2022年秋季第一學(xué)期二年級(jí)家長(zhǎng)會(huì)班主任發(fā)言稿

第第頁(yè)2022年秋季第一學(xué)期二年級(jí)家長(zhǎng)會(huì)班主任發(fā)言稿

****年秋季第一學(xué)期二班級(jí)家長(zhǎng)會(huì)班主任發(fā)言稿

敬愛的各位家長(zhǎng)：

你們好！首先我對(duì)大家的到來表示激烈的歡迎，感謝大家在百忙之中能抽出珍貴的時(shí)間來參與這次活動(dòng)。單從這一點(diǎn)就可以看出你們對(duì)自己子女的關(guān)懷，對(duì)我們學(xué)校工作的支持，對(duì)我們教育工作的最大援助。在孩子們心中，來參與家長(zhǎng)會(huì)，也就是對(duì)他們的關(guān)懷，對(duì)他們的愛，他們會(huì)感到無比驕傲、美滿。現(xiàn)在我給大家介紹一下這次家長(zhǎng)會(huì)的目的，通過這次家長(zhǎng)會(huì)能夠使全部孩子學(xué)習(xí)成果能上一個(gè)新臺(tái)階，到期末盡可能取得滿足的成果。這些同學(xué)思想上都要求上進(jìn)，有想把學(xué)習(xí)學(xué)好的愿望，這次考試成果不抱負(fù)不是由于孩子的智力有問題，而是由于他們的習(xí)慣差。課堂上精力不集中，老師講的東西根本聽不進(jìn)去，課后的作業(yè)不仔細(xì)，甚至不完成作業(yè)，這樣就造成課堂上的知識(shí)聽的一知半解，課下也得不到鞏固，所以成果一貫上不去。但也有個(gè)別同學(xué)由于年齡特點(diǎn)，好動(dòng)，長(zhǎng)久性差，依靠性強(qiáng)，玩心較重。針對(duì)這些同學(xué)，我們老師把精力、時(shí)間全部用在了他們身上，課堂上留意他們，課下耐煩地跟他們講道理，正面引導(dǎo)，做到諄諄教導(dǎo)，耐煩細(xì)致。在對(duì)這些同學(xué)的輔導(dǎo)方面，我們是特別重視的。對(duì)沒完成作業(yè)的同學(xué)課下監(jiān)督寫作業(yè)，對(duì)學(xué)不會(huì)的同學(xué)我們課下輔導(dǎo)。要想提高這些孩子的成果光靠老師是不夠的，還要依靠家長(zhǎng)的幫忙，在家督促他們寫作業(yè)，實(shí)時(shí)檢查他們的作業(yè)，發(fā)覺有沒學(xué)會(huì)的知識(shí)要實(shí)時(shí)給他們講解，或者告知老師，讓老師利用課余時(shí)間輔導(dǎo)。老師不盼望有一個(gè)同學(xué)掉隊(duì)。孩子是我們的盼望，在座的各位家長(zhǎng)都盼望自己的孩子有出息，我發(fā)覺有的家長(zhǎng)對(duì)孩子太嚴(yán)苛，把打罵當(dāng)作教育；有的家長(zhǎng)那么不管不問，稱之為自主進(jìn)展，其實(shí)是放縱溺愛。而我要說的是家長(zhǎng)需要重視家庭教育。

家長(zhǎng)的善導(dǎo)是家庭教育的黃金，要掌控孩子的心理，抓好習(xí)慣養(yǎng)成的教育，才能使孩子逐步養(yǎng)成自己學(xué)習(xí)的好習(xí)慣，教育孩子是我們老師的責(zé)任，也是家長(zhǎng)們的責(zé)任。

教育專家曾經(jīng)就對(duì)孩子的教育問題給父母提了30條建議，我選了其中的一些給大家讀一下，相信對(duì)大家應(yīng)當(dāng)是有啟發(fā)的。1、任何時(shí)候都對(duì)孩子滿懷盼望；2、常常了解孩子喜愛什么，讓孩子感到在家里很歡樂；3、常常鼓舞孩子，當(dāng)孩子遇到失敗時(shí)，不要潑冷水；4、要求孩子做到的，父母首先做到；5、父母不在孩子面前爭(zhēng)吵；6、能向孩子承認(rèn)自己的錯(cuò)誤；7、不在別人面前數(shù)落孩子；8、當(dāng)別人指出孩子的缺點(diǎn)時(shí)，不護(hù)短；9、孩子有話對(duì)你說時(shí)，不管你多忙也要耐煩傾聽；11、批判孩子時(shí)，允許孩子辯解和辯駁；12、不對(duì)孩子說“就你笨，什么都不會(huì)做”之類的話；13、一般不強(qiáng)迫孩子，給孩子自己選擇和判斷的機(jī)會(huì)；14、對(duì)孩子許諾的事，說到做到；15、留意孩子的心情改變，了解其心理需求；16、常常與老師