下載本文檔
版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
第頁共頁中班下學(xué)期科學(xué)教案《水仙花》教案名稱:水仙花教學(xué)內(nèi)容:植物生長與變化教學(xué)目標(biāo):1.學(xué)生能夠了解水仙花的基本特征和生長環(huán)境;2.學(xué)生能夠觀察和描述水仙花的發(fā)芽、生長和開花過程;3.學(xué)生能夠通過實際操作培養(yǎng)觀察、記錄和分析數(shù)據(jù)的能力。教學(xué)重點:1.水仙花的基本特征和生長環(huán)境;2.水仙花的發(fā)芽、生長和開花過程的觀察和記錄。教學(xué)準(zhǔn)備:1.水仙花種子或者鱗莖;2.砂土、花盆和水壺;3.顯微鏡、放大鏡和手鐲;4.觀察記錄表格。教學(xué)過程:Step1:導(dǎo)入(5分鐘)1.老師向?qū)W生介紹水仙花的基本特征和生長環(huán)境,激發(fā)學(xué)生的興趣;2.老師展示水仙花的圖片,讓學(xué)生觀察并描述水仙花的特點。Step2:實驗準(zhǔn)備(10分鐘)1.老師將學(xué)生分成小組,每組2-3人;2.每組學(xué)生獲得一只花盆、一些砂土和一些水仙花種子或者鱗莖;3.學(xué)生將土填充到花盆中,輕輕壓實;4.學(xué)生將水仙花種子或者鱗莖埋入土中,然后澆水。Step3:觀察與記錄(30分鐘)1.學(xué)生觀察花盆中的土壤濕度,記錄在觀察記錄表格中;2.學(xué)生觀察水仙花的發(fā)芽情況,記錄在觀察記錄表格中;3.學(xué)生觀察水仙花的生長過程,記錄在觀察記錄表格中;4.學(xué)生觀察水仙花的開花情況,記錄在觀察記錄表格中;5.學(xué)生使用顯微鏡或放大鏡觀察水仙花的花瓣和花蕊的細(xì)節(jié)特征。Step4:數(shù)據(jù)分析與討論(15分鐘)1.學(xué)生根據(jù)觀察記錄表格,分析和討論水仙花的發(fā)芽、生長和開花情況;2.學(xué)生討論水仙花的生長需要什么樣的環(huán)境條件;3.學(xué)生討論水仙花的花朵為什么能夠吸引昆蟲等問題。Step5:總結(jié)與拓展(10分鐘)1.老師與學(xué)生一起總結(jié)水仙花的發(fā)芽、生長和開花過程;2.老師展示一些其他花卉的圖片,讓學(xué)生推測其發(fā)芽、生長和開花的過程;3.學(xué)生可以自己選擇一種植物,在家中進(jìn)行觀察和記錄。Step6:課堂作業(yè)(5分鐘)1.學(xué)生完成《水仙花觀察記錄表格》;2.學(xué)生預(yù)習(xí)下一節(jié)課內(nèi)容。教學(xué)反思:1.教案中設(shè)定了不同的觀察和記錄任務(wù),幫助學(xué)生培養(yǎng)了觀察、記錄和分析數(shù)據(jù)的能力;2.通過實驗和討論,學(xué)生能夠更好地了解水仙花的生長過程和環(huán)境需要;3.靈活運用圖片和實物,能夠
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 合作研發(fā)協(xié)議書
- 高新科技研發(fā)成果轉(zhuǎn)讓合同
- 公司場地長期租賃合同
- 制造業(yè)工業(yè)互聯(lián)網(wǎng)平臺建設(shè)方案
- (高清版)DB2104∕T 0007-2021 撫順煤精
- 2025年吉林貨運從業(yè)資格證考試題技巧答案大全
- 小學(xué)三年級口算題
- 2025年道路貨物運輸從業(yè)資格考試復(fù)習(xí)題
- 2024-2025學(xué)年高中生物第7章細(xì)胞的增殖第1節(jié)第1課時細(xì)胞不能無限長大植物細(xì)胞的有絲分裂練習(xí)含解析北師大版必修1
- 2024-2025學(xué)年八年級科學(xué)上冊第1章水和水的溶液第1節(jié)地球上的水教案新版浙教版
- 《網(wǎng)絡(luò)設(shè)備基礎(chǔ)知識培訓(xùn)》課件
- 2024年農(nóng)村述職報告
- 2024年湖南司法警官職業(yè)學(xué)院高職單招職業(yè)技能測驗歷年參考題庫(頻考版)含答案解析
- 考點14 非連續(xù)性文本閱讀(解析版)
- 人音版音樂七年級上冊《在希望的田野上》課件
- 2024年教育部的中小學(xué)德育工作指南
- 七年級數(shù)學(xué)(人教)上冊木桿和重物試驗方程解法
- TD-T 1048-2016耕作層土壤剝離利用技術(shù)規(guī)范
- 抖音賬號租賃合同協(xié)議
- 三甲醫(yī)院臨床試驗機(jī)構(gòu)-31 V00 專業(yè)組備案及考核SOP
- 胞嘧啶化學(xué)合成
評論
0/150
提交評論