一年級家長會發(fā)言稿

第第頁一年級家長會發(fā)言稿

一班級家長會發(fā)言稿

敬愛的各位家長：

您們好！感謝你們在百忙之中抽時間來參加今日的家長會。我們今日能有機會坐在一起，是為了一個一起的目的，那就是為了小伙伴的學習、為了小伙伴的進步、為了小伙伴的明天。召開這個家長會，主要目的也是盼望家長多了解小伙伴的在校表示，加強你們和學校之間的聯(lián)系，盼望家出息一步協(xié)作老師，做好一些工作，讓小伙伴們能有更超卓的表示！

小伙伴進入學校已經(jīng)半年多了，很多小伙伴從一個什么都不懂的小孩，漸漸變成了敬愛師長，喜愛勞動，團結(jié)友愛的懂事的少先隊員了。我看到他們熱忱的稱謂老師，主動借東西給同學，積極的參加勞動，心里特別快樂。但是，卻也遇到了很多事情，比方說小伙伴老是說謊，回家作業(yè)常常沒有完成，上課愛做小動作，不用心聽講等等，這些現(xiàn)象在小伙伴當中很簡單發(fā)生，但只要我們家長與學校多加協(xié)作，相信肯定會漸漸改掉的。

我們一節(jié)課只有４０分鐘，現(xiàn)在同學在校的時間，比方說中午，困難班時間，能利用我們都利用上了，但還是不可能單獨地給某一個小孩許多時間。所以就需要家長在家里多對他管教了。

1、.關(guān)懷小伙伴的學習。

現(xiàn)在一班級的小伙伴，回家作業(yè)的時候有些題目小伙伴不懂，家長要耐煩地說明題目的意思，鼓舞小伙伴不懂就問。但是家長最好不要徑直把答案告知他，我想只要你把題目說明清晰，小伙伴是能夠自身解答的。我發(fā)覺成果不夠抱負的小伙伴，往往依靠性比較強，不愿獨立考慮，課堂上要么等著老師講解，要么轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去看他人的。這幾個同學在家里做作業(yè)也確定很拖拉。家長要留意正確引導。

當然，家長對小伙伴拿回家的單元檢測卷不要只看分數(shù)，有時卷子難一點，可能大家都考得不好，要仔細檢查，幫助找問題，幫助小伙伴弄懂，督促小伙伴訂正好，然后簽好字。

2、每個小伙伴都有一個家，家庭是小伙伴生長的第一所學校，家長是小伙伴的第一任老師。家長的言行對小伙伴的影響是特別大的。我特別理解做家長的心情。好多家長晚上還有許多工作要做，特別辛苦。但是，大家再怎么忙，也不會忘卻對小伙伴的教育和輔導?？吹叫』锇橐稽c點地長大，一點點地進步，內(nèi)心是特別快樂的。我們召開本次家長會，也是盼望家長們能一如既往地做好以下幾點：

〔1〕思想上要繼續(xù)引導小伙伴。

作為家長，我們平常要教育小伙伴愛勞動，講文明，敬愛長輩，待人有禮。教育小伙伴該做的事，自身首先做好，以身作那么的教育魅力是巨大的。在平常的生活中，我們發(fā)覺一些小伙伴的壞習慣其實就是跟家長親學的。試想一個做任何事都精益求精的家長，他的小伙伴肯定是個仔細細致的小伙伴；反之，生活在一個關(guān)系不親睦，環(huán)境臟亂的家庭中的小伙伴，他的行為也是粗魯、急躁的?！靶湟字币惨讖潯?，家長們，只要我們從小教育引導好小伙伴什么事該做，什么事不該做，那對小伙伴今后的生長是非常有利的。

〔2〕行為上要繼續(xù)輔導小伙伴。

比方，要積極培育小伙伴的自理技能，動手技能。我發(fā)覺班里有一些小伙伴到現(xiàn)在書包都不會整理，這可能與家長的代替有關(guān)系。現(xiàn)在，我們學校也在實行每天為長輩做一件事，假如小伙伴每天都做了，這樣自然而然成了一個良好的行為習慣。

〔3〕學習上要幫助小伙伴。

有些家長總以自身忙找借口，對于小伙伴的學習很少過問。其實現(xiàn)代社會人過著節(jié)奏焦灼的生活。。但是小伙伴的生長是我們的盼望，我想大家每天抽出5-10分鐘，還是可以的。如在飯后或者在餐桌上和小伙伴聊一聊學校的狀況，問一問最近的學習的內(nèi)容，然后幫助他，出上幾道數(shù)學題，甚至和他們一起讀讀課外書籍。這樣既可以增進與小伙伴的親切關(guān)系；還可以幫助小伙伴提高學習成果，好處是多方面的。

當然除了關(guān)注小伙伴的學習成果之外，我們也要關(guān)注小伙伴的各個方面：

一、心理預(yù)備

1、留意培育小伙伴的自信、積極、樂觀的心情；

特別是在小伙伴剛進入學校的時候，年幼的他們也將面臨很多挑戰(zhàn)和困難。要多用褒揚激勵的方式。常言道，失敗是成功之母，但對這個階段的小伙伴來說，“成功”是成功之母：取得進步并得到褒揚，才會對學習有愛好、有信心，為以后的學習奠定良好的基礎(chǔ)。要努力發(fā)覺小伙伴的點滴進步，多鼓舞小伙伴。對學習上涌現(xiàn)一些困難的小伙伴，切記不要用傷小伙伴自尊的話語，這樣的話語可能會毀了他的一生。

2、要培育小伙伴頑強的意志

學習需要付出肯定的努力。要努力培育小伙伴勇猛、不怕困難的精神，培育小伙伴頑強的意志。學校在學習時間、內(nèi)容上和幼兒園有很大的不同，剛開始無論是身體還是心理可能很不適應(yīng)，可能會遇到不少困難，感受到壓力，遇到挫折。

作為家長要對小伙伴多一些關(guān)懷，多了解其學習狀況，多同小伙伴溝通，幫助他們?nèi)タ朔щy，遇到挫折要加以鼓舞引導，在這個過程中培育小伙伴頑強的意志，協(xié)作老師學校做好“幻小過渡”工作。

二、立場、習慣預(yù)備

目前有很多家長往往只關(guān)注分數(shù)。其實分數(shù)只是衡量學習狀況的一個方面，要關(guān)注智力因素，也要關(guān)注非智力因素，這樣才能使小伙伴全面進展，為以后的學習提供不竭的動力。

因此作為非智力因素的立場習慣就顯得特別重要。好習慣使人受益終生。為什么有的同學會成為所謂的“差生”，其根本緣由是立場、習慣問題。

1、培育深厚的學習愛好：愛好是最好的老師。維護小伙伴的新奇心，提供好書、鼓舞閱讀，教給基本的學習方法，采納詳細、生動、形象或游戲的方式，提供展示學習效果的機會等等，激發(fā)小伙伴的學習愛好。

2、培育小伙伴主動積極、努力上進

讓小伙伴養(yǎng)成時間意識，做作業(yè)不拖拉，在規(guī)定的時間內(nèi)完成，特別要留意不要讓小伙伴邊做作業(yè)，邊吃零食、看電視、玩玩具，這種習慣特別有害。家長要常常關(guān)注學習作業(yè)狀況，同時要培育小伙伴的責任心。要讓小伙伴懂得，學習是同學的最重要的事情，完成作業(yè)是應(yīng)盡的義務(wù)。

3、培育小伙伴仔細細心的習慣

如讓小伙伴做業(yè)自身檢查，看清題目，仔細書寫、計算等，這對以后的進展特別有益。

4、培育小伙伴用心聽講的習慣

學校的學習內(nèi)容多、教授次數(shù)也較少，不會一遍遍地重復，因此需要小伙伴集中留意力，關(guān)注老師的要求。學校的每個班的人數(shù)有五十多個，老師在上課時精力有限，即使眼觀六路，耳聽八方，也會在某些時候有疏忽，因此小伙伴的是否用心聽講、思想集中的程度尤其重要。這是造成學習困難的重要緣由。

5、培育自主自強的習慣

帶領(lǐng)小伙伴實地熟識上學必走的路徑，告知他行走、過公路、看紅綠燈等基本平安知識。漸漸讓小伙伴自身預(yù)備好全部學習用品，并教會他整理書包。

6、培育交往合作的習慣

要鼓舞小伙伴和同學交往，一起游戲，相互溝通，取長補短。同時要留意教育小伙伴和同學親睦相處，不自私、不任性。

四、品德教育預(yù)備

1、嚴格要求

全面了解小伙伴，并幫助小伙伴正確地認識自身的優(yōu)點和缺乏，嚴格要求；千萬不要不分是非，為小伙伴護短。要利用生活實例、影視作品中詳細、生動、形象的東西幫助小伙伴理解對與錯、是與非、善與惡等基本道德觀念；

〔l〕、在日常生活中培育子女學會關(guān)懷、學會體諒他人，養(yǎng)成文明禮貌、愛護公物、遵守規(guī)章等習慣。

〔2〕、以身作那么

家長是小伙伴第一任老師，你們的小伙伴從心理學角度來說，處于特別擅長仿照的時期，家長的一言一行對小伙伴的影響很大。盼望各位家長能給自身的小伙伴予積極影響。

〔3〕、協(xié)調(diào)關(guān)系

各位家長要多理解、多支持、積極協(xié)作。就輔導教育小伙伴等問題向老師詢問，同各任課老師加強溝通溝通，向老師反映小伙伴在家的學習狀況，協(xié)調(diào)好家庭學校的關(guān)系。同時也歡迎各位對我們的工作提出看法建議，或照實反映一些狀況。

3、對家長的幾點盼望

〔1〕、留意督促小伙伴按時完成作業(yè)，上學帶作業(yè)以備檢查。

〔2〕、晚上讓小伙伴早睡覺，保證小伙伴睡眠。有些同學早上第一節(jié)課就打盹，請家長予以關(guān)注；

〔3〕、請關(guān)注小伙伴的學習過程?？荚嚪謹?shù)只是衡量同學學習的一個指標，而不是唯一指標。在某種程度上可以說，學習過程的一些特點比分數(shù)更重要。有的同學甚至也能考到95分，但是對數(shù)學的愛好不夠高，主動性不高，獨立考慮不夠，與同學們溝通的習慣還沒養(yǎng)成，他的學習潛力將受到限制。

〔4〕、支持學校、支持全體老師的工作，提出寶貴的看法、建議。

〔5〕、創(chuàng)設(shè)良好的家庭育人環(huán)境?！脖M量抽時間與小伙伴們在一起，常常與小伙伴溝通，學會同等地與小伙伴們一起看待他們生長中遇到的問題，多鼓舞，給他們以自信，培育他們積極樂觀的人生立場，擅長發(fā)覺他們的優(yōu)點，耐煩地引導小伙伴正確地看待自身的缺乏，一起制訂計劃幫助他們改正缺點?！?/p>

〔6〕、正確看待小伙伴的分數(shù)?！膊灰J為分數(shù)就是一切，考試分數(shù)高，要引導小伙伴不要自滿；考試分數(shù)不抱負，應(yīng)當與老師、小伙伴一起討論問題所在?！?/p>

需要說明的是，老師是人，而非神。他們面對的是30多個小伙伴，在目前的教育體制下，也接受著相當大的壓力，在工作中也難免會有些缺乏之處。所以，盼望各位家長要多