某次重要會(huì)議時(shí)制作的讀書卡片。該讀書卡片反映的是（

）時(shí)間：1935年1月內(nèi)容：肯定了毛澤東的正確軍事主張，增選毛澤東為中央政治局常委。意義：挽救了黨，挽救了紅軍，挽救了中國革命，是中國共產(chǎn)黨歷史上一個(gè)生死攸關(guān)的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。A．中共一大 B．八七會(huì)議 C．遵義會(huì)議 D．古田會(huì)議11．學(xué)完《中國工農(nóng)紅軍長征》一課后，老師布置同學(xué)們結(jié)合“長征路線圖（下圖）”總結(jié)長征精神的內(nèi)涵。你認(rèn)為最恰當(dāng)?shù)氖牵?/p>

）A．開天辟地、敢為人先的首創(chuàng)精神B．立黨為公、忠誠為民的奉獻(xiàn)精神C．百折不撓、不畏艱險(xiǎn)的革命精神D．天下興亡、匹夫有責(zé)的愛國精神12．《拉貝日記》（1937年12月14日）中記錄到：“開車經(jīng)過市區(qū)，我們才曉得破壞的巨大程度。車子每經(jīng)一二百米就會(huì)壓過尸首，那些都是平民的尸首。我檢查過，子彈是從背后射進(jìn)去的，很可能是老百姓在逃跑時(shí)從后面被打死的?！边@記錄的是（

）A．旅順大屠殺 B．東北三省淪陷 C．二七慘案 D．南京大屠殺13．抗日戰(zhàn)爭進(jìn)入相持階段后，正面戰(zhàn)場爆發(fā)了長沙會(huì)戰(zhàn)，敵后戰(zhàn)場組織了百團(tuán)大戰(zhàn)。這兩次戰(zhàn)役的共同作用是（

）A．增強(qiáng)了全國人民爭取抗戰(zhàn)勝利的信心B．是正面戰(zhàn)場取得的最大的一場勝仗C．粉碎了日軍“不可戰(zhàn)勝”的神話D．打破了日本3個(gè)月滅亡中國的迷夢14．毛澤東《論聯(lián)合政府》：“抗日戰(zhàn)爭的經(jīng)驗(yàn)，給了我們和中國人民這樣一種信心：沒有中國共產(chǎn)黨的努力，沒有中國共產(chǎn)黨人做中國人民的中流砥柱，中國的獨(dú)立和解放是不可能的?！敝袊嗣窨谷諔?zhàn)爭取得勝利的決定性因素是（

）A．中國戰(zhàn)場是世界反法西斯戰(zhàn)爭的東方主戰(zhàn)場B．正面戰(zhàn)場和敵后戰(zhàn)場相互配合、協(xié)同作戰(zhàn)C．中國抗戰(zhàn)得到全世界人民的深切同情和熱情支持D．中國共產(chǎn)黨在全民族抗戰(zhàn)中發(fā)揮了中流砥柱作用15．了解歷史的階段特征有助于從宏觀上把握歷史發(fā)展概況，下表反映了新民主主義革命不同時(shí)期的階段特征，你認(rèn)為“▲”處應(yīng)該填寫（）1924—1927年打倒列強(qiáng)，推翻軍閥1927—1931年星火燎原，北上抗日1931—1945年團(tuán)結(jié)抗日，驅(qū)逐日寇1945—1949年▲A．停止內(nèi)戰(zhàn)，一致抗日 B．民族恥辱，抗?fàn)幪剿鰿．開天辟地，北伐凱歌 D．打倒美蔣，人民解放二、非選擇題（本題4小題，16題9分，17題11分，18題9分，19題11分，共40分）16．英雄人物是推動(dòng)歷史發(fā)展的重要因素。根據(jù)下面圖文信息，回答相關(guān)問題?！臼妨峡疾臁俊窘庾x名言】“是使數(shù)十年后，中原幾無可以御敵之兵，且無可以充響之銀”——林則徐“各國變法，無不從流血而成，今中國未聞?dòng)幸蜃兎ǘ餮?，此國之所以不昌也。有之，請自嗣同始！”——譚嗣同“將來的環(huán)球，必是赤旗的世界”——李大釗【撰寫卡片】示例：左宗棠孫中山派別：地主階級(jí)洋務(wù)派評(píng)價(jià)：晚清中興名臣主要事跡：在福建發(fā)展近代軍事工業(yè)，在西北創(chuàng)辦新式企業(yè)，為中國近代化作出了重大貢獻(xiàn)；領(lǐng)導(dǎo)收復(fù)新疆，并推動(dòng)在新疆建立行省，維護(hù)了邊疆穩(wěn)定和祖國統(tǒng)一。派別：______________評(píng)價(jià)：______________主要事跡：①___________②______________________(1)請觀察圖片信息寫出圖一的抗?fàn)幨录c哪次戰(zhàn)爭有關(guān)？圖二歷史事件是哪場運(yùn)動(dòng)的起點(diǎn)？這兩幅圖片最為研究歷史的史料你認(rèn)為可信度最高的史料是哪個(gè)？(2)名人名言蘊(yùn)含英雄的精神。從上述名言中你能學(xué)到他們共同的優(yōu)秀品質(zhì)是什么？(3)人物卡片展現(xiàn)英雄光輝。請你仿照示例，為孫中山撰寫人物卡片。（主要事跡至少兩項(xiàng)）17．近代中國在帝國主義的侵略和壓迫下，不僅社會(huì)性質(zhì)發(fā)生了巨大的變化，政治、經(jīng)濟(jì)、教育文化、社會(huì)生活、制度和思想上都發(fā)生了巨大的變化。某校歷史老師設(shè)計(jì)以“近代，變化的中國”為題的展板，并圍繞主題開展探究性學(xué)習(xí)，請你參與完成。近代，變化的中國材料一：

A:《中華民國臨時(shí)約法》部分

B：北洋艦隊(duì)“定遠(yuǎn)號(hào)”鐵甲艦C：張謇在江蘇南通創(chuàng)辦的大生紗廠D：辛亥革命后軍警為行人剪辮子

E：上海南京路上的行人【社會(huì)性質(zhì)】材料二：《辛丑條約》的簽訂，大大發(fā)展了不平等條約制度體系，將其推進(jìn)到一個(gè)新的階段。尤其是在這個(gè)新階段，列強(qiáng)由攫取條約特權(quán)進(jìn)而對中國實(shí)施全面控制，在政治、經(jīng)濟(jì)、軍事、思想等方面加強(qiáng)了對華奴役。——摘編自李育民《義和團(tuán)運(yùn)動(dòng)對不平等條約體系的影響》【教育發(fā)展】材料三：【思想文化】材料四：……西洋人因?yàn)閾碜o(hù)德、賽兩先生，鬧了多少事，流了多少血，德、賽兩先生才漸漸從黑暗中把他們救出，引到光明世界。我們現(xiàn)在認(rèn)識(shí)只有這兩位先生可以救治中國政治上、道德上、學(xué)術(shù)上、思想上一切的黑暗?！?lt;新青年>罪案之答辯書》(1)請按照示例，將材料一反映近代中國變化的史料進(jìn)行歸類，放入相應(yīng)板塊。示例：板塊一“政治制度”：A

板塊二“民族工業(yè)”板塊三“社會(huì)生活”

板塊四“軍事國防”(2)依據(jù)材料二并結(jié)合所學(xué)，談?wù)勀銓Α傲袕?qiáng)對中國實(shí)施全面控制”的理解。(3)請將材料三中“近代教育發(fā)展時(shí)序圖”補(bǔ)充完整。(4)材料四中陳獨(dú)秀等人把中國從“黑暗”引到“光明世界”發(fā)起了什么運(yùn)動(dòng)十月革命后，哪一思想理論的傳播，將中國革命推進(jìn)了一個(gè)新的時(shí)期？(5)通過以上“近代，變化的中國”主題探究行學(xué)習(xí)，談?wù)勀銖闹袊D難曲折的近代化探索中得到了什么認(rèn)識(shí)？18．紅色，是遼寧最鮮艷的底色。遼寧紅色“六地”見證著革命傳統(tǒng)、傳承著紅色基因，記錄著中華兒女砥礪奮進(jìn)的偉大征程。某校八年級(jí)興趣小組設(shè)計(jì)了“弘揚(yáng)遼寧紅色文化”主題活動(dòng)，請同學(xué)們完成相關(guān)任務(wù)。遼寧紅色“六地”抗日戰(zhàn)爭起始地解放戰(zhàn)爭轉(zhuǎn)折地新中國國歌素材地抗美援朝出征地共和國工業(yè)奠基地雷鋒精神發(fā)祥地活動(dòng)一：紅色故事宣揚(yáng)楊靖宇（1905—1940）材料一：1931年，九一八事變發(fā)后，民族危機(jī)空前嚴(yán)重。黨中央派楊靖宇、周保中等大批優(yōu)秀干部，到東北組織抗日游擊隊(duì)。1936年，東北各抗日武裝組成由中國共產(chǎn)黨領(lǐng)到的東北抗日聯(lián)軍，……1940年2月，楊靖宇在蒙江縣境內(nèi)陷入日軍重圍，最后只身一人堅(jiān)持戰(zhàn)斗，直至壯烈犧牲。殘忍的敵人剖開他的腹部，發(fā)現(xiàn)他的胃里黨沒有一粒糧食，有的只是枯草、樹皮和棉絮?！幾岳罘f著《文獻(xiàn)中的百年黨史》活動(dòng)二：紅色歌曲傳唱《義勇軍進(jìn)行曲》問世后，“中華民族到了最危險(xiǎn)的時(shí)候”的悲憤歌聲，便很快就傳遍了長城內(nèi)外、大江南北……甚至在世界上每一個(gè)角落，只要有中國人的地方，無論他是哪一個(gè)民族的中國人，都會(huì)有人唱它。——鄭大華《中國近代民族主義與中華民族自我意識(shí)的覺醒》活動(dòng)三：紅色之地探尋(1)依據(jù)材料一指出中國共產(chǎn)黨在東北組織領(lǐng)到的抗日武裝。(2)活動(dòng)二中傳唱的《義勇軍進(jìn)行曲》的曲作者是誰？(3)《義勇軍進(jìn)行曲》創(chuàng)作于下面哪一歷史時(shí)期（寫出對應(yīng)字母即可）（

）A．解放戰(zhàn)爭時(shí)期B．抗日戰(zhàn)爭時(shí)期C．國民革命時(shí)期D．舊民主主義革命時(shí)期(4)你會(huì)選擇活動(dòng)三中哪個(gè)博物館或紀(jì)念館作為紅色文化之旅的目的地，并說明理由？19．習(xí)近平總書記在慶祝中國共產(chǎn)黨成立100周年大會(huì)上的講話中指出：中國共產(chǎn)黨為什么能，中國特色社會(huì)主義為什么好，歸根到底是因?yàn)轳R克思主義行！請同學(xué)們完成“中國共產(chǎn)黨為什么能”的項(xiàng)目學(xué)習(xí)，讓我們一起去追尋黨的足跡，感受黨的功績。【收集材料——定位時(shí)空】中國共產(chǎn)黨大事記（部分）時(shí)間事件標(biāo)志1921年中共一大①1927年②中國共產(chǎn)黨創(chuàng)建革命軍隊(duì)的開始1945年③把毛澤東思想寫進(jìn)黨章1949年開國大典中華人民共和國成立——根據(jù)統(tǒng)編歷史教科書《中國歷史?八年級(jí)上冊》整理【探究原因——史料論證】材料一1936年12月13日,《西安文化日報(bào)》刊載了關(guān)于西安事變的報(bào)道。西安事變發(fā)生后，各種社會(huì)政治因素合力作用，使西安事變和平解決。它的解決是中國社會(huì)矛盾變化的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，成為扭轉(zhuǎn)時(shí)局的關(guān)鍵。材料二昨日下午三點(diǎn)多鐘，毛澤東先生到了重慶。毛澤東先生來了！中國人聽了高興，世界人聽了高興，無疑問的，大家都認(rèn)為這是中國的一件大喜事?！貞c《大公報(bào)》社評(píng)《毛澤東先生來了！》（1945年8月29日）(1)制作大事年表是歷史學(xué)習(xí)常用的方法。把上面的表格中①②③處內(nèi)容補(bǔ)充完整。(2)根據(jù)材料一結(jié)合所學(xué)知識(shí)，為什么說西安事變和平解決“成為扭轉(zhuǎn)時(shí)局的關(guān)鍵”？(3)依據(jù)材料信息，判斷材料二是什么事件？中國共產(chǎn)黨解決材料一和材料二兩大歷史事件的共同出發(fā)點(diǎn)是什么？(4)通過以上探究的過程，結(jié)合下面提示任選擇一個(gè)方面，論證“中國共產(chǎn)黨為什么能”。作為成果展示的匯報(bào)講稿。（要求：運(yùn)用史實(shí)，論證觀點(diǎn)）1.新思想

馬克思主義2.新道路

井岡山道路3.新力量

人民群眾4.新征程新民主主義革命

答案解析1．C【解析】根據(jù)題干“圓明園大水法遺址”和所學(xué)知識(shí)可知，第二次鴉片戰(zhàn)爭中，英、法兩國借口換約受阻，再次出兵占領(lǐng)天津，進(jìn)逼北京。10月，英法聯(lián)軍對北京西北郊著名的皇家園林圓明園進(jìn)行了大肆搶劫，之后又放火燒毀，C項(xiàng)正確；八國聯(lián)軍侵華戰(zhàn)爭中，八國聯(lián)軍占領(lǐng)北京后，采取了報(bào)復(fù)性的屠殺、劫掠，充分暴露了侵略者的兇惡本質(zhì)，排除A項(xiàng)；甲午中日戰(zhàn)爭中，日軍占領(lǐng)旅順后，連續(xù)進(jìn)行了四天大屠殺，殺害了兩萬多中國人，犯下令人發(fā)指的罪行，排除B項(xiàng)；第二次鴉片戰(zhàn)爭中，沙俄共割占了中國東北和西北150多萬平方千米領(lǐng)土，排除D項(xiàng)。故選C項(xiàng)。2．C【解析】結(jié)合所學(xué)可知，19世紀(jì)60-90年代，地主階級(jí)洋務(wù)派開展了洋務(wù)運(yùn)動(dòng)。材料“輪船招商局，使外輪損失一千三百多萬兩，美國旗昌行因不堪賠累，被招商局歸并”說明洋務(wù)運(yùn)動(dòng)一定程度抵制了外國經(jīng)濟(jì)勢力擴(kuò)張，C項(xiàng)正確；甲午戰(zhàn)爭失敗宣告洋務(wù)運(yùn)動(dòng)破產(chǎn)，排除A項(xiàng)；洋務(wù)運(yùn)動(dòng)并沒有實(shí)現(xiàn)中國的富國強(qiáng)兵，排除B項(xiàng)；洋務(wù)運(yùn)動(dòng)目的是維護(hù)清朝統(tǒng)治，排除D項(xiàng)。故選C項(xiàng)。3．B【解析】結(jié)合所學(xué)可知，甲午中日戰(zhàn)爭中國戰(zhàn)敗，1895年簽訂中日《馬關(guān)條約》，割遼東半島、臺(tái)灣、澎湖列島給日本；賠償日本軍費(fèi)白銀二億兩；允許日本在中國開設(shè)工廠；增辟通商口岸等。設(shè)立工廠反映了帝國主義階段列強(qiáng)侵華的新特點(diǎn)，B項(xiàng)正確；《南京條約》的內(nèi)容涉及到割地、賠款，開放通商口岸，協(xié)定關(guān)稅，ACD不是《馬關(guān)條約》的新特點(diǎn)，排除ACD項(xiàng)。故選B項(xiàng)。4．A【解析】根據(jù)“19世紀(jì)60年代以后，俄英支持浩罕國首領(lǐng)阿古柏入侵新疆部分地區(qū)。俄國出兵占領(lǐng)伊犁地區(qū)。中法戰(zhàn)爭爆發(fā)。1874年日本侵臺(tái)?！笨傻贸霾牧现兴婕暗亩际沁吔C(jī)，西北、西南、東南的邊疆危機(jī)，A項(xiàng)正確；瓜分狂潮是在19世紀(jì)末，排除B項(xiàng)；材料沒有體現(xiàn)中國人民的救亡，排除C項(xiàng)；林則徐等人開眼看世界學(xué)習(xí)西方，材料并沒有涉及，排除D項(xiàng)。故選A項(xiàng)。5．A【解析】根據(jù)材料可知，歷史解釋是指以史料為依據(jù)，客觀地認(rèn)識(shí)和評(píng)判歷史的態(tài)度和方法。公車上書拉開了變法維新運(yùn)動(dòng)的序幕，是公車上書的作用的評(píng)價(jià)屬于歷史解釋，A項(xiàng)正確；黃海海戰(zhàn)中，致遠(yuǎn)艦全艦官兵壯烈殉國，是對客觀事實(shí)的描述，非歷史解釋，排除B項(xiàng)；湖北軍政府推舉新軍將領(lǐng)黎元洪為都督，是對客觀事實(shí)的描述，非歷史解釋，排除C項(xiàng)；袁世凱接受了“二十一條”的大部分內(nèi)容，是對客觀事實(shí)的描述，非歷史解釋，排除D項(xiàng)。故選A項(xiàng)。6．D【解析】根據(jù)材料中“辛亥革命的勝利，也使五四運(yùn)動(dòng)不可避免。因?yàn)槿嗣裨诮?jīng)過了這樣一次天翻地覆的變化之后，精神上和思想上獲得了相當(dāng)大的解放……比較容易接受新的革命理論。”可知題干材料敘述的是辛亥革命帶來的影響，辛亥革命開創(chuàng)了完全意義上的近代民族民主革命，極大推動(dòng)了中華民族的思想解放，打開了中國進(jìn)步潮流的閘門，D項(xiàng)正確；辛亥革命爆發(fā)的背景是多方面的，包括民族危機(jī)、政治統(tǒng)治、經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)、階級(jí)基礎(chǔ)和思想基礎(chǔ)等因素，排除A項(xiàng)；辛亥革命的經(jīng)過是：1911年夏天，湘、鄂、粵、川等省爆發(fā)保路運(yùn)動(dòng)。10月10日晚，新軍工程第八營的革命黨人熊秉坤打響武昌起義的第一槍。漢陽、漢口的革命黨人分別于10月11日夜、10月12日攻占漢陽和漢口。1912年1月1日中華民國臨時(shí)政府成立。1912年2月12日，清帝發(fā)布退位詔書，排除B項(xiàng)；辛亥革命的特點(diǎn)是向西方學(xué)習(xí)先進(jìn)的政治制度，排除C項(xiàng)。故選D項(xiàng)。7．A【解析】由材料“自1912年至1928年北洋軍閥統(tǒng)治的l6年間，出現(xiàn)了8任大總統(tǒng)，內(nèi)閣更換46次，先后有29個(gè)國務(wù)總理。”可知題干反映的是北洋軍閥統(tǒng)治時(shí)期政局不穩(wěn)定，中央政權(quán)機(jī)關(guān)變動(dòng)頻繁，A項(xiàng)正確；題干信息并未提到軍費(fèi)開支暴漲、列強(qiáng)加緊侵華，排除BC項(xiàng)；民主深入人心不符合題干內(nèi)容，排除D項(xiàng)。故選A項(xiàng)。8．C【解析】根據(jù)題干信息“1919年5月3日晚”“學(xué)生代表上千人”“血書‘還我青島’”“5月4日，學(xué)生齊聚天安門游行示威”可知，材料主要強(qiáng)調(diào)的是五四運(yùn)動(dòng)時(shí)學(xué)生的努力，反映了五四運(yùn)動(dòng)中青年學(xué)生充當(dāng)先鋒，C項(xiàng)正確；材料中的信息可以看到學(xué)生代表千人集會(huì)，沒有體現(xiàn)工人階級(jí)的主力軍作用，排除A項(xiàng)；材料中沒有提及商人市民紛紛響應(yīng)，排除B項(xiàng)；中國共產(chǎn)黨成立于1921年，排除D項(xiàng)。故選C項(xiàng)。9．B【解析】根據(jù)圖片“黃埔軍校舊址大門”“北伐誓師大會(huì)”可知，這些圖片反映的是國共兩黨實(shí)現(xiàn)第一次合作，進(jìn)行北伐戰(zhàn)爭，根據(jù)圖片“國民黨右派屠殺革命志士”可知，北伐戰(zhàn)爭后期，國民黨右派叛變革命，大肆屠殺共產(chǎn)黨員和革命群眾，轟轟烈烈的國民大革命失敗，故題干圖片反映的是從國共合作到國共對立，B項(xiàng)正確；圖片反映的歷史事件是國共兩黨的合作與斗爭，不是單一的資產(chǎn)階級(jí)革命，排除A項(xiàng)；圖片反映的歷史事件是國共兩黨的合作與斗爭，沒有涉及武裝反抗反動(dòng)派的斗爭，排除C項(xiàng)；抗日戰(zhàn)爭后國共兩黨第二次合作破裂，解放戰(zhàn)爭開始，題干圖片反映的是國共兩黨的第一次合作與破裂，排除D項(xiàng)。故選B項(xiàng)。10．C【解析】根據(jù)“1935年”“挽救了黨，挽救了紅軍，挽救了中國革命，是中國共產(chǎn)黨歷史上一個(gè)生死攸關(guān)的轉(zhuǎn)折點(diǎn)?！苯Y(jié)合所學(xué)知識(shí)可知，材料反映的是遵義會(huì)議，1935年1月，中共中央在遵義召開政治局?jǐn)U大會(huì)議，集中全力糾正博古等人在軍事上和組織上“左”的錯(cuò)誤，肯定了毛澤東的正確軍事主張，選舉毛澤東為中央政治局常委，取消了博古、李德的軍事最高指揮權(quán)。遵義會(huì)議開始確立以毛澤東為主要代表的馬克思主義正確路線在中共中央的領(lǐng)導(dǎo)地位，在極其危急的情況下，挽救了黨，挽救了紅軍，挽救了中國革命，是中國共產(chǎn)黨歷史上一個(gè)生死攸關(guān)的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。這次會(huì)議是中國共產(chǎn)黨從幼年走向成熟的標(biāo)志，C項(xiàng)正確；中共一大是在1921年召開，排除A項(xiàng)；八七會(huì)議是在1927年召開，排除B項(xiàng)；古田會(huì)議是在1929年召開，排除D項(xiàng)。故選C項(xiàng)。11．C【解析】由“長征路線圖”可知，中國工農(nóng)紅軍歷經(jīng)千難萬險(xiǎn)，克服各種險(xiǎn)阻，最終實(shí)現(xiàn)了戰(zhàn)略轉(zhuǎn)移。這體現(xiàn)了百折不撓、不畏艱險(xiǎn)的革命精神，C項(xiàng)正確；中國共產(chǎn)黨的成立體現(xiàn)了開天辟地、敢為人先的首創(chuàng)精神，排除A項(xiàng)；立黨為公、忠誠為民的奉獻(xiàn)精神是“紅船精神”的深刻內(nèi)涵之一，排除B項(xiàng)；天下興亡、匹夫有責(zé)的愛國精神是“抗戰(zhàn)精神”的內(nèi)涵之一，排除D項(xiàng)。故選C項(xiàng)。12．D【解析】根據(jù)題干材料“1937年12月14日”的信息，結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知，中華民國在南京保衛(wèi)戰(zhàn)中失利、首都南京于1937年12月13日淪陷后，侵華日軍于南京及附近地區(qū)進(jìn)行長達(dá)6周的有組織、有計(jì)劃、有預(yù)謀的大屠殺和奸淫、放火、搶劫等血腥暴行，在南京大屠殺中，大量平民及戰(zhàn)俘被日軍殺害，無數(shù)家庭支離破碎，南京大屠殺的遇難人數(shù)超過30萬，D項(xiàng)正確；旅順大屠殺的時(shí)間是1894年，A項(xiàng)不符合題意，排除A項(xiàng)；九一八事變后，由于國民政府的不抵抗政策，東北軍不戰(zhàn)而潰，致使東北三省淪陷，排除B項(xiàng)；1923年2月7日，吳佩孚調(diào)動(dòng)軍隊(duì)鎮(zhèn)壓京漢鐵路工人大罷工，制造了血腥的“二七慘案”，京漢鐵路工人罷工失敗，排除C項(xiàng)。故選D項(xiàng)。13．A【解析】第三次長沙會(huì)戰(zhàn)中國的勝利不僅是太平洋戰(zhàn)爭爆發(fā)后在中國戰(zhàn)場上取得的第一次空前的勝利，而且是整個(gè)同盟國戰(zhàn)場自蘇德開戰(zhàn)以來的第一次重大勝利，沉重打擊了日軍的侵略氣焰，堅(jiān)定了中國人民和世界人民抗擊法西斯侵略的決心。1940年的百團(tuán)大戰(zhàn)取得了重大的勝利，沉重打擊了日寇的囂張氣焰，鼓舞了中國人民的抗戰(zhàn)斗志，遏制了妥協(xié)投降的逆流。所以兩次戰(zhàn)役的共同作用是增強(qiáng)了全國人民爭取抗戰(zhàn)勝利的信心，A項(xiàng)正確；臺(tái)兒莊戰(zhàn)役是正面戰(zhàn)場取得的最大的一場勝仗，排除B項(xiàng)；平型關(guān)大捷粉碎了日軍“不可戰(zhàn)勝”的神話，排除C項(xiàng)；淞滬會(huì)戰(zhàn)打破了日本3個(gè)月滅亡中國的迷夢，排除D項(xiàng)。故選A項(xiàng)。14．D【解析】根據(jù)題意可知，中國共產(chǎn)黨及其領(lǐng)導(dǎo)的人民武裝力量，是全民族利益的最堅(jiān)定的維護(hù)者，是團(tuán)結(jié)抗戰(zhàn)的中流砥柱，是取得抗戰(zhàn)勝利的決定性力量。中國共產(chǎn)黨根據(jù)戰(zhàn)爭形勢的發(fā)展變化和歷史特點(diǎn)，及時(shí)調(diào)整并制定了一系列正確的方針、政策及戰(zhàn)略、戰(zhàn)術(shù)，為抗日戰(zhàn)爭的勝利指明了正確的發(fā)展方向。中國共產(chǎn)黨在敵后廣泛發(fā)動(dòng)和組織以農(nóng)民為主力的各階層群眾，開展游擊戰(zhàn)爭，使大量侵華日軍陷于人民戰(zhàn)爭的汪洋大海之中，共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的軍隊(duì)在這場戰(zhàn)爭中付出極大犧牲，為奪取抗日戰(zhàn)爭勝利也作出了重大貢獻(xiàn)，D項(xiàng)正確；A項(xiàng)是中國戰(zhàn)場在世界反法西斯戰(zhàn)爭中的地位，與題干強(qiáng)調(diào)中國共產(chǎn)黨的地位不一致，排除A項(xiàng)；B項(xiàng)是兩個(gè)戰(zhàn)場的關(guān)系，國共兩黨合作抗日，兩個(gè)戰(zhàn)場相互配合，但與題意無關(guān)，排除B項(xiàng)；C項(xiàng)是中國抗戰(zhàn)勝利的客觀原因，與題意不符，排除C項(xiàng)。故選D項(xiàng)。15．D【解析】1945年抗日戰(zhàn)爭取得勝利，1946年，在美國支持下，蔣介石發(fā)動(dòng)全面內(nèi)戰(zhàn)。1949年4月，南京解放，結(jié)束了國民黨在大陸的統(tǒng)治。由此可知，1945—1949年階段特征是“打倒美蔣，人民解放”，故D符合題意；“停止內(nèi)戰(zhàn)，一致抗日”與1931—1945年這一階段有關(guān)，排除A；“民族恥辱，抗?fàn)幪剿鳌迸c列強(qiáng)侵華、民族抗?fàn)帯⒚褡逄剿饔嘘P(guān)，排除B；“開天辟地，北伐凱歌”與1921—1927年這一階段有關(guān)，排除C。故選D。16．(1)戰(zhàn)爭：鴉片戰(zhàn)爭；運(yùn)動(dòng)：太平天國運(yùn)動(dòng)；三元里古廟。(2)優(yōu)秀品質(zhì)：反抗外來侵略的堅(jiān)強(qiáng)意志;心憂天下，將生死置之度外;有勇有謀，意志堅(jiān)定;以天下為己任的愛國精神、有民主進(jìn)步、責(zé)任擔(dān)當(dāng)、憂國憂民、熱愛祖國、積極創(chuàng)新、勇于探索等精神。(3)派別：資產(chǎn)階級(jí)革命派；評(píng)價(jià)：中國民主革命的先行者或“中華民國國父”；主要事跡：創(chuàng)建興中會(huì)、中國同盟會(huì)。進(jìn)行早期革命活動(dòng)；宣傳資產(chǎn)階級(jí)革命思想，提出民主義；領(lǐng)導(dǎo)辛亥革命，推翻清王朝的反動(dòng)統(tǒng)治；建立中華民國臨時(shí)政府；頒布《中華民國臨時(shí)約法》；領(lǐng)導(dǎo)發(fā)動(dòng)“二次革命”、護(hù)法運(yùn)動(dòng)，維護(hù)資產(chǎn)階級(jí)革命成果等?！窘馕觥浚?）戰(zhàn)爭：結(jié)合所學(xué)可知，三元里抗英事件是第一次鴉片戰(zhàn)爭時(shí)期英國軍隊(duì)與非官方武裝力量間在廣州市郊外三元里發(fā)生的沖突事件；運(yùn)動(dòng)：1851年由洪秀全、楊秀清、蕭朝貴、馮云山、韋昌輝、石達(dá)開組成的領(lǐng)導(dǎo)集團(tuán)在廣西金田村發(fā)動(dòng)對滿清朝廷的武力對抗，后建國號(hào)“太平天囯”，因此，金田起義是太平天國運(yùn)動(dòng)的起點(diǎn)。史料：結(jié)合所學(xué)可知，各類遺物、遺址和繪畫等屬于實(shí)物史料。它既能比較真實(shí)地反映歷史,又具有形象直觀性。因此，三元里古廟是三元里平英團(tuán)舊址，屬于實(shí)物史料。金田起義浮雕是后人制作的，兩者比較，三元里古廟更具有可信度。（2）優(yōu)秀品質(zhì)：結(jié)合所學(xué)可知，“是使數(shù)十年后，中原幾無可以御敵之兵，且無可以充響之銀”這是林則徐在鴉片戰(zhàn)爭前給道光帝的上書內(nèi)容。意思是：那幾十年之后，咱們中國就沒有能夠打仗的兵，更沒有軍費(fèi)了。這顯示了以天下為己任的愛國精神。根據(jù)“各國變法，無不從流血而成，今中國未聞?dòng)幸蜃兎ǘ餮?，此國之所以不昌也。有之，請自嗣同?”。結(jié)合所學(xué)可知，戊戌政變發(fā)生后，譚嗣同拒絕出走，矢志為變法獻(xiàn)身。這體現(xiàn)了心憂天下，將生死置之度外。1917年俄國十月社會(huì)主義革命的勝利使李大釗同志受到極大鼓舞，他連續(xù)發(fā)表《法俄革命之比較觀》、《庶民的勝利》、《布爾什維主義的勝利》、《新紀(jì)元》等文章和演講，熱情謳歌十月革命。他敏銳認(rèn)識(shí)到這場革命將對20世紀(jì)世界歷史進(jìn)程產(chǎn)生劃時(shí)代的影響，從中看到民族獨(dú)立和人民解放的希望，滿懷信心地預(yù)言：“試看將來的環(huán)球，必是赤旗的世界！”，這體現(xiàn)了他有勇有謀，意志堅(jiān)定；以天下為己任的愛國精神、有民主進(jìn)步、責(zé)任擔(dān)當(dāng)、憂國憂民、熱愛祖國、積極創(chuàng)新、勇于探索等精神。（3）派別：結(jié)合所學(xué)可知，孫中山是資產(chǎn)階級(jí)革命派；地位：結(jié)合所學(xué)可知，孫中山被稱為中國民主革命的先行者或“中華民國國父”；主要事跡：結(jié)合所學(xué)可知，孫中山創(chuàng)建興中會(huì)、中國同盟會(huì)。進(jìn)行早期革命活動(dòng)；宣傳資產(chǎn)階級(jí)革命思想，提出民主義；領(lǐng)導(dǎo)辛亥革命，推翻清王朝的反動(dòng)統(tǒng)治，建立中華民國臨時(shí)政府，頒布《中華民國臨時(shí)約法》；領(lǐng)導(dǎo)發(fā)動(dòng)“二次革命”、護(hù)法運(yùn)動(dòng)，維護(hù)資產(chǎn)階級(jí)革命成果等。17．(1)C。E。B。(2)理解：1901年簽訂《辛丑條約》，清政府保證嚴(yán)禁人民參加各種形勢的反帝活動(dòng)，清政府淪為洋人統(tǒng)治中國的工具，中國完全陷入半殖民地半封建社會(huì)的深淵。(3)補(bǔ)充：京師大學(xué)堂。(4)運(yùn)動(dòng)：新文化運(yùn)動(dòng)。理論：馬克思主義。(5)認(rèn)識(shí)：中華民族是一個(gè)自強(qiáng)不息、不畏強(qiáng)暴的民族；御辱自強(qiáng)、救亡圖存是推動(dòng)近代以來中華民族走向復(fù)興的動(dòng)力；中國近代化探索是曲折的、艱難的；近代化探索要根據(jù)中國國情制定政策，不能盲目照搬；只有共產(chǎn)黨才能救中國，只有共產(chǎn)黨才能發(fā)展中國。（言之有理即可）【解析】（1）選擇：據(jù)材料“民族工業(yè)”可知，C、張謇在江蘇南通創(chuàng)辦的大生紗廠屬于民族資本主義企業(yè)，故C正確；據(jù)材料“社會(huì)生活”可知，E、上海南京路上的行人，女生穿旗袍，男人穿西裝，戴禮帽，反映了人們穿著上西化，故E正確；據(jù)材料“軍事國防”可知，B、北洋艦隊(duì)“定遠(yuǎn)號(hào)”鐵甲艦是洋務(wù)運(yùn)動(dòng)期間的海防成就之一，故B正確。（2）理解：據(jù)材料“《辛丑條約》的簽訂，大大發(fā)展了不平等條約制度體系，將其推進(jìn)到一個(gè)新的階段。尤其是在這個(gè)新階段，列強(qiáng)由攫取條約特權(quán)進(jìn)而對中國實(shí)施全面控制，在政治、經(jīng)濟(jì)、軍事、思想等方面加強(qiáng)了對華奴役”結(jié)合所學(xué)可知，1901年簽訂《辛丑條約》，清政府保證嚴(yán)禁人民參加各種形勢的反帝活動(dòng)，清政府淪為洋人統(tǒng)治中國的工具，中國完全陷入半殖民地半封建社會(huì)的深淵。（3）補(bǔ)充：據(jù)所學(xué)可知，京師大學(xué)堂是北京大學(xué)前身。作為戊戌變法的“新政”之一，學(xué)校創(chuàng)辦于1898年7月3日，是中國近代第一所國立大學(xué)。（4）運(yùn)動(dòng)：據(jù)材料“……西洋人因?yàn)閾碜o(hù)德、賽兩先生，鬧了多少事，流了多少血，德、賽兩先生才漸漸從黑暗中把他們救出，引到光明世界”可知，新文化運(yùn)動(dòng)的指導(dǎo)思想就是德先生和賽先生，即民主和科學(xué)。陳獨(dú)秀等人把中國從“黑暗”引到“光明世界”發(fā)起了新文化運(yùn)動(dòng)。理論：據(jù)所學(xué)可知，十月革命后馬克思主義理論的傳播，將中國革命推進(jìn)到新民主主義革命時(shí)期。（5）認(rèn)識(shí)：開放性回答，言之有理即可，根據(jù)所學(xué)可從中華民族是一個(gè)自強(qiáng)不息、不畏強(qiáng)暴的民族；御辱自強(qiáng)、救亡圖存是推動(dòng)近代以來中華民族走向復(fù)興的動(dòng)力；中國近代化探索是曲折的、艱難的；近代化探索要根據(jù)中國國情制定政策，不能盲目照搬；只有共產(chǎn)黨才能救中國，只有共產(chǎn)黨才能發(fā)展中國等方面回答。18．(1)抗日武裝：抗日游擊隊(duì)；東北抗日聯(lián)軍。(2)人物：聶耳。(3)B(4)此題為開放型試題，學(xué)生可根據(jù)圖片內(nèi)容，結(jié)合所學(xué)知識(shí)進(jìn)行說明，史實(shí)正確，言之有理即可?！窘馕觥浚?）抗日武裝：根據(jù)材料一“黨中央派楊靖宇、周保中等大批優(yōu)秀干部，到東北組織抗日游擊隊(duì)。1936年，東北各抗日武裝組成由中國共產(chǎn)黨領(lǐng)到的東北抗日聯(lián)軍”的信息可知，在九一八事變后，中國共產(chǎn)黨選派優(yōu)秀干部到東北組織抗日游擊隊(duì)；將各路抗日武裝組成東北抗日聯(lián)軍，抗擊日本的侵略。（2）人物：依據(jù)所學(xué)知識(shí)可知，活動(dòng)二中傳唱的《義勇軍進(jìn)行曲》的曲作者是聶耳。（3）時(shí)期：依據(jù)所學(xué)知識(shí)可知，《義勇軍進(jìn)行曲》創(chuàng)作于20世紀(jì)三十年代，此時(shí)期屬于抗日戰(zhàn)爭時(shí)期，B項(xiàng)正確；解放戰(zhàn)爭時(shí)期是1946-1949年，排除A項(xiàng)；國民革命時(shí)期是1924-1927年，排除C項(xiàng)；舊民主主義革命時(shí)期是1840-1919年，排除D項(xiàng)。故選B項(xiàng)。（4）此題為開放型試題，學(xué)生可根據(jù)圖片內(nèi)容，結(jié)合所學(xué)知識(shí)進(jìn)行說明，史實(shí)正確，言之有理即可，例如：選擇沈陽“九一八”歷史博物館，理由：依據(jù)所學(xué)知識(shí)可知，1931年9月18日晚，在日本關(guān)東軍的安排下，鐵路“守備部隊(duì)”炸毀了沈陽柳條湖附近的南滿鐵路軌道，嫁禍于中國軍隊(duì)。日軍以此為借口炮轟沈陽北大營，即“九一八事變”；九·一八事變是由日本蓄意制造并發(fā)動(dòng)的侵華戰(zhàn)爭，是日本帝國主義企圖以武力征服中國的開端，是中國抗日戰(zhàn)爭的起點(diǎn)，標(biāo)志著中國局部抗戰(zhàn)的開始，揭開了第二次世界大