中考語文的備考經(jīng)驗

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中考語文的備考閱歷

1、積累運用考精確：

積累運用是語文學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)，這部分試題大多不難，但要保證答題的精確率卻不簡單。閱歷：按老師指導(dǎo)復(fù)習(xí)，在復(fù)習(xí)時列出重點課文，嫻熟背誦，敏捷運用，精確默寫。在默寫過程中把易錯易混的名句名詞進(jìn)行歸類，不斷檢測，反復(fù)校正記憶。

2、文章閱讀考原文：

閱讀是中考的一個重點，更是難點，現(xiàn)代文閱讀答案就在原文里，不要憑空去想，離開了原材料唯恐誰也答不準(zhǔn)答不會，精確解答閱讀題最重要最有效的方法就是在原文中找答案。

3、文言文考課本：

文言文考課本是指課內(nèi)學(xué)過的文言文，因此我們只要掌控一個原那么，那就是變文言文為白話文，然后再進(jìn)行閱讀理解，就能奇妙應(yīng)對全部試題。

4、作文寫作考立意：

中考作文中，大約有30%的空間用來考查考生的寫作立意，因此，要想在中考作文中拿高分，我們就要在平常寫作訓(xùn)練中不要停留在寫，還要訓(xùn)練“想”的深度。

中考備考考前須知

1、初三的語文學(xué)習(xí)，提前下手心有數(shù)。

時常能夠聽到同學(xué)們說，語文學(xué)科知識瑣碎繁多，復(fù)習(xí)起來無從下手，學(xué)習(xí)過程中只能依靠書本內(nèi)容和考前刷題。但事實上，考試的內(nèi)容和范圍不局限在課本中，還有許多延展出來的知識和內(nèi)容?？疾樾问揭苍絹碓矫艚?，涉及到的知識點也越來越多。因此，在學(xué)習(xí)語文過程中，盡量要先人一步。

只有提前學(xué)習(xí)，才能提前復(fù)習(xí);只有提前復(fù)習(xí)，才能多次復(fù)習(xí)。復(fù)習(xí)的次數(shù)越多，才能更好地將瑣碎繁多的知識點牢牢記憶，同時也能更好地援助同學(xué)們發(fā)覺知識當(dāng)中的規(guī)律，更好地建立起語文學(xué)科的知識體系。對于初三的.畢業(yè)生來說，現(xiàn)在這一段時間我們就可以提前進(jìn)行上一年模擬題的分類練習(xí)，提前先完成，然后再結(jié)合課上講解和課下作業(yè)做鞏固，加深印象。爭取在寒假當(dāng)中，完成上一年的各城區(qū)一二模試題，這樣開學(xué)之后，新學(xué)期才能有備無患，輕松面對即將到來的一模二模以及中考。

2、初三的語文復(fù)習(xí)，系統(tǒng)框架最重要。

上面已經(jīng)提到，語文學(xué)科知識量大且瑣碎，因此在復(fù)習(xí)過程中，肯定要進(jìn)行系統(tǒng)的梳理，明確知識點所屬，進(jìn)行好的體系搭建。這里建議同學(xué)們采納思維導(dǎo)圖的形式，將復(fù)習(xí)的知識點進(jìn)行有規(guī)律和有層次的梳理。

除此之外，同學(xué)們還要建立自己的錯題庫，將錯題進(jìn)行歸納和總結(jié)，看看自己在哪個部分丟分最多，頻率最高，然后有重點地去復(fù)習(xí)相應(yīng)的知識模塊。只有將重點明確，才能在有限的時間內(nèi)實現(xiàn)有效的提高。俗話說，最懂得自己的人是自己，因此，肯定要利用好平常學(xué)習(xí)過程中留下的錯誤，一一梳理改正，才會越來越好。

3、初三的語文考試，試卷分析不可少。

升入初三，面臨的考試會更多更接近于中考。同學(xué)們肯定要從每次的考試中總結(jié)閱歷，吸取教訓(xùn)。從題型來看，自己在哪些知識點上還存在疏漏之處;從題量來看，自己對于時間的把控是否合理到位;從錯誤緣由來看，哪些是能夠避開的低級錯誤。在每一次考試之后，不再單單關(guān)注分?jǐn)?shù)，而是將自己的留意力放到更高的層次，從每一次考試中分析自己的問題，之后避開，相信同學(xué)們肯定會越來越好。

4、初三的語文考試，點面結(jié)合全運用。

對于語文考試而言，知識點一直不是單一的存在。尤其在近幾年的中考改革過程當(dāng)中，語文考試越來越朝著敏捷多樣的方向不斷進(jìn)展，已經(jīng)漸漸從過去的單題單知識點變成現(xiàn)在的單題多知識點考察。其中綜合考查課內(nèi)知識與課外知識的延申，傳統(tǒng)知識的擴(kuò)充，在知識上的要求難度提高，使得我們在解答題目的過程中肯定要著重訓(xùn)練知識