幼兒園托班手工美術(shù)教案：《大蘋果》_第1頁
幼兒園托班手工美術(shù)教案：《大蘋果》_第2頁
幼兒園托班手工美術(shù)教案：《大蘋果》_第3頁
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第頁共頁幼兒園托班手工美術(shù)教案：《大蘋果》教案教學(xué)目標：1.培養(yǎng)幼兒對蘋果的觀察力，理解蘋果的特征和形狀。2.可以利用簡單的材料和工具制作一個大蘋果的手工作品。3.提高幼兒的動手能力和創(chuàng)造力。教學(xué)準備：1.材料：彩紙、剪刀、膠水、彩色筆。2.工具：黑板、粉筆。教學(xué)過程：一、導(dǎo)入（5分鐘）1.師生互動：向幼兒介紹今天的主題是《大蘋果》，請幼兒觀察教室里的蘋果并描述一下它的特征。2.師生共同整理蘋果的特征，如顏色、形狀、大小等。二、學(xué)習(xí)活動（30分鐘）1.制作蘋果的模板a.老師在黑板上畫出一個蘋果的形狀，并給它上色。b.引導(dǎo)幼兒觀察蘋果的形狀、顏色等特征，要求他們盡可能地描繪出蘋果的形狀。c.老師根據(jù)幼兒的描述，修改蘋果的形狀，直到幼兒滿意為止。d.將蘋果的模板復(fù)制到彩紙上，剪下來備用。2.制作大蘋果a.老師向幼兒展示已經(jīng)剪好的蘋果模板，并要求幼兒將模板放在一張彩紙上，用鉛筆畫出蘋果的輪廓。b.引導(dǎo)幼兒用剪刀沿著劃線處剪掉多余的紙，保留蘋果的輪廓。c.幼兒用彩色筆給蘋果上色，可以選擇與真實蘋果相似的顏色。d.幼兒可以根據(jù)自己的創(chuàng)意，給蘋果貼上紙質(zhì)的蘋果葉子，增加蘋果的逼真度。e.最后，幼兒將蘋果的兩邊用膠水粘在一起，制作完成。三、總結(jié)歸納（10分鐘）1.老師引導(dǎo)幼兒觀察自己制作的大蘋果，詢問他們對大蘋果的印象和感受。2.幼兒圍繞制作過程中遇到的問題和解決方法進行小結(jié)，共同總結(jié)制作大蘋果的步驟和技巧。四、延伸拓展（10分鐘）1.幼兒自由創(chuàng)作：幼兒可以用剩余的彩紙和工具自由發(fā)揮，制作屬于自己的水果手工作品。2.展示和分享：幼兒可以將自己的手工作品展示給其他同學(xué)和家長，分享制作過程中的樂趣和成果。教學(xué)反思：這個手工美術(shù)教案引導(dǎo)幼兒通過觀察和模仿，制作了一個大蘋果的手工作品。通過這個活動，幼兒不僅鍛煉了動手能力和創(chuàng)造能力，還提高了他們對蘋果特征的觀察和理解能力。然而，在實施過程中，有些幼兒可能在剪紙、糊紙等步驟上會遇到困難，需要老師的細心引導(dǎo)和幫助。因此，教師在實施過程中應(yīng)該注重觀察和了

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