中考語文之文言文對比閱讀（全國通用）專題23 小石潭記（解析版）

資料整理【淘寶店鋪：向陽百分百】資料整理【淘寶店鋪：向陽百分百】專題23小石潭記（2023·山東濟寧·中考真題）閱讀下面的文言文，完成問題?！炯住繌男∏鹞餍邪俣?，隔篁竹，聞水聲，如鳴珮環(huán)，心樂之。伐竹取道，下見小潭。水尤清冽。全石以為底，近岸，卷石底以出，為坻，為嶼，為嵁，為巖。青樹翠蔓，蒙絡(luò)搖緩，參差披拂。潭中魚可百許頭，皆若空游無所依，日光下澈，影布石上。佁然不動，俶爾遠逝，往來翕忽，似與游者相樂。潭西南而望，斗折蛇行，明滅可見。其岸勢犬牙差互，不可知其源。坐潭上，四面竹樹環(huán)合，寂寥無人，凄神寒骨，悄愴幽邃。以其境過清，不可久居，乃記之而去?！疽摇块T北向，甃①石為路，路盡復(fù)為門，兩垂柳夾之，婀娜可愛。有堂亦北向，顏②曰“漱玉”。堂之后為池，白石為欄檻，水清碧可鑒毛發(fā)，下視石子縱橫，如樗蒲③，中多龜魚。金鯽被水，大有徑尺者，游泳萍藻間，見人殊不畏。池上有楊柳合抱，長條下垂披拂，與萍藻相亂。蔭可一畝許，炎景卻避，涼風(fēng)灑然，游者徒倚不能去。池之東，循廊而南，為清皓之閣。級石而上，南山如畫屏，縈青繚碧，爭效于欄楯之下。下俯清流，曲折而東……閣上或書唐人詩，一聯(lián)云：“泉聲到池盡，山色上樓多?！憋L(fēng)景宛然。石磴北下，復(fù)長廊，廊西即大溪閣。跨溪水登閣者不知水至是乃知之則閣如海市蜃樓矣。（選自王士禎《游漪園記》，有刪改）【注釋】①甃：砌。②顏：門上的匾額。③樗蒲：古代的一種棋類游戲。1．對下列句子中加點詞語的解釋，不正確的一項是（

）A．日光下澈

澈：清澈B．不可久居

居：停留C．水清碧可鑒毛發(fā)

鑒：照視D．蔭可一畝許

許：表示約數(shù)2．下列句子中，加點“之”字的意義和用法與例句相同的一項是（

）例句：乃記之而去A．何陋之有 B．已而之細柳軍 C．屬予作文以記之 D．爭效欄楯之3．下列對選文有關(guān)內(nèi)容的解釋和分析，正確的一項是（

）A．同為游記散文，甲文主要采用移步換景的寫法，乙文則主要采用定點觀察的寫法。B．兩文都用水底的石和水中的魚來襯托潭水或池水的清澈，動靜結(jié)合，十分傳神。C．甲文寫潭上竹樹意在突出此地的幽僻，乙文寫池上楊柳意在突出此地景物繁雜。D．游覽過程中，隨著景物的變化，兩位作者的心情也都在隨之變化，由樂轉(zhuǎn)為憂。4．用現(xiàn)代漢語翻譯下面的句子。斗折蛇行，明滅可見。5．用“/”給下面的句子斷句。（限斷兩處）跨溪水登閣者不知水至是乃知之則閣如海市蜃樓矣?！敬鸢浮?．A2．C3．B4．（溪水）像北斗星那樣曲折，像蛇那樣蜿蜒前行，時隱時現(xiàn)。5．跨溪水登閣者不知水/至是乃知之/則閣如海市蜃樓矣【解析】1．本題考查文言詞義。A.有誤，“日光下澈”的意思是“陽光直照（到水底）”，澈；穿透。故選A。2．本題考查文言詞語“之”的意義和用法。例句“乃記之而去”的意思是“于是記下了這里的情景就離開了”，之，代詞，代這里的情景。A.不同，助詞，不譯，標(biāo)志賓語前置；B.不同，動詞，到；C.相同，代詞，代滕子京重修岳陽樓這件事；D.不同，助詞，的。故選C。3．本題考查內(nèi)容理解與評析。A.有誤，乙文從“漱玉”堂寫到它后面的水池，再到清皓閣、大溪閣，可見主要采用移步換景的寫法；C.有誤，乙文寫池上楊柳意在突出此地“炎景卻避，涼風(fēng)灑然，游者徒倚不能去”；D.有誤，通過開頭的“婀娜可愛”到結(jié)尾的“風(fēng)景宛然”可知，乙文中作者的心情一直是快樂的。故選B。4．本題考查文言句子翻譯。重點詞：斗，蛇，名詞用作狀語，像北斗星，像蛇；明滅，時隱時現(xiàn)。5．本題考查文言句子停頓。這句話的意思是“跨過溪水登臨閣樓的人不了解水，到這里就知道了，（因水汽氤氳）這閣樓就像是海市蜃樓了”，據(jù)此可得出答案：跨溪水登閣者不知水/至是乃知之/則閣如海市蜃樓矣?！緟⒖甲g文】【甲】我從小丘向西走一百二十多步，隔著竹林，可以聽到水聲，就像人身上佩帶的佩環(huán)相碰擊發(fā)出的聲音，心里為之高興?？车怪褡?，開辟出一條道路，向下看見一個小潭，潭水格外清涼。小潭以整塊石頭為底，靠近岸邊，石底有些部分翻卷過來露出水面。成為了水中高地、小島、不平的巖石和石巖等各種不同的形狀。青翠的樹木，翠綠的藤蔓，遮掩纏繞，搖動下垂，參差不齊，隨風(fēng)飄拂。潭中的魚大約有一百來條，好像在空中游動，沒有什么依傍的。陽光直照（到水底），（魚的）影子映在石上，呆呆地一動不動，忽然間向遠處游去了，來來往往，輕快敏捷，好像和游玩的人互相取樂。向小石潭的西南方望去，（溪水）像北斗星那樣曲折，像蛇那樣蜿蜒前行，時隱時現(xiàn)。兩岸的地勢像狗的牙齒那樣相互交錯，不能知道溪水的源頭。我坐在潭邊，四面環(huán)繞合抱著竹林和樹林，寂靜寥落，空無一人。使人感到心情凄涼，寒氣入骨，幽靜深遠，彌漫著憂傷的氣息。因為這里的環(huán)境太凄清，不可長久停留，于是記下了這里的情景就離開了?！疽摇砍鲩T向北，用石塊成的一條道路，路的盡頭又是一道門，門兩旁種著垂柳，婀娜多姿，非?？蓯邸Ｓ虚g房屋也是北向，匾額上寫著兩個字“漱玉”。屋后面是一個水池，白玉石的欄桿，水清澈碧綠可看清人的頭發(fā)，向下看石子縱橫交錯，像樗蒲一樣，其中有很多烏魚和游魚。金色的鯽魚在水中游動，有的大有一尺長，它們在浮萍綠藻之間游來游去，看見人一點兒也不害怕。池塘上有合抱粗的楊柳樹，長長的枝條隨風(fēng)飄拂，與浮萍綠藻交錯雜亂。樹蔭大約有一畝地，炎熱的天氣都退避了，涼風(fēng)習(xí)習(xí)很是舒服清爽，游人在樹下徘徊不愿離開。池塘的東面，沿著一條回廊向南，就是清皓閣。沿著石階向上走，南山像一面畫屏，青翠縈繞，碧色喜人，人們爭著來到欄桿楯下（觀賞）。向下俯視清澈的流水，婉娫曲折一路向東……閣上有的地方寫有唐人的詩句，有一聯(lián)是“泉聲到池盡，山色上樓多?！憋L(fēng)景多彩多姿。沿著石磴從北面下去，又是一道長廊，長廊西面就是大溪閣?？邕^溪水登臨閣樓的人不了解水，到這里就知道了，（因水汽氤氳）這閣樓就像是海市蜃樓了。（2022·江蘇泰州·統(tǒng)考中考真題）閱讀下面的文言語段，完成下面小題?！炯住咳f歷辛丑年，父叔輩張燈龍山。沿山襲谷，枝頭樹杪①無不燈者，自城隍廟門至蓬萊崗上下，亦無不燈者。山下望如星河倒注，浴浴熊熊。山無不燈，燈無不席，席無不人，人無不歌唱鼓吹。男女看燈者，一入廟門，頭不得顧，踵不得旋，只可隨勢潮上潮下，不知去落何所，有聽之而已。父叔輩臺于大松樹下，亦席，亦聲歌，每夜鼓吹笙簧與宴歌弦管，沉沉昧旦②?！咀ⅰ竣贅滂拢╩iǎo）：樹梢。②沉沉昧旦：不知不覺中天已經(jīng)亮了。（選自張岱《陶庵夢憶·龍山放燈》，有刪減）【乙】潭西南而望，斗折蛇行，明滅可見。其岸勢犬牙差互，不可知其源。坐潭上，四面竹樹環(huán)合，寂寥無人，凄神寒骨，悄愴幽?。以其境過清，不可久居，乃記之而去。（選自柳宋元《小石潭記》）6．解釋下列句中加點詞的意思。①山下望如星河倒注()

②頭不得顧()③其岸勢犬牙差互()

④乃記之而去()7．下列各句與例句中“于”的意義相同的一項是例句：父叔輩臺于大松樹下A．不義而富且貴，于我如浮云（《（論語）十二章》）B．刻唐賢今人詩賦于其上（《岳陽樓記》）C．燕、趙、韓、魏聞之，皆朝于齊（《鄒忌諷齊王納諫》）D．所欲有甚于生者（《魚我所欲也》）8．用“/”標(biāo)出下面句子的兩處朗讀停頓。父叔輩張燈龍山9．翻譯下列句子。（1）自城隍廟門至蓬萊崗上下，亦無不燈者。（2）斗折蛇行，明滅可見。10．【甲】文描繪龍山放燈的盛況，【乙】文描寫小石潭環(huán)境的清冷，請結(jié)合下面的文言小貼土，說說【甲】【乙】兩文各自寄寓的情感?！疚难孕≠N士】張岱在《陶庵夢憶·序》中說：“想余生平，繁華靡麗，過眼皆空，五十年來總成一夢?！薄敬鸢浮?．像回頭參差不齊離開7．B8．父叔輩/張燈/龍山9．（1）從城隍廟到蓬萊崗，到處都掛燈。（2）（溪流）像北斗七星那樣的曲折，（又）像蛇爬行一樣的蜿蜒，（有時）看得見，（有時）看不見。10．【甲】小石潭景物的幽清美與作者心境的凄清美形成了強烈的比襯，有力地反襯出作者那種無法擺脫的壓抑心情，也含蓄地表露了作者對冷酷現(xiàn)實的不滿?！疽摇勘磉_了對放燈的喜愛和過去美好生活的留戀?！窘馕觥?．本題考查重點文言詞語在文中的含義。解釋詞語要注意理解文言詞語在具體語言環(huán)境中的用法，如通假字、詞性活用、古今異義等現(xiàn)象。（1）句意為：從山下往上看，漫山燈火就像天上的星河向人間倒灌。如：像；（2）句意為：頭也回不得。顧：回頭或回頭看；（3）句意為：兩岸的形狀像犬牙似的參差不齊。差互：參差不齊；（4）句意為：就記下這番景致離開了。去：離開。7．本題考查文言虛詞的意義。解釋詞語要注意理解文言詞語在具體語言環(huán)境中的用法。例句“父叔輩臺于大松樹下”中“于”的意思是“在”。A.對，對于；B.在；C.到；D.比；故選B。8．本題考查文言斷句。解答此類試題，要在整體感知文章內(nèi)容的基礎(chǔ)上，先對句子作簡單翻譯，初步了解大意，然后根據(jù)句子的意思和古文句法進行句讀；同時利用虛詞來輔助句讀?！案甘遢厪垷酏埳健本湟鉃椋焊甘遢呍邶埳椒艧??！案甘遢叀泵~，做主語，應(yīng)在“輩”后停頓；“張燈”動詞，作謂語，應(yīng)在“燈”后停頓；因此，斷句為：父叔輩/張燈/龍山。9．本題考查文言翻譯。解答時一定要先回到語境中，根據(jù)語境讀懂句子的整體意思，然后找出關(guān)鍵實詞、虛詞，查看有無特殊句式，直譯為主，意譯為輔。（1）重點詞語：自：從。至：到。燈：用如動詞，掛燈。（2）重點詞語：斗：像北斗星那樣。蛇：像蛇那樣。明滅：忽明忽暗。10．本題考查情感理解?！疚难孕≠N士】中“想余生平，繁華靡麗，過眼皆空，五十年來總成一夢”說明人生虛幻，但仍有所留戀。根據(jù)【甲】“山下望如星河倒注，浴浴熊熊”“山無不燈，燈無不席，席無不人，人無不歌唱鼓吹”“每夜鼓吹笙簧與宴歌弦管，沉沉昧旦”等可知，描繪了父叔輩張燈龍山的盛況和美好，表達了作者對放燈的喜愛和過去美好生活的留戀。根據(jù)【乙】“以其境過清，不可久居”可知，前面小石潭景物的幽清美與此處的凄清美形成了強烈的對比，結(jié)合作者被貶的經(jīng)歷，可知，表達了難以排遣的貶謫之憂?！緟⒖甲g文】【乙】向石潭的西南方向望去，（溪流）像北斗七星那樣的曲折，（又）像蛇爬行一樣的蜿蜒，（有時）看得見，（有時）看不見。兩岸的形狀像犬牙似的參差不齊，看不出溪水的源頭在哪里。坐在石潭旁邊，四面被竹林樹木包圍著，靜悄悄的，空無一人，（這氣氛）使人感到心神凄涼，寒氣透骨，幽靜深遠，彌漫著憂傷的氣息。因為環(huán)境過于凄清，不能長時間地待下去，就記下這番景致離開了。（2022·河南·統(tǒng)考中考真題）閱讀下面兩個文段，完成下面小題?！炯住繌男∏鹞餍邪俣?，隔篁竹，聞水聲，如鳴珮環(huán)，心樂之。伐竹取道，下見小潭，水尤清冽。全石以為底，近岸，卷石底以出，為坻，為嶼，為堪，為巖。青樹翠蔓，蒙絡(luò)搖綴，參差披拂。潭中魚可百許頭，皆若空游無所依，日光下澈，影布石上。佁然不動，俶爾遠逝，往來翕忽，似與游者相樂。潭西南而望，斗折蛇行，明滅可見。其岸勢犬牙差互，不可知其源。坐潭上，四面竹樹環(huán)合，寂寥無人，凄神寒骨，悄愴幽邃。以其境過清，不可久居，乃記之而去?！疽摇狂慈眨堄诹謶]①，亭午抵桃林村，乃山麓也。泉聲央道，怪石奇花，不可勝數(shù)。山回轉(zhuǎn)，平地數(shù)尋，曰槐林。坐石弄泉，不覺日將晡②，憩環(huán)翠亭，四顧氣象瀟灑，恍然疑在物外，留連徐步。薄幕，至明教院，夜宿于連云閣。（節(jié)選自柳開《游天平山記》）【注釋】①林慮：今河南省林州市。②晡（bū）：申時，午后三時至五時。11．下列對兩個文段中加點詞語的理解和分析，不正確的一項是（

）A．“水尤清冽”中的“清冽”是清涼的意思，寫出了小石潭水的清澈寒涼。B．“斗折蛇行”中的“斗”“蛇”指像北斗星、像蛇一樣，表現(xiàn)溪流的曲折蜿蜒。C．“明滅可見”中的“明滅”指忽明忽暗，寫出岸邊樹影斑駁、明暗交錯的景象。D．“坐石弄泉”中的“弄”在這里有玩賞的意思，表現(xiàn)了作者的閑適愉悅之情。12．把甲文段中劃橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。日光下澈，影布石上。13．甲文段中作者的情感經(jīng)歷了由“樂”到“憂”的變化，“樂”和“憂”的原因分別是什么？請結(jié)合具體內(nèi)容簡要分析。14．游記一般采用“移步換景”和“定點觀察”的寫法。請根據(jù)兩個文段的內(nèi)容完成填空。甲文段以“定點觀察”為主，作者立足小石潭，對潭中景物和進行了描繪。乙文段以“移步換景”為主，作者的游蹤是：早上從林慮出發(fā)，，后來途徑槐林，，夜宿于連云閣?！敬鸢浮?1．C12．陽光往下一直照到潭底，魚兒的影子映在水底的石上。13．“樂”的原因是：小石潭的美景；“憂”的原因是：環(huán)境凄清，不能久留。14．潭周圍環(huán)境到桃林村環(huán)翠亭明教院【解析】11．本題考查重點文言詞語在文中的含義。解釋詞語要注意理解文言詞語在具體語言環(huán)境中的用法，如通假字、詞性活用、古今異義等現(xiàn)象。C.理解和分析不正確。根據(jù)“潭西南而望，斗折蛇行”可知，“明滅可見”的是流入小石潭的溪水的身影，而非表現(xiàn)“岸邊樹影斑駁、明暗交錯的景象”。故選C。12．本題考查文言翻譯。解答時一定要先回到語境中，根據(jù)語境讀懂句子的整體意思，然后找出關(guān)鍵實詞、虛詞，查看有無特殊句式，直譯為主，意譯為輔。重點詞語：下，向下照射。澈：透過。布：照映，分布。13．本題考查內(nèi)容和理解。根據(jù)【甲】“隔算竹，聞水聲，如鳴現(xiàn)環(huán)，心樂之”“青樹翠蔓，蒙絡(luò)搖級，參差披拂”“潭中魚可百許頭，皆若空游無所依，日光下澈，影布石上。佁然不動，俶爾遠逝，往來翕忽，……似與游者相樂”等景物描寫可知，作者“樂”的原因是：小石潭的美景；根據(jù)【甲】“四面竹樹環(huán)合，寂寥無人，凄神寒骨，悄幽邃。以其境過清，不可久居”等景物描寫可知，作者“憂”的原因是：環(huán)境凄清，不能久留；結(jié)合作者經(jīng)歷可知，引發(fā)了作者的貶謫之憂。14．本題考查信息篩選。（1）根據(jù)題干“甲文段以‘點觀察’為主，作者立足小石潭，對潭中景物”，找到“潭西南而望，斗折蛇行，明滅可見。其岸勢犬牙差互，不可知其源”“坐潭上，四面竹樹環(huán)合，寂寥無人，凄神寒骨，悄愴幽邃”可知，此處應(yīng)填：潭周圍環(huán)境；（2）根據(jù)題干“乙文段以“移步換景”為主，作者的游蹤是”和“早上從林慮出發(fā)”，找到“亭午抵桃林村”，可提煉出游蹤是：桃林村；（3）根據(jù)題干“乙文段以“移步換景”為主，作者的游蹤是”和“早上從林慮出發(fā)”，以及上一游蹤是“桃林村”，找到“憩環(huán)翠亭”可提煉出游蹤是：環(huán)翠亭（4）根據(jù)題干“乙文段以“移步換景”為主，作者的游蹤是”和“早上從林慮出發(fā)”，以及上一游蹤是“環(huán)翠亭”，找到“薄幕，至明教院”可提煉出游蹤是：明教院?！緟⒖甲g文】【乙】第二天，在林慮吃早飯，正午是抵達桃林村，原來這里才是山腳。山泉聲在道路兩旁叮咚作響，路邊奇形怪狀的石頭和珍奇花草，數(shù)不勝數(shù)。山回路轉(zhuǎn)，有一塊幾丈大的平地，叫槐林。我坐在石頭上，擺弄著山泉，不知不覺到了下午申時，在環(huán)翠亭上休息，環(huán)顧四周，景色清新脫俗，忽然懷疑自己在人世之外，我留連美景，慢慢前行。傍晚時，到了明教院，當(dāng)晚住宿在連云閣。（2023·陜西咸陽·統(tǒng)考三模）閱讀下面的文言文，完成下面小題。【甲】伐竹取道，下見小潭，水尤清冽。全石以為底，近岸，卷石底以出，為坻，為嶼，為嵁，為巖。青樹翠蔓，蒙絡(luò)搖綴，參差披拂。潭中魚可百許頭，皆若空游無所依，日光下澈，影布石上。佁然不動，俶爾遠逝，往來翕忽，似與游者相樂。潭西南而望，斗折蛇行，明滅可見。其岸勢犬牙差互，不可知其源。坐潭上，四面竹樹環(huán)合，寂寥無人，凄神寒骨，悄愴幽邃。以其境過清，不可久居，乃記之而去。（節(jié)選自柳宗元《小石潭記》）【乙】廿二日①天稍和，偕數(shù)友出東直，至滿井。高柳夾堤，土膏微潤，一望空闊，若脫籠之鵠。于時冰皮始解，波色乍明，鱗浪層層，清澈見底，晶晶然如鏡之新開而冷光之乍出于匣也。山巒為晴雪所洗，娟然如拭。柳條將舒未舒，柔梢披風(fēng)。游人雖未盛，泉而茗者，罍②而歌者，亦時時有。風(fēng)力雖尚勁，然徒步則汗出浹背。凡曝沙之鳥，呷浪之鱗，悠然自得，皆有喜氣。始知郊田之外未始無春，而城居者未之知也。夫不能以游墮事，瀟然于山石草木之間者，惟此官也。（節(jié)選自袁宏道《滿井游記》）【注釋】①廿（niàn）二日：二十二日，承花朝節(jié)說，所以沒有寫月份。②罍（léi）：這里指端著酒杯。15．解釋下列句子中加點詞的含義。（1）為坻，為嶼，為嵁，為巖()（2）往來翕忽()（3）波色乍明()

（4）風(fēng)力雖尚勁

()16．下列各組句子中，加點詞的意義和用法全都相同的一組是（

）A．全石以為底

山巒為晴雪所洗B．似與游者相樂

選賢與能C．而城居者未之知也

乃記之而去D．瀟然于山石草木之間者

知之者不如好之者17．請將下面的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。（1）青樹翠蔓，蒙絡(luò)搖綴，參差披拂。（2）高柳夾堤，土膏微潤，一望空闊。18．閱讀文章，請說說【甲】【乙】兩文所表達的情感有何不同。【答案】15．水中的高地輕快迅疾的樣子初，始猛，強有力16．D17．（1）青翠的樹木、翠綠的藤蔓，蒙蓋纏繞，搖曳牽連，參差不齊，隨風(fēng)飄拂。（2）高高的柳樹長在河堤的兩旁，肥沃的土地微微濕潤，一眼看過去空闊無際。18．【甲】文以優(yōu)美的語言描寫了“小石潭”的景色，含蓄地抒發(fā)了作者被貶后無法排遣的憂傷凄苦之情；【乙】文顯示了早春的蓬勃生機，突出了作者喜悅的心情，表達了作者曠達、樂觀的人生態(tài)度和對大自然的喜愛之情?！窘馕觥?5．本題考查重點詞語在文中的含義。詞語解釋時要注意詞語在具體語言環(huán)境中的用法，如一詞多義、古今異義、詞類活用、通假字等現(xiàn)象。（1）句意：成為了水中高地、小島、不平的巖石和石巖等各種不同的形狀。坻：水中的高地。（2）句意：來來往往，輕快敏捷。翕忽：輕快迅疾的樣子。（3）句意：波光才剛剛開始明亮。乍：初，始。（4）句意：雖然風(fēng)依舊吹的猛烈。勁：猛，強有力。16．本題考查文言虛詞的意義和用法。A.動詞，作為/介詞，被；B.連詞，和/動詞，同“舉”，推舉；C.連詞，表轉(zhuǎn)折/連詞，表順承；D.都是代詞，“……的人”；故選D。17．本題考查文言句子的翻譯。翻譯文言語句要抓住句子中的關(guān)鍵詞匯，做到譯句文從字順，符合現(xiàn)代漢語語法規(guī)范。注意重點詞的解釋：（1）翠蔓：翠綠的藤蔓；蒙絡(luò)搖綴，參差披拂：蒙蓋纏繞，搖曳牽連，參差不齊，隨風(fēng)飄拂。（2）高柳：高高的柳樹；土膏：肥沃的土地；望，看。18．本題考查思想感情理解。根據(jù)【甲】文“下見小潭，水尤清冽”“青樹翠蔓，蒙絡(luò)搖綴，參差披拂”“潭中魚可百許頭，皆若空游無所依，日光下澈，影布石上。佁然不動，俶爾遠逝，往來翕忽，似與游者相樂”可知，作者以優(yōu)美的語言描繪了小石潭的景色，“坐潭上，四面竹樹環(huán)合，寂寥無人，凄神寒骨，悄愴幽邃。以其境過清，不可久居，乃記之而去”，結(jié)合作者被貶經(jīng)歷，可知，借小石潭的清幽之景，含蓄地抒發(fā)了作者被貶后無法排遣的憂傷凄苦之情。根據(jù)【乙】文“高柳夾堤，土膏微潤，一望空闊，若脫籠之鵠。于時冰皮始解，波色乍明，鱗浪層層，清澈見底，晶晶然如鏡之新開而冷光之乍出于匣也。山巒為晴雪所洗，娟然如拭。柳條將舒未舒，柔梢披風(fēng)”“凡曝沙之鳥，呷浪之鱗，悠然自得，皆有喜氣。始知郊田之外未始無春，而城居者未之知也”可知，描繪了滿井看到的早春蓬勃生機的景色，突出了作者喜悅的心情，蘊含著對大自然的喜愛之情，結(jié)合“大不能以游墮事，而瀟然于山石草木之間者，惟此官也”可知，蘊含著對官場生活的厭棄之情。【參考譯文】【乙】二十二日天氣略微暖和，跟幾個朋友一起出東直門，到滿井。高大的柳樹夾立堤旁，肥沃的土地有些濕潤，一望空曠開闊，自己就好像是逃脫籠子的天鵝。這時河的冰面已經(jīng)開始融化，波光才剛剛開始明亮，像魚鱗似的浪紋一層一層，清澈得可以看到河底，光亮的樣子，好像新打開的明鏡，清冷的光輝突然從鏡匣中射出來一樣。山巒被晴天融化的積雪洗過，美好的樣子，好像剛擦過一樣；嬌艷光亮，又像美麗的少女洗了臉剛梳好的髻寰一樣。柳條將要舒展卻還沒有舒展，柔軟的梢頭在風(fēng)中散開。游人雖然還不是很多，但是汲泉水煮茶喝的，端著酒杯唱歌的，也時時能看到。雖然風(fēng)依舊吹的猛烈，然而走路就汗流浹背。凡是那些在沙灘上曬太陽的鳥，浮到水面上戲水的魚，都悠然自得，動物都透出喜悅的氣息。我這才知道郊外未嘗沒有春天，然而住在城里的人卻不知道。不會因為游玩而耽誤公事，能無拘無束瀟灑在山石草木之間游玩的，恐怕只有我這個身居閑職的人了吧。（2023·西藏日喀則·統(tǒng)考二模）閱讀下面的文言文，完成下面小題?！炯住刻吨恤~可許頭，皆若空游無所依。日光下澈，影布石上。臺然不動，做爾遠逝，往來翕忽。似與游者相樂。潭西南而望，斗折蛇行，明滅可見。其岸勢犬牙差互，不可知其源。坐潭上，四面竹樹環(huán)合，寂寥無人，凄神寒骨，悄愴幽邃。以其境過清，不可久居，乃記之而去?！谠缎∈队洝贰疽摇康乐莩俏靼儆嗖?，有小溪。南流數(shù)十步，合營溪。水抵兩岸，悉皆怪石，欹(qī)嵌盤屈，不可名狀。清流觸石，洄懸激注。佳木異竹，垂陰相蔭。此溪若在山野，則宜逸民退士之所游處；在人間，則可為都邑之勝境，靜者之林亭。而置州以來，無人賞愛；徘徊溪上，為之悵然!——元結(jié)《右溪記》19．解釋下列加點的詞。①以其境過清：②不可名狀；③凄神寒骨：④為之悵然：20．翻譯下列句子。①斗折蛇行，明滅可見。②佳木異竹，垂陰相蔭。21．兩文各寫出了水怎樣的特點，分別運用了什么描寫方法？甲文：。乙文：。22．兩文在寫法上有什么共同點？試舉一例說明?！敬鸢浮?9．因為；可以，能夠。使……感到凄涼惆悵抱憾的樣子20．①看到溪水像北斗星那樣曲折，像蛇那樣蜿蜒前行，時隱時現(xiàn)。②美好的樹木與奇異的山竹投下的陰影，互相遮映。21．【甲】文：清澈透明，側(cè)面(間接)描寫【乙】文：水流湍急，正面(直接)描寫22．借景抒情，例如【甲】文借描寫小石潭的幽美、凄寒，表達了作者孤寂悲涼的心境。【解析】19．本題考查文言實詞的理解。解答時，要注意在理解句意的基礎(chǔ)上解釋詞語，尤其注意通假字、古今異義、詞類活用等特殊情況。①句意為：因為這里的環(huán)境太凄清。以，因為；②句意為：不能夠用言語形容（它的美妙）?？桑梢?，能夠；③句意為：使人感到心情凄涼，寒氣入骨。凄：使……感到凄涼；④句意為：為它（景色秀麗但無人知曉）而惋惜。悵然：惆悵抱憾的樣子。20．本題考查文言語句的翻譯。翻譯的要求是做到“信、達、雅”，重點詞：①斗折，像北斗七星那樣曲折；蛇行，像蛇爬行那樣彎曲；明滅可見，若隱若現(xiàn)。②佳木，美好的樹木；異竹，奇異的山竹；垂，垂下；蔭，遮映，掩蓋。21．本題考查描寫方法的判斷及概括。解答此題首先要找出各自寫水的句子，然后來分析判斷。甲文：根據(jù)“潭中魚可百許頭，皆若空游無所依。日光下徹，影布石上，治然不動；俶爾遠逝，往來翕忽”可知，作者是以寫水中魚的動作都能看得清清楚楚，來表現(xiàn)水的清澈，所以是側(cè)面描寫；寫出水的清澈透明的特點；乙文：根據(jù)“清流觸石，洄懸激注”可知，這是直接描寫水的湍急；是正面描寫。22．本題考查寫作方法及其作用。解答本題時要結(jié)合具體語境并聯(lián)系上下文來回答。根據(jù)甲文中“日光下澈，影布石上。佁然不動，俶爾遠逝，往來翕忽”可知，描寫景物，運用動靜結(jié)合的手法，寫出了水的清澈透明；根據(jù)乙文“水抵兩岸，悉皆怪石，欹嵌盤屈，不可名狀。清流觸石，洄懸激注”也是有動景也有靜景；由此可知，兩文都運用了動靜結(jié)合的手法描寫景物；甲文借小石潭的幽美、凄寒，表達了作者孤寂悲涼的心境；乙文借溪水景色奇特、無人賞愛，表達了作者的悵惘之情；由此可知，兩文的寫作手法都是借景抒情?！緟⒖甲g文】（乙）道州城向西走一百多步，有一條小溪。這條小溪向南流幾十步遠，匯入營溪。兩岸全是一些奇石，（這些石頭）有的傾斜嵌疊，有的盤曲回旋，不能夠用言語形容（它的美妙）。清澈的溪流撞擊著巖石，水回旋而流，激水觸石濺起高高的浪花，激蕩傾注；岸邊美麗的樹木和珍奇的青竹，投下的陰影互相掩映。這條溪水如果在空曠的山間田野，就是很適合避世隱居的人和隱士居住的；如果它在人煙密集的地方，也可以成為都會城鎮(zhèn)（市民游覽）的勝地，仁者休憩的園林。但是自從道州成為州的治所以來，至今也沒有人來欣賞和關(guān)愛；我在溪水邊走來走去，為它（景色秀麗但無人知曉）而惋惜?。?023·內(nèi)蒙古呼倫貝爾·統(tǒng)考二模）閱讀下面文言文選段，完成下面小題?！疽弧看憾畷r，則素湍綠潭，回清倒影，絕巘多生怪柏，懸泉瀑布，飛漱其間，清榮峻茂，良多趣味。每至晴初霜旦，林寒澗肅，常有高猿長嘯，屬引凄異，空谷傳響，哀轉(zhuǎn)久絕。故漁者歌曰：“巴東三峽巫峽長，猿鳴三聲淚沾裳?！保ü?jié)選自《三峽》）【二】潭中魚可百許頭，皆若空游無所依，日光下澈，影布石上。佁然不動，俶爾遠逝，往來翕忽，似與游者相樂。潭西南而望，斗折蛇行，明滅可見。其岸勢犬牙差互，不可知其源。（節(jié)選自《小石潭記》）【三】十年春，齊師伐我。公將戰(zhàn)，曹劌請見。其鄉(xiāng)人曰：“肉食者謀之，又何間焉？”劌曰：“肉食者鄙，未能遠謀。”乃入見。問：“何以戰(zhàn)？”公曰：“衣食所安，弗敢專也，必以分人。”對曰：“小惠未遍，民弗從也?！惫唬骸盃奚癫?，弗敢加也，必以信?！睂υ唬骸靶⌒盼存?，神弗福也?！惫唬骸靶〈笾z，雖不能察，必以情?！睂υ唬骸爸抑畬僖病？梢砸粦?zhàn)。戰(zhàn)則請從?！保ü?jié)選自《曹劌論戰(zhàn)》）【四】晉平公問于祁黃羊曰：“南陽無令，其誰可而為之？”祁黃羊曰：“解狐可?！逼焦唬骸敖夂亲又鹦埃俊睂υ唬骸熬龁柨?，非問臣之仇也?！逼焦唬骸吧啤！彼煊弥瑖朔Q善焉。居有間，平公又問祁黃羊曰：“國無尉，其誰可而為之？”對曰：“午可?！逼焦唬骸拔绶亲又有?？”對曰：“君問可，非問臣之子也?！逼焦唬骸吧??！庇炙煊弥?，國人稱善焉。23．解釋下列句子中加點詞的意思。（1）空谷傳響，哀轉(zhuǎn)久絕（2）肉食者鄙，未能遠謀（3）斗折蛇行，明滅可見（4）君問可，非問臣之子也24．下列句中加點詞的意思相同的一項是（

）A．則素湍綠潭/可以調(diào)素琴，閱金經(jīng)B．遂用之/遂迷，不復(fù)得路C．戰(zhàn)則請從/請從吏夜歸D．雖席地不容間也/故余雖愚，卒獲有所聞25．下面四個選項哪一項的“之”是代詞，指人的？它指的是文中的哪個人？A．春冬之時，則素湍綠潭，回清倒影。B．是非木柿，豈能為暴漲攜之去？C．晉平公問于祁黃羊曰：“南陽無令，其誰可而為之？”D．平公曰：“善?！彼煊弥?，國人稱善焉。26．翻譯文中畫線的句子。（1）忠之屬也。可以一戰(zhàn)。（2）平公曰：“午非子之子邪？”27．“其岸勢犬牙差互，不可知其源”運用的表達方式是。28．你怎樣評價文章中的祁黃羊？【答案】23．回聲淺陋。這里指目光短淺像北斗星可以24．C25．D解狐26．（1）（這）是盡了職分之類的事情?？蓱{借（這個條件）打一仗。（2）（晉）平公說：“祁午不是你的兒子嗎？”27．記敘、描寫28．祁黃羊唯才是舉的品質(zhì)（或精神）值得贊揚。（或祁黃羊舉賢沒有私心。）【解析】23．考查對文言實詞的理解能力。作答本題，重點在于文言實詞的積累，同時也可以借助整個句子的意思來判斷。（1）句意為：空蕩的山谷傳來回聲。響，回聲。（2）句意為：當(dāng)權(quán)者目光短淺。鄙，目光短淺。（3）句意為：像北斗星一樣曲折。斗，像北斗星。（4）句意為：您是問可不可以?？?，可以。24．考查一詞多義的理解。A.白色的\沒有裝飾的。B.于是\卻。C.請讓我\請讓我。D.即使\雖然。故選C。25．考查一詞多義的理解。A.助詞，的。B.代詞，代石牛。C.代詞，這個官職。D.代詞，指解狐。26．考查翻譯語句。解答時一定要先回到語境中，根據(jù)語境讀懂句子的整體意思，然后思考命題者可能確定的賦分點，首先要找出關(guān)鍵實詞、虛詞，查看有無特殊句式，運用“留”“刪”“調(diào)”“換”“補”的方法，直譯為主，意譯為輔。并按現(xiàn)代漢語的規(guī)范，將翻譯過來的內(nèi)容進行適當(dāng)調(diào)整，達到詞達句順。（1）重點詞語：屬，職分；可，可以。（2）重點詞語：非，不是；子，兒子。27．考查表達方式的判斷。常用的表達方式有說明，記敘，議論，描寫和抒情。“其岸勢犬牙差互，不可知其源”，意思是兩岸的地勢像狗的牙齒那樣相互交錯，不能知道溪水的源頭。這句話把地勢比作北斗星和蛇，生動形象，運用了記敘和描寫的表達方式。28．考查分析人物形象。作答時，需根據(jù)人物在文本中的表現(xiàn)具體分析。結(jié)合“‘解狐非子之仇邪？’對曰：‘君問可，非問臣之仇也’”“平公曰：‘午非子之子邪？’對曰：‘君問可，非問臣之子也’”的內(nèi)容可知，祁黃羊向國君推薦人才，并不避諱自己的仇人和親人，也就是他的原則是唯才是舉，可知他是一個唯才是舉、沒有私心的人。【參考譯文】【一】等到春天和冬天的時候，就可以看見白色的急流，回旋的清波。碧綠的潭水倒映著各種景物的影子。極高的山峰上生長著許多奇形怪狀的柏樹，山峰之間有懸泉瀑布飛流沖蕩。水清，樹榮，山高，草盛，確實趣味無窮。在秋天，每到初晴的時候或下霜的早晨，樹林和山澗顯出一片清涼和寂靜，經(jīng)常有高處的猿猴拉長聲音鳴叫，聲音持續(xù)不斷，非常凄涼怪異，空蕩的山谷里傳來猿叫的回聲，悲哀婉轉(zhuǎn)，很久才消失。所以三峽中漁民的歌謠唱道：“巴東三峽巫峽長，猿鳴三聲淚沾裳?！薄径刻吨械聂~大約有一百來條，都好像在空中游動，什么依靠都沒有。陽光直照（到水底），（魚的）影子映在石上，呆呆地（停在那里）一動不動，忽然間（又）向遠處游去了，來來往往，輕快敏捷，好像和游玩的人互相取樂。向小石潭的西南方望去，看到溪水像北斗星那樣曲折，水流像蛇那樣蜿蜒前行，時而看得見，時而看不見。兩岸的地勢像狗的牙齒那樣相互交錯，不能知道溪水的源頭?！救眶斍f公將要迎戰(zhàn)。曹劌請求拜見魯莊公。他的同鄉(xiāng)說：“當(dāng)權(quán)的人自會謀劃這件事，你又何必參與呢？”曹劌說：“當(dāng)權(quán)的人目光短淺，不能深謀遠慮?！庇谑侨氤ヒ婔斍f公。曹劌問：“您憑借什么作戰(zhàn)？”魯莊公說：“衣食（這一類）養(yǎng)生的東西，我從來不敢獨自專有，一定把它們分給身邊的大臣。”曹劌回答說：“這種小恩小惠不能遍及百姓，老百姓是不會順從您的?！濒斍f公說：“祭祀用的豬牛羊和玉器、絲織品等祭品，我從來不敢虛報夸大數(shù)目，一定對上天說實話?！辈軇フf：“小小信用，不能取得神靈的信任，神靈是不會保佑您的。”魯莊公說：“大大小小的訴訟案件，即使不能一一明察，但我一定根據(jù)實情（合理裁決）。”曹劌回答說：“這才盡了本職一類的事，可以（憑借這個條件）打一仗。如果作戰(zhàn)，請允許我跟隨您一同去?！薄舅摹繒x平公問于祁黃羊說：“南陽這個地方缺個縣令，哪一個是擔(dān)任這官職的合適人選呢？”祁黃羊答道：“解狐可以勝任?！逼焦f：“解狐不是你的仇人嗎？”（祁黃羊）回答說：“您問（誰）適合，不是問我的仇人是（誰）?！逼焦ǚQ贊）說：“好！”就任用了解狐。都城的人（都）稱贊（任命解狐）好。過了一段時間，平公又問祁黃羊說：“國家少個掌管軍事的官，誰擔(dān)任合適？”（祁黃羊）答道：“祁午合適?！逼焦f：“祁午不是你的兒子嗎？”（祁黃羊）回答說：“您問（誰）適合，不是問我的兒子是（誰）。”平公（又稱贊）說：“好！”，就又任用了祁午。都城的人（又一致）稱贊（任命祁午）好。（2023·山東德州·統(tǒng)考二模）小江通過閱讀了解到柳宗元參與“永貞革新”失敗后，被貶永州寫了很多詩文，于是選了一則和《小石潭記》放在一起，和同學(xué)們開展以“柳宗元與永州”為主題的古文聯(lián)讀活動，請你完成下面題目?！炯住繌男∏鹞餍邪俣?，隔篁竹，聞水聲，如鳴珮環(huán)，心樂之。伐竹取道，下見小潭，水尤清冽。全石以為底，近岸，卷石底以出，為坻，為嶼，為嵁，為巖。青樹翠蔓，蒙絡(luò)搖綴，參差披拂?！渡?，四面竹樹環(huán)合，寂寥無人，凄神寒骨，悄愴幽邃。以其境過清，不可久居，乃記之而去。（節(jié)選自《小石潭記》）【乙】石渠之事既窮，上由橋西北下土山之陰，民又橋焉。其水之大倍石渠三之一亙①石為底，達于兩涯。若床若堂，若陳筵席，若限閫奧②。水平布其上，流若織文，響若操琴。揭跣而往，折竹箭，掃陳葉，排腐木，可羅胡床③十八九居之。交絡(luò)之流，觸激之音，皆在床下；翠羽之木，龍鱗之石，均蔭其上。古之人其有樂乎此耶？后之來者有能追予之踐履④耶？（節(jié)選自《石澗記》）【注】①亙：橫貫。②閫（kǔn）奧：也寫作“壺奧”，指內(nèi)室深處。閫，內(nèi)室，閨門。③胡床：也稱“交床”“交椅”，一種可以折疊的輕便坐具。④踐履：蹤跡，行跡。29．閱讀【乙】文，根據(jù)方法提示或文言現(xiàn)象，解釋加點字。方法提示或文言現(xiàn)象文言加點字解釋課內(nèi)遷移法：既出，便扶向路。①石渠之事既窮：聯(lián)系語境法：②可羅胡床十八九居之：通假字：左手倚一衡木。③流若織文：詞類活用：公將鼓之。④民又橋焉：30．下列句子中加點字的用法和意義相同的一項是（

）A．源中魚可百許頭

高可二黍許（《核舟記》）B．乃記之而去

乃不知有漢，無論魏晉（《桃花源記》）C．全石以為底

以其境過清D．不可知其源

其此之謂乎（《雖有嘉肴》）31．翻譯文中劃線句子。青樹翠蔓，蒙絡(luò)搖綴，參差披拂?！救蝿?wù)二：了解古代文化常識】32．下面表述正確的一項是（

）A．山水散文：酈道元的《水經(jīng)注》與柳宗元的《永州八記》對古代游記散文都有深遠的影響。像《與朱元思書》就受到《永州八記》的影響。B．古人稱謂：如果你穿越到唐朝，成為柳宗元同時代的人，你在與他人提及柳宗元時可以稱“河?xùn)|先生”，以示尊敬，初次見到柳宗元時可以稱“宗元先生”，以示親近。C．玉文化：珮、環(huán)都是玉飾；瑜、瑾、瓊、瑕都是美玉?！都t樓夢》中所說的“金玉良緣”的象征是薛寶釵的“金鎖”和賈寶玉的“通靈寶玉”，用來借指姻緣門當(dāng)戶對的說法。D．竹文化：甲文中“篁竹”是竹林的意思，乙文中“竹箭”指竹制的利箭。竹是“歲寒三友”之一，也是“花中四君子”之一?！盁o絲竹之亂耳”中絲竹代指音樂，“留取丹心照汗青”的“汗青”也與竹有關(guān)?！救蝿?wù)三：探究游記寫法】33．甲文中小石潭和乙文中石澗的水都非常清澈，作者是如何表現(xiàn)表現(xiàn)這一點的？請舉例分析。34．有人認為，柳宗元在永州寫的詩文，輕松中也透著一絲悲涼。請你結(jié)合【甲】【乙】兩段文字談?wù)勛约旱睦斫??！敬鸢浮?9．已經(jīng)排列紋彩、花紋架橋30．A31．青翠的樹木，翠綠的藤蔓，遮掩纏繞，搖動下垂，參差不齊，隨風(fēng)飄拂。32．D33．甲文中作者采用了正面描寫和側(cè)面描寫相結(jié)合的手法，“水尤清冽”是直接描寫小石潭潭水清澈，“皆若空游無所依”則從側(cè)面突出小石潭潭水清澈的特點。乙文中作者用側(cè)面描寫手法，“若床若堂，若陳筵席，若限閫奧”用貼切的比喻描繪鋪滿水底的石頭側(cè)面突出石澗里的水清澈的特點。34．示例：【甲】文，這篇散文生動地描寫出了小石潭環(huán)境景物的幽美和靜穆，語言簡練、生動，景物刻畫細膩、逼真，全篇充滿了詩情畫意。全文寂寞清幽，郁郁落落，形似寫景，實則寫心。作者借寫小石潭的幽深寂靜和清麗之景色，借被遺棄于荒遠地區(qū)的美好景物，寄寓自己不幸遭遇，傾注怨憤抑郁心情。所以說“輕松中也透著一絲悲涼”?！窘馕觥?9．本題考查文言實詞。作答時可結(jié)合方法提示和句意來分析加點字詞的意思。①空：結(jié)合課內(nèi)遷移法“既出，便扶向路”的意思：（漁人）已經(jīng)出來，就順著舊的路（回去）。這里的“既”的意思是已經(jīng)?！笆录雀F”的意思是：發(fā)現(xiàn)石渠的事情已經(jīng)結(jié)束。既：已經(jīng)。②空：“可羅胡床十八九居之”的意思是：可排列十八九張交椅的空地。根據(jù)此句的語境可知，這里的“羅”的意思是：排列。③空：“左手倚一衡木”的意思是：左手倚靠著一根橫木。“衡”同“橫”，橫著?！傲魅艨椢摹钡囊馑际牵核飨窦徔椢锏幕y。方法提示此處“文”是通假字，結(jié)合意思可知這里的“文”同“紋”，意思是：紋彩、花紋。④空：“公將鼓之”的意思是：（魯莊公）將要下令擊鼓進軍。這里的“鼓”是名詞作動詞，擊鼓。“民又橋焉”的意思是：百姓又架了一座橋。方法提示此處的“橋”是詞類活用，結(jié)合句意可知這里的“橋”是名詞作動詞，意思是：架橋。30．本題考查一詞多義。A.兩個“可”都是副詞，大約；B.連詞，于是/副詞，竟然；C.介詞，把/連詞，因為；D.代詞，代指溪水/副詞，大概；故選A。31．本題考查翻譯句子。作答時應(yīng)注意如下重點字詞的意思：翠蔓：翠綠的藤蔓。蒙絡(luò)搖綴：覆蓋纏繞，搖動下垂。參差披拂：參差不齊，隨風(fēng)飄動。32．本題考查文化常識積累。A.《水經(jīng)注》是古代中國地理名著，不是山水散文；B.古代人打招呼的時候，一般不能直呼對方的姓名，這是極其不尊重人的表現(xiàn)，稱呼對方通常是叫對方的號或姓加上官職的形式。這里“宗元先生”稱呼不正確；C.“瑕”指的是玉上面的斑點，不是美玉；故選D。33．本題考查寫作手法的分析。甲文“下見小潭，水尤清冽”的意思：向下看見一個小潭，水格外清澈。由此可知，這里直接寫出了潭水非常清澈；結(jié)合“潭中魚可百許頭，皆若空游無所依，日光下澈，影布石上。佁然不動，俶爾遠逝，往來翕忽，似與游者相樂”的意思：潭中的魚大約有百多條，都好像在空中游動，什么依靠也沒有。陽光直照到水底，魚的影子映在水底的石上。魚兒呆呆地一動不動，忽然向遠處游去，來來往往，輕快敏捷，好像在和游玩的人逗玩。由此可知，這里將水中魚兒的狀態(tài)描寫得生動傳神，這是從側(cè)面體現(xiàn)了潭水的清澈；結(jié)合乙文“若床若堂，若陳筵席，若限閫奧”的意思：石頭有的像床，有的像門堂的基石像筵席上擺滿菜肴，有的像用門檻隔開的內(nèi)外屋。由此可知，這里運用了比喻的修辭手法，將水中的石頭比作床、筵席上擺滿菜肴的基石、用門檻隔開的內(nèi)外屋，生動形象地寫出了水中石頭的外形，水中石頭的外形清晰可見，可知這是從側(cè)面體現(xiàn)了水的清澈。34．本題考查理解文章內(nèi)容。甲文“坐潭上，四面竹樹環(huán)合，寂寥無人，凄神寒骨，悄愴幽邃。以其境過清，不可久居，乃記之而去”的意思是：我坐在潭邊，四下里竹林和樹木包圍著，寂靜沒有旁人。使人感到心神凄涼，寒氣透骨，幽靜深遠，彌漫著憂傷的氣息。因為那種環(huán)境太過凄清，不能長時間停留，于是記錄下了此地就離開。由此可知，面對幽靜環(huán)境，雖然能讓內(nèi)心放松，但作者觸景生情，聯(lián)想到自己被貶的遭遇，于是產(chǎn)生了凄涼孤獨的感情。所以說“輕松中也透著一絲悲涼”。乙文“古之人其有樂乎此耶？后之來者有能追予之踐履耶”的意思是：古時候的人有誰曾在這里找到這種快樂的嗎？以后的人，有誰能追隨我的足跡來此嗎？文章著重寫石態(tài)水容，寫澗中石和樹的特色，描繪了石澗溪石的千姿百態(tài)，清流激湍，翠羽成蔭，景色美麗宜人，表達了作者熱愛自然，鐘情山水的情懷，同時又書寫了胸中憤郁，對自己的遭遇表示嘆息和苦悶。所以說“輕松中也透著一絲悲涼”?！緟⒖甲g文】【乙】發(fā)現(xiàn)石渠的事情已經(jīng)結(jié)束，從石渠的橋上向西北走，一去到土山的北坡，百姓又架了一座橋。比石渠的水量大三倍。接連不斷的石頭作為水的底部，寬達到水的兩岸。石頭有的像床，有的像門堂的基石像筵席上擺滿菜肴，有的像用門檻隔開的內(nèi)外屋，水流像紡織物的花紋，水泉咚響聲像是彈琴聲，拎著衣服赤腳而往，折竹箭，掃陳葉，排腐木，清出一塊可排十八九張交椅的空地。交織的流水，激撞的水聲，皆在椅下；像翠鳥羽毛般的樹木，像魚龍麟甲般的石塊，都遮蔽在交椅之上。古時候的人有誰曾在這里找到這種快樂的嗎？以后的人，有誰能追隨我的足跡來此嗎？（2023·山東菏澤·統(tǒng)考二模）閱讀下面文段，完成下面小題【甲】從小丘西行百二十步，隔篁竹，聞水聲，如鳴珮環(huán)，心樂之。伐竹取道，下見小潭，水尤清冽。全石以為底，近岸，卷石底以出，為坻，為嶼，為嵁，為巖。青樹翠蔓，蒙絡(luò)搖綴，參差披拂。潭中魚可百許頭，皆若空游無所依，日光下澈，影布石上。佁然不動，俶爾遠逝，往來翕忽，似與游者相樂。潭西南而望，斗折蛇行，明滅可見。其岸勢犬牙差互，不可知其源。坐潭上，四面竹樹環(huán)合，寂寥無人，凄神寒骨，悄愴幽邃。以其境過清，不可久居，乃記之而去。（節(jié)選自《小石潭記》）【乙】從山門右折，得石徑。數(shù)步，聞疾雷聲，心悸。山僧曰：“此瀑聲也?！奔糙?，度石罅②，瀑見。瀑行青壁間，撼山掉③谷，噴雪直下，怒石橫激④如虹，忽卷掣折⑤而后注，水態(tài)愈偉，山行之極觀也。游人坐欹⑥巖下望，以面受沫，乍若披絲，虛空皆緯，至飛雨瀉崖，而猶不忍去。暮歸，各賦詩。所目既奇，思亦變幻。（節(jié)選自《觀第五泄①記》）【注】①第五泄：第五級瀑布。今浙江境內(nèi)。②罅（xià）：縫隙，裂隙。③掉：搖動。④怒石橫激：突兀的巖石橫攔瀑布，激起水花。⑤掣折：轉(zhuǎn)折。⑥欹：斜靠。35．解釋下列句子中加點詞語。①水尤清冽

②日光下澈③俶爾遠逝

④而猶不忍去36．下列各項中加點詞的意思不同的一項是（

）A．聞水聲

聞疾雷聲 B．潭中魚可百許頭

模棱兩可C．暮歸，各賦詩

朝思暮想 D．潭西南而望游人坐欹⑥巖下望37．用現(xiàn)代漢語寫出下列句子的意思。①斗折蛇行，明滅可見。②水態(tài)愈偉，山行之極觀也。38．根據(jù)對聯(lián)的特點，將下面句子改成上聯(lián)，使上下聯(lián)對仗工整。坐在小石潭上休息，柳宗元感到心情悲傷，寒氣透骨。上聯(lián)：；下聯(lián)：醉翁亭中，賞心悅目。39．【甲】文作者面對美景，為什么會先心樂之，后又覺悄愴邃？（用自己的話概括）【答案】35．格外穿透忽然離開36．B37．①（溪水）像北斗星那樣曲折，像蛇那樣蜿蜒前行，時隱時現(xiàn)。②水的氣勢更加雄壯，是（游人）沿著山路行走看到的最壯觀的景象了。38．示例：小石潭上，凄神寒骨39．柳宗元遭貶，心情悲傷，寄情山水，看到小石潭的美景，心情愉悅，但這只是暫時的，一經(jīng)小石潭凄清環(huán)境的觸發(fā)，憂傷悲涼的心情又會流露出來。（意對即可）【解析】35．本題考查理解文言詞語的意思。答題時先要弄清句子的意思，再根據(jù)句意來分析推斷詞義。①句意為：潭水格外清涼。尤：格外。②句意為：陽光直照（到水底）。澈：穿透。③句意為：忽然間（又）向遠處游去了。俶爾：忽然。④句意為：還留戀不想回去。去：離開。36．本題考查理解文言詞語的一詞多義。答題時要結(jié)合具體的語言環(huán)境來分析。A.相同，聞：都是“聽到”的意思；B.不同，可：大約/可以；C.相同，暮：都是“晚上”的意思；D.相同，望：都是“遠看”的意思；故選B。37．本題考查文言語句的翻譯。答題時先要理解重點詞語的意思，然后初步翻譯，再根據(jù)現(xiàn)代漢語的習(xí)慣進行調(diào)整，做到文從字順。直譯為主，意譯為輔。①重點詞：斗折，像北斗星那樣曲折；蛇行，像蛇那樣蜿蜒前行；明滅，時隱時現(xiàn)；②重點詞：態(tài)，氣勢；愈，更加；極，最；觀，景象。38．本題考查對聯(lián)的擬寫。根據(jù)下聯(lián)，再聯(lián)系上聯(lián)的意思可知，前半句“醉翁亭中”可對“小石潭上”；后半句上聯(lián)意思是“心情悲傷，寒氣透骨”可用“凄神寒骨”來概括，正好可以與下聯(lián)并列短語“賞心悅目”相對。39．本題考查對文章情感的把握能力。解答此題需要先疏通文意，了解內(nèi)容，結(jié)合文章的寫作背景來分析。作者的“樂”是“憂”的另一種表現(xiàn)形式。柳宗元參與改革，失敗被貶，心中憤懣難平，因而凄苦是他感情的主調(diào)，而寄情山水正是為了擺脫這種抑郁的心情；但這種歡樂畢竟是暫時的，一經(jīng)凄清環(huán)境的觸發(fā)，憂傷悲涼的心情又會流露出來。由“隔篁竹，聞水聲，如鳴珮環(huán)，心樂之”“似與游者相樂”“坐潭上，四面竹樹環(huán)合，寂寥無人，凄神寒骨，悄愴幽邃”可知，作者的感情由“樂”變“凄”。作者遭貶失意來到山水中尋求解脫，發(fā)現(xiàn)小石潭，看到小石潭的景物感到高興；久坐后，感覺四周空曠寂寥、凄清深遠，又勾起自己謫居生活的孤寂悲涼的心境?！緟⒖甲g文】【甲】【乙】從五泄寺的大門往右拐，有一條石頭小路。走幾步便聽到迅雷般的轟鳴聲，心里感到害怕。山上的僧人解釋道：“這是瀑布的聲音?！笨觳阶呷?，邁過一塊石頭縫隙，就看見了瀑布。瀑布在青壁間落下，震撼著山谷，仿如筆直向下噴出雪花一樣，突兀的巖山橫攔瀑布，激起水花，就像彩虹，拍到岸邊水浪突然卷起來然后才落回水中，水的氣勢更加雄壯，是游人看到的最壯觀的景色了。游人們坐在傾斜的巖石下方抬頭望，用自己的臉接住迸起的水沫，開始就像一絲涼線，空空的都像編織物的橫線，到了飛雨瀉崖，還留戀不想回去。傍晚歸來，游人們各自寫詩贊嘆。所看到的景色已經(jīng)非常綺麗，回想起來更加變幻莫測。（2023·江蘇淮安·校聯(lián)考三模）閱讀【甲】【乙】兩部分文字，完成下面小題?！炯住康梦魃胶蟀巳眨瑢ど娇谖鞅钡蓝俨?，又得鈷鉧潭。西二十五步，當(dāng)湍而浚者為魚梁①。梁之上有丘焉，生竹樹。其石之突怒偃蹇②，負土而出，爭為奇狀者，殆不可數(shù)。其嵚然③相累而下者，若牛馬之飲于溪；其沖然角列而上者，若熊羆④之登于山。丘之小不能一畝，可以籠而有之。問其主，曰：“唐氏之棄地，貨而不售?！眴柶鋬r，曰：“止四百。”余憐而售之。李深源、元克己時同游，皆大喜，出自意外。即更取器用，鏟刈穢草，伐去惡木，烈火而焚之。嘉木立，美竹露，奇石顯。由其中以望，則山之高，云之浮，溪之流，鳥獸之遨游，舉熙熙然回巧獻技，以效茲丘之下。枕席而臥，則清泠之狀與目謀，瀯瀯之聲與耳謀，悠然而虛者與神謀，淵然而靜者與心謀。不匝旬而得異地者二，雖古好事之士，或未能至焉。噫！以茲丘之勝，致之灃、鎬、鄠、杜⑤，則貴游之士爭買者，日增千金而愈不可得。今棄是州也，農(nóng)夫漁父，過而陋之，賈四百，連歲不能售。而我與深源、克己獨喜得之，是其果有遭乎！書于石，所以賀茲丘之遭也。（選自柳宗元《鈷鉧潭西小丘記》）【注】①魚梁：一種捕魚的設(shè)施，石頭圍成一道阻水堰，中間留有空洞。②突怒偃蹇：驟然突起或兀然高聳的樣子。③嵚（qīn）然：山勢高峻的樣子。④羆（pí）：棕熊。⑤灃（fēng）、鎬（hào）、鄠（hù）、杜：均為古地名，其中灃、鎬分別為周文王、周武王建都處?！疽摇克懖菽局?，可愛者甚蕃。晉陶淵明獨愛菊。自李唐來，世人甚愛牡丹。予獨愛蓮之出淤泥而不染，濯清漣而不妖，中通外直，不蔓不枝，香遠益清，亭亭凈植，可遠觀而不可褻玩焉。予謂菊，花之隱逸者也；牡丹，花之富貴者也；蓮，花之君子者也。噫！菊之愛，陶后鮮有聞。蓮之愛，同予者何人？牡丹之愛，宜乎眾矣?。ㄖ芏仡U《愛蓮說》）40．請用“／”給下面的文字劃分朗讀停頓。（劃一處）梁之上有丘焉41．解釋下列加點的詞語。①止四百②以茲丘之勝③今棄是州也④陶后鮮有聞42．翻譯句子。①枕席而臥，則清泠之狀與目謀。②予謂菊，花之隱逸者也。43．結(jié)合【甲】文具體內(nèi)容，分析作者買下小丘的原因。44．【甲】【乙】兩文借小丘和蓮花分別表達了怎樣的情感和志趣？結(jié)合文本談?wù)勀愕睦斫狻！敬鸢浮?0．梁之上/有丘焉41．①只，僅僅

②優(yōu)美的景色

③這個

④少42．①（我們在小丘上）枕著石頭席地而臥，眼睛觸及的是清澈明凈的景色。②我認為菊花，是花中的君子。43．小丘美好奇特小丘售價之低廉，小丘被主人拋棄暗含著作者被無辜貶低的憤慨，讓作者同病相憐。想游目騁懷，感受自然的怡適和寧靜。44．情感：甲：懷才不遇的苦悶和重被任用的愿望。乙：表達自己不慕名利、潔身自好的品質(zhì)以及對當(dāng)時追名逐利的社會風(fēng)氣的鄙棄?！窘馕觥?0．本題考查理解詞語意思的能力。本題考查斷句的能力。根據(jù)文言文斷句的方法，依據(jù)句子意思進行斷句。根據(jù)文言文斷句的方法，可先梳理語句意思，據(jù)此進行斷句。本句句意為：壩頂上有一座小丘。據(jù)此斷句為：梁之上/有丘焉。41．本題考查理解重點文言詞語的意思。解釋詞語要注意理解文言詞語在具體語境中的用法，如通假字、詞類活用、古今異義等現(xiàn)象。①句意：只要四百文。止：只，僅僅。②句意：憑著這小丘優(yōu)美的景色。勝：優(yōu)美的景色。③句意：如今（它）被拋棄在這（荒僻的）永州。是：這。④句意：在陶淵明以后很少聽到了。鮮：很少。42．本題考查文言語句翻譯能力。翻譯文言文句子要盡量保持原文遣詞造句的特點，直譯和意譯相結(jié)合。重點詞語有：（1）則：那么；清泠：清澈明凈；謀：協(xié)調(diào)。（2）謂：認為；隱逸：隱居；者：……的人。43．本題考查理解概括能力。依據(jù)“其石之突怒偃蹇，負土而出，爭為奇狀者，殆不可數(shù)”可知，這表現(xiàn)了小丘美好奇特；依據(jù)曰：“‘止四百?！鄳z而售之。”可知，這表現(xiàn)了小丘售價之低廉；依據(jù)“問其主，曰：‘唐氏之棄地，貨而不售?！瘑柶鋬r，曰：‘止四百?！薄敖駰壥侵菀玻r(nóng)夫漁父，過而陋之，賈四百，連歲不能售。而我與深源、克己獨喜得之，是其果有遭乎！”可知，小丘被主人拋棄實際上暗含著作者被無辜貶低的遭遇及其憤慨之情，也讓作者產(chǎn)生了同病相憐的感覺；依據(jù)“即更取器用，鏟刈穢草，伐去惡木，烈火而焚之。嘉木立，美竹露，奇石顯。由其中以望，則山之高，云之浮，溪之流，鳥獸之遨游，舉熙熙然回巧獻技，以效茲丘之下。枕席而臥，則清泠之狀與目謀，瀯瀯之聲與耳謀，悠然而虛者與神謀，淵然而靜者與心謀。不匝旬而得異地者二，雖古好事之士，或未能至焉”可知，作者在欣賞美景的同時，感受到周圍自然環(huán)境的怡適和寧靜，因而內(nèi)心愉悅。據(jù)此概括即可。44．本題考查理解作者思想感情的能力。依據(jù)【甲】文中的“問其主，曰：‘唐氏之棄地，貨而不售?！瘑柶鋬r，曰：‘止四百?！鄳z而售之。”“今棄是州也，農(nóng)夫漁父，過而陋之，賈四百，連歲不能售?！笨芍?，這表現(xiàn)了懷才不遇的苦悶和重被任用的愿望的思想感情。依據(jù)【乙】文“菊之愛，陶后鮮有聞。蓮之愛，同予者何人？牡丹之愛，宜乎眾矣！”可知，這表達自己不慕名利、潔身自好的品質(zhì)以及對當(dāng)時追名逐利的社會風(fēng)氣的鄙棄?！緟⒖甲g文】【甲】（我）找到西山后的第八天，沿著山口向西北走兩百步，又發(fā)現(xiàn)了鈷鉧潭。鈷鉧潭西面二十五步（的地方），在水流急而深處是一道壩。壩頂上有一座小丘，（小丘）上面生長著竹子和樹木。小丘上的石頭突出隆起、高然聳立，破土而出、爭奇斗怪的，幾乎（多得）數(shù)不清。那些重疊著、相負而下的石頭，好像是（俯身）在小溪里喝水的牛馬；那些高聳突出、如獸角斜列往上沖的石頭，好像是在山上攀登的棕熊。小丘很小，不到一畝，可以把它裝到籠子里占有它。（我）打聽它的主人是誰，（有人）說：“這是唐家不要的地方，想出售卻賣不出去?！保ㄎ遥﹩査膬r錢，（有人）說：“只要四百文?！蔽液芟矚g（這個小丘），就（把它）買了下來。李深源、元克己這時和我一起游覽，（他們）都非常高興，（認為這是）出乎意料的收獲。（我們）隨即輪流拿起工具，鏟割雜草，砍伐雜樹，點燃大火把它們燒掉。美好的樹木樹立起來了，秀美的竹子顯露出來了，奇峭的石頭呈現(xiàn)出來了。（我們）站在小丘中間眺望，（只見）高高的山嶺、漂浮的云朵、潺潺的溪流、自由自在游玩的飛鳥走獸，全都歡快地呈巧獻技，來為這個小丘效力。（我們在小丘上）枕著石頭席地而臥，眼睛觸及的是清澈明凈的景色，耳朵觸及的是淙淙潺潺的水聲，精神感受到的是悠遠空曠的浩然之氣，心靈感受到的是恬靜幽深的境界。不滿十天（我）就得到了兩處風(fēng)景勝地，即使古代愛好山水的人士，也許沒有到過這地方吧。唉！憑著這小丘優(yōu)美的景色，（如果）把它放到（京都附近的）灃、鎬、鄠、杜（等這些繁華的地方），那么喜歡游賞的、爭相購買的人每天增加幾千文錢（購買）反而（恐怕）更加買不到。如今（它）被拋棄在（這荒僻的）永州，連農(nóng)民、漁夫走過也鄙視它，售價（只有）四百文錢，一連幾年也賣不出去。而唯獨我和李深源、元克己因為得到它了而高興，難道遇到這個小丘真的要靠運氣嗎？（我）把這篇文章寫在石碑上，用來祝賀（我和）這小丘的遇合?！疽摇克?、陸地上各種草本木本的花，值得喜愛的非常多。晉代的陶淵明唯獨喜愛菊花。從李氏唐朝以來，世人大多喜愛牡丹。我唯獨喜愛蓮花從積存的淤泥中長出卻不被污染，經(jīng)過清水的洗滌卻不顯得妖艷。（它的莖）中間貫通外形挺直，不生蔓，也不長枝。香氣傳播更加清香，筆直潔凈地豎立在水中。（人們）可以遠遠地觀賞（蓮），而不可輕易地玩弄它啊。我認為菊花，是花中的隱士；牡丹，是花中的富貴者；蓮花，是花中的君子。唉！對于菊花的喜愛，在陶淵明以后很少聽到了。對于蓮花的喜愛，和我一樣的還有誰？（對于）牡丹的喜愛，人數(shù)當(dāng)然就很多了!（2023·廣西貴港·統(tǒng)考二模）閱讀下面的文言文，完成下面小題【甲】小石潭記柳宗元從小丘西行百二十步，隔篁竹，聞水聲，如鳴珮環(huán)，心樂之。伐竹取道，下見小潭，水尤清冽。全石以為底，近岸，卷石底以出，為坻，為嶼，為堪，為巖。青樹翠蔓，蒙絡(luò)搖綴，參差披拂。潭中魚可百許頭，皆若空游無所依，日光下澈，影布石上。佁然不動，俶爾遠逝，往來翕忽，似與游者相樂。潭西南而望，斗折蛇行，明滅可見。其岸勢犬牙差互，不可知其源。坐潭上，四面竹樹環(huán)合，寂寥無人，凄神寒骨，悄愴幽邃。以其境過清，不可久居，乃記之而去?！疽摇苛谠獋黜樧诩次唬跏逦?、韋執(zhí)誼用事①，尤奇待宗元。叔文欲大用之，會居位不久，叔文敗，與同輩七人俱貶。宗元為邵州刺史，在道，再貶為永州司馬，即罹竄逐②，涉履蠻瘴③，崎嶇堙厄④，蘊⑤騷人之郁悼，寫情敘事，動必以文。為騷文十?dāng)?shù)篇，覽之者為之凄惻。（節(jié)選自《舊唐書》）【注】①用事：當(dāng)權(quán)執(zhí)政。②罹竄逐：遭遇放逐。③涉履蠻瘴：經(jīng)歷蠻地瘴病之苦。④堙厄：道路艱難。⑤蘊：積聚。45．下面句子中加點詞意思不同的一項是（

）A．伐竹取道

齊師伐我 B．以其境過清

不以物喜C．尤奇待宗元

水尤清冽D．會居位不久

會天大雨46．下面對《小石潭記》理解分析有誤的一項是（

）A．文章是按照發(fā)現(xiàn)小潭、潭中景物、小潭源流、潭中氣氛的順序來寫的。B．文章在寫潭中游魚時，采用“移步換景”的方法，描寫其動靜狀態(tài)。C．“四面竹樹環(huán)合”既與前文“伐竹取道”呼應(yīng)，又突出了小石潭的幽僻。D．文章在寫景中傳達出作者孤凄悲涼的心境，是一篇情景交融的佳作。47．將文中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。（1）其岸勢犬牙差互，不可知其源。（2）為騷文十?dāng)?shù)篇，覽之者為之凄惻48．《小石潭記》分別描寫出“潭石”“潭水”“潭源”怎樣的特征？請用自己的話概括。49．請結(jié)合上述兩文，說說柳宗元在小石潭邊產(chǎn)生孤凄悲涼的心境的原因?！敬鸢浮?5．A46．B47．（1）溪岸的形狀像狗的牙齒那樣交錯不齊，不知道它的源頭在哪里。（2）（他）寫作騷體文章十多篇，閱讀的人都為之凄婉感傷。48．①潭石：奇形怪狀。②潭水：聲悅清澈。③潭源：曲折神秘。49．①王叔文改革失敗后，柳宗元一再遭貶，心中憤懣。②被貶之地荒涼偏遠。③小石潭環(huán)境幽深冷寂。【解析】45．考查一詞多義。A.砍伐＼討伐；B.因為＼因為；C.尤其＼尤其；D.適逢＼適逢；故選A。46．考查內(nèi)容理解。B．“采用‘移步換景’的方法”有誤，應(yīng)為：采用“動靜結(jié)合”的方法。故選B。47．本題考查文言翻譯。要求：完整，流暢，準(zhǔn)確。注意：(1)犬牙，像狗的牙齒一樣。差互，互相交錯。其，它的。源，源頭。(2)為，寫。十?dāng)?shù)篇，十幾篇。為，因為。凄惻，凄婉感傷。48．考查內(nèi)容理解。根據(jù)“全石以為底，近岸，卷石底以出，為坻，為嶼，為堪，為巖”可知，潭石的特點是奇形怪狀。根據(jù)“聞水聲，如鳴珮環(huán)”“水尤清冽”可知，潭水的特點是聲悅清澈。根據(jù)“斗折蛇行，明滅可見。其岸勢犬牙差互，不可知其源”可知，潭源的特點是曲折神秘。49．考查內(nèi)容理解。根據(jù)乙文中的“會居位不久，叔文敗，與同輩七人俱貶。宗元為邵州刺史，在道，再貶為永州司馬”可得，王叔文改革失敗后，柳宗元一再遭貶，心中憤懣。根據(jù)乙文中的“即罹竄逐，涉履蠻瘴，崎嶇堙厄”可得：被貶之地荒涼偏遠。根據(jù)甲文中的“面竹樹環(huán)合，寂寥無人，凄神寒骨，悄愴幽邃。以其境過清”可得：小石潭環(huán)境幽深冷寂。【參考譯文】乙：唐順宗繼帝位后，王叔文，韋執(zhí)誼當(dāng)權(quán)執(zhí)政，尤其看重禮遇柳宗元，王叔文準(zhǔn)備重用他，但恰逢在位時間不長，王叔文就失敗了，柳宗元他和七名同輩一起都被貶了。柳宗元被貶為邵州（今湘南重慶）刺史，在赴任途中，又被貶為永州（今湖南零陵）司馬，柳宗元遭貶遂，經(jīng)歷賣地的瘴病之苦，身處崎嶇險阻的環(huán)境，這更激起了失意文人的壓抑憤恨。他抒情敘事，把一切都寄寓在詩文中。作騷體文章十多篇，閱覽的人都為之傷感。（2023·山東濟寧·統(tǒng)考三模）閱讀下面的文言文，完成下面小題?！炯住繌男∏鹞餍邪俣?，隔篁竹，聞水聲，如鳴珮環(huán)，心樂之。伐竹取道，下見小潭，水尤清冽。全石以為底，近岸，卷石底以出，為坻，為嶼，為嵁，為巖。青樹翠蔓，蒙絡(luò)搖綴，參差披拂。潭中魚可百許頭，皆若空游無所依，日光下澈，影布石上。佁然不動，俶爾遠逝，往來翕忽，似與游者相樂。潭西南而望，斗折蛇行，明滅可見。其岸勢犬牙差互，不可知其源。坐潭上，四面竹樹環(huán)合，寂寥無人，凄神寒骨，悄愴幽邃。以其境過清，不可久居，乃記之而去?！疽摇繌纳介T右折，得石徑。數(shù)步，聞疾雷聲，心悸。山僧曰：“此瀑聲也?！奔糙?，度石罅①，瀑見。瀑行青壁間，撼山掉②谷，噴雪直下，怒石橫激③如虹，忽卷掣折④而后注水態(tài)愈偉山行之極觀也。游人坐欹⑤巖下望，以面受沫，乍若披絲，虛空皆緯，至飛雨瀉崖，而猶不忍去。暮歸，各賦詩。所目既奇，思亦變幻。（選自袁宏道《觀第五泄⑥記》）【注】①罅（xià）；縫隙，裂隙。②掉：搖動。③怒石橫激：突兀的巖石橫攔瀑布，激起水花。④掣折：轉(zhuǎn)折。⑤欹；斜靠。⑥第五泄；第五級瀑布。今浙江境內(nèi)。50．對下列句子中加點詞語的解釋，不正確的一項是（

）A．水尤清冽

尤：格外B．潭中魚可百許頭

可：大約C．佁然不動

佁然：安適自在的樣子D．悄愴幽邃

邃：深51．下列句子中加點“以”字的用法與例句相同的一項是（

）例句：以面受沫A．何以戰(zhàn) B．策之不以其道C．以其境過清 D．咨臣以當(dāng)世之事52．下列對選文有關(guān)內(nèi)容的解釋和分析，正確的一項是（

）A．柳宗元，字子厚，河?xùn)|人，不是唐宋八大家之一，是唐代文學(xué)家。世稱“柳河?xùn)|”“河?xùn)|先生”，因官終柳州刺史，又稱“柳柳州”。柳宗元與韓愈并稱為“韓柳”，與劉禹錫并稱“劉柳”。B．兩文寫水，突出了水的不同特點。其中甲文突出了水的清澈，乙文突出了水的氣勢雄偉而壯美。C．乙文寫景的作品，是“從……”開始，到“……去”結(jié)束，其突出特點是借景抒情、移步換景。而甲文的寫作手法與它不同。D．兩文都表達了作者被貶謫后的孤獨、寂寞、凄涼之情。53．用現(xiàn)代漢語翻譯下面的句子。潭西南而望，斗折蛇行，明滅可見。54．用“/”給下面的句子斷句。