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3/3《媽媽請(qǐng)您聽(tīng)我說(shuō)》參考教案一、游戲?qū)耄鍟?shū)課題師:今天這節(jié)心里健康課,我們由一個(gè)心理游戲開(kāi)始,準(zhǔn)備好了嗎?當(dāng)我播放歌曲時(shí),請(qǐng)大家把對(duì)歌曲最真實(shí)的感受用表情、動(dòng)作表現(xiàn)出來(lái)。【播放:媽媽的嘮叨之歌和歌詞】生:出現(xiàn)捂耳朵、皺眉等各種反感的表情?!窘處熥ヅ膶W(xué)生的表情與電腦連接】師:孩子們,這些歌詞耳熟嗎?生發(fā)表自己的感想,師板書(shū)。師:說(shuō)說(shuō)平時(shí)爸爸媽媽是怎樣嘮叨你的?他們往往喜歡對(duì)你們說(shuō)些什么?(具體語(yǔ)言)你們會(huì)有什么反應(yīng),感覺(jué)怎樣?師:其實(shí)大家的這種反應(yīng)很正常,心理學(xué)上叫做“超限逆反情緒”,師板書(shū)?!境鍪径xppt】超限逆反是機(jī)體過(guò)度接受某種刺激后出現(xiàn)的逃避反應(yīng)。對(duì)任何刺激,包括能給個(gè)體帶來(lái)巨大滿足的刺激,人的接受性都是有限的。如果過(guò)度,對(duì)個(gè)體是一種壓力甚至是傷害。個(gè)體就會(huì)采取措施逃避刺激。例如每天山珍海味令人倒胃口;父母整天的喋喋不休也會(huì)讓子女不勝其煩。指名朗讀,了解一下。師:讀了這段話,你知道了什么?生:發(fā)表自己的感想。師:我們厭煩、發(fā)脾氣的原因是因?yàn)楦改傅膰Z叨超出了我們的忍受限度,但是,大家是否想過(guò)大家的厭煩、發(fā)脾氣,對(duì)于父母來(lái)說(shuō),會(huì)是一種什么感受?孩子們,這是一種無(wú)形的傷害呀!我們來(lái)看一個(gè)短片。【播放:媽媽想和你聊聊天視頻】生:被短片感動(dòng),比較感性的孩子會(huì)流淚?!窘處熢儐?wèn)流淚和被感動(dòng)的學(xué)生有什么感想】師:通過(guò)短片,看來(lái)大家對(duì)媽媽的嘮叨,已經(jīng)有了全新的認(rèn)識(shí)和理解。其實(shí),媽媽的這種嘮叨還有個(gè)好聽(tīng)的名字,叫做細(xì)絮之語(yǔ)【板書(shū):細(xì)絮之語(yǔ)】,它飽含著媽媽對(duì)我們濃濃的愛(ài)【板書(shū):也是情】,齊讀課題。二、情境表演,尋求方法1.平時(shí)媽媽嘮叨你時(shí),你是怎樣應(yīng)對(duì)的?實(shí)事求是的匯報(bào)自己的做法。2.情境表演(誰(shuí)愿意把你的做法到前邊來(lái)表演給大家)3.討論:你認(rèn)為表演中的孩子的做法對(duì)嗎?為什么?4.師:面對(duì)父母這種飽含著濃濃關(guān)愛(ài)的細(xì)絮之語(yǔ),大家一定很苦惱,該如何正確對(duì)待呢?你有什么好的辦法呢?5.交流辦法6.小結(jié)應(yīng)對(duì)辦法:出示ppt安靜聆聽(tīng),轉(zhuǎn)移注意力,理解家長(zhǎng),解釋說(shuō)明,撒嬌耍賴發(fā),寫(xiě)信述說(shuō)法,表現(xiàn)自己的能力,生齊讀。三、讀直通車(chē),深刻感悟出示ppt直通車(chē)1.指名朗讀。你讀懂了什么?找同學(xué)回答。2.師:父母的嘮叨像一根線,做獨(dú)生子女的就是那線上的風(fēng)箏。父母的嘮叨對(duì)不對(duì),讓學(xué)生展開(kāi)討論。3.你知道媽媽的嘮叨里面都包含著什么呢?(愛(ài)、關(guān)心、學(xué)習(xí)、未來(lái)、做人、道德品質(zhì)、生活等)四、現(xiàn)場(chǎng)調(diào)查你媽媽的生日是哪一天?你媽媽最?lèi)?ài)吃什么?五、欣賞配樂(lè)詩(shī)朗誦《媽媽的嘮叨》,升華親情(視頻)媽媽為我們付出了那么多,可我們對(duì)父母了解的是那么少。古語(yǔ)說(shuō):樹(shù)欲靜而風(fēng)不止,子欲養(yǎng)而親不待。如果有一天,當(dāng)我們的生活里沒(méi)有了父母的叮嚀與囑托,那將是一件多么可怕的事情啊!請(qǐng)大家用心去聆聽(tīng),去感受這段視頻。六、寫(xiě)心里話,傾訴真情師:欣賞完這首詩(shī)歌,我想大家一定有很多話要對(duì)媽媽說(shuō),請(qǐng)大家拿起筆來(lái),把你最想對(duì)媽媽說(shuō)的話寫(xiě)出來(lái),送給媽媽。1.動(dòng)筆寫(xiě)話。2.集體交流,分享一下自己想對(duì)媽媽說(shuō)的話。3.小結(jié)七、全課總結(jié)結(jié)束語(yǔ):孩子們,嘮叨是濃濃的愛(ài),嘮叨是溫暖的情,請(qǐng)大家把對(duì)媽媽的愛(ài)大聲說(shuō)出來(lái):出示ppt嘮
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