小學(xué)六年級下冊道德與法治練習(xí)題

第一單元完善自我健康成長

本單元主要知識框架圖

完毒自我健康成長

學(xué)會尊重學(xué)會寬容

尊

寬

每

尊

擁

和

生

養(yǎng)

有

而

成

活

重

容

重

個

一

不

反

離

他

讓

人

自

顆

同

思

不

人

生

都

己

寬

好

開

活

應(yīng)

容

習(xí)

反

更

得

心

慣

思

美

到

好

尊

重

1學(xué)會尊重

I學(xué)習(xí)目標(biāo)1A

1.知道每個人都應(yīng)得到尊重,每個人都擁有生而為人的尊嚴(yán)，學(xué)會在生活

中謙虛有禮，平等友善地與人交往。

2.明白只有尊重自己，才會獲得別人的尊重，了解尊重自己的表現(xiàn)有哪

些，并學(xué)會接受批評。

3.知道尊重他人既是道德要求,也是法律要求，更是一個人文明素養(yǎng)的體

現(xiàn)。推己及人.學(xué)會在語言和行動上真正做到尊重他人。

重點：知道每個人都應(yīng)得到尊重,學(xué)會尊重自己、尊重他人。

難點：掌握尊重自己、尊重他人的方法，明白尊重他人既是道德要求，也是

法律要求。,

1寧

本課主要概念關(guān)系圖

學(xué)會尊重

1尊

尊

尊

尊

每

關(guān)

重

重

重

重

個

注

他

自

自

他

人

身

人

己

己

人

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不

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的

每

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表

一

表

尊

本

于

現(xiàn)

個

現(xiàn)

嚴(yán)

道

拒

人

德

絕

要

批

求

評

一、知識廣場

1.在生活中,我們會遇到不同的人,其中很多人是我們非常的。

2.談到尊重,我們往往關(guān)注取得一定成就的人，忽視身邊的人。

3.每個人都是的個體，即使默默無聞，即使沒有取得什么顯

著成就，他也擁有生而為人的O

4.尊重自己包括、自重、自愛和等方面。相信自己

的價值.，不自卑就是的重要表現(xiàn)。

5.與接受別人的批評是不矛盾的。如果過于愛面子，輸不起、

說不得，就是O

6.讓我們感到愉快、滿足，充滿價值感。，別人也希

望我們能給他們帶來同樣的體驗。

7.是一項基本的道德要求.也是一個人文明素養(yǎng)的體現(xiàn)。

8.可以體現(xiàn)尊重。俗話說，“良言一句三冬暖.惡語傷人六月寒

9.尊重他人不單表現(xiàn)在上，更應(yīng)該落實在上。與人

交往時，謙虛有禮，平等友善，重視他人意見，關(guān)注他人需要……都是

__________的體現(xiàn)。

10.我國明確規(guī)定，公民的人格尊嚴(yán)不受侵犯。由此看來，尊重

他人既是，也是法律要求。

二、判斷大廳

1.身邊取得一定成就的人值得我們關(guān)注，其他人可以忽視。（）

2.自卑就是不尊重自己的一種表現(xiàn),我們不應(yīng)該自卑。（）

用4二2

3.小明犯了錯誤，為了維護自己,他拒絕接受別人的批評。（）

4.馬路上的清潔工不值得我們尊重。（）

5.“你這么笨，說了你也不懂"，這是不尊重他人的語言。（）

6.誠實守信也是尊重自己的表現(xiàn)。（）

7.隨便動用別人的東西也是不尊重別人的表現(xiàn)。（）

8.尊重他人只表現(xiàn)在話語上就足夠了,是否落實在行動上無所謂。（）

三、選擇樂園

1.在生活中,我們要做到尊重他人，下列做法不正確的是（）0

A.給予他人適當(dāng)?shù)年P(guān)注B.只尊重比自己成績好的同學(xué)

C.禮貌對待每個人D.尊重身邊默默奉獻的人

2.“國家尊重和保障人權(quán)”出自（）。

A.《中華人民共和國刑法》

B.《中華人民共和國未成年人保護法》

C.《中華人民共和國商法》

D.《中華人民共和國憲法》

3.下列不屬于尊重自己的表現(xiàn)的是（）o

A.維護自己的形象B.相信自己的價值

C.自我貶低D.愛惜自己的名譽

4.下列行為有損自己的形象，屬于不尊重自己的是（）o

A.認(rèn)真完成作業(yè)

B.考試時作弊

C.將路上的廢紙撿起放到垃圾箱內(nèi)

D.不隨地吐痰

5.下列行為是尊重他人的表現(xiàn)的是（）。

A.背后說他人的壞話B.對身邊的人隨意辱罵

C.認(rèn)真聆聽別人講話D.與人說話時粗魯無禮

6.假如在公共場所,你和朋友高聲、滿口臟話地交談著，這時人們用責(zé)怪、

鄙夷的目光盯向你們，這說明（）o

A.不自尊、自重的人不可能獲得別人的尊重

B.別人沒有自尊心

C.別人不懂得尊重你

D.你可以不尊重他人，但他人一定要尊重你

四、問題城堡

1.尊重自己，并不意味著拒絕批評,哪些批評是我們應(yīng)該接受的？

2.尊重自己包括哪些方面？尊重自己的重要表現(xiàn)是什么？

3.你覺得應(yīng)該如何做到尊重他人?

五、拓展長廊

電影院里，小亮和小剛邊看電影邊大聲議論,還時不時地吃零食并發(fā)

出很大的聲音，一會兒又哈哈大笑。對此說一說你的看法。

〈I2學(xué)會寬容

|學(xué)習(xí)目標(biāo)除j

1.知道寬容是我們和諧、美好生活的重要基礎(chǔ),能讓我們生活得健康、

愉快。

2.知道在日常生活中，難免產(chǎn)生摩擦、沖突，我們要擁有一顆寬容心，懂得

原諒他人,并學(xué)會有限度、有原則地寬容。

3.知道我們生活在充滿差異的世界中，人人不同，要學(xué)會與人和諧相處.

尊重他人的不同。

重點：知道寬容在生活中的重要作用,及寬容在日常生活中的必要性。

難點：學(xué)習(xí)在生活中如何真正做到用一顆寬容心對待他人的無心之失。

本課主要概念關(guān)系圖

一、知識廣場

1.讓人們彼此寬待、和睦相處，它是我們和諧、美好生活的重要

基礎(chǔ)。

2.寬容不僅給我們帶來了的社會生活環(huán)境，也使我們內(nèi)心保

持，讓我們生活得健康、愉快。

3.在日常生活中,人們忙于工作和生活，彼此之間難免產(chǎn)生。

能讓我們心胸開闊。

4.寬容讓我們面對他人的無心之失時大度、；同時,也讓我們面對

他人的傷害時，平息心中的不滿,的想法，懂得O

5.擁有一顆寬容的心，讓我們下來，調(diào)整情緒，更為客觀、

地面對問題。

6.擁有一顆寬容的心，不能“,

不是解決沖突的方式,反而有可能造成更大的沖突，甚至被追究法律責(zé)任。

7.“,”，別人會犯錯誤，我們同樣也會犯錯

誤。擁有一顆寬容的心，學(xué)會他人，其實也是原諒可能犯錯

誤的自己。

8.寬容不是無限度地和，而是有限度、有原則的。_

―35---———耳灣；

9.生活在充滿差異的世界中，不同的人有不同的成長環(huán)境、

。學(xué)會的不同.是寬容的必修課。

10.別人與自己不同，自己也與別人不同，不可能要求O

11.每個人都有可能犯錯誤，多聽他人的意見，才能O

二、判斷大廳

L有人不小心把我的課本碰掉了，我應(yīng)該不依不饒。()

2.如果我們擁有一顆寬容的心，那么我們的生活會處處充滿快樂。()

3.對所有的過失、過錯我們都應(yīng)該寬容。()

4.寬容就是原諒他人的無心之過。()

5.寬容是一種善待他人的態(tài)度，能讓我們心胸開闊。()

6.小紅和小麗發(fā)生沖突后，小紅向小麗道歉.小麗就是不接受。)

7.小剛認(rèn)為自己的觀點是不可能有錯的，所以他經(jīng)常一言獨斷。)

8.在同一件事情上，每個人可能會有不同的觀點和看法。)

三、選擇樂園

1.()能讓我們的生活更美好。

A.自立B.寬容C.斤斤計較D.自私

2.寬容在生活中的作用不包括()o

A.靜心B.包容C.禮讓D.自私

3.在公交車上，假如有人不小心踩了你的腳，你應(yīng)該()o

A.辱罵、挖苦踩你的人B.微微一笑，原諒別人

C.重重地踩回去D.大聲喊疼，引得別人的同情

4.下列做法屬于縱容現(xiàn)象的是()o

A.表揚成績優(yōu)秀的明明B.原諒不小心弄壞了我鉛筆的方方

C.隱忍冒犯他人人格的琳琳D.批評玩火的洋洋

5.當(dāng)我們對同一件事，都持有自己的觀點和看法時，我們應(yīng)該()?

A.綜合大家的意見，使觀點更全面

B.統(tǒng)一成某個人的觀點

C.堅持自己的觀點，貶損別人的觀點

D.忽視自己的觀點

6.在具體問題的看法上，我們應(yīng)堅持自己的想法.()0

A.不聽取別人的想法B.同時也要聽取別人的想法

C.認(rèn)為別人的想法都是錯誤的D.認(rèn)為別人應(yīng)該聽取自己的想法

6

四、問題城堡

1.假如有人不經(jīng)意把你最喜歡的文具用品摔壞了，你應(yīng)該怎么做?

2.寬容不是無限度地縱容，你認(rèn)為哪些行為是不能被姑息遷就的？

3.“君子和而不同”，請說一說你對這句話的理解。

五、拓展長廊

有人說，生氣就是用他人的過錯懲罰自己，那么我們應(yīng)該怎么面對他

人的過錯呢？請寫一寫你的看法。

3學(xué)會反思

|學(xué)習(xí)目標(biāo)除j

1.懂得生活離不開反思，知道什么是反思及反思的意義.學(xué)會主動反思，

不斷自我完善.讓自己在將來做得更好。

2.知道反思的方法是什么.了解需要反思的事情有哪些，并養(yǎng)成反思的好

習(xí)慣。

重點：懂得反思的意義，知道反思的方法及需要反思的事情。

難點：堅持反思，養(yǎng)成反思的好習(xí)慣。

本課主要概念關(guān)系圖

學(xué)會反思

生活離不開反思養(yǎng)成反思好習(xí)慣

記

錄

反

思

的

結(jié)

果

一、知識尸場

1.，聽起來似乎是一個很抽象的話題。我們都進行過反思，都

有一定的o當(dāng)我們思考過去的事情，并從中得到

或時，就是在反思自己。

2.反思作為內(nèi)心活動，是的一種方式，能幫助我們回顧、分析

和o如果，則能更好地把握現(xiàn)在和未來。

3.通過反思.我們可以總結(jié)經(jīng)驗，促進的發(fā)展；還能明確自己

，判斷自己的行為是否有助于目標(biāo)的實現(xiàn)。

4.通過反思，更好地和自己的生活，將我們的過去、現(xiàn)在

和將來聯(lián)系在一起，讓自己在將來做得更好。

5.掌握反思的方法，可以讓我們更好地進行o

6.反思都能進行。在特定情況下，反思尤其o

7.在我們做了錯事以后，可以反思事情的經(jīng)過,,;

在看到別人的成功與失敗以后，我們也可以對自身健康成長

有益的經(jīng)驗或教訓(xùn)……掌握反思的時機，能達到的效果。

8.生活中需要的情況有很多。

9.反思的很重要，反思的更應(yīng)該記錄下來，以便提

醒自己。

二、判斷大廳

1.當(dāng)我們回憶和思考的時候，其實就是在反思。（）

2.通過反思我們能夠回到過去，改正以前犯下的錯。（）

――工……8

3.反思不能改變已經(jīng)發(fā)生的事情,所以沒有必要反思。（）

4.反思就是自己胡思亂想，沒有什么好方法可掌握。（）

5.反思可以看到自己的缺點和不足,避免再犯同樣的錯誤。（）

6.我們做錯了事情就需要反思，別人的錯誤和我們沒有任何關(guān)系。（）

7.反思一旦形成習(xí)慣，做起來就非常自然了。（）

8.如果每天反思的時間不太長，就不會有收獲。（）

三、選擇樂園

1.這次跳繩比賽取得好成績后，我們回憶了事情的經(jīng)過，思考了一下如何

做會更好?這是在（）o

A.懷舊B.反思C.寬容D.胡思亂想

2.小明這次沒有考好，他應(yīng)該（)o

A.反思沒考好的原因

B.不放在心上，以后該怎么做還怎么做

C.在家里悶悶不樂

D.痛哭一場

3.關(guān)于反思,下列說法正確的是（）o

A.自我反思總是想到自己的失敗和錯誤,使人很不開心

B.過去的事情就應(yīng)該讓它過去，反思太累

C.反思的內(nèi)容不包括自己做得好的地方

D.反思也可以讓我們學(xué)習(xí)到別人的優(yōu)點

4.小芳練習(xí)了半個月鋼琴，發(fā)現(xiàn)沒什么進步.她的做法正確的是（兀

A.反思一下自己做得對和不對的地方，并加以調(diào)整,再繼續(xù)堅持一段

時間

B.直接放棄，不再繼續(xù)把時間浪費在鋼琴上

C.在以后的鋼琴練習(xí)中，遇到跟以前類似的問題，還同樣處理

D.找到問題的原因，但只堅持了幾天

5.能進行反思的時間應(yīng)該是（）o

A.早上B.中午C.晚上D.時時刻刻

6.“吾日三省吾身”，這個非常注重反思的人是（）o

A.孔子B.孟子C.曾子D.老子

9

四、問題城堡

1.結(jié)合自己的親身經(jīng)歷，說一說你的反思經(jīng)驗。

2.反思對我們有哪些幫助？

3.掌握反思的方法,可以讓我們更好地進行反思。反思的方法有哪些?

五、拓展長廊

除了曾子,你還知道哪些善于反思的名人或身邊的人？請你簡單介紹

一下他自我反思的事例。

-10_______________工…匕—―

第二單元愛護地球共同責(zé)任

本單元主要知識框架圖

愛護地球共同責(zé)任

地球---我們的家園應(yīng)對自然災(zāi)害

我

防

不

我

我

環(huán)

御

屈

國

們

們

境

自

的

自

生

共

問

然

抗

然

存

同

題

災(zāi)

災(zāi)

災(zāi)

的

的

敲

害

精

害

家

責(zé)

響

神

知

園

任

了

多

警

少

鐘

屋:._

'x地球——我們的家園

［學(xué)習(xí)目標(biāo)）2

i.知道地球是我們?nèi)祟惿娴募覉@，地球孕育了人類，提供了人類生存的

自然環(huán)境，人類要與自然環(huán)境和諧相處。

2.了解隨著人口的增長和人類需求的增加，地球越來越不堪重負，出現(xiàn)了

資源短缺、環(huán)境污染和生態(tài)破壞等問題，環(huán)境問題已經(jīng)向我們敲響了

警鐘。

3.知道為了有效地保護地球，實現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展,世界各國已通過各種方式

來限制人類對地球的傷害。保護環(huán)境是每個人應(yīng)盡的義務(wù)。

重點：知道地球是我們?nèi)祟惿娴募覉@.意識到保護環(huán)境是我們共同的責(zé)任。

難點：意識到環(huán)境問題已向我們敲響了警鐘,了解如何做到保護地球，珍

惜資源,不隨意破壞環(huán)境。

本課主要概念關(guān)系圖

地球----我們的家園

我們生存的家園環(huán)境問題敲響了警鐘我們共同的責(zé)任

地

全

出

用

開

保

人

發(fā)

法

球

現(xiàn)

球

護

類

新

律

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能

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了

因

境

離

，

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人

及

人

問

不

保

類

危

人

題

開

護

害

有

地

地

責(zé)

球

球

一、知識尸場

1.在茫茫宇宙中?有一個孕育生命的藍色星球,那就是我們可愛的家

園——o地球為人類生活提供了所需要的、環(huán)境和

______等。

2.地球孕育了人類，提供了人類生存的o自古以來，人類就

在用自己特有的方式與.和諧相處。

3.近百年來.隨著和人類需求的增加.地球越來越不堪重負。

4.生物賴以生存的森林、湖泊、濕地等正以驚人的速度;煤炭、

石油、天然氣等因過度開采而面臨枯竭；化石燃料燃燒

排放的大量溫室氣體導(dǎo)致……地球出現(xiàn)了、

環(huán)境污染和生態(tài)破壞等問題。

5.如果人類不能尊重自然，對默默奉獻的地球不去珍惜而是隨意破壞.必

然會受到0

6.為了更有效地保護地球，實現(xiàn)，世界各國通過簽訂協(xié)定、制定

法律等方式來限制人類對的傷害。我國還把列

為一項基本國策。

7.人與自然是生命o人類對大自然的傷害最終會傷及人類自

身，這是的規(guī)律。為了保護地球家園，人類不斷—，運

用，將自然界賦予我們的清潔能源與現(xiàn)代高科技相結(jié)合，大

二力發(fā)展________.，實現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展。

應(yīng)A廿…二二二2_____________工…一工

8.循環(huán)經(jīng)濟包括產(chǎn)品的清潔生產(chǎn)、和。

9.是每個人應(yīng)盡的義務(wù)，讓我們行動起來，把碧綠還給森林，把

蔚藍還給海洋?把清澈留給天空。

二、判斷大廳

1.地球是我們的家園，我們的生存離不開地球。（）

2.因紐特人應(yīng)該在水上建造房屋,讓房屋在水中漂游。（）

3.地球奉獻豐富的土石和森林，供我們建房造屋。（）

4.環(huán)境問題會給我們的生活帶來危害。（）

5.我們可以隨意開采煤炭，因為煤炭是取之不盡，用之不竭的。（）

6.保護地球是我們共同的責(zé)任，保護環(huán)境是每個人應(yīng)盡的義務(wù)。（）

7.為了保護和改善環(huán)境，我國制定了一些關(guān)于保護地球的法律。（）

8.保護人類賴以生存的地球是大人的事,和我們小學(xué)生沒有關(guān)系。（）

三、選擇樂園

1.下列星球能夠提供人類生存的自然環(huán)境的是（）。

A.月球B.地球C.火星D.金星

2.在（），人們的房屋是依河而建的。

A.中國烏鎮(zhèn)B.寒冷的北極

C.哈尼族人的村寨D.美國的農(nóng)場

3.地球上正以驚人的速度減少的，不包括（）o

A.森林B.湖泊C.濕地D.溫室氣體

4.如果工廠排放未處理的廢水，那么（）o

A.周圍的環(huán)境會被破壞

B.這些廢水能夠灌溉周圍的農(nóng)田

C.這些廢水有利于水產(chǎn)養(yǎng)殖

D.周圍的樹木會生長得更加茂盛

5.為了保護環(huán)境，我國制定了（）o

A.《中華人民共和國未成年人保護法》

B.《中華人民共和國商法》

C.《中華人民共和國環(huán)境保護法》

D.《中華人民共和國刑法》

6.下列不屬于清潔能源的是（）。

A.太陽能B.風(fēng)能C.水能D.煤炭

13_____

四、連線魔方

將下列保護環(huán)境的節(jié)日與其對應(yīng)的日期連起來。

世界濕地日5月31日

世界地球口2月2日

世界環(huán)境日4月22日

世界禁煙日6月5日

五、問題城堡

1.近百年來.隨著人口的增長和人類需求的增加,地球出現(xiàn)了哪些問題?

2.人與自然是生命共同體。為了保護地球家園，人類是怎樣做的？

3.為保護地球,我們小學(xué)生能做些什么？

六、拓展長廊

查閱資料了解新能源有哪些？使用新能源有哪些好處?

話一二-14________________4

〕應(yīng)對自然災(zāi)害

（學(xué)習(xí)目標(biāo)）＞

1.知道我國是世界上遭受自然災(zāi)害最嚴(yán)重的國家之一，了解主要的自然

災(zāi)害有哪些及自然災(zāi)害造成的各種損失。

2.了解引發(fā)自然災(zāi)害的原因,明白除了自然原因夕卜，人類的行為也會誘發(fā)

和加重自然災(zāi)害,樹立禁止亂砍濫伐.保護環(huán)境的意識。

3.知道為了防止或減輕自然災(zāi)害帶給我們的傷害，我們采取的防御自然

災(zāi)害的措施有哪些。

4.體會當(dāng)自然災(zāi)害來臨時,人們不屈的抗災(zāi)精神。

重點：了解自然災(zāi)害有哪些及造成自然災(zāi)害的原因，知道一些應(yīng)對自然災(zāi)

害的措施，學(xué)習(xí)不屈的抗災(zāi)精神。

難點：學(xué)會如何有效地防御自然災(zāi)害，并用行動保護生態(tài)環(huán)境.減少自然

災(zāi)害的發(fā)生。

本課主要概念關(guān)系圖

一、知識廣場

1.我國是世界上遭受最嚴(yán)重的國家之一，主要的自然災(zāi)害有旱

災(zāi)、、洪澇、地震、、泥石流、病蟲害等。

2.不僅會造成資源破壞、直接經(jīng)濟損失和人員傷亡，還會帶來

各種間接損失，甚至可能會影響社會的穩(wěn)定和0

3.除了自然的原因外,人類在生產(chǎn)、生活中也會誘發(fā)或加

重自然災(zāi)害。

4.的意識、的知識和能力，可以防止或減輕自然災(zāi)

害帶給我們的傷害。

5.為了減輕對人民生命、財產(chǎn)安全的危害，我國不僅建立了氣象、

海洋、地質(zhì)及生物等災(zāi)害的監(jiān)測、預(yù)警系統(tǒng),還建設(shè)「牢固的

工程。

6.面對自然災(zāi)害，人們不斷探尋、有效的方法抗擊災(zāi)害，從而提

高0

7.在人類防御自然災(zāi)害的過程中，也是約束人的行為、減少

危害的重要手段。

8.自然災(zāi)害始終伴隨著人類的生活，人類也一直在與進行著斗

爭。正是在這一過程中，人類形成了、團結(jié)互助的抗災(zāi)精神。

9.盡管自然災(zāi)害還會發(fā)生，但是我們會盡最大的力量，全國上下形成

，共同預(yù)防、減少自然災(zāi)害對我們的危害。

二、判斷大廳

L我國發(fā)生的自然災(zāi)害種類多，但分布不廣泛。（）

2.自然災(zāi)害對人類生活沒有什么影響，只要躲開就可以了。（）

3.人類生活中的不合理行為一定會導(dǎo)致自然災(zāi)害。（）

4.森林能夠涵養(yǎng)水源，保持水土，減少滑坡、泥石流等自然災(zāi)害的發(fā)生。

（）

5.小李堅信自然災(zāi)害不會降臨到他的頭上,所以從不學(xué)習(xí)自救自護知識。

（）

6.人類應(yīng)該學(xué)會如何防御自然災(zāi)害，從而使自己以及他人的生命財產(chǎn)得以

保全。（）

7.當(dāng)別人遭受了自然災(zāi)害后，我們應(yīng)該在旁邊看熱鬧。（）

8.為了防止河流泛濫，我國修建了很多防洪堤壩。（）

三、選擇樂園

1.下列不屬于自然災(zāi)害的是（）。

A.地震B(yǎng).臺風(fēng)C.洪澇D.家用電器失火

2.造成我國的經(jīng)濟損失最大的自然災(zāi)害是（）0

A.地震B(yǎng).洪澇和地質(zhì)災(zāi)害

_C.臺風(fēng)D.干旱

16

3.下列做法不可取的是（）o

A.雷電交加時,在大樹下避雨B.在地勢較高的地方躲避洪水

C.在狹小空間躲避地震D.在室內(nèi)躲避暴風(fēng)雪

4.氣象災(zāi)害預(yù)警信號級別，表示特別嚴(yán)重的顏色為（）o

A.藍色B.黃色C.橙色D.紅色

當(dāng)有自然災(zāi)害發(fā)生時，我們應(yīng)該（

5.）0

A.事不關(guān)己，高高掛起B(yǎng).不屈不撓,團結(jié)互助

C.佇立觀望，見機行事D.遠遠逃離，絕不插手

6.下列現(xiàn)象不屬于自然災(zāi)害的是（

A.冰雹砸壞了農(nóng)田里的西瓜B.廢水污染了農(nóng)田

C.干旱造成農(nóng)作物產(chǎn)量下降D.泥石流造成道路損壞

四、問題城堡

1.破壞森林可能會引發(fā)哪些自然災(zāi)害？為什么？

2.為了減輕自然災(zāi)害對人民生命、財產(chǎn)安全的危害，我國是怎么做的？

3.當(dāng)重大自然災(zāi)害發(fā)生后，全國人民是怎么做的？（舉例說明）

五、拓展長廊

查閱資料說一說，當(dāng)?shù)卣鸢l(fā)生時，我們應(yīng)該如何科學(xué)逃生。

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第三單元多樣文明多彩生活

本單元要知識框架圖

多樣文明多彩生活

探訪古代文明多元文化多樣魅力

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