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根據(jù)考友回憶整理精選真題2/2收集整理,僅供參考天水市教育局所屬事業(yè)單位招聘考試真題及答案2023(滿分100分時(shí)間120分鐘)一、單選題(每題只有一個(gè)正確答案,答錯(cuò)、不答或多答均不得分)1.()是人們對各種有組織的知識的記憶,它是以語詞所概括的邏輯思維結(jié)果為內(nèi)容的記憶,如字詞、符號、概念、公式、規(guī)則、思想觀點(diǎn)等。A.情景記憶B.抽象記憶C.語義記憶D.形象記憶【答案】:C2.個(gè)體難以清楚陳述、只能借助于某種作業(yè)形式間接推測其存在的,主要用來解決“做什么”和“怎么做”問題的知識稱為()。A.描述性知識B.程序性知識C.理性知識D.感性知識【答案】:B3.在別人對自己的評價(jià)中,教師應(yīng)()。A.照單全收,全面向他人學(xué)習(xí)B.與之辯論,更好地證明自己C.從中判斷誰是自己的朋友D.更好地認(rèn)識自己,改造自己【答案】:D4.如果一個(gè)家長想用看電視作為強(qiáng)化物獎(jiǎng)勵(lì)兒童認(rèn)真按時(shí)完成作業(yè),最合適的安排應(yīng)該是()。A.規(guī)定每周看電視的適當(dāng)時(shí)間B.懲罰孩子過分喜歡看的行為C.讓兒童看完電視以后立即督促他完成作業(yè)D.只有按時(shí)完成家庭作業(yè)后才能看電視【答案】:D5.在外部條件大致相同的課堂教學(xué)中,每個(gè)學(xué)生學(xué)習(xí)的需要和動(dòng)機(jī)不同,對教學(xué)的態(tài)度和行為也各式各樣,這反映了下列哪種因素對學(xué)生身心發(fā)展的影響?()A.遺傳素質(zhì)B.家庭背景C.社會環(huán)境D.個(gè)體主觀能性【答案】:D6.當(dāng)前教師隊(duì)伍中存在著以教謀私,以熱衷于“有償家教”現(xiàn)象,這實(shí)際上違背了()。A.依法執(zhí)教的職業(yè)道德B.廉潔從教的職業(yè)道德C.愛崗敬業(yè)的職業(yè)道德D.嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)的職業(yè)道德【答案】:B7.未成年人享有(),國家、社會、學(xué)校和家庭尊重和保障未成年人的()。A.人身權(quán)B.學(xué)習(xí)權(quán)C.集會權(quán)D.受教育權(quán)【答案】:D8.提出程序教學(xué)并為計(jì)算機(jī)輔助教學(xué)提供理論基礎(chǔ)的心理學(xué)家是()。A.桑代克B.斯金納C.加涅D.布魯納【答案】:B9.下列不屬于意義學(xué)習(xí)條件的一項(xiàng)是()。A.學(xué)習(xí)者認(rèn)知結(jié)構(gòu)必須具有能夠同化新知識的適當(dāng)?shù)恼J(rèn)知結(jié)構(gòu)B.學(xué)習(xí)材料要高于學(xué)習(xí)者的能力范圍C.材料本身必須具有邏輯意義D.學(xué)習(xí)者必須具有積極主動(dòng)地將新知識與認(rèn)知結(jié)構(gòu)中的適當(dāng)知識加以聯(lián)系的傾向性,并使兩者相互作用【答案】:B10.在日常教學(xué)中,由于學(xué)生表現(xiàn)良好,教師減少其家庭作業(yè)的量,教師這樣的行為稱為()。A.消退B.負(fù)強(qiáng)化C.懲罰D.正強(qiáng)化【答案】:B11.羅杰斯在其“以人為中心的治療”中將“無條件積極關(guān)注”看做心理輔導(dǎo)的前提之一,這體現(xiàn)了學(xué)校心理輔導(dǎo)的()。A.尊重學(xué)生主體性原則B.尊重與理解學(xué)生原則C.發(fā)展性原則D.面向全體學(xué)生原則【答案】:B12.根據(jù)遷移的效果不同,遷移可以分為()。A.正遷移和負(fù)遷移B.一般遷移和具體遷移C.水平遷移和垂直遷移D.順向遷移和逆向遷移【答案】:A13.品德形成的基礎(chǔ)是()。A.社會要求B.自我教育C.德育課程D.活動(dòng)與交往【答案】:D14.讓三歲的兒童學(xué)高等數(shù)學(xué)是很難成功的,只有當(dāng)人的身心發(fā)展具有了一定的條件后,才能為學(xué)習(xí)一定的知識技能提供可能。這反映了遺傳素質(zhì)的()為一定年齡階段的身心特點(diǎn)的出現(xiàn)提供了可能和限制。A.可塑性B.先天性C.成熟程度D.差異性【答案】:C15.個(gè)體運(yùn)用所獲得的知識解決實(shí)際問題是屬于學(xué)習(xí)過程的()。A.知識提取階段B.理解階段C.保持階段D.獲得階段【答案】:A16.短時(shí)記憶中信息的保持時(shí)間最長不超過()。A.20秒B.1分鐘C.5分鐘D.2分鐘【答案】:B17.現(xiàn)代中醫(yī)借助西醫(yī)的物理檢驗(yàn)手段,提高傳統(tǒng)的“望→聞→問→切→處”的診斷準(zhǔn)確性。這樣的優(yōu)化屬于()。A.技術(shù)優(yōu)化B.流程優(yōu)化C.工期優(yōu)化D.成本優(yōu)化【答案】:A18.甲公司與乙公司簽訂服裝加工合同,約定乙公司支付預(yù)付款一萬元,甲公司加工服裝1000套,3月10日交貨,乙公司3月15日支付余款九萬元。3月10日,甲公司僅加工服裝900套,乙公司此時(shí)因?yàn)l臨破產(chǎn)致函甲公司表示無力履行合同。下列哪一說法是正確的?()。A.因乙公司喪失履行能力,甲公司可行使順序履行抗辯權(quán)B.因乙公司已支付預(yù)付款,甲公司無權(quán)中止履行合同C.乙公司有權(quán)以甲公司僅交付900套服裝為由,拒絕支付任何貨款D.甲公司有權(quán)以乙公司已不可能履行合同為由,請求乙公司承擔(dān)違約責(zé)任【答案】:D19.事業(yè)單位根據(jù)財(cái)政部門下達(dá)的預(yù)算控制數(shù)編制預(yù)算,由主管部門匯總報(bào)()審核批復(fù)后執(zhí)行。A.上級行政部門B.主管部門C.國資委D.財(cái)政部門【答案】:D20.下列選項(xiàng)中關(guān)于三峽水電站表述不正確的一項(xiàng)是()。A.航運(yùn)被認(rèn)為是三峽水電站最核心的效益B.是世界上規(guī)模最大的水電站C.1992年獲得全國人民代表大會批準(zhǔn)建設(shè)D.三峽水電站是階梯電站【答案】:A21.以下案件不是由人民檢察院立案偵查的是:A.王某告公安機(jī)關(guān)刑訊逼供案B.某法官徇私枉法案C.某市公安局警察利用職權(quán)非法搜查案D.某公司騙取出口退稅案【答案】:D22.下列關(guān)于一氧化碳說法錯(cuò)誤的是:A.無味B.不可燃C.具有毒性D.無色【答案】:B23.我們吃米飯時(shí)咀嚼的時(shí)間久了會產(chǎn)生甜味,這是由于咀嚼米飯久了產(chǎn)生了何種物質(zhì)?()A.麥芽糖B.蔗糖C.淀粉D.葡萄糖【答案】:A24.在市場經(jīng)濟(jì)發(fā)展中,既有市場在資源配置中起基礎(chǔ)性作用,又有國家的宏觀調(diào)控,這是由()。決定的A.我國社會主義市場經(jīng)濟(jì)固有的特性B.資本主義市場經(jīng)濟(jì)固有的特點(diǎn)C.計(jì)劃經(jīng)濟(jì)與市場經(jīng)濟(jì)相結(jié)合產(chǎn)生的特點(diǎn)D.所有市場經(jīng)濟(jì)本身的特點(diǎn)【答案】:A25.面對全球環(huán)境治理前所未有的困難,國際社會要以前所未有的雄心和行動(dòng),勇于擔(dān)當(dāng),勠力同心,共同構(gòu)建人與自然生命共同體。這句話蘊(yùn)含的哲理是:A.主次矛盾相互依賴,在一定條件下可以相互轉(zhuǎn)化B.實(shí)踐是檢驗(yàn)認(rèn)識真理性的唯一標(biāo)準(zhǔn)C.世界是普遍聯(lián)系的,我們要用聯(lián)系的觀點(diǎn)看問題D.真理具有條件性,任何真理都有自己的適用范圍【答案】:C26.生物測定技術(shù)可以利用你的面部、指紋、虹膜、靜脈血管等生理特征,或者你的聲音、字跡或打字節(jié)奏等行為特征對你的身份進(jìn)行________。與鑰匙和密碼不同,你的個(gè)人特征很難丟失或忘記,而且它們很難被________。基于這個(gè)原因,生物測定技術(shù)才能在今天的安檢中大行其道。
依次填入劃橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:A.識別盜竊B.驗(yàn)證復(fù)制C.區(qū)分篡改D.鑒別破解【答案】:B27.在一個(gè)復(fù)雜多變的世界里,我們不僅要努力工作,還要學(xué)習(xí)更靈捷地工作。更清楚、更快捷和更有創(chuàng)造性的能力是重要的,然而,許多人并沒有意識到我們思考的局限性。問題在于,我們的思維定式束縛了我們思想中最靈捷的部分。本書詮釋了思維創(chuàng)新的技巧,提出了一系列思考的工具和技術(shù),提高思考的質(zhì)量和水平,并運(yùn)用日常生活和工作中的例子加以強(qiáng)調(diào)。本書對改進(jìn)管理思維、重構(gòu)心智模式具有重大的推動(dòng)作用。更重要的是,提升你的思維質(zhì)量將提高你的工作和生活質(zhì)量。這段文字的主要目的是()。A.教我們提高工作和生活質(zhì)量B.在一個(gè)復(fù)雜多變的世界里,有更多的創(chuàng)造性能力C.希望你能買下這本書D.介紹一本新書的主要內(nèi)容【答案】:C28.那時(shí)候,老是慎重其事地把左掌右掌看了又看,或者,從一條曲曲折折的感情線,估計(jì)著感情的河道是否()。有時(shí),又正經(jīng)地把一張臉交給一個(gè)人,從鼻山眼水中,去()一生的風(fēng)光。A.崩潰、領(lǐng)略B.決堤、窺探C.崩潰、窺視D.決堤、預(yù)測【答案】:B29.隨著大部門體制改革_______地深入,在中央層面之外,許多地方政府也開始針對于本地實(shí)際,積極開展大部門制的改革試點(diǎn)。而許多地方大部門制改革的______之大、程度之深、措施之巧,更是走在了中央的前面。依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()。A.鏗鏘有力范圍B.如火如荼幅度C.循序漸進(jìn)聲勢D.勢如破竹力度【答案】:B30.定義:①勞動(dòng)合同的解除:勞動(dòng)者和用人單位在合同期滿之前依雙方協(xié)議或一方的意思表示提前終止勞動(dòng)合同的執(zhí)行,解除勞動(dòng)法律關(guān)系。②勞動(dòng)合同的終止:由于勞動(dòng)合同期限已滿,或者雙方當(dāng)事人約定的終止條件已經(jīng)出現(xiàn),勞動(dòng)合同歸于消滅,勞動(dòng)者和用人單位的勞動(dòng)法律關(guān)系就此不再存在。③勞動(dòng)合同的變更:在履行勞動(dòng)合同過程中,因情況變化或者法律規(guī)定,勞動(dòng)者和用人單位經(jīng)過協(xié)商一致,對原合同條款進(jìn)行修改和補(bǔ)充。典型例證:(1)王某不能勝任工作,經(jīng)過培訓(xùn)和調(diào)整工作崗位后,仍不能勝任工作,被公司解聘。(2)蔡某與一家'廣告公司簽了三年的工作合同,三年后,蔡某離開了該公司。(3)徐某由于工作出色,工作兩年后,公司與其改簽了合同,把基本工資提高20%。上述典型例證與定義存在對應(yīng)關(guān)系的數(shù)目有()。A.3個(gè)B.2個(gè)C.0個(gè)D.1個(gè)【答案】:A31.人名是一個(gè)人特有名詞,稍有不慎,就會張冠李戴。有時(shí)甚至造成不必要的誤會。記得有一位領(lǐng)導(dǎo)退休前參與編纂了一部專著,但編輯竟將他名字的“驊”,除掉了“馬”字旁,被人譏笑為“下馬了”,為此鬧得很不愉快。曾幾何時(shí),筆者也曾深受其害,有人將敝姓“裴”誤作“斐”,我就起筆名“斐祎”,又被人誤為“斐偉”。后更名為“飛翼”,有人仍誤作為“飛冀”,真讓人哭笑不得。怎樣才能不出錯(cuò),竊以為,一個(gè)辦法,少一點(diǎn)應(yīng)酬,多一點(diǎn)知識的積累;再就是,有疑問,多查詢;信不足,多請教;付梓前,多給專家看。當(dāng)然,還有一個(gè)最笨也最可靠的辦法,那就是認(rèn)真再認(rèn)真,細(xì)心再細(xì)心!文段意在強(qiáng)調(diào)()。A.如何減少在文字方面出錯(cuò)的方法B.多積累、多請教,并且認(rèn)真、細(xì)心地學(xué)習(xí)以減少文字錯(cuò)誤C.我們在寫人名時(shí)應(yīng)仔細(xì)觀察,確保名字正確無誤D.寫錯(cuò)人名會造成許多不必要的麻煩【答案】:B32.上世紀(jì)末,散文創(chuàng)作空前繁榮。其中最火爆、最活躍的散文形式呈兩極化發(fā)展:一方面是思辨化、大型化,即所謂“大散文”,如文化散文、思想隨筆等;一方面呈情感化、軟化、細(xì)化趨向.即所謂“小散文”,特點(diǎn)是側(cè)重表現(xiàn)都市生活的細(xì)微感受,關(guān)心世俗紅塵中自身的瞬間體驗(yàn)?!靶∩⑽摹卑焉⑽牡淖杂?、隨意和飄灑發(fā)揮到極致,但同時(shí)也在一定程度上消解了精深的生命探求,消解了文學(xué)的審美性,而呈現(xiàn)出一種所謂的“散文的消費(fèi)性格”,給在快節(jié)奏、重功利、輕人情的現(xiàn)代生活中奔走的人們一種廉價(jià)的撫慰。文段中“散文的消費(fèi)性格”指的是:()。A.體現(xiàn)濃重的人文精神與審美意識B.小散文的情感化與快餐化C.側(cè)重表現(xiàn)都市生活的細(xì)微感受D.快節(jié)奏、重功利、輕人情【答案】:B二、多選題(每題有多個(gè)正確答案,錯(cuò)選、多選、漏選均不得分)33.社會公德特點(diǎn)包括()。A.相對穩(wěn)定性B.專業(yè)性C.基礎(chǔ)性D.全民性【答案】:CD34.學(xué)術(shù)規(guī)范包含的含義有()。A.學(xué)術(shù)研究的流程B.高層次的規(guī)范C.學(xué)術(shù)研究中的具體規(guī)則D.學(xué)術(shù)研究的總原則【答案】:BC35.皮亞杰認(rèn)為,個(gè)體的認(rèn)知結(jié)構(gòu)是通過哪兩個(gè)過程的循環(huán)而不斷發(fā)展的()A.順應(yīng)過程B.同化過程C.反饋過程D.調(diào)整過程【答案】:AB36.河南考題:記憶的品質(zhì)有()。A.記憶的敏捷性B.記憶的廣闊性C.記憶的精確性D.記憶的準(zhǔn)備性E.記憶的持久性【答案】:ACDE37.以下各項(xiàng)中屬于遷移現(xiàn)象的是()A.一目十行B.觸類旁通C.聞一知十D.舉一反三【答案】:BCD38.下列現(xiàn)象屬于正遷移現(xiàn)象的有()。A.漢語拼音的學(xué)習(xí)會對以前學(xué)習(xí)的漢語發(fā)音產(chǎn)生積極的影響B(tài).會騎自行車的人比較容易掌握摩托車技術(shù)C.學(xué)會彈鋼琴,可以有利于拉手風(fēng)琴D.后來的學(xué)習(xí)對先前的學(xué)習(xí)產(chǎn)生一定的影響【答案】:ABC39.關(guān)于教師道德原則和規(guī)范與教師道德范疇之間的關(guān)系描述正確的是()。A.教師道德范疇是教師道德原則和規(guī)范的前提B.教師道德范疇從屬或者依附于教師道德原則和規(guī)范C.教師道德原則和規(guī)范是教師道德范疇的前提D.教師道德范疇是教師道德原則和規(guī)范發(fā)揮作用的必要條件【答案】:BCD40.教師專業(yè)發(fā)展的內(nèi)涵具體表現(xiàn)在()。A.同伴互助合作B.知識更新與建構(gòu)C.情感策略管理D.行為規(guī)范的修煉【答案】:BCD41.認(rèn)知過程包括()A.知覺B.感覺C.記憶D.思維【答案】:ABCD42.下列哪些是維護(hù)良好的人際關(guān)系的主要手段。()A.避免爭論B.學(xué)會批評C.講究批評藝術(shù)D.情境控制【答案】:ABC43.歲的張某是無民事行為能力的重癥精神病人,那么下列人員可以擔(dān)任其監(jiān)護(hù)人的有()。A.其13周歲的女兒B.其妻子C.其母親D.其兄長【答案】:BCD44.下列與宇宙有關(guān)的說法表述正確的有()。A.光年是長度單位,用來計(jì)量光在宇宙真空中一年所傳播的距離B.航天器的環(huán)繞速度被稱為第一宇宙速度,脫離速度被稱為第二宇宙速度C.黑洞是宇宙空間內(nèi)存在的一種奇異天體D.關(guān)于宇宙的起源,最具代表性、影響最大的理論是能量守恒定律【答案】:ABC45.在一定時(shí)期內(nèi),流通中所需要的貨幣量取決于下列因素中的()。A.流通中的商品總量B.銀行利率和儲蓄C.商品的價(jià)格水平D.同一貨幣的流通速度【答案】:ACD46.指揮性公文是指上級機(jī)關(guān)根據(jù)法定的職能權(quán)限,對下級機(jī)關(guān)宣布政策,部署工作,實(shí)施指揮、協(xié)調(diào)和管理的公文。下列公文中,屬于指揮性公文的有()。A.批復(fù)B.議案C.命令D.報(bào)告【答案】:AC47.Excel工作窗口中,下列()含有Excel的工作命令。A.編輯欄B.標(biāo)題欄C.菜單欄D.工具欄【答案】:CD48.家庭在青少年旳成長過程中發(fā)揮著至關(guān)重要旳作用,不當(dāng)旳家庭教養(yǎng)方式及不良旳家庭構(gòu)造都會對青少年產(chǎn)生不良影響,其中涉及()。A.學(xué)校學(xué)習(xí)環(huán)境不良B.家庭關(guān)系疏離C.家庭構(gòu)造不完整D.父母與青少年互動(dòng)不良【答案】:AC49.為了幫助精神病患者老張出院之后在社區(qū)進(jìn)行康復(fù),社會工作者小王來到老張家中做家庭會談,了解老張的日常起居情況和居住環(huán)境,探問老張與家人的交往狀況;之后,小王又聯(lián)系了老張的主治醫(yī)生,了解老張就診和服藥情況;此外,小王還查閱了老張的社區(qū)檔案。在上述工作中,小王運(yùn)用的資料收集方法包括(??)。A.利用已有資料B.觀察C.詢問D.問卷
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