09屆八年級期中考試質(zhì)量分析

09屆八年級期中考試質(zhì)量分析閘北區(qū)教育局教研室2008年4月29日語文數(shù)學英語物理總分考試日期05屆72.2381.9875.9779.52309.302004.406屆77.7389.6676.8980.12324.042005.407屆81.8688.5380.2679.65330.042006.408屆74.1182.9376.1283.77316.652007.509屆76.4277.7284.6572.08310.862008.4一、09屆各科平均分與08屆、０7屆、０6屆、０5屆同期考試相比考試人數(shù)優(yōu)秀率優(yōu)良率及格率極差率05屆9779人19.96%58.25%86.57%4.89%06屆7234人30.51%68.11%91.01%2.96%07屆5906人33.36%70.23%93.63%1.74%08屆5145人21.57%60.89%89.95%2.31%09屆495314.42%54.11%89.84%1.88%二、09屆”四率”與08屆、０7屆、０6屆、０5屆同期考試相比二、09屆”四率”與08屆、０7屆、０6屆、０5屆同期考試相比

1．09屆期中考試共4門學科。從本學年度開始,所有學科全部使用新教材。

2．09屆期中考試的結(jié)果與命題的思路基本上是吻合的。優(yōu)秀率優(yōu)良率及格率極差率考試人數(shù)考試科目六年級21.535%64.98%92.73%1.62%5308人語數(shù)英七年級22.66%66.99%90.07%2.04%5194人語數(shù)英八年級14.42%54.11%89.84%1.88%4953人語數(shù)英物三、09屆四率變化情況四、09屆各檔分數(shù)值與08屆各檔分數(shù)值相比A檔B檔C檔

D檔E檔F檔08屆總分≥361≥345≥304≥239≥153＜15309屆總分≥354≥336≥296≥238≥162＜16208屆語文≥80≥76≥71≥65≥57＜5709屆語文≥83≥79≥73≥67≥56＜5608屆數(shù)學≥97≥92≥80≥58≥20＜2009屆數(shù)學≥94≥88≥71≥50≥20＜2008屆英語≥94≥87≥69≥45≥24＜2409屆英語≥97≥93≥83≥62≥30＜3008屆物理≥94≥90≥82≥64≥36＜3609屆物理≥85≥78≥66≥52≥34＜34四、09屆各檔分數(shù)值與08屆各檔分數(shù)值相比1、09屆數(shù)學、物理今年是第一年全部使用二期課改教材。平均分均有下降(物理降分較多,11分);

語文、英語平均分上升。2、數(shù)學、英語兩極分化十分明顯。語文不太明顯。五、09屆八年級總分分布情況(單位:所)369~360359~350349~340339~330329~320319~310309~300299~280279~260259~240239~230四門總分

1432

4

1073?？偡肿罡?54.93分(揚波)?？偡肿畹?46.71分相差108.22分總分及格率100%有

5校:久隆、田家炳、楊波、當代、青中

總分極差率為0的有13校

:久隆、回民、田家炳、楊波、滬北、新和、風范、浦華、塘沽、恒豐、當代、青中、東方

五、08屆八年級總分分布情況(單位:所)六、E、F檔人數(shù)百分比變化情況總分E、F檔人數(shù)為0的有

4校

:久隆、田家炳、當代、青中

總分F檔人數(shù)為0的有14校:向東、久隆、回民、田家炳、楊波、滬北、新和、風范、塘沽、朝陽、恒豐、當代、青中、東方

七、八年級教學建議

1、認真分析本次考試的結(jié)果，找出學生知識掌握的薄弱環(huán)節(jié)和學習中的閃光點。結(jié)合初二學生實際，啟發(fā)學生思考、激勵學生進取、幫助學生提高。七、八年級教學建議

2、重視對教材的研究，要以課程標準和教材為依據(jù)，加強課堂教學的研究，重視并扎實地進行基礎(chǔ)知識、基本技能和基本方法的教學。

3、搞好教研組建設(shè)，加強備課組活動，發(fā)揮集體備課的作用，落實教學要求。在備課組活動中，研究學科教學中的核心知識點、能力訓練點和考測分級點，圍繞核心知識點組織教學，減少盲目練習，切實減輕學生過重的課業(yè)負擔。改進教學方法，提高教學質(zhì)量。七、八年級教學建議

4、分層教研，落實雙基，因?qū)W定教，注重積累。各學科教研組要積累適合自己學生的教學方法、教學資源，訓練題目，形成學校特色。同時，要研究新的變化，特別是二期課改的新要求，不斷調(diào)整學科教學。七、八年級教學建議

1、根據(jù)2008年學業(yè)考試的有關(guān)要求組織開展復習教學。緊扣《學科教學基本要求》，確定復習的重點。結(jié)合本校實際，認真上好復習講評課。復習中要做到面向全體學生，謹防不切實際的拔高訓練。

八、九年級復習的總要求

2、做好學校、班級、個人的質(zhì)量分析。針對學生在解題過程中出現(xiàn)的具有普遍性的錯誤，一定要善于歸納，幫助學生真正弄明白為什么會錯，以及該怎么避免類似的錯誤。八、九年級復習的總要求

3、要從心理調(diào)節(jié)、時間分配、節(jié)奏掌握及整體的考試運籌等諸方面對學生進行調(diào)整。真正做到認真讀題、仔細審題、細心解題、規(guī)范答題。注意思路的清晰性、思維的嚴密性、敘述的條理性，結(jié)果的準確性。八、九年級復習的總要求

4、復習教學中要注意及時的反饋評價，對學生的復習效果做階段性的小結(jié)，以鼓勵學生尋找問題，探索對策。

八、九年級復習的總要求

1、以模擬考試的質(zhì)量分析為組織第二輪復習教學的主要依據(jù)，有針對性地查漏補缺。分析本校本班普遍存在的問題，明確學生知識上的薄弱環(huán)節(jié)，確定復習的重點。

九、九年級語文學科復習建議

2、開展有效的復習講評，幫助學生掌握答題要領(lǐng)、規(guī)范，注意突出基礎(chǔ)知識和基本技能的掌握。

3、精心選用、編寫各階段復習的訓練材料，以及有針對性地選擇各區(qū)的學業(yè)考試模擬卷，控制好訓練的難度。訓練以梳理知識點、鞏固“雙基”為主。九、九年級語文學科復習建議

4、復習教學中不要重結(jié)論而輕過程。練習中要強調(diào)學生答題的條理性、書寫的規(guī)范性和卷面的整潔性，爭取在運用答題紙的技巧方面不出現(xiàn)紕漏。

1、要強調(diào)復習的有效性，課內(nèi)要面向大多數(shù)學生，多做分析，清楚了解本校、本班學生基礎(chǔ)知識及知識上的薄弱環(huán)節(jié)，進行分層指導，訓練到位。

十、九年級數(shù)學學科復習建議

2、要回歸基礎(chǔ)，重視雙基、重視課本、重視過程，要堅決刪除一些資料中的偏、難、怪題。對《2000年—2007年中考試題分類匯編》中的基礎(chǔ)題要重點訓練。

3、重點抓好前兩大題及簡答題的前五題的正確率，讓學生達到“都會做，寫正確，有速度”的程度。訓練習題的難度可參考最近幾年的畢業(yè)考試題的前二十三題。對第24、25題要注意抓訓練方法，重視數(shù)學思想方法的滲透。十、九年級數(shù)學學科復習建議十、九年級數(shù)學學科復習建議

4、數(shù)學思想和方法是數(shù)學的靈魂，是培養(yǎng)學生的最終目標。要注重方法的傳授，注重學生的思維過程的體現(xiàn)。及時幫助學生整理答題思路，獲得答題的基本方法，培養(yǎng)學生的解題能力。

1、通過有選擇性地使用各種不同類型的復習材料，抓好基礎(chǔ)知識和基本技能的掌握。十一、九年級英語學科復習建議

2、重視考綱詞匯的理解和默寫，尤其是要掌握教材中最常見的近義詞和反義詞。教會學生構(gòu)詞法的基本規(guī)則。

3、強調(diào)針對性訓練（著重抓好首字母填空和基礎(chǔ)題訓練），尤其是寫作技巧的訓練，提高得分率。做到不該失的分數(shù)絕不輕易丟失。十一、九年級英語學科復習建議

4、繼續(xù)加強學生書寫規(guī)范、整潔，審題明確、到位的訓練。還要針對本次學業(yè)考試英語網(wǎng)閱的形式，加強學生有關(guān)方面的訓練。

1、重視基礎(chǔ)。學業(yè)考試8：1：1的命題原則規(guī)定了8為基礎(chǔ)題，因此必須重視基礎(chǔ)題的復習與訓練。特別是對中等和中等偏下的學生，教師要有的放矢的進行基礎(chǔ)題的訓練、分析和講評。

十二、九年級物理學科復習建議

2、制定計劃。要充分考慮本校、本班學生的實際，結(jié)合本次模擬考試中學生存在的問題，有計劃地安排訓練內(nèi)容，用多種形式進行有效的復習。

3、突出重點。對于學業(yè)考試中的十個重點(每年考試分值均占60℅以上)和學業(yè)考試中的熱點問題，要引起足夠的重視。

十二、九年級物理學科復習建議

4、精選練習。選取各區(qū)模擬試卷中有代表性的題目，重新組合。采用專題形式，專題要有對應(yīng)的訓練習題，能切實解決學生中共同、普遍性的問題。

1、消化考綱，注重理解和應(yīng)用，減少機械記憶和重現(xiàn)。按條塊扎實做好各部分的復習，保證基礎(chǔ)知識和技能的落實。重視學生的歸納實驗?zāi)康暮椭R整理—表達能力。這方面的考查在06、07年尤為突出，具有一定的導向作用。十三、九年級化學學科復習建議

2、精選部分區(qū)的優(yōu)秀試卷，并結(jié)合近5年的中考試卷，特別是前面幾部分的基礎(chǔ)題（表格、選擇、填空），進行針對性的組卷。認真訂正、講評。做到人人過關(guān)。重視基本題型訓練，注重格式規(guī)范、過程完整。07年這方面失分較多。不排除今年利用化學方程式進行物質(zhì)的量計算要寫過程。十三、九年級化學學科復習建議

3、注重學生實驗考核。進一步加強以實驗內(nèi)容為載體、體現(xiàn)科學研究過程的研究型學習的實驗設(shè)計提的訓練（體現(xiàn)開放、發(fā)散、提出問題等因素）。要進行針對性的專項訓練。十三、九年級化學學科復習建議

4、學校要根據(jù)實際情況對所用資料進行分層實施。同時要指導學生考試中合理地分配化學和物理兩個學科的答題時間。十四、關(guān)于“生命科學”學科課程的情況說明問題

1、有的學校誤將“科學”與“生命科學”兩門課程混為一門課程。

2、有的學校因為八年級要參加區(qū)統(tǒng)一測試，而將“生命科學”課程停上。十四、關(guān)于“生命科學”學科課程的情況說明2007學年第二學期各校生命科學學科初二年級教學安排（08.03.03）學校第一學期第二學期學校第一學期第二學期2課時3課時2課時3課時2課時3課時2課時3課時回民√√青云√√向東√√十七√久隆√√新八中√√田家炳古田√√育群√√彭三√√和田√√彭四√新中初√√嶺南√√塘沽√√保德√√實驗√√共康√√朝陽√√彭順華靈√√楊波√√三泉√√新和√√市北初√√風范√√風華初√√當代√√彭浦初√√浦華√√二中√√青中√√恒豐√√滬北2007學年第二學期各校生命科學學科初二年級教學安排（08.03.03）十四、關(guān)于“生命科學”學科課程的情況說明要求

1、”生命科學”學科教材已全部到位。按照教學安排，本學科應(yīng)在八年級開設(shè)，每周3課時。

2、從2008學年度開始，“生命科學”學科將進行全市統(tǒng)一的學業(yè)考試?？荚嚂r間安排在九年級第一學期期末。第一次統(tǒng)一測試時間為2009年1月份。十四、關(guān)于“生命科學”學科課程的情況說明要求

3、教研員建議，為保證通過學業(yè)考試，課時可作如下安排：八年級第一學期：