強化練習-綜應+木南+（講義筆記）【綜合管理A類】2022事業(yè)單位系

強化練習一|例1|（2017A）結合材料一至四，說說浙江在破解農村垃圾難題方面，有哪些好的經(jīng)驗做法。（20分）350字。【給定材料】材料一環(huán)保部發(fā)布的《2016年全國大、中城市固體廢物污染環(huán)境防治年報》中提到，去年工業(yè)固體廢物產量為19.1噸，生活垃圾產量為41.8億噸，后者處置率達97.3%。面對生活垃圾逐年增加的趨勢，垃圾處理面臨著前所未有的壓力。世上本沒有垃圾，有的只是放錯位置的資源。未來學家托夫勒在《第三次浪潮》中曾如此預言一次浪潮，將是世紀之交要出現(xiàn)的垃圾革命！”浙江省在破解“垃圾難題”的探索中，自創(chuàng)“樣本”走出一條新路。早在2000年，杭州就成為全國第一批8個垃圾分類處理試點城市之一。2003年，浙江啟動“千村示范萬村整治”工程，從農村垃圾集中處理、村莊環(huán)境整治入手，推進美麗鄉(xiāng)村建設。2013年，浙江推廣農村垃圾減量化資源化試點，成效顯著。材料二在金華市婺城區(qū)竹馬鄉(xiāng)向家源村，70多歲的村民李某每天清晨都會拎出兩個垃習慣。若按照舊有的“戶集、村收、鎮(zhèn)運、縣處理”模式，金華現(xiàn)有垃圾填埋場剩余壽命不到6年。為推行群眾可接受、簡便易行的垃圾分類方式，金華嘗試“二分法”：將生活垃圾分為會爛的和不會爛的，這套分類標準雖然算不上多準確，但簡便易行，符合農村實際。為確保垃圾分類到位，在農戶基本分類的基礎上，浙江農村多地實行“農戶一次分類+村保潔員二次分類”的模式，由村里的保潔員進行二次分揀和分類處理：會爛75 第二部分綜合應用能力第二部分綜合應用能力浙江一些地區(qū)利用農村“熟人社會”的特點，在村里設置“紅黑榜”和“笑臉每次垃圾分類檢查情況通報時，村民們都會早早地等在那里。變被動為主動，將垃圾分類當作自己分內的事來完成，效果自然就好了。材料三“推動城鄉(xiāng)垃圾分類，實現(xiàn)減量化、資源化、無害化處置，是解決垃圾‘進城下在金華市浦江縣鄭家塢鎮(zhèn)的垃圾處理站內，記者看到工作人員正用粉碎機將垃24小時的高溫發(fā)酵，就能產出有機2噸垃圾，產出400公斤左用八村聯(lián)建陽光堆肥房的方式。每日可爛垃圾的投入量多，使堆肥房內持續(xù)高溫發(fā)酵30%70%的土地資源。目前浙江已形成機器快速成肥，太陽能、普通堆肥和微生物發(fā)酵處理的模式。浙江省各地新建太陽能垃圾堆肥房1849個，新建微生物發(fā)酵資源化快速成肥機器120臺，垃圾車8000臺，垃圾減少量40萬噸，節(jié)省垃圾運輸費用4500多萬元，垃圾資源化產生的有機肥供不應求。金華市澧浦鎮(zhèn)東張村76歲的張某是堆肥房的常客，家里一畝三分地的肥料都從這里取回。說起垃圾分類，他豎起大拇指出肥料，太好了！”材料四湖州市德清縣在全國率先實施“一把掃帚掃到底”的管理模式，由城鄉(xiāng)環(huán)衛(wèi)公司統(tǒng)一保潔、收集、清運、處理、養(yǎng)護，讓城鄉(xiāng)環(huán)境不再“多頭管”；杭州市桐廬縣環(huán)溪村、余杭區(qū)沿山村等地通過公開招標，將保潔、收運服務等委托給專業(yè)公司和人員；金華永康市不少鄉(xiāng)鎮(zhèn)、村與農戶簽訂垃圾清理和運輸承包合同，吸引民間資本投入農村環(huán)境整治；在桐廬，農家土肥擺上省內各大超市的貨架，一斤售價達6.6元，成了“為推進垃圾處理工作常態(tài)化，浙江省財政按照試點村數(shù)量和平均每村30萬元的補助標準實行切塊下達。補助資金由試點縣（市、區(qū)）統(tǒng)籌使用，專項用于微生物發(fā)酵資源化處置生物堆肥設備設施購置和安裝等。試點兩年來，省撥財政資金4260萬76 強化練習一強化練習一元，農村垃圾治理工作總投入13.6億元。政府將農村生活垃圾分類收集作為民生實事項目，對各地進行考核。在衢州市龍到人。截至2015年底，浙江已有83個縣（市、區(qū)）的4500個建制村，對垃圾分類實行三化管理。如今浙江又有更高目標，力爭到2020年全省50%的建制村生活垃圾分類處理達到省級標準，縣以上城市全面推行生活垃圾分類處理工作。|例2|（2020）根據(jù)給定材料一，概括N縣T（10分）150字。【給定材料】材料一N縣T鎮(zhèn)S洲水位持續(xù)上漲且漲勢迅猛，形勢嚴峻，為保障周邊大堤及群眾生命安全，7月10日當?shù)卣畨簩嵷熑危o急轉移群眾，并將轉移出來的300余名村T鎮(zhèn)中心小學和紅星中學。在中心小學安置點，當?shù)氐狞h員干部和醫(yī)護人員、志愿者成了這里的“后勤保障一大早，來自B洲村的涂奶奶感覺胸口有點發(fā)悶，額頭上也冒著汗，嘴唇發(fā)紫。醫(yī)護人員小邱拎著藥箱來到涂奶奶床前，先是測量血壓，隨后往涂奶奶額頭上抹了藥膏。倚床休息幾分鐘后，涂奶奶的癥狀慢慢有所好轉。作為臨時安置點，T鎮(zhèn)在中心小學和紅星中學都安排了醫(yī)護人員值守，配備了常用藥品，每天為高齡老人進行血壓測量和病態(tài)體征監(jiān)測。同時，為做好衛(wèi)生防疫工作，T鎮(zhèn)衛(wèi)生院調了2000個口罩分別發(fā)放給兩個安置點的群眾。臨近中午，4F村彭奶奶5歲的小孫女從床上蹦了起來，接過志愿者遞來的盒飯。安置工作啟動以來，T鎮(zhèn)在每個安置點安排專人負責對接村民們的一日三餐，確保村民每天準時吃上干凈衛(wèi)生奶說。走進一間教室，床鋪放置有序，地面干凈整潔，年紀稍大些的村民正坐在一起閑聊著。吃得好，還要住得好。為此，T鎮(zhèn)利用學校床鋪等現(xiàn)有設施，調撥購置折疊床77 第二部分綜合應用能力第二部分綜合應用能力300余張、空調被300余床，確保每個村民都有自己的床鋪。與此同時，針對連日的高溫天氣，為了讓安置點的村民生活得舒適，T鎮(zhèn)迅速行動，購買了38臺空調，每個安置房間分別安裝兩臺空調。為及時做好用電保障，電力公司緊急調動人力，做好校舍的電路檢修、排查，確保整個電路能帶動校舍空調。為方便群眾有熱水澡可洗，安置點還安裝了兩個公共淋浴房和淋浴設施。此外，T鎮(zhèn)黨員志愿者、青年志愿者、文明志愿者、巾幗志愿者對受災群眾做好心日回到自己的家里！”在中心小學安置點，志愿者與受災群眾面對面談心，在開展心理咨詢的同時，還為群眾捐贈飲料、方便面、蛋糕等物資。|例3|（20207A）針對材料三中調研了解到的情況，請你指出Y區(qū)在群眾公共文化建設方面存在（45分）400字以內。【給定材料】材料三近日，Y區(qū)文化館按照區(qū)委宣傳部、區(qū)文化局的要求，開展了“2019年度全區(qū)王晨和同事們深入到全區(qū)的13個街道、76個社區(qū)，召開座談會26次，發(fā)放調查問卷2348份，入戶訪談39次。調研結束后，王晨對調研的結果進行了整理和分析。本次調查顯示，在全區(qū)13個街道中，6個街道建有社區(qū)文化中心，平均建筑面積280平方米，多數(shù)未達到相關規(guī)定中300平方米的要求，還有7個街道尚未建有社區(qū)文化中心。在6個社區(qū)文化中心中，3個擁有獨立的辦公場所，還有2個位于街道辦事處內，有1個只是在街道辦事處的會議室加掛了社區(qū)文化中心的牌子，距離國家《關于推進基層綜合性文化服務中心建設的指導意見》中提出的建設標準還有較大差距。全區(qū)76個社區(qū)中，有55%的社區(qū)沒有專門的社區(qū)文化室，多與其他辦公室合用，工作人員也由社區(qū)工作人員兼任。全區(qū)70支社會文藝團隊中，60%處于沒有場地和資金、全年沒有交流和展演的狀態(tài)。全區(qū)有25個社區(qū)書屋，平均有圖書500種、900冊，報紙期刊10種，音像制品和電子出版物80種，年均新增圖書30冊，均低于國家規(guī)定。翻閱社區(qū)書屋的借閱記錄發(fā)現(xiàn)，有23家社區(qū)書屋的年度借閱率不足10本次。調查顯示，19.3%的被訪者對公益性文化活動和服務表示非常滿意，較上年提78 強化練習一強化練習一高2.1個百分點。26.6%的被訪者表示比較滿意，54.1%的被訪者表示不太滿意，較去年下降0.6個百分點，但比例仍然較高。不滿意的原因集中在“公共文化設施不齊從活動形式的受喜愛程度上看，68.6%的市民傾向于“群眾自編自演的文藝演26.1%從活動組織的主體來看，政府組織的送戲、送電影下社區(qū)，文化工作者下基層服務占總量的80.3%，營利性文藝演出活動占總量的12%，群眾自發(fā)組織的占比不8%。在市民參與公共文化活動的頻率方面，一周一次占31.5%，一月一次占44.7%，12.1%11.7%。在針對“云端公共文化服務”的調查中，近八成市民希望能通過網(wǎng)絡或手機客戶端掌握最新的公共文化服務資訊，并要求能加大數(shù)字化服務的力度。在訪談中，部分社區(qū)干部和居民也反映了一些問題。幸福小區(qū)居民李先生：我們小區(qū)旁邊的子弟小學搬走好幾年了，就一直閑置著，而我們社區(qū)連個文化室都沒有，一群老伙伴就在小區(qū)花園里唱唱跳跳，不僅要擔心影響樓上的居民，遇到刮風下雨也就不能活動了。寶塔社區(qū)干部張女士：現(xiàn)在經(jīng)費很緊張，一搞文化活動，又是樂器又是服裝的，都靠社區(qū)解決不現(xiàn)實，每年上級給我們撥的文化經(jīng)費人均才2元錢。區(qū)文化館有很多資源，要是能讓社區(qū)共享就好了。一些演出服裝、器材，各個社區(qū)可以你買這樣，我買那樣，搞活動時也可以調劑一下。濱河家園居民劉小姐：社區(qū)也經(jīng)常搞文化活動，可是參與的人特別少。那些活動大多是適合老年人的項目，而我們小區(qū)幾乎都是年輕人，根本不感興趣?，F(xiàn)在什么都在講供給側改革，我看社區(qū)文化活動也不能總是“老三樣”了。宏社區(qū)干部丁女士：我們現(xiàn)在也就是小打小鬧，不敢搞大型活動，經(jīng)費不足是一方面，更主要的是我們人手不足，沒有專業(yè)人士，每次活動都得求人幫忙。我看有的些專業(yè)院團的知名演員也常來社區(qū)指導，搞活動時還有許多志愿者幫忙，讓人羨慕啊！紅樹林社區(qū)居民趙先生：說實話，我挺愛參加社區(qū)文藝活動的。沒退休時，我就常參加工廠的文藝活動。唱歌、拉二胡我都喜歡，可我那是業(yè)余愛好，自娛自樂還行，真要上臺表演我就露怯了，要是有專家給我培訓培訓就好了，收點學費也行啊。之前79 第二部分綜合應用能力第二部分綜合應用能力我也去文化館打聽過，沒有二胡學習班。錦繡藍灣小區(qū)居民何女士：社區(qū)文化中心我一次也沒去過，每天我下班時他們也休息了。再說有活動也就在社區(qū)門口貼個通知，不在意的話根本看不到。再有，咱們區(qū)的民間刺繡多有名啊，還是非物質文化遺產，可我就在電視里看過，我想讓我們家孩子學習一下，問了不少人都不知道上哪學去。虹橋街道辦事處宣傳委員王文：這幾年，國家挺重視基層文化工作的，出臺了一些指導性的政策文件，從經(jīng)費上看，是在逐年增加但還有很大缺口，而且發(fā)展不均衡，有的街道經(jīng)濟實力強，就發(fā)展得好些，有些老城區(qū)就差些。一些文化中心雖然建起來了，硬件也不錯，但管理還是沒跟上，利用率不高?；鶎游幕ぷ饕蠓睒s大發(fā)展，機制上要做些改革，完全靠政府提供的資源，總是相對不足的，應該要研究一下，怎么想辦法把社會資本、文化機構、文化能人吸引過來，把專業(yè)的事交給專業(yè)的人做，政府可以購買服務。在這方面，國家政策是支持的，一些地方已經(jīng)開始了探索，效果非常好。這次調研了解到的情況令王晨喜憂參半，他決定寫個材料報給領導，提出自己的一些建議。|例4|（2017A）假設你是A鄉(xiāng)動物防疫站的工作人員王華，請根據(jù)背景材料完成下列任務。根據(jù)材料三，指出劉家村在動物防疫工作中暴露出來的問題，并做簡要說明。（30分）250字以內?！窘o定材料】材料三3月15日晚，勞累了一天的劉家村防疫員劉富貴在村支書的陪同下和村民劉家財利用晚上家禽歸舍的時間抓緊進行免疫。他們來到村民劉建新家后，在豬圈前，劉富貴打開冷藏箱，將幾只針管里注滿了豬圈里又黑又濕，地面上盡是豬尿，騷臭難聞，雖只有兩頭大豬、一頭小豬，但一點也不好對付，一見有人來，豬就“嗷嗷”地叫，好像在和劉富貴“捉迷藏富貴一手拿針，一手抓住豬耳朵，熟練地將針扎進了豬耳后，三四分鐘時間就完成了三頭豬的注射，接下來要注射雞。但是，劉建新家的雞還沒有歸欄，劉富貴跟劉建新80 強化練習一強化練習一劉富貴又來到村民劉虎家，好不容易趕上劉虎在，劉富貴無奈地對劉虎說來了好幾次你家都沒有人，全村就你家豬沒打口蹄疫疫苗了，人家現(xiàn)在都開始打豬瘟疫苗了。現(xiàn)在禽流感這么嚴重，豬瘟也厲害，你要咋辦？”劉虎著急了次性給劉虎家的豬注射了兩種疫苗。從劉虎家出來，劉富貴對村支書抱怨說他們，等他們做好了準備等我來，別讓我總跑好幾趟。豬還好點，雞要是放了出來就只能等晚上關起來再打針，或者改天再來。按規(guī)定，剛才給豬打的這兩種疫苗是必須有間隔時間的，但你也知道咱們鄉(xiāng)里要求20村支書無奈地笑道正巧這時，支書家里有事，他就讓劉富貴和劉家財去其他村民家，自己先回去了。當晚九點左右，劉富貴和劉家財來到村民劉家興家中進行疫苗注射，劉家興正在鄰居院里喝酒，他不但不配合，還臟話連篇，借著酒勁大罵劉家財啥老子喝酒的時候你來打針，你早干嗎去了，再說豬是老子喂的，打不打針關你什么事？天天免疫免疫，小六子家的豬免疫了吧，那咋死了呢？我看免疫也沒啥用！”因為非常疲倦，劉富貴也壓不住火了你以為我愿意來你家打針?。课覐脑缑Φ酵矶紱]休息。這完全是為你好！等你的豬得豬瘟病死了，你該后悔了！”聽到劉富貴提到豬瘟，劉家興更加怒不可遏是坑人，老子看你是記恨當年分地的事吧！”說完隨手打了劉富貴一拳，劉富貴鼻子頓時流血了。劉家興還要繼續(xù)動手，幸好劉家財和鄰居極力勸阻才把他壓制住了。從劉家興家里出來，劉家財埋怨道劉富貴突然想起劉二寶家的豬好像也沒有打口蹄疫疫苗。二人敲門說明來意，劉二寶卻堅持說打過了，劉富貴讓劉二寶拿出登記卡來，劉二寶笑了“自己年紀大了，記性也差了，以后也得填卡，這打了哪家沒打哪家，靠腦子真是記鄉(xiāng)防疫站的王華在今年的春季動物防疫工作中負責劉家村、山北村、虎形山村等81 第二部分綜合應用能力第二部分綜合應用能力六個村片區(qū)的免疫管理工作。站長張群得知劉富貴被打的消息后安排王華去看望他。3月16日上午，王華來到了劉富貴家，劉富貴說自己的傷病沒有大礙，只是真的傷透了心。他說自己年紀大了，真想去省城帶孫子。防疫員這活就讓劉家財接著干吧。劉家財已經(jīng)跟著他學了幾個月，對這事很感興趣，悟性也很強，盡管還沒考下動物檢疫檢驗員證，但可以讓他接手試試。下午王華著急地和他所負責片區(qū)的幾個村的防疫員開了一個碰頭會，了解現(xiàn)在的工作進度，布置下一步的工作。山北村防疫員：我這進度也不快，現(xiàn)在最大的困難還是村民不配合，對防疫工作不積極，隨時把家禽放出去。很多人怕麻煩，認為養(yǎng)殖靠經(jīng)驗就行，不用注射疫苗，畜牧得不得病就是碰運氣。坦下村防疫員：我這兒第一階段的任務已經(jīng)差不多了。村民都很配合，去打針還要留我吃飯呢，可惜我沒時間。王華：現(xiàn)在劉富貴被人打了，他不想干了，既然你這邊進展順利，那你能不能暫時兼著劉家村的防疫工作，把春季防疫工作搞完。坦下村防疫員：這哪行啊，從坦下村到劉家村太遠了，我又沒有摩托車，年紀大了，跑不動了，再說我自己還想找人接班呢，可惜一直找不到。我文化水平不高，現(xiàn)在的新技術、新藥品那么多，就靠過去學的那點東西還真吃不消，重新學也費勁?；⑿紊酱宸酪邌T：我說最大的困難就是經(jīng)費太少了，我們村是純山區(qū)，村民都是散養(yǎng)戶，面積大，地勢高，路又不好走，打針費的時間多又沒有多少錢，這真成了義務勞動了。辛辛苦苦忙活一年，扣除保險，到手的還不到5000塊。要不是靠平時當獸醫(yī)給動物治病掙點錢，光靠國家發(fā)的強免補貼，飯都吃不上。王華對大家提出的困難表示理解，再次強調了如期完成第一階段防疫工作的重要性，并布置了下一步即將開展的第二階段的工作任務，希望各村防疫員高度重視，如期完成今年的春季集中防疫工作。82強化練習-綜應1（筆記）【說在課前】本節(jié)課講解強化練習-綜應1。實操。通過練習，可以對材料邏輯梳理、答題有新的認識。理論回顧真題演練方法總結【解讀】【解讀】2.5【解讀】解問題和對策要素?！窘庾x】挑戰(zhàn)等，都是概括問題。答題技巧：抄：摘抄材料中的負面詞語。負面詞語一定要與題干的主題相關，大家一定要帶著主題找答案要點。負面詞語如不、缺、少、差等。概：即概括歸納。很多同學不知道如何概括歸納，如過年的時候老師1資是一個月10萬，通過概括可以知道原因是工資不同/或者是工資低。如果老師5材料看，材料說什么就寫什么，不用結合實際。推：問題與對策是“CP”，可以通過對策反推問題，如努力工作讓工資變高，是對策，說明存在的問題是“工資低”。現(xiàn)在是強化刷題課，重點是刷題，理論簡單回顧一下即可。【解讀】常見問法：如概括做法、舉措、措施、經(jīng)驗、啟示、提出對策。而且要關注與主題相關的動詞。性。小明同學用粉筆APP刷題，考上了事業(yè)單位，小紅想要考大學，小紅可以借APP題。表一下自己的心聲，說明自己的需求等。|1|（2017A）（20）350【審題】題和主題對應的作答結構；審要求，關注特殊要求。審范圍：“結合材料一至四”說明作答范圍為材料一至四。主題和結構：找的是經(jīng)驗及做法，當題干中讓我們找經(jīng)驗的時候一般都是摘抄，經(jīng)驗說明別人已經(jīng)做完了，所以只需要摘抄即可。主題：浙江破解農村垃圾難題的經(jīng)驗和做法。預判：可能需要先制定制度，制定考核標準；對以往垃圾處理的方式這些角度之后對讀材料、劃分邏輯、概括總括詞有幫助。350所以字數(shù)并不是特別寬裕。材料一：環(huán)保部發(fā)布的《201697.3%。面對生活垃圾逐年增加的趨勢，垃圾處理面臨著前所未有的壓力。發(fā)展的又一次浪潮，將是世紀之交要出現(xiàn)的垃圾革命！”材料一第一、二段：沒說如何處置，為背景，沒有出現(xiàn)答案要點，繼續(xù)看后文。沒有具體做法，為背景段落。浙江省在破解“垃圾難題”的探索中，自創(chuàng)“樣本”走出一條新路。早在2000年，杭州就成為全國第一批8個垃圾分類處理試點城市之一。2003年，浙推進美麗鄉(xiāng)村建設。2013著。材料一第三段：“2003出現(xiàn)了浙江省、農村，與主題相關，可以直接摘抄，即啟動“千村示范萬村整治”工程?！皬霓r村垃圾集中處理、村莊環(huán)境整治入手，推進美麗鄉(xiāng)村建設”：對工程的具體解釋，可以不用寫。“2013廣”為動詞，可以直接摘抄，即推廣農村垃圾減量化資源化試點。材料一第三段梳理：啟動“千村示范萬村整治”工程。推廣農村垃圾減量化資源化試點。此處沒有找到概括性的詞語，可以先摘抄，等最后再整理。材料二：在金華市婺城區(qū)竹馬鄉(xiāng)向家源村，70不上多準確，但簡便易行，符合農村實際。一次分類+村保潔員二次分類”的模式，由村里的保潔員進行二次分揀和分類處材料二第一、二段：“在金華市婺城區(qū)竹馬鄉(xiāng)向家源村……不會爛的放灰色桶”：舉了李某的例子?！按舜宓拇迕穹诸惾永缫研纬闪晳T……符合農村實際”：這個村在垃圾分類，即嘗試“二分法”。之前按照舊有的方式不行，現(xiàn)在有了新的，舊的摒棄，現(xiàn)在有了新的就是創(chuàng)新方法/推陳出新。可以寫為創(chuàng)新垃圾分類方式，以垃圾是否腐爛為標準，嘗試”二分法”垃圾分類方式。“將生活垃圾分為會爛的和不會爛的……符合農村實際”：是對二分法的講解、評價?！盀榇_保垃圾分類到位……的模式”：可以直接摘抄，即實行“農戶一次分類+村保潔員二次分類”模式。運”：對前文二次分類的解釋說明，沒有出現(xiàn)答案要點，繼續(xù)看后文。材料二第一、二段梳理：式，實行“農戶一次分類+村保潔員二次分類”模式。圾分類方式”前置作為總括詞。積累：舊的不要了，嘗試新的方法就是創(chuàng)新。被動為主動，將垃圾分類當作自己分內的事來完成，效果自然就好了。材料二第三段：單，激發(fā)村民垃圾分類主動性?！澳膫€農戶家里被點名沒做好……效果自然就好了”：本段為“總-分”結構，前面是“總”，后面為“分”，寫前面即可。材料二第三段梳理：分類主動性。答疑：分開寫不扣分，要點分都有，但是回扣掉1分的邏輯分。材料三：占一半以上，這部分垃圾采取不同工藝，經(jīng)過科學的處理就可以還山還田當肥料。”垃圾絞碎，再倒進微生物處理機器的處理倉?！敖?jīng)過24小時的高溫發(fā)酵，就能產出有機肥。”工作人員介紹，一臺微生物處理機器，一天可以處理2噸垃圾，70%的土地資源。材料三第一、二段：源化、無害化垃圾科學處理模式?！罢憬∞r辦有關負責人說……經(jīng)過科學的處理就可以還山還田當肥料“在金華市浦江縣……再倒進微生物處理機器的處理倉”：采取微生物發(fā)酵的方式，即因地制宜采用微生物機器發(fā)酵。24400前文的微生物發(fā)酵?！芭c鄭家塢鎮(zhèn)的微生物發(fā)酵處理不同……確保了堆肥質量”：即多村聯(lián)建陽光堆肥房等方式使垃圾轉變?yōu)榉柿稀?070%的土地資源”：為意義，沒有出現(xiàn)答案要點，繼續(xù)看后文。詞，就可以把所有的材料都羅列出來，把材料分析完再總結。材料三第一、二段梳理：實施三化垃圾處理。推動減量化、資源化、無害化垃圾科學處理模式。多村聯(lián)建陽光堆肥房等方式使垃圾轉變?yōu)榉柿稀?849120800040450076指：“垃圾分類能變出肥料，太好了！”后文。材料四：一斤售價達6.6元，成了“搶手貨”。企業(yè)所得又反哺長效化管理經(jīng)費，形成垃圾分類全產業(yè)鏈。材料四第一段：“湖州市德清縣在全國率先實施……讓城鄉(xiāng)環(huán)境不再‘多頭管’”：此處出現(xiàn)了“；”，而且后文都是分號，為并列關系，可能會出很多要點。“不再多頭管理”說明要集中管理/統(tǒng)一管理。即招標，委托給專業(yè)工作、人員處理垃圾?！敖鹑A永康市不少鄉(xiāng)鎮(zhèn)……農村環(huán)境整治”：可以直接摘抄，即農戶簽訂垃圾處理合同，吸引民間資本投入農村環(huán)境整治。土肥/銷售土肥。“企業(yè)所得又反哺長效化管理經(jīng)費，形成垃圾分類全產業(yè)鏈”：管理要長效化，即長效管理產業(yè)發(fā)展，企業(yè)反哺管理經(jīng)費，形成垃圾分類全產業(yè)鏈。的時候一定要格外注意。材料四第一段梳理：城鄉(xiāng)環(huán)衛(wèi)公司統(tǒng)一管理。村集體公開招標，購買社會專業(yè)服務。農戶簽訂垃圾處理合同，吸引民間資本投入農村環(huán)境整治。銷售土肥。長效管理產業(yè)發(fā)展，企業(yè)反哺管理經(jīng)費，形成垃圾分類全產業(yè)鏈?，F(xiàn)“管理”即可，如統(tǒng)一/集中管理/長效管理機制/實施管理模式。為推進垃圾處理工作常態(tài)化，浙江省財政按照試點村數(shù)量和平均每村30萬426013.6垃圾處理責任到人。201583（市、區(qū)）4500202050%的建制村生活垃圾分類處理達到省級標準，縣以上城市全面推行生活垃圾分類處理工作。材料四第二至四段：“補助資金由試點……購置和安裝等”：“統(tǒng)籌”“購置”“安裝”都是動詞，上一段說的是管理，而本段說的是錢，話題轉換，屬于兩個層次，需要單獨分層。此處是政府投入資金，按照定量定額標準下發(fā)補助資金，統(tǒng)籌使用專項資金，完善垃圾處理硬件設施。答疑：在主觀題中，材料中出現(xiàn)了數(shù)字，數(shù)字并不是重點，重點是反30前面設置紅黑榜等就是考核，為重復要點，無需再寫?！霸卺橹菔旋堄慰h賀田村……真正實現(xiàn)了垃圾處理責任到人”：與制度有關，可以直接摘抄，即創(chuàng)立垃圾可追溯制度，責任到人。2015出現(xiàn)，而且是對垃圾分類進行三化管理，即垃圾減量化、資源化、無害化?！叭缃裾憬钟懈吣繕恕h以上城市全面推行生活垃圾分類處理工作”：為未來的目標，沒有出現(xiàn)答案要點。材料四第二至四段梳理：完善垃圾處理硬件設施。創(chuàng)立垃圾可追溯制度，責任到人?！舅季S導圖】【梳理】本題難度不大，這些答案要點大家都能抄到，難點是寫前置詞。大資金投入中。也可以作為最大的點，后面都是啟動工程之后的具體做法。“推廣農村垃圾減量化資源化試點”為重復要點，無需再寫?！皠?chuàng)立垃圾可追溯制度，責任到人”可以放在“設置考核機制”中。“三化”在材料三中比較難概括，是從最后一段中得到的。找總括詞的時候大家不要著急，可以先把材料都看完，可能材料中就有總括詞?！舅季S導圖】【梳理】大家可以截圖?！緟⒖即鸢浮糠绞剑瑢嵭小贝迕褚淮畏诸?村保潔員二次分類”模式。圾分類主動性，創(chuàng)立垃圾可追溯制度，責任到人。建陽光堆肥房等方式使垃圾轉變?yōu)榉柿稀＝?，完善垃圾處理硬件設施，啟動”千村示范萬村整治”工程。治，企業(yè)反哺管理經(jīng)費，形成垃圾分類全產業(yè)鏈?！緟⒖即鸢钢v解】寧濫勿缺，多寫不扣分。35011子，“一、”占兩個格子，建議大家寫“1、”。答疑：（1）成果是對策之后的內容，好的結果是意義，壞的結果是危害?？梢皂敻駮鴮?，也可以空兩格書寫，沒有影響。（2）“①”也可以。分類分錯了會扣分。試卷可以隨意勾畫，不同的要素可以使用不同的符號標注，甚至可以使用不同顏色的筆標注。晰還好看。閱讀材料的小竅門試著梳理材料邏輯對策常見維度硬件：錢、技術軟件：管理、創(chuàng)造性思維【解讀】閱讀材料的小竅門：試著梳理材料邏輯：話題轉換了說明需要換其他的類別，如前面說的同的層次。觀點句、標點符號要關注：頓號、分號表示并列，一個有要點，其余的也都有要點。對策常見維度：硬件：錢、技術。硬件也可以說“主觀設施”，錢可以說“外部的支援”。軟件：管理、創(chuàng)造性思維。管理也可以說“主觀能力”“內部的主觀能動性”。|2|（2020）NT（10分）150【審題】本題找的是做法，找的是N縣T鎮(zhèn)在抗洪搶險中安置群眾的主要做法，出現(xiàn)其他的地方都不用關注。審范圍：“根據(jù)給定材料一”說明范圍為材料一。預判：安置的做法就是誰做了什么，如滿足衣/醫(yī)食住行等。要求：不超過150字，比較緊張，但是材料較短。材料一：N縣T鎮(zhèn)S洲水位持續(xù)上漲且漲勢迅猛，形勢嚴峻，為保障周邊大堤及群眾生命安全，710300T材料一第一、二段：NTN縣T提供后勤保障服務。服務。一大早來自B洲村的涂奶奶，感覺胸口有點發(fā)悶，額頭上也冒著汗，嘴唇發(fā)2000材料一第三段：了涂奶奶的事例。安排醫(yī)護值守，配備藥品，測量血壓，監(jiān)測病態(tài)體征。發(fā)放防疫口罩。病態(tài)體征。發(fā)放防疫口罩。素，吃的挺好的”，彭奶奶說。材料一第四段：“臨近中午時分，4醫(yī)療”，而此處說的是盒飯，話題發(fā)生轉換，屬于“食”。“安置工作啟動以來……彭奶奶說”：說的是飲食/餐飲，前面是醫(yī)療保障，此處可以寫“餐飲/飲食保障，專人負責三餐，干凈衛(wèi)生，營養(yǎng)搭配”。材料一第四段梳理：餐飲保障。專人負責三餐，干凈衛(wèi)生，營養(yǎng)搭配。38方便群眾有熱水澡可洗，安置點還安裝了兩個公共淋浴房和淋浴設施。材料一第五段：“吃得好，還要住得好”：上文說的是“吃”，下文說的就是“住”。此處屬于“住”，即住房保障/居住保障?；驹O施/基礎設施”，檢修線路與床鋪不同，可以單獨寫。居住保障。放置床鋪，調撥購置折疊床、空調等設施。檢修電路。材料一第五段梳理：居住保障。放置床鋪，調撥購置折疊床、空調等設施。檢修電路。備生活設施。談心，在開展心理咨詢的同時，還為群眾捐贈飲料、方便面、蛋糕等物資。材料一第六段：此處說的是“心理疏導”。，面對面談心?！霸陂_展心理咨詢的同時，還為群眾捐贈飲料、方便面、蛋糕等物資”：“同時”表示并列，可以概括為“捐贈生活物資”。，所以可以放在食/住中。材料一第六段梳理：心理疏導。開展心理咨詢，面對面談心。捐贈生活物資。【梳理】都是保障大家的基本生活。【思維導圖】【梳理】是滿足精神方面的需求，層層遞進?！熬栀浬钗镔Y”可以放在餐飲保障/居住保障中?！緟⒖即鸢浮堪l(fā)動黨員干部、醫(yī)護人員和志愿者，提供后勤保障服務，具體有：疫口罩。餐飲保障。專人負責三餐，干凈衛(wèi)生，營養(yǎng)搭配?；钗镔Y。心理疏導。開展心理咨詢，面對面談心?！緟⒖即鸢钢v解】只要要點寫全即可得分。承上啟下的句子“頓號”詞群處理方式摘抄總結詞語歸納概括【解讀】分類技巧：話題轉換：看一下上一段說的是什么，下一段說的是什么，從醫(yī)療、承上啟下的句子：如“不僅……還要……”“除了……還……”等。答案要點均勻呈現(xiàn)：盡量做到均勻呈現(xiàn)，這樣看著更好看。有詞有分，沒詞沒分，寫錯不扣分。捐贈物資放哪里都行，只要寫到即可?！邦D號”詞群處理方式：摘抄總結詞語：如果可以概括總括詞就用概括的內容，如基礎設施。抄重要詞語并跟“等”：如果概括不出來，摘抄1-2個即可，不要全抄，最后可以加上“等”。歸納概括：如蘋果、葡萄、香蕉、櫻桃等可以概括為“水果”。|3|（20207A）針對材料三中調研了解到的情況，請你指出Y區(qū)在群眾公共文化建設方面存在哪些問題，并逐一提出相應的建議。（45分）要求：條理清晰，有針對性，切實可行；字數(shù)在400字以內?！緦忣}】少比前面的題難4顆星，同學們要認真聽。范圍：針對材料三，說明范圍是材料三。結構：找問題和對策?！爸鹨惶岢觥闭f明問題和對策要對應，可以寫文1.2.3，1.2.385策，需要自己推導一部分對策。主題：Y區(qū)的公共文化建設方面的問題，A區(qū)和B區(qū)的不可以。要求：條理清晰，有針對性，切實可行；字數(shù)在400字以內。（1）切實可行就是對策能落地，比如老師上班堵車遲到了，領導說開飛機不堵車，這就沒有可行性。（2）4004002議。材料三：整理和分析。問題以及建議。136的建設標準還有較大差距。材料三第一段：未建有”是負面表述，數(shù)量和面積都沒有達標。6這一段說已有的文化中心不達標。7655%的社區(qū)沒有專門的社區(qū)文化室，多與其他辦公室有場地和資金，全年沒有交流和展演的狀態(tài)。材料三第三段：7670……展演的狀態(tài)”：這是結果，沒有場地和資金，缺少經(jīng)費，沒有場地與前文重復。的不足，也有可能是錢用得太多所有不夠?？梢园奄Y金先標記下來。材料3第一段至第三段梳理：問題：門文化室與工作人員。文化中心和文化室都可以叫做文化場所。個問題。制品和電子出版物80種，年均新增圖書30冊，均低于國家規(guī)定。翻閱社區(qū)書屋10材料三第四段：……1010，期刊種類和冊數(shù)很少，不達標。所以借的人少。自己本身就不達標，不能想著從群眾找問題。調查顯示，19.3%的被訪者對公益性文化活動和服務表示非常滿意，較上年2.126.6%54.1%0.6活動趣味性不強，缺乏吸引力”“文化活動覆蓋面不夠”等方面。材料三第五段：“調查顯示……百分點”：看這里的調查顯示是否與前文一個話題?！?6.6%的被訪者……等方面”：這是不滿意的原因，不滿意的原因就是存在的問題，然后找到不滿意的地方進行改正。沒有設備、缺乏設備，群眾不滿意就是效果不好。材料三第四、五段梳理：問題：文化陣地建設不達標：配套圖書種類和冊數(shù)少。（不理想）：設施不齊全、不便利、陳舊破損、無人維護。種類少，趣味性不強，覆蓋面低。答疑：趣味性不強，所以沒有吸引力，群眾不會來。同學們也可以不寫效果不好，可以寫文化活動、服務不到位。前面已經(jīng)說了圖書種類和數(shù)量低于國家標準，所以是不達標。從活動形式的受喜愛程度上看，68.6%的市民傾向于“群眾自編自演的文藝演出”，26.1%的市民選擇“親身參與的文化活動”。80.3%，12%，群眾自發(fā)組織的占8%。31.5%12.1%，11.7%。關?？蛻舳苏莆兆钚碌墓参幕召Y訊，并要求能加大數(shù)字化服務的力度。材料三第九段：提到了服務的點，前面說了服務與活動，這里是與服務相關的對策。材料三第六段至第九段梳理：要點：問題：文化服務不全面：宣傳方式單一，數(shù)字化力度小。對策：利用互聯(lián)網(wǎng)宣傳最新文化服務及活動咨訊，加大數(shù)字化力度。服務也可以拆開寫。文化活動效果不理想。①設施不齊全、不便利、陳舊破損、無人維護。②種類少，趣味性不強，覆蓋面低。③經(jīng)費少。文化服務：服務不全面，宣傳方式單一，數(shù)字化力度小。不足、活動種類少、活動經(jīng)費少（經(jīng)費少活動就辦不好）等問題。老師是按照材料邏輯分類的。在訪談中，部分社區(qū)干部和居民也反映了一些問題。要擔心影響樓上的居民，遇到刮風下雨也就不能活動了。材料三第十一段：沒有文化室，與前文重復。“一直閑置著”：閑置的場所可以合理利用。2你買這樣，我買那樣，搞活動時也可以調劑一下。材料三第十二段：“寶塔社區(qū)……共享就好了”：張女士給出了一些建議，可以共享區(qū)文化館資源。調、統(tǒng)籌購買演出服，進行內部調劑。這可以解決資金緊張的問題。材料三第十段至第十二段梳理：對策：合理利用閑置資源。解決了文化室的問題。共享文化資源，統(tǒng)籌購買、調劑演出服裝、器材等。解決了資金的問題。在什么都在講供給側改革，我看社區(qū)文化活動也不能總是“老三樣”了。材料三第十三段：“濱河家園……不感興趣”：年輕人不感興趣適合老年人的活動?；顒訂我唬c第三、第四段的內容重復。幫忙，讓人羨慕啊！材料三第十四段：“宏社區(qū)……沒有專業(yè)人士”：活動經(jīng)費不足與前文重復。第二段說了有兼職人士，這里說了缺少專業(yè)人才。忙。這里可以放在服務中，沒有人給百姓服務、指導。材料三第十三、十四段梳理：要點：問題：文化服務不全面——缺乏專人指導。愿者。費也行啊。之前我也去文化館打聽過，沒有二胡學習班。材料三第十五段：“要是有人培訓就好了”：說明沒有人培訓。“沒有二胡培訓班”：說明活動項目單一、少，是重復要點。按照材料邏輯分類即可。我想讓我們家孩子學習一下，問了不少人都不知道上哪學去。材料三第十六段：還是”表并列。了，這樣不行。前面說了要加強網(wǎng)絡宣傳，提高數(shù)字化率，因此宣傳不用再寫。材料三第十五、十六段：問題：文化服務不全面——服務時間短。個活動的項目，不是對策，居民不知道在哪兒學習項目，是宣傳的問題。的，應該要研究一下，怎么想辦法把社會資本、文化機構、文化能人吸引過來，一些地方已經(jīng)開始了探素，效果非常好。Y這里說的是基層文化建設。這些對策和問題與主題無關，直接過掉，不用管。己的一些建議。問題：室與工作人員；3.配套圖書種類和冊數(shù)少。對策：嚴格落實文化中心建設規(guī)定，增加數(shù)量，擴大面積；合理利用閑置資源，配備專職人員管理；根據(jù)群眾需求，配齊配全圖書室設施。【解讀】本題要求逐一提對策，有問題就要有對策。生的要點）；缺乏人員就可以聘用專兼職人員；圖書少可以配齊圖書種類。每個點都有對應的對策。答疑：（1）YYY的。（2）400399200問題：1.2.種類少，趣味性不強，覆蓋面低；3.經(jīng)費少。對策：1、共享文化資源，統(tǒng)籌購買、調劑服裝2、通過購買、捐贈、共享等方式完善活動設施，定期維護和改進；3、立足群眾需求，豐富活動種類，增加趣味性，鼓勵群眾自發(fā)參與，針對不同群體舉辦特色活動和培訓班次。【解讀】沒有匹配的對策就需要自己推導。豐富種類；覆蓋面少就要擴大覆蓋面。Y方面的問題。問題：服務時間短。對策：利用互聯(lián)網(wǎng)宣傳最新文化服務及活動咨訊，加大數(shù)字化力度。適當延長服務時間。【解讀】服務時間段就要延長服務時間。答疑：經(jīng)費少的對策可以為共享資源，向上級借用資源，統(tǒng)籌購買服裝等。對于基層的問題，大多數(shù)在前面已經(jīng)概括了。YYBAC【思維導圖】【課中答疑】100%的要點，讓同學們多得分。3802801367剩下的就是文化活動方面的問題。心屬于設施，但是人員不是設施，有些點就會具有爭議。雅的。在一起，寫對策的時候需要把問題再寫一遍（個子不夠）。10%，90%的分，同學們要學會取舍。老師的答案是經(jīng)過寫全要點，按照材料邏輯分類即可，不要按照自己的邏輯區(qū)分?！緟⒖即鸢浮?.文化中心面積小、數(shù)量少；2.缺乏專門文化求，配齊配全圖書室設施。1.3.經(jīng)費少。建議：1.通過購買、捐贈、共享2.立足群眾需求，豐富活動種類，增加3.共享文化資源，統(tǒng)籌購買、調劑服裝。愿者，適當延長服務時間?！緟⒖即鸢钢v解】最后寫文化服務方面的問題和建議。400寫一遍，所以直接在問題后面寫對策即可。標序號。要點要標上序號，不然看不清楚。總結：【解讀】題都要給出對策。以往的出題方式是要么材料給出所有問題，根據(jù)問題推導對策，或者是材料把問題和材料都給了。826序號下面是可以標更小的序號的。如“一、”“1.”“（1）”。主題陷阱：比如材料有Y區(qū)與基層，那么基層的不要寫。群眾參與度低是結果，要分清楚結果，是由活動少、設施破舊等問題的問題在于老師下課后吃夜宵、吃大肘子。多寫是不扣分的。4（2017A類）A（30）要求：準確、全面，分條作答，字數(shù)250字以內。【審題】范圍：“根據(jù)”是限定詞語，范圍是材料3。師胖，表現(xiàn)就是臉大、腿粗、胳膊粗。市里都不用管。要求：字數(shù)小于等于250字?？赡艽嬖诘膯栴}：實施主體是防疫員，參與主體是村民、村干部?？赡苁欠酪邌T態(tài)度有問題，工作懈怠，態(tài)度蠻橫，也可能是能力問題，比如扎針技術不行。村民可能不配合，不理解為何要給動物打疫苗。行為上也可能不配合，比如打人、罵人。也可以考慮防疫站建設不足，人員不夠的問題。315劉家財利用晚上家禽歸舍的時間抓緊進行免疫。十四天后還要再打一次藍耳病疫苗。”他向劉家財介紹道。隔時間。豬圈里又黑又濕，地面上盡是豬尿，騷臭難聞，雖只有兩頭大豬一頭小豬，玩笑地跟劉富貴說：“這可不能怪我，誰叫你每次都突然襲擊。”材料三第三段：重視豬的健康?！耙灰娪腥藖怼⑸潆u”：技術好，沒有問題。知，說明操作流程有問題。材料三第一段至第三段梳理：要點：村民防疫意識差。飼養(yǎng)場所衛(wèi)生條件差。就一次性給劉虎家的豬注射了兩種疫苗。材料三第四段：“劉富貴……有點為難”：還是有職業(yè)操守。明違規(guī)了，要寫到違規(guī)操作。20真沒法天天配合你?！辈牧先谖宥危骸皬膭⒒⒓摇g隔時間的”：兩針一起打的確是違規(guī)操作。答疑：一起打就是兩次疫苗一起打，本來要求是必須有間隔時間的。材料三第四、五段：要點：少想到的。間。題。梳理：村民有問題，防疫意識差，豬圈臟亂差。防疫員有問題，違規(guī)操作，未按照間隔時間注射疫苗，并且沒有提前通知村民和村支書。防疫隊伍有問題，人員少。免疫也沒啥用！”材料三第六段：有用。臟話連篇，說明態(tài)度惡劣，態(tài)度有問題。豬得豬疫病死了，你該后悔了！”材料三第七段：到概率問題。式不當，缺乏服務意識?！胺浅Ｆ＞搿闭f明劉富貴工作壓力、強度大。制住了。毆打防疫員。材料3第六段至第八段梳理：要點：村民防疫意識差。村民不配合，辱罵毆打防疫人員。村民防疫知識少。缺少防疫常識，認為防疫無用，對免疫概率認識不清.1101打哪家，靠腦子真是記不清楚?！辈牧先诰哦危骸皬膭⒓遗d……口蹄疫疫苗”：非要老支書跟著，說明缺乏人手。說明操作不規(guī)范。這里不能寫做好登記工作，一定要寫成沒有登記。去看望他。316盡管還沒考下動物檢疫檢驗員證，但可以讓他接手試試。材料三第十一段：“316防疫證書。防疫員違規(guī)操作。未按規(guī)定流程登記。防疫隊伍建設不足。后備力量不足，未考取相關證書。在的工作進度布置下一步的工作。射疫苗，畜牧得不得病就是碰碰運氣。針還要留我吃飯呢，可惜我沒時間。暫時兼著劉家村的防疫工作，把春季防疫工作搞完。也費勁。5000是靠平時當獸醫(yī)，給動物治病掙點錢，光靠國家發(fā)的強免補貼飯都吃不上。如期完成今年的春季集中防疫工作。材料三第十二段至第十八段：要找的劉家村的問題，其余地方的與主題無關，不用看?？偨Y：從村民、防疫員、隊伍三個方面找到了問題。防疫員：行為上操作不規(guī)范；工作態(tài)度有問題。村民防疫意識差，辱罵防疫人員，缺乏防疫知識，認為防疫沒有用。隊伍：缺人，年紀大，后備力量不足?！舅季S導圖】【梳理】村民防疫意識差，防疫知識少。防疫員違規(guī)操作。防疫隊伍建設不足。這道題可以只分為村民、防疫員、隊伍三類?！緟⒖即鸢浮糠酪呷藛T。和村民防疫時間。3.未按規(guī)定流程登記。作強度大，后備力量不足，未考取相關證書。妥?！緟⒖即鸢钢v解】14，25輯寫的，盡量按照材料邏輯分。【總結】本題有兩問，有總分關系。兩問也可能存在因果關系。總分關系：XX，和具體說明、表現(xiàn)。XX分的部分是從材料中找到的要點。不要害怕。不要自己聯(lián)想。才能推得全面。因果關系中因很重要，沒有因就寫不出來果。以后遇到兩個問的題目要格外注意，看第一問和第二問的關系。20175【思維導圖】【梳理】2-3應規(guī)范表述?！菊f在課后】都會進行解答。強化練習-綜應2（講義）|1|（202110A）（35）要求：措施具體，切實可行，條理清晰，不超過350字。材料四了不小的作用。近年來，B市月湖公園一直在積極創(chuàng)建省級科普教育基地，通過普活動效果，中心領導安排小劉到月湖公園做一次現(xiàn)場調研?！す庥八淼馈焙娇湛破栈顒?，小劉與部分現(xiàn)場觀眾進行了交流。上來。搶。類的。學內容的呈現(xiàn)，實用性也不夠?？破栈顒?，活動方案科里早就審批通過了，在這里卻沒有看到預告信息。S|2|（2019A）？（15）要求：分析全面，措施得當，語言簡潔。字數(shù)在300字左右。材料一2050他們的生存狀況成了社會關注的焦點。伍。材料二內容如下：F45MDAHC58B116以說明全國村級醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè)的基本面貌。材料三浙江省N縣深大洋村，一個距離深甽鎮(zhèn)還有半個多小時車程的小村子。701971生，如今已經(jīng)在這個崗位上堅守了47年。找俞家興。他自己也多次萌生退意，他多次表示自己這把年紀，早就不想做了。又把衛(wèi)生室的藥慢慢配起來，不過靜脈輸液針是怎么樣也扎不進血管里了。著。但究竟能堅持多久，他自己也說不準。保障能力不強，勢必造成人們看病往上級醫(yī)院跑。NNNN65%左右，其中選1035%以上的居民選擇到上海、杭州等城決。臨床思維方式等都較低。材料四產生了資源的錯配，最終造成鄉(xiāng)村醫(yī)生短缺。歷教育，而忽略村級醫(yī)療衛(wèi)生機構急缺的大專生的現(xiàn)實。2004報顯示：截至2017年，村一級的執(zhí)業(yè)（助理）醫(yī)師有30.4萬人。鄉(xiāng)村醫(yī)生有98.6（助理（助理醫(yī)師增加的速度遠遠趕不上持有鄉(xiāng)村醫(yī)生證書的人員因為改行、連個看病買藥的地方都沒有，加劇了看病難，影響了分級診療的落實和實施。鮮血液”注入其中。職稱。2.54%97.46已經(jīng)到了退休的年齡，但是退休之后的生活還是沒有保障。有“虹吸”效應，自愿到農村社區(qū)工作的臨床醫(yī)生更是少之又少。材料五2017高等院校實施訂單定向醫(yī)學生公費教育，啟動了5年制本科生免費培養(yǎng)工作。2019醫(yī)療的衛(wèi)生人才。公費醫(yī)學生在校期間免除學費、住宿費，還將獲得每年4000元生活補助。2017年，青海省投入近3500萬元用于提高鄉(xiāng)村醫(yī)生補助標準，青海省6991名登記在冊的鄉(xiāng)村醫(yī)生人均補助將統(tǒng)一提高5000元。至此，鄉(xiāng)村醫(yī)生人均總體鄉(xiāng)村醫(yī)生提供一定的收入保障，也是在彌補政策性虧損的體現(xiàn)。201710100激勵活動，提升社會關注度。材料六2030高其經(jīng)濟收入。務的方式，保障鄉(xiāng)村醫(yī)生合理的收入水平。得挪用、截留。|3|（2018A）分）要求：定位準確，目的明確，措施具體、有效。字數(shù)在300字以內。材料二2015年，為了更好地落實《G省環(huán)境保護廳關于進一步提升全省12369環(huán)保果、件件有回音。4950個結果，質疑監(jiān)測站數(shù)據(jù)造假，領導派張俊負責后續(xù)協(xié)調事宜。看，特別是在凌晨時段進行了兩次現(xiàn)場監(jiān)測，結果發(fā)現(xiàn)有個別時間點噪聲達到51周圍環(huán)境，發(fā)現(xiàn)部分設備具備加裝降噪設施的條件，能在一定程度上降低噪聲。解決，將向更高一級部門投訴。|4|（2019）貴的品質？（10）要求：概括準確，條理清楚，語言精練。篇幅150字左右。材料一60程防護關鍵技術難題，完成了我國防護工程領域的時代跨越。2019年1月8日，部分觀眾的對話。觀眾A：錢院士，在您的人生道路中，最深刻的感悟是什么？備哪些基本的素質？錢七虎：首先要準確地理解我的一些話，準確地完成任務。因為我的一生，一天工作四五個小時，比我一個大學畢業(yè)、有兩年工作經(jīng)驗的程序員掙得要多，頭，還是支持他？崗位都可以出狀元，都可以為國家做出很大貢獻。強化練習-綜應2（筆記）【說在課前】題，最后還有一個非常規(guī)要素的題目。|1|（202110A）（35）要求：措施具體，切實可行，條理清晰，不超過350字?！緦忣}】求會影響分數(shù)。202110A4審主題和結構：無從改進。主題：本題要求圍繞“發(fā)揮公園的科普宣傳陣地作用”寫措施?，F(xiàn)在式單一、宣傳的產品不好/不新穎等，此為預判的問題，找到問題后直接推導為對策即可。要求：措施具體，切實可行：即問題推的對策要切實可行。如上班遲到的原條理清晰：標清序號“1.2.3.4”即可。350350材料四了不小的作用。近年來，B市月湖公園一直在積極創(chuàng)建省級科普教育基地，通過普活動效果，中心領導安排小劉到月湖公園做一次現(xiàn)場調研。材料四第一段：B做法，為已有的做法，沒有談到問題、沒有要改進的地方，因此無需寫。A第三題也是調研，一調研就會發(fā)現(xiàn)問題?！す庥八淼馈焙娇湛破栈顒樱⑴c部分現(xiàn)場觀眾進行了交流。材料四第二段：交流時可能會出現(xiàn)問題。上來。材料四第三段：“但”表轉折，轉折后有重點。專業(yè)，可以提升專業(yè)素質（開展專業(yè)培訓、系統(tǒng)性培訓、崗前培訓。，因此要讓其掌握了解專業(yè)知識，提升回答/應對問題的能力。專業(yè)術語，鍛煉應對多種情況的能力/提升回答問題的能力。搶。材料四第四段：但”表轉折。作人員引導，可以讓他引導，即設置/增設/安排引導員，引導禮物的發(fā)放。類的。材料四第五段：“但”表轉折。問題是對內容不感興趣，即趣味性不足，可以寫豐富活動內容，提升趣味性。歷史”聽不懂，不是觀眾愿意聽的，因此內容需要通俗易懂、貼近生活。的活動，活動要具有針對性?？梢詫懜鶕?jù)不同群體關心的內容設置科普內容/根據(jù)不同年紀設置不同活動。學內容的呈現(xiàn)，實用性也不夠。繞科學內容設置產品（即逐一反推。概括詞可以寫改良/優(yōu)化產品/產品要與科學內容相結合。材料四第四到六段梳理：要點：揮引導作用。增強內容趣味。內容貼近生活，做群眾聽得懂的科普（內容方面。（內容方面。的科普產品?？破栈顒樱顒臃桨缚评镌缇蛯徟ㄟ^了，在這里卻沒有看到預告信息。材料四第七段：又沒有標注拼音”可以進行拼音標注。這里卻沒有看到預告信息”可以推導出更新現(xiàn)在的信息。以用心認真設計/有針對性去設計。S材料四第八段：是負面表述，可以推出添加實質性內容，更新最新消息。此處提到了更新，上文也提到了更新，需要都寫上，上面是展板的更新，此處是公眾號的更新?！芭牡每捎幸馑剂恕闭f明做得好，可以學習，即增設課程/豐富課程多樣性。說明及時/適時推出包含文化、動植物等方面的科普課程。此點可以解決目前公眾號存在的問題，因此需要寫入答案。材料四第七、八段梳理：要點：認真設計展示牌。增加展示牌的圖片資料，拼音標注不常見的專業(yè)術語。更新線下展板。定期進行過時信息清理，增添即將舉辦的活動內容。豐富線上公眾號。添加實質內容和最新消息。適時/及時推出包含文化、動植物等方面的科普課程（借鑒?！舅季S導圖】【梳理】是按照材料的邏輯分的。關于總括詞：前面的小短句都是總括詞。分類：方法一：專業(yè)素質是指人的，可以與增加人員數(shù)量合并，即加強人員隊伍的建設；談內容的要點可以放在一起，可以寫豐富/優(yōu)化內容；優(yōu)化產品單示內容（）相關的內容可以放在一起。適時推出，都與時效有關，可以放在一起，即及時發(fā)布信息；對于產品的優(yōu)化、形象?！舅季S導圖】【梳理】（加強隊伍建設、內容（精選科普內容、及時發(fā)布信息、提升形象品質四方面進行了分類。分類有多種方式，可以把最后兩點合并，即寫完善并更新信息。答疑：多數(shù)情況下的總括詞是“動詞+名詞”的形式?！緟⒖即鸢浮凯h(huán)節(jié)發(fā)揮引導作用。1.2.吸引更多群體。根據(jù)不同人群關心的話題，做有針對性的科普。1.優(yōu)化售賣產品。圍繞科學內容，設計多種構造復雜、常見的專業(yè)術語。化、動植物等方面的科普課程?！緟⒖即鸢钢v解】5類，如果這樣要求是為了鍛煉大家分類的能力。一方面內容也是需要科普宣傳的?？偨Y：對于條理清晰的理解，不強制分類，分條列項寫即可。上節(jié)課的第三立的，因此要分條列項地寫。分類合理即可，除非題干給出要求，如按照招聘、管理和服務三方面分類，則分三類；如果題干不要求分類，則分類合理即可。如果材料有邏輯，如總分、分總，則按照材料的邏輯分；本題沒有總類的分數(shù)并不會占很多。答疑：句號不能在第一個格子里面，圖片版的答案中句號放在了格子外是因word分錯了不是會扣分嗎？得分的規(guī)則是有詞有分、沒詞沒分、寫錯不扣這樣的思維即可，沒有這個思維可能會扣分，因此分類合理即可。提出針對性措施，都是直接寫措施，不用表述問題是吧，題里要求說出問題對應的措施，才寫問題是吧？是的。|2|（2019A）？（15）要求：分析全面，措施得當，語言簡潔。字數(shù)在300字左右?！緦忣}】給出身份。11。審主題和結構：1。需要找鄉(xiāng)村醫(yī)生存在的問題并進行解決，本題只寫對策，不寫問題。面信息都需要關注，本題不用解釋畫線句子，不是綜合分析題。要求：字數(shù)在300有固定的范圍，在固定的答題卡格子內答題即可。解決的問題劃掉，沒有解決的問題進行反推，此為做題思路。材料一2050他們的生存狀況成了社會關注的焦點。材料一第一段：醫(yī)生。伍。材料一第二段生在振興鄉(xiāng)村中發(fā)揮的作用，與答題的要素無關。材料二內容如下：F45MDAHC58B116材料二第一至五段：F找醫(yī)生，說明本村沒有醫(yī)生，即問題是醫(yī)生少。MDA即醫(yī)療環(huán)境差，設備陳舊、藥品短缺。HC58000人看病，依然是人少，與第一點重復。B吃苦，待遇低，意識不夠，難以在基層扎根。以說明全國村級醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè)的基本面貌。材料二梳理：要點：問題：鄉(xiāng)村醫(yī)生人數(shù)少。年齡結構老化。醫(yī)療環(huán)境差，醫(yī)療設備陳舊，藥品短缺。青年醫(yī)生不吃苦，難以扎根基層。材料三浙江省N縣深大洋村，一個距離深甽鎮(zhèn)還有半個多小時車程的小村子。701971生，如今已經(jīng)在這個崗位上堅守了47年。找俞家興。他自己也多次萌生退意，他多次表示自己這把年紀，早就不想做了。材料三第一至三段：N47“70“唯一的鄉(xiāng)村醫(yī)生”說明人少。療基礎設施。又把衛(wèi)生室的藥慢慢配起來，不過靜脈輸液針是怎么樣也扎不進血管里了。了。材料三第一到四段梳理：要點：問題：缺乏衛(wèi)生室/醫(yī)療場所/基礎設施。著。但究竟能堅持多久，他自己也說不準。材料三第五段：一方面是交通不便。前面提到走了五公里，即交通不便。保障能力不強，勢必造成人們看病往上級醫(yī)院跑。NNNN65%左右，其中選1035%以上的居民選擇到上海、杭州等城決。醫(yī)生面臨的問題。材料三第五、六段梳理：要點：問題：青黃不接（。交通基礎設施差。臨床思維方式等都較低。材料三第七段：200足，還出現(xiàn)各項能力都比較弱的問題。材料三第七段梳理：要點：問題：專業(yè)診療能力差。材料四產生了資源的錯配，最終造成鄉(xiāng)村醫(yī)生短缺。歷教育，而忽略村級醫(yī)療衛(wèi)生機構急缺的大專生的現(xiàn)實。材料四第一、二段：醫(yī)療人才的機構少了，即人才輸送不足、培養(yǎng)鄉(xiāng)村醫(yī)生的機構越來越少。要找鄉(xiāng)村醫(yī)生存在的問題，培養(yǎng)機構變少也是問題。如大家考公務員10即高等教育與基層醫(yī)療機構需要的人才不匹配、錯位。材料四第一、二段梳理：要點：問題：人才輸送不足，為農村基層培養(yǎng)醫(yī)療衛(wèi)生專業(yè)人才的機構少。醫(yī)學高等教育體系與村級醫(yī)療衛(wèi)生機構需求不匹配。可以進行反饋，如果是工作人員個人去解決的話可能不會都解決。2004報顯示：截至2017年，村一級的執(zhí)業(yè)（助理）醫(yī)師有30.4萬人。鄉(xiāng)村醫(yī)生有98.6（助理（助理醫(yī)師增加的速度遠遠趕不上持有鄉(xiāng)村醫(yī)生證書的人員因為改行、連個看病買藥的地方都沒有，加劇了看病難，影響了分級診療的落實和實施。材料四第三段：2004為問題，導致出現(xiàn)大量無醫(yī)無藥的空白村。材料四第三段梳理：要點：問題：執(zhí)業(yè)（助理）醫(yī)師增加有限。鮮血液”注入其中。述收入微薄、不穩(wěn)定，是福利待遇的問題。職稱。材料四第四、五段梳理：要點：問題：福利待遇問題，收入低且不穩(wěn)定。晉升空間小。2.54%97.46已經(jīng)到了退休的年齡，但是退休之后的生活還是沒有保障。材料四第六段：有“虹吸”效應，自愿到農村社區(qū)工作的臨床醫(yī)生更是少之又少。材料四第七段：問題。層。1.養(yǎng)老等生活保障欠缺（老無所養(yǎng)。2.交通、通信、水電等基礎設施不完善（交通設施前面寫過?！舅季S導圖】【梳理】1-4找到要點的第一時間將問題推對策是不可取的，材料5-6也給出了對策，5需把每個問題都推導為對策，會增加壓力。問題改進。醫(yī)療設備陳舊、藥品短缺，是醫(yī)療環(huán)境/設施的問題，與“人”不是一個話題；不合并，將與錢有關的都放入福利待遇中?！舅季S導圖】【梳理】點，問題不需要寫入答題卡中。材料五2017年，山東省為了緩解農村地區(qū)全科醫(yī)學人才匱乏問題，要求省屬醫(yī)學高等院校實施訂單定向醫(yī)學生公費教育，啟動了5年制本科生免費培養(yǎng)工作。2019醫(yī)療的衛(wèi)生人才。公費醫(yī)學生在校期間免除學費、住宿費，還將獲得每年4000元生活補助。寫壯大人才隊伍。2017年，青海省投入近3500萬元用于提高鄉(xiāng)村醫(yī)生補助標準，青海省6991名登記在冊的鄉(xiāng)村醫(yī)生人均補助將統(tǒng)一提高5000元。至此，鄉(xiāng)村醫(yī)生人均總體鄉(xiāng)村醫(yī)生提供一定的收入保障，也是在彌補政策性虧損的體現(xiàn)。題，即加大投入，提高補貼標準，出臺養(yǎng)老新政策。材料五第一、二段梳理：要點：對策：險政策。201710100激勵活動，提升社會關注度。材料五第三段：“2017為鄉(xiāng)村醫(yī)生購買重大疾病保險解決了福利待遇的問題。人民，可能剛開始上岸的工資不高，但這是自己的情懷，社會關注度高。量有限。材料五第三段梳理：要點：對策：件。提升福利待遇，為鄉(xiāng)村醫(yī)生購買重大疾病保險。壯大人才隊伍，提供多渠道專業(yè)培訓，提高專業(yè)診療水平。壯大人才隊伍，開展推選激勵活動，提升社會關注度。加強聯(lián)動。保險，還買了意外險、健康險，寫到保險即可。材料六：2030濟收入。6直接摘抄。務的方式，保障鄉(xiāng)村醫(yī)生合理的收入水平。66方式，多勞多得，保障鄉(xiāng)村醫(yī)生合理的收入水平。挪用、截留。6款專用。1.實施財政補貼，?？顚Ｓ?；2.響應國家號召?！舅季S導圖】【梳理】從材料5、6中找到了對策，包括人才隊伍、福利待遇、工作環(huán)境的對策。分類：人才隊伍：壯大人才隊伍，提升福利待遇，改善工作環(huán)境，提高專業(yè)診療水平，推選激勵活動，提升社會關注度，工作環(huán)境：改善工作環(huán)境。福利待遇：提高補助標準，購買保險，健全補償機制，財政補貼?！舅季S導圖】【梳理】問題。問題一：人才隊伍建設不足。鄉(xiāng)村醫(yī)生人數(shù)少；年齡結構老化；青年醫(yī)生不吃苦，難以扎根基層；人才的機構少；有限。對策一：壯大人才隊伍。聯(lián)合醫(yī)學高等院校實施訂單定向?？漆t(yī)學生公費教育培養(yǎng)。提供多渠道專業(yè)培訓，提高專業(yè)診療水平。開展推選激勵活動，提升社會關注度。宣傳吃苦耐勞的奉獻精神，號召年輕醫(yī)生扎根基層?！窘庾x】壯大人才隊伍：解決人才隊伍建設不足的問題。老齡化、青黃不接、人才輸送不足、需求不匹配、執(zhí)業(yè)醫(yī)師增加有限的問題。提供多渠道專業(yè)培訓，提高專業(yè)診療水平：解決能力差的問題。開展推選激勵活動，提升社會關注度：解決人少的問題。倡導奉獻精神、吃苦耐勞精神，號召年輕醫(yī)生扎根基層。問題二：福利待遇不足。晉升空間?。火B(yǎng)老等生活保障欠缺。對策二：提升福利待遇。加大投入，提高補助標準；為鄉(xiāng)村醫(yī)生購買重大疾病保險；實施財政補貼，?？顚Ｓ谩Ｂ毞Q評級向農村傾斜，拓寬發(fā)展空間?！窘庾x】提升福利待遇：解決福利待遇不足的問題。加大投入，提高補助標準：解決收入低的問題。障的問題。解決收入的問題?！皶x升空間小”的問題未被解決，可以寫健全晉升體制，醫(yī)生的晉升與問題三：工作環(huán)境較差。缺乏衛(wèi)生室；交通基礎設施差；對策三：改善工作環(huán)境。配備衛(wèi)生室；作、生活環(huán)境?！窘庾x】改善工作環(huán)境：解決工作環(huán)境差的問題。小零件。缺乏衛(wèi)生室：要配備/新建/租賃/借用衛(wèi)生室或衛(wèi)生場所。電等基礎設施。問題和對策對應之后，需要自己補充的點并不多?！舅季S導圖】【梳理】問題都不用寫，只寫對策。【參考答案】響應國家號召，加強聯(lián)動，建言獻策改善鄉(xiāng)村醫(yī)生生存狀況：社會關注度，宣傳吃苦耐勞的奉獻精神，號召年輕醫(yī)生扎根基層。1.加大投入，提高鄉(xiāng)村醫(yī)生補助標準，健全多渠道補償2.完善鄉(xiāng)3.職稱評級向農村傾斜，拓寬發(fā)展空間。建設，創(chuàng)造良好的工作、生活環(huán)境。【參考答案講解】能響應；提供設備、購買保險為各公司聯(lián)動，一起做。小總結：對策要素：直接摘抄，經(jīng)驗借鑒，問題反推區(qū)分問法：問題+對策或對策【總結】么題就先做什么題。宏觀看完試卷之后再審題、閱讀材料、組織答案。100%的分數(shù)，所以在考場上遇到難題不要抱怨，大家還是要考試、上岸、當官、學習。5、6，5、6培養(yǎng)大家的良好心態(tài)，要不驕不躁。夠。【課中答疑】5單定向培養(yǎng)?？粕?0-5030-35狀，不涉及群眾信任的問題。例如村里醫(yī)院沒有手術刀，就做不了囊尾炎手術，CT，沒有機器也做不了，也談不上信不信任。本段考試時可以帶手表。對策，問題反推就是自己編的對策。不驕不躁。比老師大多了，醫(yī)生一刀下去可能就沒有第二刀了，這是人命關天的事情。|3|（2018A）假如你是監(jiān)測站工作人員張俊，請完成下列任務：如何盡量促成雙方和解？（35）要求：定位準確，目的明確，措施具體、有效，字數(shù)在300字以內?！緦忣}】【解讀】情況有方案供大家摘抄。給出相應建議。梳理答案的邏輯：時間順序：例如先做什么，再做什么，最后做什么。例如張俊要處理要馬上道歉，然后提出建議。主體維度：即面對投訴，會做好哪些方面的工作。例如真的有錯，ABB，ABA投訴了，先解釋、道歉，再解決，最后向領導匯報，提建議，進行改善。|3|（2018A）假如你是監(jiān)測站工作人員張俊，請完成下列任務：如何盡量促成雙方和解？（35）要求：定位準確，目的明確，措施具體、有效，字數(shù)在300字以內?！緦忣}】定位問題，有針對性地解決，不用寫場景，寫到召集雙方即可。再解釋、道歉，有問題就道歉，沒有問題就解釋、化解誤會，最后提建議。要點：針對投訴，邀請涉訴雙方出面共同協(xié)商解決方案。材料二：2015年，為了更好地落實《G省環(huán)境保護廳關于進一步提升全省12369環(huán)保果、件件有回音。測站不能做執(zhí)法大隊的事。4950個結果，質疑監(jiān)測站數(shù)據(jù)造假，領導派張俊負責后續(xù)協(xié)調事宜。2“20189301備有噪聲、干擾，李先生投訴的是商務大樓，而不是投訴監(jiān)測站。不能口說無憑，需要提供證據(jù)。2法科學。答疑：邀請第三方檢測？監(jiān)測站已經(jīng)很權威了，首先要提供證據(jù)，出具圖片數(shù)據(jù)，說明監(jiān)測是合規(guī)、合法的。就算李先生不信任，也要先解釋，不能不解釋。投訴的起因是大樓有噪聲，監(jiān)測站檢測之后發(fā)現(xiàn)噪聲符合規(guī)定，但李有錯的情況，所以要協(xié)調大樓和李先生兩方。看，特別是在凌晨時段進行了兩次現(xiàn)場監(jiān)測，結果發(fā)現(xiàn)有個別時間點噪音達到51解決，將向更高一級部門投訴。2安撫之后進行解釋，為第二個點。就是沒有違反規(guī)定，根據(jù)材料來。期，所以要進行解釋，解釋加裝降噪設備的流程。降噪耳塞，在窗戶、門上塞棉花降噪。51不讓裝修是。2解讀國家噪音標準，說明監(jiān)測結果總體沒有違反國家規(guī)定。對運營方的配合表示感謝，希望雙方能夠充分溝通，促成問題解決。解釋加裝降噪設備所需流程和預計工期。議縮短降噪設備的安裝工期。建議李先生采取降噪措施，如使用隔音耳塞等?！静牧鲜崂怼俊镜诙健恳徊健俊臼崂怼繘]有問題，向李先生進行解釋，然后向雙方提出建議。向李先生出示數(shù)據(jù)為解釋說明，對李先生的心情表示理解，屬于第一步。向李先生出示實地監(jiān)測的圖片及相關數(shù)據(jù)，說明監(jiān)測流程合規(guī)、方法科學，屬于第二步。對李先生的心情表示理解，屬于第一步。解讀國家噪音標準，說明監(jiān)測結果總體沒有違反國家規(guī)定，屬于第二步。對運營方的配合表示感謝，希望雙方能夠充分溝通，促成問題解決，屬于第一步。解釋加裝降噪設備所需流程和預計工期，屬于第二步。向運營方出示李先生的醫(yī)院診斷證明，說明其患有心臟病的實際情況，建議縮短降噪設備的安裝工期和建議李先生采取降噪措施（如使用隔音耳塞，屬于第三步。心？材料沒有說一定在三個月完成，大家不能說，一切要遵從材料。【思維導圖】【梳理】本題建議按照流程作答，因為題目要求召集雙方，按照流程會更順。可以補充持續(xù)跟進、定期回訪，但不能寫承諾，因為材料中沒有?！緟⒖即鸢浮繙贤?，促成問題解決。國家規(guī)定；3.解釋加裝降噪設備所需流程和預計工期。措施，如使用隔音耳塞等。【參考答案講解】材料提及總體沒有違背國家規(guī)定，則就是沒有違規(guī)，不要自己假想。【解讀】場景方案類：在聯(lián)考A中考查的概率不大，這是應急應變類的題型，今后員工；三是提出建議，進行改善，還可以補充后期跟進、回訪。|4|（2019）貴的品質？（10）要求：概括準確，條理清楚，語言精練。篇幅150字左右?！緦忣}】1。結構：要求找可貴的品質，這是非常規(guī)要素，對于非常規(guī)要素有兩種做題方際，品質即優(yōu)點，與錢院士有關的積極性表述。鐘南山：例如2003年非典至今，鐘南山奮戰(zhàn)在一線，不顧年事已高，84點乘坐高鐵，輕裝上陣，坐在餐車，體現(xiàn)出他服從安排、低調（坐餐車、勇往的品質。材料一：60部分觀眾的對話。材料1第一段：本段介紹錢七虎院士的身份、成就，屬于背景段，過掉，并A：錢院士，在您的人生道路中，最深刻的感悟是什么？今天就是我們祖國的明天。所以當時，我就夢想著去蘇聯(lián)，想為祖國建水電站，1A……獻，一定要寫到熱愛祖國、格局大、政治素養(yǎng)高。說就去了，體現(xiàn)出服從安排、響應國家號召。相結合。國家、人民、事業(yè)，材料中有原詞，盡量寫原詞。1安排，將個人命運和國家人民，事業(yè)需要相結合。備哪些基本的素質？1B……作安排有條理、有秩序，有時間觀念。1專業(yè)過硬，不依賴別人?？茨?？視。希望我們所有的媒體，也能夠做好這樣的引導，和平年代，要居安思危。1C代?；家庾R，軍隊建設強，直接摘抄居安思危，有憂患意識。1重視軍隊國防建設。一天工作四五個小時，比我一個大學畢業(yè)、有兩年工作經(jīng)驗的程序員掙得要多，頭，還是支持他？崗位都可以出狀元，都可以為國家做出很大貢獻。1D看他怎么回答。，體現(xiàn)無私奉獻、淡泊名利、覺悟高。水平，體現(xiàn)出精益求精、不斷進取、工匠精神、事事爭先爭優(yōu)。作人員都很尊重，例如環(huán)衛(wèi)工人也有上感動中國人物的。1不斷進取，立足崗位，貢獻國家。【思維導圖】【梳理】得出要點，并且這些表述都是積極的。個字。前面是思想上的點，后面是工作上、行動上的點?！緟⒖即鸢浮克仞B(yǎng)高，服從安排。三、憂患意識，居安思危。不斷學習，跟進時代，重視軍隊國防建設。獻國家?！緟⒖即鸢钢v解】依賴別人，不斷學習，跟進時代等。答疑：核心詞寫到后面會給分。非常規(guī)要素【解讀】特別窮、矮，這些都是特點，特點不一定是作答好的方面，也可能是壞的方面。AB10100、從多到少、從高到低。特點要與別人對比，例如某人與以前的100斤比，現(xiàn)在115斤，是胖了，但對比150斤的人，是瘦的，作答特點，要注意對比詞?！緫嚰记伞?.整體性解讀材料：關注邏輯2.細節(jié)性找點——標注清楚第一種：問題（W；對策（D；意義第二種：好的，壞的×第三種：直線/波浪線/圈【解讀】表轉折（轉折之后重點看，還有標點符號，例如逗號、頓號、分號等。“W“Y答疑：案例分析一題要用多久時間？案例分析一般是25-30分鐘，公文是30-35如果一道題有兩問，不要一起作答，要每個問題逐一作答?！菊f在課后】老師的微博是@粉筆木南，有問題可以私信老師。心態(tài)：我是天下第一。強化練習-綜應3（講義）例題一：2021年江西省贛州市于都縣事業(yè)單位第一題2021XX8:30--12:00請擬定會議通知(通知時間為擬定通知當日)。例題二以下任務：面）。（45）作答要求：全面、準確、分條列項作答，字數(shù)在500字以內。1BB本。針對這一問題，BBICBBBB78.6％。門診大廳常年人滿為患，掛號、繳費、取藥等各種隊牛”，見人就問要不要專家號，導致醫(yī)院門口秩序混亂。B場放號。下列是B市人民醫(yī)院門診大廳張貼的“醫(yī)通卡”辦理及就診流程圖：提示：退卡、退費可在B市任意一家“醫(yī)通卡”聯(lián)網(wǎng)醫(yī)院辦理2BB2904337928筆，針對一些老年人習慣到醫(yī)院窗口排隊掛號，且不會使用手機、網(wǎng)絡等問題，幫助患者適應新的就診方式。隊次數(shù)，也使得收費掛號窗口排隊人數(shù)明顯減少，管理成本降低。點半左右，就發(fā)生了這樣的一幕：午口腔科的號到底還有沒有??？）：您這是以前的就診卡，已經(jīng)停用了。您B什么卡？以到掛號窗口詢問。張卡啊！都行。導醫(yī)小張：掃碼。病患家屬：掃什么碼？在哪里掃??？你幫我掃一下吧！（問診大廳的告示牌上不都有么？建卡窗口旁邊的玻璃上也貼著呢。吧？呢，我哪有時間一個個說那么詳細？從一開始你一看我沒有B市醫(yī)?？ň徒o我找不痛快。你全家老小就沒有人生病想說話就別杵在這兒礙事兒呀。好不了。（你算個什么玩意兒？一看門狗，還敢瞧不起人！······序更加混亂了······3醫(yī)務科是B市人民醫(yī)院的重要職能部門，在院長、主管副院長領導下，具體情況及時反饋院方，以保障全院醫(yī)療工作的正常運行。職的小吳。具體工作職責摘錄如下：工作。期完成總結評價。三、協(xié)調院內、外日常醫(yī)療工作。協(xié)議簽訂以及法院庭審等工作。協(xié)調科室間工作關系，調整工作重點，保證日常醫(yī)療工作有序進行。七、領導交辦的其他工作。非急診全面預約制度實施一個月以后，B市人民醫(yī)院醫(yī)務科在醫(yī)院門口對患者及其家屬進行了隨機抽訪，以下是幾位受訪者的意見摘錄：都整出病來，還交叉感染。買號了，節(jié)省了掛號時間和成本，提高了就診效率。醫(yī)生總是顯示“約滿”，其實還是換湯不換藥。身份信息和就診信息都上網(wǎng)了，隱私問題能保障么？丟掉線下可以掛到號的機會，這是很不公平的。要保護弱勢群體利益。就能掛號了，這種應用還真方便！如果醫(yī)院里都是我們這樣的老年人，工作人員怎么能忙得過來？來看病。以前為掛號就得等上好幾天，現(xiàn)在可以晚點來，節(jié)省一些食宿的費用。次復診的號就直接給我約上了，要是看得效果不滿意，還可以直接幫我預約B市其他醫(yī)院的就診號，真貼心