新年教師大會校長講話稿

新年教師大會校長講話稿在發(fā)展不斷提速的社會中，接觸并使用講話稿的人越來越多，講話稿是為發(fā)言者表達自己想要講的話而事先準備好的文稿。你知道講話稿怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編精心整理的新年教師大會校長講話稿，希望能夠幫助到大家。新年教師大會校長講話稿1各位老師，上午好！我是大家的老朋友xxx。走進xx中校園，每一個角落都是那么熟悉，每一個老師都是那么親切，回到xx中，就像回到家一樣，沒有一點違和感。走進xx中校園，那種厚重的歷史感撲面而來。xxx校長時的關愛教育，杜思玉校長時的校園文化建設，厚積薄發(fā)到這幾年，xx校長帶領大家挖掘了xx中的最大潛力。在全體師生的共同努力下，xx中爬坡過坎，目標明確，理念更新，成績攀升，口碑向好，生源回流；老師們精神振奮，士氣高昂，xx中從山腳下爬到了半山腰，很不容易。走上坡路很難，但走下坡路很容易。怎么辦呢？我想以九個字來要求自己：不忘本，不折騰，不懈怠。一、標本兼治不忘本我要全面深入地了解xx中這些年的做法，了解學習這些年的辦學思想、思路，堅定不移地在正確的路上走下去。我們從山腳下來到半山腰，前進的路徑是什么呢？找到了這條路徑，我們就找到了方向。找到了方向，不管腳步快慢，我們就可以繼續(xù)向前。這條路徑是什么？我想就是標本兼治。標是什么？是學校一切看得見的、外顯的的元素，我們要不斷優(yōu)化。比如校園環(huán)境，比如學生跑操，比如國際教育，我們要讓家長感受到xx中的進步，讓師生感受到xx中的溫暖，讓社會感受到xx中的格局。今年，標的改變是非常明顯的，操場和電路的整體改造，教學樓加裝電梯，八樓屋頂花園，三個教師活動室：乒乓室、瑜伽屋、讀書吧同步推進。標本兼治，本是什么？毫無疑問，就是教育教學質量。質量是學校的生命線，是學校發(fā)展的底線。沒有質量，家長不答應，社會不滿意。xx中，三年三大步，20xx年這屆，普高xx。x%，是第一大步；xxxx年這屆，xx。x%，是第二大步；xxxx年這屆，xx%，是第三大步。接下來的路，還需要我們慎終如始，繼續(xù)爬坡過坎，砥礪奮進。任何困難，在xx中師生面前，都將被克服。xx中的xx發(fā)展，絕不是輕輕松松，敲鑼打鼓就能實現的。我們每一屆的一小步，將是xx中的一大步。加油，奧力給！二、心無旁騖不折騰從梁校長到杜校長，到xx校長，他們的思想和創(chuàng)新都留了下來，xx中現在不缺理論和理念，我們需要的是把他們的辦學思想和搭建的框架循序漸進地、按部就班地、一著不讓地執(zhí)行。如果說他們是拓荒牛，我們就要做老黃牛，要心無旁騖聚焦主要工作。主要工作有三項：一堅持維護學校的穩(wěn)定不動搖，二堅持突出教學的中心地位不動搖，三堅持培養(yǎng)干部教師隊伍不動搖。先說維護學校的穩(wěn)定不動搖。x月xx號，三位年級組長和班子成員一起討論新學期人事，我旁聽了半個小時，收獲的是滿滿的感動，大家始終堅持底線思維和人文關懷。底線思維是什么？滿量。人文關懷是什么？對重癥的同志，對臨近退休的同志，盡可能照顧。所以，怎樣堅持維護學校的穩(wěn)定不動搖？我們就是要堅持底線思維和人文關懷。二是堅持突出教學的中心地位不動搖。怎樣突出呢？年級組長負責制，統(tǒng)籌協(xié)調服務制。年級吹哨，行政報到。年級組長每天和師生們在一起，最了解大家所需所盼，所思所想，會最快發(fā)現問題解決問題。所以，我們實行年級組長負責制，對年級組長的管理無條件支持，對年級組的教育教學無條件支持，行政的主要職責就是為教育教學服務。三是堅持培養(yǎng)干部教師隊伍不動搖。x月xx日，班子成員和xxx校長交流，x校長說，xx中，前年有亮點，去年有亮光，今后一片光明。為什么？因為xx中的根基在那里，教師在那里。xx中的老師有教育情懷、很淳樸！在這次人事安排中，我最感動的是xx區(qū)學帶xxx老師。她的重癥大家是知道的，但她說自己的身體有好轉，可以帶兩個班，可以滿量。我覺得這就是教育情懷，對教育懷有感情。一個學校最寶貴的財富是什么呢？我覺得就是老師。xx中的老師是有道德感的`老師，是講感情的老師，這就是我們最寶貴的財富！三、主動作為不懈怠xx中這些年的成績有目共睹，但我們也要清醒地認識到，學校辦學水平離周邊群眾的期待還有一定差距。想，都是問題。做，才有答案。主動作為，我們要思考兩點：一是學聯(lián)體建設。新的學期，我們將在學聯(lián)體建設上繼續(xù)探索，繼續(xù)強化，讓實驗小學提供更穩(wěn)固的托舉力，讓實驗中學提供更強勁的牽引力，讓我們的國際教育提供更高效的助推力。二是養(yǎng)成晴天帶傘的工作習慣。過去我們是無疫狀態(tài)、“晴天”環(huán)境，可以放開手腳干活；現在和今后一段時間，可能是“晴天”“雨天”環(huán)境并存。我們要適應“晴天帶傘”的工作方式。下雨了，“一手撐傘，一手干活”；天晴了，把傘綁在身上，繼續(xù)埋頭苦干。要珍惜線下教學的時間，要做好隨時線上教學的準備。開學第一周、x校長和我將全覆蓋聽課。聽課可能嘗試采取巡課的形式，就是隨機地走進老師的課堂，聽一段，比如xx分鐘，又隨機地走。主要的目的呢，一是看看學生們新學期學習狀態(tài)怎么樣，二是通過巡課的形式，方便、及時地感受大家隨堂教學的風采。同時，我們也提倡備課組、教研組互相聽課。前天和新教師交流時，他們一個共同的請求就是希望能多聽聽同學科老師的課，我說xx中老師的課堂一直都是開放的，你們私下和老師打個招呼就可以了，隨堂聽課最好，可以看到最真實的狀態(tài)、可以學到最實用的本領?？傊?，各位老師，征途漫漫，唯有奮斗。讓我們思想同心，目標同向，工作同步，責任同擔，風雨無阻向前進，我相信，只要我們緊緊地團結在一起，xx中的xx發(fā)展一定會實現，xx中的再鑄輝煌一定會實現！新年教師大會校長講話稿2各位老師、同志們：大家晚上好！長假已過，新的學期，新的氣象，新的面貌。開學已經將近一個星期，全校上下，能夠收拾好心情，調整好心態(tài)，迅速投入到緊張有序的工作當中，第一時間進入狀態(tài)，第一時間狠抓落實，為新學期學校工作又好又快的發(fā)展，做出了應有的貢獻！今天召開全校教職工大會，主要和大家講四個方面的內容。1、回顧我們取得的成績。2、讓我們感動的教師典型。3、直面我們面臨的困境和挑戰(zhàn)。4、積極思考和探索我們的應對策略和措施。先講第一點：過去，在忐忑不安和來自外界及自身的各種猜疑中，我們奮力打拼，交出了一份拿得出手的、各種數據頗為亮麗的成績單。大家知道，我們學校經過將近9年的公有民營管理模式的運作，在去年全省規(guī)范民辦學校的過程中，經歷了一番不小的波折和坎坷，甚至經歷了我們自己公辦身份的性質有可能改變的擔驚受怕，各種我們事先根本考慮到的復雜情況，各種我們從未遇到過的棘手難題，撲面而來，讓我們措手不及，期間的酸甜苦辣，真是一言難盡。在這中間，我們遇到了參加工作以來的最大挑戰(zhàn)，何去何從，我們的內心在猶豫，我們在忐忑不安中，思考著自己的職業(yè)、工作、身份性質等等。在這中間，我們遇到了來自外界的各種猜疑。有的領導坦言，實驗學校這么一來，人心不穩(wěn)，教學秩序有所影響，教學質量可能要滑坡不少。諸如此類的說法、林林總總的觀點時有耳聞，確實非常之多。說實話，我們在當時被觀望著，被懷疑著，當時我們承受的壓力之大，是常人難以想象的，但是，我們最終還是自己的努力，頑強地挺過來了，我們的質量不僅沒有滑坡，反而做出了漂亮的成績，而且亮點和精彩不少。在這里，先說我們的小學部。盤點小學部上學期的工作，可以用“陽光燦爛”一詞來形容。上學期，小學部榮獲xx市共同體籃球俱樂部比賽第一名；xx市第六屆校園藝術節(jié)展演活動，獨唱獲小學低學段一等獎；xx市第六屆中小學生現場書畫比賽中有5人入圍6月1日的決賽；在由共青團中央學校部、中國語文報刊協(xié)會舉辦的第十三屆“語文報杯”全國小學生作文大賽中，小學部有6位同學獲國家級一、二等獎，一百多位同學獲省級一、二等獎；課題研究成果豐碩，成功結題省級課題2項，市級課題3項，成功開題市級課題3項，成功申報省級課題2項，正在申報國家級課題1項，省級課題3項；副校長吳xx撰寫的第3本專著(兒童寫作論)由語文出版社出版；小學部成功舉辦了全國“學程導航·活力課堂”小學數學教學專題研討會；成功舉辦了xx市小學語文學科建設第八次專題研討會；在今年4月份進行的xx市骨干教師評選中，共有19位老師增選，列全市前茅。小學部教師在省市級報刊發(fā)表或獲獎論文50多篇，學生作品200余件?？梢哉f，“陽光教育”的理念已經深入人心，“陽光教育”的行動正在開花結果。其次，是我們的初中部?；仡櫝踔胁可蠈W期的工作，可以用“成績優(yōu)秀”一詞來概括。xx屆中考，初中部再創(chuàng)佳績。中考文化成績達到xx錄取分數線的人數比例全市領先；中考文體總均分650多分，全市領先。初中部師生在各級各類競賽中展現風采：在xx市級以上比賽中共有30多人獲一、二等獎，在大市級執(zhí)教示范課、展示課50多節(jié)。在xx市第五屆“弘謇杯”優(yōu)課比賽中，榮獲3個一等獎。有60多位教師在省市級論文發(fā)表或獲獎。在xx年xx省初中“金鑰匙”競賽活動中，1名學生榮獲xx省教育廳一等獎，2名學生榮獲二等獎，2名學生榮獲三等獎，15名學生榮獲xx省教育學會三等獎，獲獎成績全市領先。xx年6月，第三屆xx書寫經典”規(guī)范漢字現場書寫大賽比賽中，1個獲省一等獎，第三屆xx書寫經典”規(guī)范漢字現場書寫大賽硬筆類初中組比賽，3個獲省三等獎。在xx省第十屆中學生作文大賽現場決賽中，2人獲省一等獎，2人獲省二等獎，4人獲省三等獎。在第三屆xx我與經典有約”網絡征文比賽中，共有34名師生分獲了xx省一、二、三等獎。在xx省第三屆中小學網絡讀書活動中，1人獲xx省金獎，1人獲xx省優(yōu)秀獎，1位老師獲xx省優(yōu)秀指導獎。初中部崇尚一流，追求卓越，傾心打造精致教育品牌，在上學期的市局調研中，成績領先。接下來，是我們的高中部，回顧高中部上學期的工作，可以用“優(yōu)質品牌”一詞來形容。在今年高考中，高中部有825人參加高考，本二以上上線659人，上線人數再次刷新歷史記錄；六門選修學科達b率列全市第二，全部超過包場，理科語數外均分全部列全市第二，增幅超xx和包常文科數學外語均分超包場，增幅超包常概括起來說，在競爭態(tài)勢非常激烈的背景下，如果橫向比較，我們超過了自己的強勁對手——包場中學(上線647人，參考人數870人)；縱向比較，我們超過了自己學校去年的本科人數(625人)，全面實現了市局下達的核心考核指標，取得了今年高考的全面勝利。在全市期末統(tǒng)測中，我校高一、高二年級的各項數據和成績，都比較優(yōu)秀，領先于同類型重點高中。在剛剛結束的xx市軍政訓練匯報表演比賽中，我們學校和海門中學，雙雙并列一等獎。此外，在xx市、xx市等舉辦的“文明禮儀伴我行”征文比賽、黨史知識競賽、第八屆“xx韜奮讀書節(jié)”征文比賽等多項活動中，高中部的`學生都取得了不俗的成績和名次。同時，xx三位老師被評為xx屆“xx市功勛教師”，xx被評為xx市師德標兵，xx等四位老師被評為xx年“xx市優(yōu)秀教育工作者”。最后，是我們的總校。自從我們學校辦學機制改為公辦以后，經費緊張了，人手減少了，后勤工作面臨著許多新情況、新問題，可以說挑戰(zhàn)不少。但是，全體后勤同志，在總校的帶領下，進一步優(yōu)化后勤管理，強化服務意識，明確崗位責任，為三個學部各項工作的順利開展保駕護航。具體說來，學校后勤精心協(xié)調各學部、各崗位的人員配置，做到因崗設人，節(jié)省學校開支。做好了綠化養(yǎng)護、基建、設備及設施維修方面的工作。高質量地完成了高考和中考食宿點、高考考點、體育中考考點的后勤保障工作。多次負責接待上級部門的會議，做到會場布置整潔、高雅、溫馨。多次接待國內外參觀考察團及市委、市政府和上級主管部門對學校的視察工作，受到上級領導的高度評價。各位老師、同志們，回首上學期工作，在全體教職員工的共同努力下，我們以“提速學校發(fā)展，提升學校內涵”為發(fā)展思路，認真貫徹“五嚴”規(guī)定，堅持“質量興校，管理強?！钡闹餍刹粍訐u，強化學校內部管理，全面提高教育教學質量，全力打造學校品牌，使得我校的辦學品位不斷提升，各項工作齊頭并進。第二點，在平常的日子里，在繁瑣的工作中，我們的校園中涌現出了一批敬業(yè)勤奮、忘我工作的教師典型，他們就在我們身邊，他們讓我們時刻感動著。先說我們的小學部，說起小學部，不得不提到一個人，他就是xx市“學導式數學教學”名師工作室領銜人、特級教師、小學部卞xx校長。在卞校長的帶領下，小學部在短短的兩年內，苦練內功，揚名全國，走出了一條以“陽光教育”為特色，內涵發(fā)展顯功力的道路，在他的帶領下，老師們發(fā)展了，學生們進步了，家長們滿意了。此外，有燕子銜泥為做窩的楊xx老師；有善于發(fā)現學生優(yōu)點，因材施教的張xx老師；在童化作文的天空下拓荒實踐、筆耕不止，以(童化作文，浸潤兒童心靈的作文教學)等多本專著打響全國小語界的吳xx校長；有朝著夢想飛翔的姚xx老師，有以成就自己而成就學生的資深數學教師張xx、有以為了孩子幸福一生，而用心用情奠基著的班主任徐xx等等一大批老師，他們，都是行走在陽光教育征途中的一面旗子，一個代表。再說我們的初中部。初中部在全面提升育人質量的同時，精心鑄造-愛崗敬業(yè)的師魂，積極搭建教師專業(yè)化發(fā)展平臺，打造了一個個優(yōu)秀的教育團隊。如藝體教研組，現有xx市學科帶頭人1名；xx市骨干教師1名，南通市教壇新秀1名，xx市教壇新秀3名，近三年來，8個老師在省市級優(yōu)課比賽中榮獲一、二等獎。省級以上發(fā)表、獲獎論文30多篇，參與2個省級課題研究，今年暑假評為xx市優(yōu)秀教研組，并由市局推薦參加南通市優(yōu)秀教研組評比。初中部教務處張xx副主任。她帶領0903班的學生傾情締造完美教室。堅持閱讀，堅持積累，堅持良好的學習習慣。該班先后榮獲xx市書香班級、xx市先進學生集體、xx市優(yōu)秀團支部等榮譽稱號。初中部吳xx老師，擔任初三班主任，任教初三兩個班語文。她所帶的xx班有良好的班風學風，xx年該班團支部被評為“xx市優(yōu)秀團支部”。三年磨一劍，她真情的付出，收獲了甜美的果實，今年中考，該班30多名同學都取得了好成績，其中有9個同學被海中錄取為統(tǒng)招。接下來說我們的高中部。在9月1日的上，登載了一篇題為(追夢實驗，成就未來)的文章，在這篇文章中，xx日報的記者這樣寫道：“責任重大，壓力巨大，使命光榮；沒有超人的付出，就沒有幸福的回報。這幾句話，是實驗學校高中部所有老師的座右銘，也是他們工作中的精神支撐。實驗學校高中部教師們的敬業(yè)是出了名的。”“他們把自己稱為‘追夢的笛槿?。这涯人９訛a芏嗪芏?；这涯蕯n趚x學校高中部也早已不是新鮮事。xx老師，是一位年輕而優(yōu)秀的高三數學老師。在高三迎考復習到關鍵的時刻，他的腳部受傷，韌帶撕裂了，劇烈的疼痛，使得他根本不能走路，但是，他為了即將走向考場的學生，依然堅持拄著拐杖到教室上課，在今年的高考中，他所帶的高三(6)班的數學成績，在學校處于領先位置。陸xx老師，是一位不追名逐利，潛心研究教學，積極做好本職工作的優(yōu)秀教師。她任勞任怨，顧全大局，勇挑重擔，承擔薄弱班級的教學任務。她不斷總結教學經驗，一絲不茍地完成每一項教學工作，努力提高教學藝術水平，力爭精益求精，在課堂中進行高效課堂的實踐和探索，取得了良好的效果。實事求是講，我們確實取得了比較理想的成績，實現了預定的各項奮斗目標。這些成績，都是全體老師愛崗敬業(yè)、奮力打拼的結果，是學校上下一鼓作氣，和諧發(fā)展的結果，是“人心齊、泰山移”的結果，體現出了同志們嚴謹治學、無私奉獻、求真務實、開拓創(chuàng)新的精神。我為大家的努力付出而感動著，為大家對學校工作的支持而感動著。在此，我向大家表示由衷的敬意和真誠的感謝。第三點，現在，在學校性質改為公辦、辦學形式轉型時期，我們遇到了許多前所未有的挑戰(zhàn)和困難。第一個挑戰(zhàn)和困難：關于生源和教學質量的矛盾問題。大家都知道，我們學校原先秉承的是民辦的辦學機制，招生政策相對靈活，辦學自主權較多，自由支配空間較大，我們的辦學質量也能夠得到相應的保證。但是，學校公辦以后，原來民辦體制下靈活的招生政策被削弱了。目前，我們初中部施教區(qū)范圍的生源，不管在數量上還是素質上，相對于市區(qū)其他幾所兄弟初中，都顯得“勢單力北。同時，我們的小班化優(yōu)勢也在逐漸失去，我們的優(yōu)質生源在流失，再加上“五嚴”規(guī)定的沖擊，也束縛住了我們的手腳，使得我們的一身好功夫，難以施展。其次，我們的小學部，也遇到生源不好的問題。小學部的生源，大多來自四面八方，有鄉(xiāng)鎮(zhèn)的，有外省市的，生源素質參差不齊，插班生也特別多，而學生家長大多以做生意為主，一心向錢看，家庭教育普遍缺失，這些客觀因素也嚴重制約學校教育質量的提升。第二個挑戰(zhàn)和困難：關于學校的辦學定位和追求目標問題。xx月xx日，市局召開了全市開學工作會議，聽了何局長的報告，我感到，需要我們重新深入思考的東西還有很多，比如，我們學校的定位和今后的進一步發(fā)展問題；例如，如何提煉我?，F有的辦學理念、策略，從而更清晰地明確我們學校現有的優(yōu)勢與不足，今后發(fā)展、奮斗和努力的方向？等等，這幾天，只要有靜下來的時候，我就會自然而然地思考這些問題。關于學校的辦學理念問題，我一直堅信“適合就是最好”的道理，在學校中，無論是教師還是學生，無論是形式還是理念，只有適合的，才是最好的，也才能真正促進學校的成長和發(fā)展，特別是對正處于成長期的我們這樣一所學校來說，“實在+規(guī)范”才是它的真正發(fā)展之路。好在有全體教職員工的共同努力，學校也一直按照這條道路在努力發(fā)展著、成長著，并取得了一定的成效，贏得了家長的認同和社會的認可。問題是，我們的學校發(fā)展到目前為止，雖然有一個辦學理念——“讓每個學生得到更多的關愛，讓所有學生得到更大的發(fā)展”，但是，我總覺得缺乏一個理論層面上的提煉，按很俗的話來說，就是缺乏一種好聽的、能夠引領全局的說法?！笆郎蠠o難事，只怕有心人”，“思想決定行動，理念引領實踐”，我期待大家能夠做一次全面的回顧、梳理和反思，并且把這個理念在每一位教師的教學上落地生根，進而枝繁葉茂。第三個挑戰(zhàn)和困難：主抓成績的必要性和教科研協(xié)調發(fā)展的問題。提到教科研，大家都知道在我們學校，小學最好，初中其次，高中墊底。由于狠抓分數的需要，我們教師的科研能力也在日常繁瑣的事務中消耗殆盡，許多教師對教科研也認為是分外之事，與教學無關，是可有可無的。于是，在我們的工作中，狠抓分數是中心，教育科研成邊緣，注重眼前利益，缺乏長遠考慮。這樣做，在學校起步階段，是必要的，也是應該的。但畢竟是權宜之計，從長遠角度來說，沒有教研風氣的學校，就不是一個真正意義上的好學校。一所有特色的學校，應該是一個處處有教科研場所，時時有教科研機會，人人有教科研愿望的學校。教育科研是創(chuàng)建特色學校的可靠保證和必然選擇。我們學校要形成自己的辦學特色，必須有教育科學研究的參與作支撐，否則，辦學特色難以形成，即使“形成”了，也難以保持下去。從這個意義上說，我們學校建設一支教科研型名師隊伍，就顯得尤其重要，要通過教科研，提升教師的專業(yè)化發(fā)展。第四個挑戰(zhàn)和困難：學校高速發(fā)展和教學硬件日漸陳舊，配套設施明顯不足的矛盾。我們學校已成立9年，就硬件設施而言，各類教育教學設施設備已呈老化現象，特別是小學部3個機房電腦是xx年配備的，已明顯落伍，初中部2個機房、高中部2個機房電腦也已使用6年，急需更換；1號樓到5號樓間的草坪已嚴重老化，需要更換。作為規(guī)模如此龐大的一所學校，僅今年暑期各學部上報的維修項目就高達數十個，但由于經費的有限，上面最終只立項了3個，很大程度上制約了我們學校的發(fā)展，有待進一步想盡辦法，積極爭取支持，增加投入資金，改善辦學條件。我想，如果我們學校創(chuàng)建“四星學?！保谶@一塊上，所遇到的問題可能會更加突出。第四點，面對困境和挑戰(zhàn)，我們必須明確自己的辦學優(yōu)勢，堅定必勝信心，智慧應對，再創(chuàng)輝煌。第一，我們不能妄自菲薄，要冷靜判斷，明確自己的辦學優(yōu)勢。首先，我們有上級領導的關心和支持。市委、市政府和市局領導，對我們學校非常重視，對我們大家的工作非?？隙?。在他們的心目中，我們實驗學校的地位不可動遙其次，我們有一支兵強馬壯、驍勇善戰(zhàn)的優(yōu)秀教師隊伍。我們的教師，甘于奉獻，吃苦耐勞，本領過硬，取得了許多的成績，是我們學校的寶貴資源，將為我們學校的可持續(xù)發(fā)展，奠定堅實的基礎。再次，我們學校已經形成了行之有效、經得起實踐證明的、較為成功的管理模式。最后，我們學校在社會上已經有了優(yōu)良的形象和聲譽?？梢哉f，“實驗學校”這四個字，在現在來說，就是一筆巨大的無形資產，是一個優(yōu)質品牌，是一塊金字招牌。第二，我們不能灰心喪氣，要執(zhí)著應對，堅定自己的信心。經過學校的努力，今年的小學、初一、高一新生招生在嚴峻的形勢下初戰(zhàn)告捷。實驗學校憑借其幾年來積淀的辦學成果，再次贏得了眾多家長和學生的青睞。今年仍有大量慕名而來的學生，限于各種主客觀因素，只能望校興嘆。今年暑假期間，我們的小學部、初中部，分別有部分老師調動，于是，引起了個別人不必要的議論和擔憂。其實，暑期教師這樣的調動，是基于全市教育的整體布局的調整，是全市教育均衡發(fā)展的一種適當流動，不要視之“狼來了”的前兆。眾人齊心，其利斷金，現在我校處在辦學體制變革轉軌的關鍵時期，遇到一些困難是正常的，也是暫時的。我想，有實驗學校成熟的管理駕馭能力，有大家齊心協(xié)力的努力，這些困難，是可以被我們克服的。第三，我們不能消極怠工，要積極投入，對學生傾注一腔愛心。面對參差不齊的生源素質，面對擁擠不堪的、塞滿一個教室的學生，我們怎么辦？我們要把每個學生當做自己的子女來教。我以前常說，要以“父親”或者“母親”的名義，看待我們的學生，去教育我們的學生。俗話說得好，“山不過來我過去”，我們無法改變現實，只有改變自己，尋求更科學、更有效的教育教學方式。當前，我們要以對學校負責的精神，以對學生和家長負責的精神，關愛我們的學生，呵護他們的成長，讓家長感覺到，把孩子送到實驗學校學習，是他所下的最大的一個正確籌碼，把孩子交到我們手上是放心的，是值得的。第四，我們不能束手就擒，要智慧應對，強調“質量”這個重心。質量是學校的生命線，是一所學校得以生存和發(fā)展的基礎，是學校價值的體現，決定著學校的榮辱興衰。只有把“視質量為生命”的承諾落實于行動，不斷追求卓越，學校才有真正意義上的“核心競爭力”。因此，我們的全體教師，更要注重在質量和效益上做細做優(yōu)，扎實工作，勤奮努力，加強研究，加強學習，向課堂要質量，向研究要質量。不管問題多么復雜，不管問題多么棘手，我們都要將教學質量與學校生存和發(fā)展、個人利益和前途緊密聯(lián)系起來，使質量意識逐步內化為全體教職員工的責任意識，用質量說話，用數字說話，用行動說話，用成績說話，切實維護好實驗學校這塊金字招牌。大家都知道，金杯銀杯不如老百姓的口碑，對我們而言，這個口碑就是我們的質量。在商界，任何一家百年老店的衰亡，都是從疏于管理，使得質量下滑開始的。我們都進實驗學校一個校門，一家人不說兩家話，大家心里都非常清楚，高考、中考和小學畢業(yè)考試等形式的存在，勢必帶來不同的考試結果，這些考試所產生的化學反應，也必然影響到我們學校下一年的招生質量，直接關系到實驗學校未來的生存與發(fā)展，關系到學校的社會地位與形象，最終關系到全體教職工的切身利益。道理很簡單，考得好，想進來的學生就多；反之，不想來或者想出去的學生就多。往低處說，是這個社會太現實，過于世態(tài)炎涼；往高處講，我們壓力巨大，使命光榮，任務艱巨，責任重大，影響深遠。有兩句話說得好，“貧居鬧市無人問，富在深山有遠親”，只有把自己的工作做好了，才會門庭若市，才會招到源源不斷的優(yōu)質生源。各位老師、同志們，新的學期已經起步，各項工作千頭萬緒，但只要我們增強使命意識和責任意識，牢牢抓裝質量”這根主線，用心謀事，用力做事，就一定能夠繼續(xù)做出漂亮的成績。衷心希望全體教師，工作熱情再高漲一點，工作精神再振奮一點，對學生多關愛一點，把課準備的更充實一點，把課堂構筑的更高效一點，把成績再提升一點。希望大家化被動為主動，突破瓶頸，積極應對，勇于挑戰(zhàn)，我想，就沒有我們實驗人戰(zhàn)勝不了的困難，就沒有我們實驗人跨不過去的難關。最后，我用一副對聯(lián)與大家共勉。上聯(lián)是：鼓士氣，激雄心，爭自強，憶往昔崢嶸歲月稠；下聯(lián)是：抓質量，謀發(fā)展，求和諧，看實驗未來無限好！謝謝大家。新年教師大會校長講話稿3尊敬的老師們，親愛的同學們：我們又迎來了一個嶄新的學年，也迎來了5名新教師和146名朝氣蓬勃的一年級新生。你們的到來，為我校注入了新的血液，使我校更加充滿生機和活力。在此，我代表學校各位領導和全體教職工對各位新教師和新同學的到來表示熱烈地歡迎，對上一學年度在教育教學各方面取得優(yōu)良成績的教職工和同學們表示衷心地祝賀！其次今天是開學的第一天，新學年新學期要有新的規(guī)劃，新的目標，新的要求。在此，作為校長我向大家提出以下希望和要求：希望我們全體老師要增強立德樹人意識，不斷加強師德修養(yǎng)，要把“三個牢固樹立”（牢固樹立中國特色社會主義理想信念，牢固樹立終身學習理念，牢固樹立改革創(chuàng)新意識）和“三愛”（愛學生、愛工作、愛學校）、“三讓”（讓學生成才、讓家長放心、讓社會滿意）、“四負責”（對學生負責、對同事負責、對自己負責、對學校負責）、“六意識”（服務意識、為人師表意識、廉潔從教意識、教育質量意識、敬業(yè)奉獻意識、團隊凝聚意識）的思想境界，塑造“真實樸實扎實”的教風，作為師德的準繩，要身體力行，為學生做表率。每位教師要做學校信賴的教師，做家長尊重的教師、做孩子歡迎的教師。希望同學們做到：一要學會做人，養(yǎng)成良好習慣。同學們要以《小學生守則》、《小學生日常行為規(guī)范》為準則，不斷自我反省，自我糾錯，重視品德修養(yǎng)和良好行為習慣的養(yǎng)成，做一個高雅氣質的人。這里我特別提出：高年級的同學要為低年級的同學做出表率，做好榜樣。堅決不允許以大欺小、以強凌弱、以多欺少、坑蒙拐騙、偷拿搶奪別人財物，堅決杜絕校園欺凌案件發(fā)生，讓我們的校園處處充滿關愛和呵護，是天底下最陽光燦爛的'地方！二要學會生活，常懷感恩之心。讓我們學會感恩，常懷感恩之心。感恩父母，他們給了我生命和多彩人生；感恩師長，他們給了我們知識和生活技能；我們要感恩學校的保安，是他們給我們營造了平安穩(wěn)定和諧的環(huán)境；我們要感恩我們的餐飲工作人員，是他們?yōu)槲覀兲峁┝讼銍妵姷臓I養(yǎng)午餐；我們要感恩自然，給了我們生活之源泉，讓我們有了絢爛的世界。三要學會學習，孜孜不倦求知。勤于學習，善于學習，做一個知識廣博的人。一個人成就有大小，水平有高低，決定這一切的因素很多，但最根本的是學習，學習是我們獲取經驗、知識、文化的重要手段。只有不斷地學習，才能發(fā)現自己的不足；只有不斷地學習，才能解決困擾自己的難題，使自己更加明智；只有不斷地學習，才能為自己走向社會、服務社會打下扎實的基礎。進入二小，大家不要糾結自己的家庭出身，只要你向著目標一直勤奮努力，你就能創(chuàng)造比別人更好的輝煌。四要學會健身，健康快樂成長。樂于參加體育活動，讓自己的身心得到錘煉，有健康的體魄，做一個健康快樂的人。安全是一切學習生活的保障。我們要時刻珍愛生命，注意安全，牢記安全第一，注意交通安全、飲食安全、活動安全；要讓自己天天保持好心情，做到高高興興到校、平平安安回家。老師們、同學們，千里之行，始于足下。讓我們腳踏實地，用抓鐵有痕，踏石有印的作風在前進的道路上留下厚重的腳印，去迎接秋天的收獲！向著成功前進，前進！祝愿我們學校的明天更美好，祝福全體師生新學年再創(chuàng)輝煌，萬事如意，幸福安康！謝謝各位！新學期如約而至，盛大學子重聚校園。不平凡的20xx年，同學們雖然不能走遍祖國的大好河山，但是線上的各類展覽、廣泛的課外閱讀、多彩的居家生活，仍然讓同學們在假期里開闊了視野，豐富了體驗。伴隨著新學期的到來，王校長對大家提出以下幾點要求：首先，良好習慣重堅持，開拓眼界勤閱讀。凡事預則立，同學們要養(yǎng)成認真預習的好習慣。帶著問題走進課堂，課上專心聽講，積極思考，勇于表達自己的觀點。課后靜心完成作業(yè)，端端正正寫好每一個漢字。“腹有詩書氣自華，最是書香能致遠”，大量閱讀能令人開拓眼界，積累語言，提高文化修養(yǎng)。愿盛大的每一個孩子都能大量閱讀，讓書香浸潤校園的每一個角落。其次，勤儉節(jié)約不浪費，熱愛勞動多實踐。勤儉節(jié)約是中華民族的傳統(tǒng)美德。王校長希望同學們能從點滴做起，節(jié)約糧食不浪費，吃飽吃好，營養(yǎng)均衡身體才健康。同學們還要學會幾項勞動技能，學做幾件小家務，養(yǎng)成愛勞動、會勞動、勤勞動的好品德。最后，衛(wèi)生防疫不松懈，放松心情多運動。同學們，目前疫情形勢有所緩解但未完全解除，我們決不能放松。王校長還是要提醒全體同學要牢記9個字：戴口罩、勤洗手、不聚集。當然，除了做好個人防護以外，適當的體育鍛煉也很重要。同學們要積極參加體育運動項目，做操、跑步、跳繩等等，讓自己在涼爽的秋日里積極鍛煉，揮灑汗水，放松身心，強健體魄?！耙荒旰镁熬氂洠浅赛S橘綠時”，同學們、老師們，金秋是收獲的季節(jié)，讓我們用勤奮、刻苦與智慧在這迷人的秋色中收獲累累碩果！新年教師大會校長講話稿4尊敬的各位老師：大家上午好！激情如火的假日已經離我們悄然遠去，我們帶著對彼此的一份想念和對教育的責任，又回到了我們熟悉的校園，很高興又和大家見面了！在剛剛過去的一學年中，大家以高度的責任感和強烈的事業(yè)心，心往一處想，勁往一處使，緊緊圍繞全面提高教育教學質量這個核心目標，自加壓力，默默無聞，辛勤耕耘。我們克服了工作、生活和學習中的重重困難，共同拼搏，取得了喜人的教育教學成績。新學期開始了，一切都是新的，也讓我們有了很多新的想法和打算。在