宜城市教育局所屬事業(yè)單位招聘考試真題及答案2023

根據(jù)考友回憶整理精選真題2/2收集整理，僅供參考宜城市教育局所屬事業(yè)單位招聘考試真題及答案2023（滿分100分時間120分鐘）一、單選題（每題只有一個正確答案，答錯、不答或多答均不得分）1.國家根據(jù)一定的教育目的和培養(yǎng)目標制定的有關學校教育和教學工作的指導性文件是（）。A.課本B.教科書C.教學大綱D.課程計劃【答案】：D2.學生在教育過程中，處于（）。A.主導地位B.被動地位C.輔助地位D.主體地位【答案】：D3.老師問：“一張桌子四個角，鋸掉一個角，還有幾個角？”張東不假思索地回答：“三個角?！崩蠋熡謫枺骸斑€有其他答案嗎？”張東想了想，沒有回答出來。這說明張東在解決問題時受到哪種因素的影響？（）A.問題情境B.功能固著C.原型啟發(fā)D.思維定勢【答案】：D4.當學生取得好的成績后,老師和家長給予表揚和鼓勵，這符合桑代克學習規(guī)律中的（）。A.動機律B.練習律C.準備律D.效果律【答案】：D5.（）是教師以自己的教學活動過程為思考對象，來對自己所做出的行為、決策以及由此所產生的結果進行審視和分析的過程，是一種通過提高參與者的自我覺察水平，來促進能力發(fā)展的途徑。A.教學監(jiān)控B.教學設計C.教學計劃D.教學反思【答案】：D6.“己欲立而立仁，己欲達而達人”告訴教師，對待同事和學生要做到（）。A.相互交流與溝通B.相互競爭與合作C.相互尊重與體諒D.相互團結與友愛【答案】：C7.當學生取得好的成績后，老師和家長給予表揚和鼓勵，這符合桑代克學習規(guī)律中的（）。A.效果律B.練習律C.動機律D.準備律【答案】：A8.分析美國南北戰(zhàn)爭的過程時先看美國當時的時代背景，這在學習上屬于（）。A.聯(lián)系實際生活B.關鍵詞法C.視覺想象D.充分利用背景知識【答案】：D9.狹義的教育主要是指（）。A.家庭教育B.學校教育C.社會教育D.職業(yè)教育【答案】：B10.對于教材的認識不正確的是（）。A.教材是課程標準的進一步展開和具體化B.教材是根據(jù)學科課程標準系統(tǒng)闡述學科內容的教學用書C.教材是知識授受活動的主要信息媒介D.優(yōu)秀教師進行教學時不需要教材【答案】：D11.原有觀念為下位，新學習的觀念是原有觀念的上位觀念，這種學習是（）。A.上位學習B.下位學習C.并列學習D.結合學習【答案】：A12.下列選項不屬于班級授課制的主要特征的是（）。A.內容固定B.分組教學C.教師固定D.學生固定【答案】：B13.“其身正，不令則行；其身不正，雖令不從”說明教師職業(yè)道德的（）功能。A.對社會文明的示范功能B.對教師工作的促進功能C.對教師修養(yǎng)的引導功能D.對教育對象的教育功能【答案】：A14.學?？梢詫處煹模ǎ┬袨檫M行處分或者解聘。A.與同事不和B.組織學生開展校外活動，一學生路上撞車，經搶救無效死亡C.強制搜學生的身，想知道是不是偷了東西D.組織交班費【答案】：C15.師生關系的基礎是（）。A.心理情感關系B.個人交往關系C.道德責任關系D.教學工作關系【答案】：D16.下面有關人格發(fā)展內涵理解不恰當?shù)氖牵ǎ?。A.人格發(fā)展過程就是個體社會化的過程B.人格發(fā)展到成年后基本結束C.人格發(fā)展是終生的發(fā)展D.人格發(fā)展是個體整體的發(fā)展【答案】：B17.孔子為什么“三月不知肉滋味”?（）A.讀到一本好書B.聽到一段好樂曲【答案】：B18.小王家農場自產的水果，一部分賣給水果批發(fā)市場，一部分作為福利發(fā)放給農場的工人。則作為福利的這部分水果（）。A.不計算進國民生產總值，因為發(fā)放福利不屬于生產行為B.計算進國民生產總值，按照水果的市場價格核算C.不計算進國民生產總值，因為發(fā)放福利是讓員工自己使用，不屬于市場行為D.計算進國民生產總值，按照水果的成本價核算【答案】：C19.社會發(fā)展的決定力量是（）A.國家政權B.地理環(huán)境C.生產方式D.人口因素【答案】：C20.不相隸屬單位之間的溝通商洽問題采用的文種是（）。A.通知B.函C.通報D.請示【答案】：B21.吳敬梓是清朝最偉大的小說家之一，安徽省全椒縣人，其代表作為諷刺小說（）。A.《聊齋志異》B.《官場現(xiàn)形記》C.《三俠五義》D.《儒林外史》【答案】：D22.大學生小吳需要寫一份入黨申請書，他最宜選用（）進行書寫。A.紅色墨水鋼筆B.黑色2B鉛筆C.黑色墨水鋼筆D.紅色中性筆【答案】：C23.我國政府肩負著宏觀調控的重任，為保障國民經濟平穩(wěn)運行經常會打出組合拳，下列政策措施最有可能成為組合拳的是（）。A.減少國債發(fā)行規(guī)模降低存款利率增加經濟建設支出B.緊縮性財政政策降低稅率提高存款利率C.積極的財政政策增加貨幣發(fā)行量降低存款利率D.增加稅收擴大國債發(fā)行規(guī)模提高存款利率【答案】：C24.“曲高和寡”出自戰(zhàn)國宋玉的《對楚王問》，這一成語的本義是曲調高深，能跟著唱的人就少，多指知音難得。引申義是言論或作品不通俗，能了解的人很少。如果從經濟學的角度來理解，它所體現(xiàn)出的道理是（）。A.價格應定在消費者的需求線上B.價格應定在邊際成本上C.價格應該由政府整合調控好D.價格應定在社會實際需求上【答案】：B25.兩人絕交后，陳敬碹當上了四川節(jié)度使。長安發(fā)生叛亂，宗某隨逃難人群到了蜀地錦江。他四處，隱姓埋名，準備____，結果在內江還是被陳敬瑄所殺。依次填入畫橫線部分最恰當?shù)囊豁検牵ǎ?。A.流竄遮人耳目B.漫游死灰復燃C.游蕩銷聲匿跡D.游逛東山再起【答案】：C26.任何年代都不曾平凡，任何年代都不缺少對青年人成長的焦慮，但完美的中國青年形象，很難擺脫社會的浸染和政治的油彩。出類拔萃也好，平庸度日也罷，（），國家旗幟的方向，仍然是青年發(fā)展的方向。所以，遠大的理想為什么會縮水，學習與奮斗為什么換不來成功，創(chuàng)新的火花為何曇花一現(xiàn)，高尚的品行為何落下暗傷。當下所有的問題，都會找到共同的根源。青年人不需要自卑，不能夠屈服，不可以放棄，我們之所以未能改變自己的命運，只因為我們沒有想辦法去改變這個世界。填入括號部分最恰當?shù)囊痪涫牵篈.要想成就一番事業(yè)就需緊跟時代的節(jié)拍、民族的步伐B.青年的未來總是與國家、民族這些宏大的名詞聯(lián)系到一起C.個人命運只有與國家牢牢捆綁在一起才能煥發(fā)出奪目的光彩D.成功的衡量標準千百年不變，始終是由社會來決定【答案】：B27.科學研究的目的是發(fā)現(xiàn)事物的本質，總結事物的發(fā)展規(guī)律，_____反映科學研究成果的學術論文應該記載新的發(fā)現(xiàn)和新的結論，____使人們獲得新的知識。依次填入畫橫線部分最恰當?shù)囊豁検牵ǎ?。A.但是B.所以C.而D.因此【答案】：D28.去年李文同學參加市作文大賽，名落孫山，他很沮喪。語文老師對他只說了一句話：“這會過去的。”今年，李文同學又參加市作文大賽，獲得一等獎，他可高興了。這時語文老師還是對他只說了一句話：“這會過去的?！睂@段文字理解準確的是（）。A.語文老師不關心李文的事情B.語文老師讓李文學會忘掉一切C.語文老師教誨李文勝不驕敗不餒D.語文老師認為成功和失敗是一樣的【答案】：C29.交流互鑒是人類社會進步的標識，是文明發(fā)展的尺度。從古老的絲綢之路、茶葉之路、香料之路上經貿交往的互通有無，到新時代“一帶一路”“兩廊一圈”等合作建設的開展，亞洲各國為實現(xiàn)互通發(fā)展，戰(zhàn)勝挑戰(zhàn)，克服困難和艱險。文明交融促進了亞洲國家生產力的發(fā)展，打破了民族的原始閉關狀態(tài)，亞洲人民借此開闊了眼界、建立了友誼、收獲了富足。在相互影響、相互交流、相互融合、相互建構的文明互動中，東方文化也與西方文化包容共進，不斷邁向人類進步新階段?！肮饷鱽碜詵|方”這句古希臘諺語正是對東西文明交融成果生動而詩意的說明。最適合做這段文字標題的是（）A.文化交融，亞洲生產力發(fā)展的動力B.交流互鑒，推動人類文明永續(xù)發(fā)展C.包容共進，構建東西方文明互動D.“一帶一路”，文明傳播的通道【答案】：B30.據(jù)中科協(xié)發(fā)布的《第八次中國公民科學素養(yǎng)調查結果》顯示：我國公眾對醫(yī)學與健康類信息最為關注，獲得科技信息的主要渠道是電視，但一些電視節(jié)目為博“眼球”，對那些“神醫(yī)學說”未經權威審核就播出，以訛傳訛。2010年我國具備基本科學素養(yǎng)的公民比例達到了3.27%，比2005年的1.60%提高了1.67個百分點，但是，我國公民科學素養(yǎng)水平僅相當于加拿大、歐盟等發(fā)達國家20世紀90年代初的水平。公民在“了解必要的科學知識”“掌握基本的科學方法”等方面，與發(fā)達國家差距較大。這段文字意在強調（）。A.我國公眾獲得科技信息的渠道過少B.電視節(jié)目在播出方面亟待審核C.鏟除“神醫(yī)學說”需要政府和公眾的共同努力D.我國公眾基本科學素養(yǎng)還有待提高【答案】：D31.空調制冷的基本原理是將密封環(huán)境的空氣，通過室內機吸進，再通過蒸發(fā)器制冷，使得空氣降溫，再送進室內，幾次反復，室內的溫度就會慢慢降下來。如果想要達到好的降溫效果，室內外是要相隔的。（）。這樣一來，開空調時最好不吸煙，否則，煙霧會在室內循環(huán)，使得室內空氣更加污濁，也會使空調里的過濾網(wǎng)承載更多的除塵負擔，下次使用時就會把煙氣殘留在過濾網(wǎng)上的細菌再次吹進室內。如此反復使用，所謂的某種“空調病”就出現(xiàn)了。A.這樣才能保證室內有一個健康清新的空氣環(huán)境B.這就是為什么開空調時要關好門窗的原因C.這就給有害細菌的滋生提供了溫床D.近年來患“空調病”的人也越來越多【答案】：B32.心理學家發(fā)現(xiàn),人們對世界的認識受到兩種基本需求的驅動:第一,我們對世界的認識有種“一致性需求”,希望世界的運動符合我們的信仰、理念、態(tài)度、經驗和預期,即使現(xiàn)實與我們自身的預期不一致,我們也要改變外在的證據(jù)來使它符合我們內在的期望;第二,人類需要對外在環(huán)境產生一種控制感,我們不希望自己在現(xiàn)實面前無能為力、無所適從,我們需要找到某種自己能夠理解、控制、描述、解釋和預測的可能性。文中的心理學發(fā)現(xiàn)可以解釋下列哪一行為（）A.在明知自己錯誤的情況下仍固執(zhí)己見B.喜歡用“陰謀論”解釋超越自己經驗之外的事物C.在集體中容易產生從眾心理D.在過于熟悉的環(huán)境中容易產生厭倦心理并試圖改變【答案】：B二、多選題（每題有多個正確答案，錯選、多選、漏選均不得分）33.經常影響教師心理健康的不合理認知有（）A.錯誤的學生觀B.錯誤的人才C.錯誤的道德觀D.對教師職業(yè)的錯誤看法【答案】：ABD34.根據(jù)皮亞杰的兒童認知發(fā)展理論，處于具體運算階段的兒童具有的特點有（）A.邏輯推理B.思維可逆性C.守恒性D.抽象思維【答案】：BC35.下列關于職業(yè)道德的說法中，你認為正確的是（）。A.職業(yè)道德具有適用范圍上的有限性B.職業(yè)道德是社會分工發(fā)展到一定階段的產物C.職業(yè)道德具有內容上的連續(xù)性D.職業(yè)道德具有內在的、非強制性的約束功能【答案】：ABCD36.下列學習差異中,會導致個體采取不同的學習策略的有（）。A.學習能力差異B.認知水平差異C.學習動機差異D.學習風格差異【答案】：ABCD37.職業(yè)道德行為評價的基本方式（）。A.社會輿論B.法律規(guī)范C.內心信念D.職業(yè)習俗【答案】：ACD38.以下有關人生的說法正確的是（）。A.矛盾性和社會性是人生的基本特征B.人生就是在生理的和社會的眾多矛盾運動中實現(xiàn)的C.主體性和歷史性是人生的基本特征D.人生是一個一帆風順的生活過程【答案】：ABC39.誠實守信要求（）。A.誠信無欺、講究質量、信守合同B.忠誠所屬單位，維護單位信譽，保守單位秘密C.先公后私的社會主義境界D.大公無私的共產主義精神【答案】：AB40.孔子一生從事教育事業(yè)，成為教師的楷模。請找出孔子名言（）。A.敏而好學，不恥下問B.項出自老子《道德經》。C.學而時習之D.大音稀聲，大象無形E.學而不厭，誨人不倦【答案】：ACE41.皮亞杰的道德發(fā)展理論包含（）和（）階段。A.服從權威B.尋求認可C.道德他律D.道德自律【答案】：CD42.傳統(tǒng)師德對教學之德的要求,具體說可分為哪些方面？（）A.因材施教B.以身作則C.啟發(fā)誘導D.循序漸【答案】：ACD43.在清理規(guī)范的基礎上，根據(jù)社會功能的不同，可以將現(xiàn)有事業(yè)單位劃分為（）。三個類別。A.從事社會服務B.從事公益服務C.從事生產經營活動D.承擔行政職能【答案】：BCD44.聲明的傳播形式有（）。A.登報B.電視C.張貼D.廣播【答案】：ABCD45.如果發(fā)現(xiàn)有人在室內觸電，首先要使觸電者盡快脫離電源，然后根據(jù)具體情況進行相應的救治，脫離電源的正確方法有（）。A.用干燥的木棒、竹竿、硬塑料管等物迅速將電線撥離觸電者B.如距離閘刀較遠，應迅速用絕緣良好的電工鉗或有干燥木柄的利器(刀、斧、鍬等)砍斷電線C.如開關箱在附近，可立即拉下閘刀或拔掉插頭，斷開電源D.用手拉開或用腳踢開觸電者，使之脫離電源【答案】：ABC46.當消費者處于均衡狀態(tài)時，（）。A.消費者在既定收入和商品價格下得到了最大滿足B.消費者可以通過改變商品組合而使效用增加C.消費者可以通過增加某種商品的消費來最大化效用D.消費者實現(xiàn)了效用最大化【答案】：AD47.下列生活現(xiàn)象中屬于凝華的有（）。A.電燈泡變黑B.樹枝上的霧凇C.從冰箱里拿出來的冰棍冒白氣D.冬季室外冰凍的衣服變干【答案】：AB48.如下哪幾項是社會工作旳特點？（）A.強調專業(yè)措施B.注重專業(yè)價值C.專業(yè)性積極活動D.服務于所有社會成員【答案】：AB49.12歲的小明是留守兒童,一直由爺爺奶奶撫養(yǎng),他的父母在外打工,每年春節(jié)才回家?guī)滋?小明有時因想念父母而悶悶不樂。雖然成長環(huán)境不利,但小明能夠正確面對,不僅學習成績優(yōu)異,還擔任小隊長,在老師帶領下組織和他情況相似的小伙伴們?yōu)樯鐓^(qū)高齡老年人服務。在外擔任工程隊隊長的爸爸得知情況后,自豪地說:“這孩子的領導能力超過我了啊!”上述內容體現(xiàn)出人類行為與社會環(huán)境的基本關系有（）A.留守兒童處于不利社會環(huán)境時,會受到社會