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文檔簡介
2024屆湖南省岳陽市一中高三第三次測評歷史試卷請考生注意:1.請用2B鉛筆將選擇題答案涂填在答題紙相應位置上,請用0.5毫米及以上黑色字跡的鋼筆或簽字筆將主觀題的答案寫在答題紙相應的答題區(qū)內。寫在試題卷、草稿紙上均無效。2.答題前,認真閱讀答題紙上的《注意事項》,按規(guī)定答題。一、選擇題:共30小題,每小題2.5分,共75分。在每小題列出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的。1.著名學者白壽彝指出:以往人們稱三家分晉是晉國政權封建化的標志。但是出土的《孫子》一書記載了此前六卿分晉及其田制與稅制的封建化改革,據此可以得出的結論是()A.六卿分晉導致分封制瓦解 B.三家分晉是新興地主階級爭權斗爭C.封建制度最早確立于晉國 D.《孫子》的出土否定了晉國社會歷史2.20世紀在中華大地上發(fā)生了一場“文學革命”,這場革命的目標是:A.提倡新文學反對舊文學 B.提倡白話文進行文學改良C.運用白話文表達新思想 D.以文學為武器發(fā)動政治革命3.抗戰(zhàn)時期中國共產黨十分重視發(fā)展實業(yè)和私營企業(yè)。通過獎勵民營企業(yè)等辦法,吸引外地資本家到根據地開辦實業(yè);并保護商業(yè),不準亂沒收一家商店。這說明在根據地A.發(fā)展經濟成為首要任務 B.發(fā)展了新民主主義經濟C.經濟發(fā)展迅速 D.執(zhí)行了蘇俄新經濟政策4.1900—1920年,農業(yè)和手工業(yè)產值占工農業(yè)總產值的86%,近代工業(yè)占14%。1949年,農業(yè)和手工業(yè)產值占工農業(yè)總產值的83%,近代工業(yè)占17%。由此可知,近代中國A.經濟半殖民地化 B.諸經濟因素相互依存C.動搖了傳統重農模式 D.產業(yè)結構呈畸形局面5.以下是1925年清華學校大學部招生考試的部分試題:“(1)成文憲法與不成文憲法有何異同?(2)中國國會為何有兩院?……(6)試詳論獨裁制與委員制利弊?!?)試擇要批評民國十二年公布之憲法。”下列相關推斷正確的是()A.命題者質疑實行兩院制 B.清華學校關注考生公民素養(yǎng)C.公眾批評《臨時約法》 D.北洋政府實行君主立憲制6.“這種經濟危機特別難以應付,用緊縮性財政金融政策醫(yī)治通貨膨脹,就會使生產停滯,失業(yè)增加:用赤字財政政策醫(yī)治生產停滯,增加就業(yè),又加劇通貨膨脹?!蔽闹小斑@種危機”出現于A.第一次世界大戰(zhàn)后B.20世紀70年代C.第二次世界大戰(zhàn)后D.20世紀90年代7.如圖為學生筆記。筆記評價的歷史事件是A.英國圈地運動 B.美國“宅地法”C.俄國1861年改革 D.日本明治維新8.下表是“晚清留學主要趨向”簡圖,其中“?”應填入A.留學英國 B.留學日本 C.留學德國 D.留學意大利9.下列材料內容按時序排列正確的是①“湯伐夏,國號商”②“自羲農,至黃帝”③“夏傳子、家天下”④“周武王、始誅紂”A.①②③④ B.②③①④C.②③④① D.①③④②10.宋太宗時規(guī)定,科舉及第者的吏部考試要試判三道,合格者方能釋褐授官。宋神宗后又規(guī)定進上、諸科等試律令大義或斷案,才能授官。哲宗元祐時蘇轍曾說:“天下官吏皆爭誦律令”。上述信息反映出當時A.行政能力是重要的選官標準 B.儒家正統思想受到佛道重大挑戰(zhàn)C.官制改革兼顧了效率和公平 D.時務策成為科舉考試的規(guī)定內容11.“nomorewars,nomorewalls”聯邦德國總理科爾的這個愿望實現是在A.1988年B.1989年C.1990年D.1991年12.1954年12月,毛澤東在一次黨內外人士座談會上指出,政協仍有存在的必要,但是我們不能把政協搞成國家權力機關。此話的主要背景是A.第一個五年計劃的頒布B.社會主義改造完成C.人民代表大會制度的確立D.中共八大召開13.保羅·肯尼迪在《大國的興衰》中寫道:“……人為的價格飛漲,五花八門的捐稅,人們迫于各種壓力通過購買國債來表現自己的忠誠,人們用于個人消費的支出占國民生產總值的比例低得令人難以置信。”材料可以用來印證A.美國經濟大蕭條時的景象 B.蘇聯模式形成中的某些特征C.英國福利國家?guī)淼谋锥?D.德國統一后的社會經濟狀況14.康熙帝(1662~1722年在位)為維護國家主權、鞏固統一的多民族國家作出了杰出貢獻。下圖所示斗爭A.推動了問題的順利解決B.與平定“三藩之亂”同時進行C.為打擊噶爾丹分裂勢力創(chuàng)造了條件D.為我國東北邊防帶來了200余年的安定15.辛亥革命前,沒有辮子會被人恥笑為里通外國的漢奸;辛亥革命后,留辮子會被人恥笑為封建余孽,恥笑為“豬尾巴”、“滿奴”。這說明①政治革命起了移風易俗的作用②政治革命引起了人們審美觀念的變化③發(fā)型在當時也被政治化④民眾盲目模仿西方生活方式A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.、①②④16.1861年,倫敦有家報紙注意到當時:“就數量和重要性而言,下院9/10的議案是通過政府之手?!边@反映出A.下院的職責是通過政府議案B.民主政治的完善C.議會對政府具有行政監(jiān)督權D.內閣權勢的擴張17.下面為歐洲主要國家城市化發(fā)展速度圖(1300—1900年)。對此圖解釋正確的是A.新航路開辟加快意大利城市化發(fā)展B.長期的分裂和戰(zhàn)亂阻礙法國城市化C.近代歐洲各國城市化進程不斷加快D.殖民活動和工業(yè)化推動英國城市化18.羅馬人丟失了一個帝國,最終卻贏得了一個世界。該評價的主要視角是A.宗教B.法律C.經濟D.文化19.甲午戰(zhàn)后,日本崛起,俄國加緊在中國東北的侵略活動,清政府在“恐日”“仇日”情緒的支配下,實行“聯俄制日”。1896年,中俄簽訂“中俄密約”等條約,結果競使俄國逐步把東三省變成其勢力范圍。據此可知A.中國外交官不善于開展外交活動 B.日俄在東北問題上合謀坑害中國C.弱國的外交很難達到預期的效果 D.清政府以夷制夷的策略完全無效20.嘉靖、萬歷年間,內閣制度發(fā)展到了鼎盛階段。此時,閣臣不僅朝位班次居六部之上,而且非才望出眾的尚書、都御史,無資格推補入閣。其五大主要職掌為票擬章奏、書寫詔旨、奏議朝政、封駁帝命、保薦人才。結合所學知識,下列選項中對明代內閣的認識正確的是A.內閣大臣成為國家最高行政長官 B.內閣名義上可以節(jié)制六部C.內閣職權變化取決于皇權的需要 D.明代的政治因此日益清明21.新中國成立之初的法制建設任務,一方面是徹底廢除國民黨時期的舊法;另一方面進行了新法的創(chuàng)建,如制定了臨時憲法《共同綱領》,起草了《刑法大綱》《訴訟程序通則》《公司法》等。這些法制工作的開展A.表明以法治國成為國家意識B.保障了新民主主義革命完成C.不利于社會主義制度的確立D.使國家管理實現了有法可依22.晚清時期主要農產品及農產制成品輸出量(部分)單位:擔上表反映的歷史現象A.推動中國自然經濟開始解體B.表明中國與世界市場聯系日益密切C.使列強控制了中國經濟命脈D.進一步擴大了中國對外貿易的順差23.唐德剛在《晚清七十年》中說:“我國春秋戰(zhàn)國時代,列強之間訂立國際條約都要把'毋易樹子,'毋以妾為妻…等家庭小事,寫入國際公法,以維持世界和平。”“列強"的做法A.維護了分封制,有利于奴隸主的統治 B.維護了宗法制度C.避免分封制崩潰,維護統治秩序 D.加速了禮崩樂壞24.謝維揚先生說:“宗法制度的本質可以說是一種私法制度,就是國家承認血緣團體的領袖對其成員有代替法律來實施的管理權和處置權?!辈牧现苯诱f明宗法制度A.具有維護私家政權的性質 B.目的為鞏固周天子統治C.利于維護宗族內部的團結 D.解決了貴族之間的矛盾25.如圖以上漫畫表明,作者A.反對國民政府的內戰(zhàn)政策 B.批評了國民黨消極抗戰(zhàn)C.主張推翻國民黨腐朽統治 D.要求整肅吏治堅持抗戰(zhàn)26.下圖是民國84年地區(qū)為紀念某一重大事件而發(fā)行的一枚50周年紀念幣,該幣發(fā)行后即為各地民眾購藏,市面難得一見。依據圖中信息判斷,民眾購藏是為了紀念哪一事件()A.鄭成功收復 B.中日甲午戰(zhàn)爭結束 C.抗日戰(zhàn)爭勝利 D.開羅宣言發(fā)表27.明代《太函集》記載了嘉靖年間商人朱云治經營制鐵業(yè)的活動:“朱處士云治,字天鐸,海陽(安徽休寧縣)新溪人也。……從兄賈閩,蓋課鐵冶山中,諸傭人率多處士長者……業(yè)大饒?!睋丝芍?,明朝中后期A.工場手工業(yè)比較發(fā)達 B.雇傭勞動現象較為普遍C.商業(yè)資本流向有所變化 D.民營冶礦業(yè)開始發(fā)展28.明代中后期,民眾根據自身的喜好選擇生活方式,旅游普及到普通百姓。每逢佳節(jié)眾人成群結隊,就近選擇風景美妙之處盡情游覽。這反映出,明代中后期A.政府戶籍管理寬松 B.民眾個體意識增強C.資本主義萌芽產生 D.自然經濟逐漸解體29.亞里士多德在《政治學》中說:“致富有兩種方式,一種是農牧漁獵,一種是經商,前者順乎自然……事屬必需,是可以稱道的;后者在交易中損害他人的財貨以牟取自己的利益……應該受到譴責?!痹撍枷塍w現了A.古希臘城邦實行重商主義政策 B.作者強調道德修養(yǎng)的重要作用C.古希臘城邦農耕經濟高度發(fā)達 D.古希臘城邦內部矛盾比較尖銳30.20世紀20年代,蔡元培提出:新公民是擁有健全之人格的公民,乃是既有高度的政治覺悟和愛國意識的共和國國民,又有健壯的體魄、近代科學知識、良好的修養(yǎng)、高尚的情操和健康的心理素質的“完全之人物”。材料強調A.人的全面發(fā)展B.思想自由,兼容并包C.弘揚傳統文化D.提倡科學,反對迷信二、材料解析題:本大題共3小題,第31題10分,第32題12分,第33題12分,共計34分。要求:分析材料,結合所學知識回答問題。31.閱讀材料,完成下列要求。材料一自1565年起至1815年止,共達兩個半世紀之久,西班牙政府每年派遣一艘至四艘載重由三百噸至一千噸不等的大帆船,橫渡太平洋,來往于墨西哥的阿卡普爾科與菲律賓馬尼拉之間。在16—18世紀間,每年由大帆船自美洲運往菲律賓的銀子,有時多達四百萬西元(即比索),有時只有一百萬西元,但以二三百萬西元的時候為居多……這四百萬西元當中,至少有一半甚至更多一些流入了中國?!幾苑畼渲尽督鲜墟?zhèn):傳統的變革》材料二事實證明,朝貢社會不能容忍那些可能引起重大進步的技術創(chuàng)新。他們擁有充足的人力:自由民、農奴或奴隸,相對于研制新型機器來說,使用人力勞動更加廉價。朝貢社會不僅缺乏技術創(chuàng)新的刺激因素,也缺乏進行此類創(chuàng)新的必不可少的意愿,精英人士把從事此類活動視為有失身份。他們研究天文學,預測日食和月食,但連獨輪小車都發(fā)明不出來,而正是這些簡單的裝置,使人力和畜力的勞動效率實現成倍增長。——摘編自斯塔夫里阿諾斯《全球史綱:人類歷史的譜系》(1)根據材料一并結合所學知識,概括16—18世紀中西貿易的特點,并分析其對中國社會的影響。(2)根據材料二并結合所學知識,分析明清之際東西方經濟地位發(fā)生轉變的原因。32.材料亞歷山大·漢密爾頓(1755年一1804年)是美國開國元勛之一。在為獨立后的美國選擇什么樣的政治體制和經濟發(fā)展道路這兩個根本性的建國方略上。他都作出了歷史性貢獻。面對獨立之初美國的嚴峻形勢,1781年至1782年,漢密爾頓以《大陸主義者》為題連續(xù)發(fā)表6篇文章,集中闡明只有一個強有力的中央政府才能治理一個大陸:此后他又積極倡議召開費城會議并推動了《美利堅合眾國憲法》的制定。聯邦政府成立以后,美國選擇什么樣的發(fā)展道路成為當時最緊迫的任務。1791年12月,漢密爾頓向國會提交了《關于制造業(yè)的報告》。報告詳細論述了為什么要鼓勵制造業(yè)以及怎樣鼓勵和支持制造業(yè)。在參照西歐各國政策的基礎上,報告提出了11條保護制造業(yè)的措施,包括:征收保護關稅,禁止原材料出口,免除制造業(yè)出口關稅,提供便利匯兌和信貸等。盡管這份報告在當時未被國會通過,但它對美國后來的發(fā)展產生了很大的影響,被譽為“美國工業(yè)化的憲章”。——摘編自張進銘《漢密爾頓的建國思想及對美國的歷史性貢獻》(1)根據材料并結合所學知識,歸納漢密爾頓建國方略的內容。(2)據材料并結合所學知識,評述漢密爾頓在美國歷史上的地位。33.材料戰(zhàn)國初期,韓國“晉之故法未息,而韓之新法又生;先君之令未收,而后君之令又下”,群臣吏民無所適從,導致國力貧弱。公元前355年,韓昭王任用申不害為相,實行改革。申不害相韓19年,“內修政教,外應諸侯”,幫助韓昭侯推行“法”治、“術”治,使韓國君主專制得到加強,國內政局得到穩(wěn)定,貴族特權受到限制,百姓生活漸趨富裕,史稱“終申子之身,國治兵強,無侵韓者”。韓國雖然處于強國的包圍之中,卻能相安無事,成為與齊、楚、燕、趙、魏、秦并列的戰(zhàn)國七雄之一?!幾詮堌M之主編《中國歷史》等(1)根據材料并結合所學知識,概括申不害改革的背景。(2)根據材料并結合所學知識,簡析申不害改革的作用。
參考答案一、選擇題:共30小題,每小題2.5分,共75分。在每小題列出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的。1、B【解析】
依據材料信息可知,六卿在分晉后進行封建化改革成為新興地主階級,說明三家分晉是新興地主階級的爭權斗爭,因此B選項正確;六卿分晉是分封制逐漸瓦解的表現,并非原因,A選項錯誤;材料并未將晉國與其他國家進行比較,無法得出C選項,排除;D選項表述過于絕對化,排除。故選B。2、C【解析】
1915年由陳獨秀等人發(fā)動的新文化運動,也被稱為“反傳統、反孔教、反文言”的文學革命運動,革命的目標就是運用白話文來表達新思想,故選C;AB是革命的內容,排除;革命目標沒有政治革命的內容,排除D。3、B【解析】
新民主主義經濟是由國營經濟、合作社經濟和私人經濟組成的一種過渡性的經濟形態(tài)。依據材料“抗日戰(zhàn)爭時期,中國共產黨十分重視發(fā)展事業(yè)和私營企業(yè)”等結合所學知識可知當時中共發(fā)展了新民主主義經濟,故B正確;當時抗日戰(zhàn)爭是首要任務,故A錯誤;C說法片面,不符合史實,排除;題干與蘇俄新經濟政策無關,D錯誤。4、B【解析】
據材料“1900—1920年,農業(yè)和手工業(yè)產值占工農業(yè)總產值的86%,近代工業(yè)占14%。1949年,農業(yè)和手工業(yè)產值占工農業(yè)總產值的83%,近代工業(yè)占17%”可知,自1900年----1949年我國,農業(yè)、手工業(yè)產值及近代工業(yè)產值是此消彼長、密切相聯,B正確;材料沒有強調“經濟半殖民地化”,而只是體現自1900年----1949年我國,農業(yè)、手工業(yè)產值及近代工業(yè)產值是此消彼長、密切相聯,A與題意無關;材料沒有體現“動搖了傳統重農模式”,C錯誤;據材料體現的是1900年----1949年我國,農業(yè)、手工業(yè)產值及近代工業(yè)產值是此消彼長、沒有涉及“產業(yè)結構”問題,D不是材料主旨。5、B【解析】試題分析:本題考查學生閱讀理解信息和根據所學知識解決問題的能力。材料涉及“憲法、國會、兩院”等多個信息,A項不能完整體現材料信息,也無法看出命題者的質疑兩院制的態(tài)度?!杜R時約法》此時已經廢除,不符合題干中的“民國十二年公布之憲法”。辛亥革命后帝制廢除,因此北洋政府實行的是民主共和制。綜合以上分析排除ACD項。命題人通過這些考題,意在讓青年人關心政治,培養(yǎng)人們的公民意識和素養(yǎng)。B項符合題意??键c:中國近代民主革命·辛亥革命·《臨時約法》與共和政體的確立6、B【解析】
根據材料“緊縮性財政金融政策醫(yī)治通貨膨脹,就會使生產停滯……赤字財政政策醫(yī)治生產停滯,增加就業(yè),又加劇通貨膨脹”可知,緊縮性財政金融政策、赤字財政政策均體現了國家對經濟的干預,但仍未解決生產停滯與通貨膨脹問題,凱恩斯主義失靈,“滯脹危機”出現,體現了西方資本主義國家20世紀70年代的經濟發(fā)展特征,故B項正確;ACD均不符合題意,排除。故選B。7、C【解析】
1861年俄國沙皇亞歷山大二世頒布了廢除農奴制的法令,地主不許買賣農奴和干涉他們的生活,農奴獲得一塊份地,但是必須出錢贖買,這次改革廢除不徹底,保留了大量的封建殘余,改革后,但是農民仍然屬于舊村社管理,剝削更加嚴重,故答案為C;英國圈地運動和美國宅地法都是資本主義制度確立之后,與“沒能從根本上改變封建生產關系”矛盾,AB錯誤;日本明治維新確認土地私有,沒有購買份地,繳納贖金,D錯誤。8、B【解析】
結合所學可知,中日甲午戰(zhàn)爭之后,空前強烈的瓜分危機和亡國之禍刺激著中國人更加迫切地希望了解日本能夠迅速富強的原因,進而效仿日本改變國家命運,加之路近,費省、文字易通,所以出現了一股留學日本的浪潮,因此B選項符合題意。19世紀70、80年代晚清留學主要趨向是英國和德國等歐洲國家,其他選項錯誤。故正確答案為B選項。9、B【解析】
根據所學知識可知,先秦朝代排序為夏商西周,而黃帝是傳說時代,其早于夏商西周,因此選項B正確;選項A、C、D排序有誤,排除。10、A【解析】
宋代科舉選官加試有關律令的內容,說明當時注重考生的行政能力,故選A;B項與題意無關,排除;C項沒有體現題意主旨,排除;當時考試加試律令,沒有體現時務策是科舉考試規(guī)定內容,排除D。故選A。11、C【解析】
材料中英文意思為“不要戰(zhàn)爭,不要柏林墻”,結合所學可知,1990年民主德國和聯邦德國合并,柏林墻被拆除,選項C正確;選項A、B、D均不符合柏林墻被拆除時間。【點睛】解題關鍵是從英文中解讀出柏林墻的信息,結合所學解答即可。12、C【解析】
1954年9月,第一屆全國人民代表大會的召開,宣布了由中國人民政治協商會議代行全國人民代表大會職權、以《共同綱領》代替《中華人民共和國憲法》過渡狀態(tài)的結束,標志了人民代表大會的確立,與材料1954年12月的時代背景是一致的。而第一個五年計劃的頒布是1953年,社會主義改造完成和中共八大召開都是在1956年。故C正確。13、B【解析】
據材料“……人為的價格飛漲,五花八門的捐稅,人們迫于各種壓力通過購買國債來表現自己的忠誠,人們用于個人消費的支出占國民生產總值的比例低得令人難以置信?!辈⒔Y合所學可知,蘇聯模式形成過程中,人們迫于各種壓力通過購買國債來表現自己的忠誠,為了給重工業(yè)發(fā)展積累資金,“……人為的價格飛漲,五花八門的捐稅”,但人們生活水平低得令人難以置信,B正確;據所學可知,1929—1933年經濟危機期間,美國工業(yè)品積壓如山賣不出去,不是因為“……人為的價格飛漲,五花八門的捐稅”,而是因為購買力不足,A錯誤;據材料沒有涉及福利政策,C與材料無關;據所學可知,統一后的德國為資本主義掃清了障礙,經濟迅速發(fā)展,人民生活水平上升,D與材料不符。14、C【解析】試題分析:該題屬于圖表型材料題,旨在考查學生對康熙一生重大事件的記憶能力。圖中的地理位置涉及到的是抗擊沙俄的斗爭,但沒有帶來200余年的長期安定;時間上在、三藩之后,故C項表述正確??键c:中外歷史人物評說·康熙帝·抗擊沙俄15、A【解析】
從留辮子到不留辮子,反映出辛亥革命對移風易俗的作用,同時也引起了人們審美觀念的變化。而留辮子或者剪掉是政治化的體現,故①②③,A項正確;剪掉辮子與模仿西方生活方式無關,故可排除BCD項。16、D【解析】英國實行君主立憲制,議會擁有較大權力,材料中“下院9/10的議案是通過政府之手”說明內閣的權力逐漸超越了議會,故D正確;下院是立法機構,故A錯誤;材料說明是權力的轉移,不是民主政治完善,故B錯誤;材料體現不出議會監(jiān)督權力,故C錯誤。17、D【解析】
由圖中所示可知,英國的城市化在15世紀中期超過法國,在17世紀中葉超過意大利并遠遠領先于歐洲大陸。依據所學知識可知,這得益于英國早期殖民活動和工業(yè)革命,故D項正確;由圖示可知,新航路開辟時期,意大利城市化在不斷下降,故A項錯誤;小農經濟的長期大量存在和大革命時期的動蕩導致法國城市化緩慢,故B項不符合史實;由圖示可知,意大利的城市化進程不斷下降,故C項錯誤。18、D【解析】試題分析:本題主要考察的是對知識理解分析能力。羅馬解散以后,溝通東西方的文化,因為羅馬的主要思想是希臘文化,它在存續(xù)期間將希臘文化傳播到了全世界,文化的影響力一直持續(xù)到現在,故D項正確。考點:古代希臘.羅馬·古代希臘.羅馬的政治制度·羅馬文化19、C【解析】
根據材料結合所學知識可知,清政府實行“聯俄制日”的主要目的是抵制日本在遠東地區(qū)的擴張,卻加強了俄國在遠東的力量,說明弱國的外交很難達到預期的效果,C項正確;中國當時外交沒有達到預期的效果主要不是因為外交官的不善于外交活動,A項錯誤;材料內容主要體現了弱國的外交很難達到預期的效果,沒有體現日俄合謀坑害中國的問題,B項錯誤;“清政府以夷制夷的策略完全無效”是材料表象,而不是反映的本質問題,D項錯誤。20、C【解析】
依據所學知識可知,嘉靖、萬歷年間,皇帝長期不上朝,內閣制度發(fā)展到了鼎盛階段,閣臣不僅地位而且才望出眾。由此可知,明代內閣職權的變化取決于皇權的需要,故C正確;內閣不是國家正式行政機構,故A錯誤;內閣不能統帥六部百司,故B錯誤;此時,明代的政治日益昏暗,故D錯誤。21、A【解析】根據材料可知,建國之初的法制建設任務一方面是徹底廢除國民黨時期的舊法,另一方面制定和起草新的法律;故表明以法治國成為國家意識,故A項正確。新中國的成立標志新民主主義革命取得基本勝利,與材料信息不符,排除B。建國之初的法制建設為社會主義制度的確立提供法律保障,排除C。材料沒有涉及國家管理有法可依的內容,而是強調以法治國成為國家意識,排除D。22、B【解析】
本題考查晚清時期中國與資本主義世界市場的關系。從表格數據看,1868—-1888年,中國絲、茶、棉花等主要農產品及農產制成品對外輸出量不斷增加,農產品商品化程度提高,與世界市場的聯系日益密切,故B項正確;推動中國自然經濟開始解體的主要因素是外國資本主義人侵,農產品出口量增加中國成為列強原料產地是自然經濟解體的表現之一,故A項錯誤;促使列強控制中國經濟命脈的主要手段是列強的資本輸出,如在華投資設廠、設立銀行進行政治性貸款、獲得筑路權、礦山開采權等,故C項錯誤;材料并未反映當時中國對外貿易中進出口的關系,無法得出貿易順差擴大的結論,故D項錯誤。23、B【解析】
根據所學知識可知,春秋戰(zhàn)國時期諸侯會盟專門強調嫡長子的地位,一定程度上維護了宗法制度,B項正確;諸侯會盟和“國際公法”對家庭小事的關注,與維護周王共主的分封制不符,A項錯誤;諸侯會盟體現了分封制的崩潰,C項錯誤;強化嫡長子的家庭地位,不會加速禮崩樂壞,D項錯誤。24、A【解析】
依據材料“宗法制度的本質可以說是一種私法制度”并結合宗法制內容可知,宗法制具有維護私家政權的性質。A正確;鞏固周天子統治的是分封制度,B排除;利于維護宗族內部的團結強調的是宗法制的結果,不符合‘直接’說明的題意,C排除;宗法制度不可能完全解決貴族之間的矛盾,D排除。故選A。25、D【解析】
圖片反映了要磨去的是貪污、營私,依據圖片時間“1944”年可知,此時處于抗戰(zhàn)時期,國民黨作為抗戰(zhàn)的組成部分,作者主張要求整頓吏治為抗戰(zhàn)做出積極的貢獻。D正確;此時處于抗日戰(zhàn)爭時期,內戰(zhàn)尚未發(fā)生,A錯誤;材料反映的是要求對吏治進行整頓,不能看出國民黨的抗戰(zhàn)狀態(tài),B錯誤;材料反映的是要求國民黨進行整頓,并未體現要推翻國民黨的統治,C錯誤。故選D。26、C【解析】
根據圖片信息“中華民國八十四年”,將其換算成公元紀年,這一年是1995年,根據圖片信息“光復五十周年紀念”兩個時間比較,可以得知民眾購藏該幣是為了紀念1945年的事,抗日戰(zhàn)爭勝利發(fā)生在1945年,故C項正確;鄭成功收復發(fā)生在1662年,排除A;中日甲午戰(zhàn)爭結束于1895年,排除B;開羅宣言發(fā)表在1941年,排除D。27、C【解析】
材料中朱云治把資金投放于生產領域,進而使用傭工開采礦山,直接控制生產獲取利潤,具有工場手工業(yè)的某些形態(tài),反映了商業(yè)資本向工業(yè)資本轉化的傾向,故選C項;使用傭工經營說明具有工場手工業(yè)的某些形態(tài),但不能說工場手工業(yè)發(fā)達,故A項錯誤;B項錯在“普遍”一詞;題干材料中沒有明中期以前民營冶礦業(yè)的發(fā)展信息,不能推斷出民營冶礦業(yè)開始發(fā)展,排除D項。故選C。28、B【解析】
材料“民眾根據自身的喜好選擇生活方式”表明民眾個體意識逐漸增強。B正確;依據所學可知,明朝未放松對人民的控制,A錯誤;材料未體現出雇傭關系,C錯誤;鴉片戰(zhàn)爭后,自然經濟才逐步解體,與材料時間不符,D錯誤。故選B。29、B【解析】
根據材料“在交易中損害他人的財貨以牟取自己的利益……應該受到譴責”可知,亞里士多德譴責在交易中損害他人財貨謀取自己利益的行為,這主要基于道德修養(yǎng)的考量,說明亞里士多德強調道德修養(yǎng)的重要作用,B項正確;重商主義主要實行于16-17世紀西歐資本原始積累時期,A項錯誤;材料主要體現了亞里士多德譴責在交易中損害他人財貨謀取自己利益的行為,沒有體現古希臘農耕經濟的發(fā)展狀態(tài),C項錯誤;材料內容強調作者重視道德修養(yǎng)的作用,沒有體現古希臘城邦的內部矛盾,D項錯誤。30、A【解析】
從題目可知,蔡元培對新公民的要求是健全人格、政治覺悟、愛國意識、健壯的體魄、近代科學知識、良好的修養(yǎng)、高尚的情操和健康的心理素質,是人全面發(fā)展,故A項正確。思想自由,兼容并包是蔡元培在北京大學的辦學方針,故B項錯誤。CD兩項不是蔡元培所強調的內容,只是人全面發(fā)展所需要的素質,故排除。所以選A。二、材料解析題:本大題共3小題,第31題10分,第32題12分,第33題12分,共計34分。要求:分析材料,結合所學知識回答問題。31、(1)特點:以西歐國家為主導;全球性的貿易形式(世界各地貿易聯系密切加強);中西貿易往來頻繁(中國處于出超地位)。影響:經濟上:有利于明清時期商品經濟發(fā)展和資本主義萌芽的出現;推動了明清時期江南地區(qū)農副產品的商品化趨勢;高產農作物甘薯、玉米等傳入中國并推廣種植,大幅度提高了糧食產量;文化上,出現了西學東漸現象(利瑪竇傳播基督教、天文、數學等,明朝徐光啟的《農政全書》引入《泰西水法》內容;宋應星《天工開物》引入西洋紅夷火炮鑄造法等);外交上:西方殖民者東來,葡萄牙侵占澳門、荷蘭侵占,明清王朝的海禁和清閉關鎖國政策。(2)原因:東方:重農抑商政策阻礙了明清時期資本主義萌芽的發(fā)展;海禁和閉關鎖國政策使中國落后于世界潮流;小農經濟的穩(wěn)定性使社會發(fā)展缺乏新的動力;程朱理學占主導地位帶來的重道輕器的傳統不利于科技的發(fā)展;西方:新航路開辟后以歐洲為主導的世界市場雛形出現和拓展;工業(yè)革命推動了生產力的飛速發(fā)展;文藝復興后的思想解放與科技進步;資產階級革命和改革以及代議制的確立【解析】
(1)特點:據材料“自1565年起至1815年止,共達兩個半世紀之久,西班牙政府每年派遣一艘……,橫渡太平洋,來往于墨西哥的阿卡普爾科與菲律賓馬尼拉之間”并結合所學可知,16—18世
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