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文檔簡介

UnitFour

Stageandscreenaplay(戲劇)WilliamShakespeare（1564—1616）isregardedasthegreatestplaywrightofalltime(有史以來最偉大的劇作家).LeadinHamletisatragedy（悲?。﹚rittenbyWilliamShakespeare.PrinceHamlettakesrevengeon（復(fù)仇）hisuncle,Claudius,whohasmurderedtheking,Hamlet’sfather,seizedthethrone（王位）andmarriedHamlet’smother.PekingOperaEnjoyavideo.Tsak1:Skimthepassageandanswerthequestion.FastreadingWhat'sthegenreofthepassage?A.Exposition(說明文)B.Narration（記敘文）C.Argument/persuasion（議論文）

Tip：Ithoughgt...

Iheard...

Iwassurprised....Tsak2:Choosetheauthor'spurposeinwritingthepassage.FastreadingFastreadingTsak3:Dividethepassageinto3parts.Part1Part2Part3():Before

theperformance(Para.3-4):During

theperformance(Para.5):After

theperformanceCarefulreadingTsak1:

Fillintheblanks.TheRevengeofPrinceZidanTsak1:

Fillintheblanks.FeelingsReasonsBeforeconfident·Hethought_______________________.·HewonderedifPekingOperaiseasierthanaShakespeareplaytounderstand.heknewalotaboutHamletHowcouldweknowtheauthorknewalotaboutHamlet?Tsak1:

Fillintheblanks.FeelingsReasonsconfidentcurious

BeforetheperformancePart1Part21.mainsubject2.____________________bythemostimportantwriter;themostimportantplay3.hadseen____________________and______________manytimes.quiteafewproductionsreadtheplayHewonderedifPekingOperaiseasierthanaShakespeareplaytounderstand.Tsak1:

Fillintheblanks.TheRevengeofPrinceZidanBeforeconfidentFeelingsReasons·Hethought_______________________.·HewonderedifPekingOperaiseasierthanaShakespeareplaytounderstand.DuringsurprisedheknewalotaboutHamlet·costumesandmasks·voices·stage·movementsamazing

simpleexaggerated(夸張的)exaggeratedmovementsastageuniverseTheRevengeofPrinceZidanFeelingsReasonsAfterimpressedHefeel

thestrongemotionsoflove,anger,fearandgriefintheperformanceTsak2:

TicktheanswerDid“TheRevengeofPrinceZidandoagoodjobinthefollowingaspects”?musicsingingdramapoetrycostumedesigncombinewithexplosiveeffect

Itgetsmeaningsacrosstotheaudience.將意義傳達(dá)給觀眾Excellentculturehasnolanguagebarrier,noboarder,PekingOperahasitsuniqueappeal.優(yōu)秀的文化沒有語言障礙，沒有國界，京劇擁有自己獨(dú)特的魅力。PostreadingThink&ShareHowcouldwehelpafriendfromoverseasunderstandPekingOperaandourothertraditionalcultures?Understandourculturefirst;LearnEnglishnotonlyasasubject,butalsoatooltounstandothercultureandspreadChineseculture;Developculturalconfidenceandasenseofnationalpride;Combineourculturewithothers;PresenttheircultureinatraditionalChineseway;Buildabridgeofculturalintegrationintheworld.1.Pleasewriteasummaryofthepassage.2.WritingThePrinceofQatariskeenonChinesetraditionalcultureandisgoingtovisitourschool.Youareth

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