牛津版高二英語Unit1Project課件

OxfordversionofUnit1projectcoursewareforhiintroductionBasicknowledgeofOxfordversionofUnit1inhighschoolEnglishOxfordversionofUnit1inhighschoolEnglishProjecttaskassignmentandguidanceOxfordversionofUnit1exercisesandanswersforhighschoolsophomoreEnglish01introductionThemeIntroductionTheme:TheSecretGardenBackground:TheSecretGardenisaclassicnovelwrittenbyFrancesHodgsonBurnettin1911.IttellsthestoryofayounggirlnamedMaryLennoxwhodiscoversahiddengardenonherfamily'sestateandrevivesitwiththehelpofaboynamedColin.Thenovelexploresthemesoflove,loss,andredemption,andithasbeenadaptedintovariousforms,includingstageplaysandfilmadaptations.Relevance:Thethemeofthesecretgardenprovidesavaluableopportunityforstudentstoexplorethemesoflove,loss,andredemptioninaliterarycontext.Italsoallowsstudentstodeveloptheirreadingcomprehension,criticalthinking,andwritingskillsbyanalyzingthetextandcreatingtheirownresponsestoit.010204LearningobjectivesUnderstandtheplotandmaincharactersofTheSecretGardenAnalyzethethemesandliterarydevicesusedinthenovelDevelopcriticalthinkingandreadingcomprehensionskillsWriteresponsestothenovelthatdemonstrateunderstandingandanalysis0302BasicknowledgeofOxfordversionofUnit1inhighschoolEnglish總結(jié)詞掌握基礎(chǔ)詞匯詳細描述Unit1的詞匯主要包括日常生活中的常見詞匯，如動物、食物、顏色等，以及一些基礎(chǔ)的學科詞匯，如歷史、科學等。學生需要掌握這些詞匯的拼寫、發(fā)音和基本含義。wordsandexpressions總結(jié)詞掌握基礎(chǔ)語法詳細描述Unit1的語法重點主要包括簡單句的結(jié)構(gòu)、名詞、動詞、形容詞和副詞的用法等。學生需要理解這些語法規(guī)則，并在口語和寫作中正確運用。GrammarFocus提高閱讀理解能力總結(jié)詞Unit1的閱讀材料主要包括短篇小說、新聞報道和科普文章等。通過閱讀這些材料，學生可以提高閱讀速度和理解能力，同時學習如何從文章中獲取信息。詳細描述readingskill03OxfordversionofUnit1inhighschoolEnglishAnalysisofarticlestructure01掌握文章結(jié)構(gòu)02文章通常由標題、引言、正文和結(jié)論組成，每個部分都有其特定的功能和重要性。03引言應(yīng)引起讀者的興趣，概述文章的主題和要點。正文應(yīng)提供證據(jù)和例子來支持作者的觀點，而結(jié)論則總結(jié)文章的主要觀點。04分析文章結(jié)構(gòu)有助于理解作者的思路和文章的邏輯關(guān)系，進而更好地把握文章的主旨。01語言點分析包括詞匯、語法和句型等方面。通過分析文章中的詞匯，可以了解作者使用的具體詞匯和表達方式。語法分析有助于理解句子之間的邏輯關(guān)系和句子的構(gòu)造，進而理解整篇文章的邏輯關(guān)系。句型分析可以了解不同句型在表達思想中的作用，提高自己的語言表達能力和寫作技巧。掌握語言要點020304Languagepointanalysis了解文化背景文化背景是理解文章的重要因素之一，因為它影響人們的思維方式和表達方式。了解文化背景可以幫助讀者更好地理解文章的深層含義和作者的意圖。在Oxford版本的高中英語教材中，每個單元都介紹了相關(guān)的文化背景知識，包括歷史、地理、社會習俗等方面。這些知識有助于拓寬學生的視野，提高跨文化交流的能力。IntroductiontoCulturalBackground04Projecttaskassignmentandguidance確定項目主題和任務(wù)分配在這一階段，學生需要與教師一起確定項目主題，并分配各自的任務(wù)。主題應(yīng)與學生的興趣和實際生活相關(guān)，以便激發(fā)他們的積極性。任務(wù)分配應(yīng)確保每個學生都有明確的職責，并能夠發(fā)揮自己的特長。ProjectThemeSelectionandTaskAllocation制定實施步驟和時間表學生需要根據(jù)項目主題和任務(wù)，制定詳細的實施步驟和時間表。這包括收集資料、設(shè)計調(diào)查問卷、進行實地調(diào)查、整理和分析數(shù)據(jù)、撰寫報告等環(huán)節(jié)。時間表應(yīng)合理安排每個步驟的完成時間，確保項目按時完成。Implementationstepsandschedule展示成果和評估標準學生完成項目后，需要展示他們的成果。這可以采取多種形式，如口頭報告、海報、幻燈片演示等。評估標準應(yīng)包括項目的創(chuàng)新性、實用性、團隊合作、報告質(zhì)量等方面。教師將根據(jù)這些標準對學生的成果進行評估，并提供反饋和建議。Achievementdisplayandevaluationcriteria05OxfordversionofUnit1exercisesandanswersforhighschoolsophomoreEnglish針對課文內(nèi)容的理解進行選擇題設(shè)計，考查學生對課文的掌握程度。Multiplechoicequestionsaredesignedtoteststudents'understandingofthetextbyprovidingasetofoptionsandaskingthemtochoosethecorrectanswer.Thesequestionscancoverarangeoftopics,includingvocabulary,grammar,andcomprehension.Multiplechoicequestions提供句子填空練習，要求學生根據(jù)上下文填寫正確的單詞或短語，以檢查學生的語言運用和組織能力。Completionexercisesprovidestudentswithanincompletesentenceandaskthemtofillinthemissingwordsorphrasesbasedonthecontext.Theseexercisesaimtoimprovestudents'languageproductionandorganizationbyrequiringthemtouseappropriategrammarandvocabulary.Completion設(shè)計閱讀理解問題，旨在測試學生對文章的理解和分析能力。Readingcomprehensionquestionsaskstudentstodemonstratetheirunderstandingofagivenpassagebyansweringaseriesofquestions.Thesequestionsmayinvolvemainideaidentification,detailcomprehension,inferencemaking,andcriticalthinking.Readingcomprehensionquestions提供練習答案及解析，幫助學生理解解題思路，找出自己的不足。AnswerandAnalysissectionsprovidestudentswiththeanswerstotheexercisesalongwithdetailedexplanationsandanalysisofeachquestion.Thishelpsstudentsunders