2024版高考化學(xué)一輪總復(fù)習(xí)題庫:第九章化學(xué)實驗題庫_第1頁
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文檔簡介

。程弋化學(xué)實驗

第1講化學(xué)實驗常用儀器和基本操作

【課標要求】1.認識化學(xué)實驗是研究和學(xué)習(xí)物質(zhì)及其變化的基本方法,是科學(xué)

探究的一種重要途徑。

2.了解化學(xué)實驗室常用儀器的主要用途和使用方法。

3.掌握化學(xué)實驗的基本操作,能識別化學(xué)品標志,了解實驗室一般事故的預(yù)防和

處理方法。

夯:必備知識

一、常用化學(xué)儀器的識別與使用

1.可加熱的儀器

直接加熱儀器墊石棉網(wǎng)加熱儀器

⑴儀器①為試管。使用方法:加熱時液體不超過其容積的;,加熱固體時試管口

應(yīng)向下傾斜。

⑵儀器②為蒸發(fā)皿。使用方法:用于蒸發(fā)或濃縮溶液,加熱時液體體積不超過其

容積的;,蒸發(fā)濃縮時要用玻璃棒不斷攪拌,快蒸干時停止加熱。

⑶儀器③為t甘埸。使用方法:用于灼燒固體物質(zhì),把均堪放在三腳架上的泥三角

上加熱,取放t甘堪必須使用坦竭鉗,加熱完的t甘埸應(yīng)放在石棉網(wǎng)上冷卻。

(4)儀器④中A的名稱為圓底燒瓶,B的名稱為蒸儲燒瓶。使用方法:a.常用于組

裝有液體參與反應(yīng)的反應(yīng)裝置,其中B主要用于混合液體的超1和分儲;b.加熱

液體時,不能超過其容積的余

(5)儀器⑤為錐形瓶。使用方法:a.可用于組裝氣體發(fā)生裝置;b.用于中和滴定操

作".作蒸儲裝置的接收器。

⑹儀器⑥為燒杯。使用方法:a.可用于物質(zhì)的溶解與稀釋;b.用于稱量具有腐蝕

性的固體藥品".組裝水浴加熱裝置。

|提醒?

熔融固體NaOH不能用瓷卅埸,應(yīng)使用鐵塔煙。原因是NaOH能與瓷塔摒中的成

分SiO2發(fā)生化學(xué)反應(yīng)。

2.常用計量儀器

“玻璃治義”“稼放串”

為破.周浦定菅為戚夫油文單

(DA為量筒,用于量取一定體積的液體;精確度:QLmL。

(2)B為容量瓶,主要用于配制一定物質(zhì)的量濃度的溶液。

①該儀器使用前需“直通”;

②不能(填“不能”或“能”)將固體或濃溶液直接在該儀器中溶解或稀釋。

(3)C為酸式滴定管。

①使用前需“直通”;

②“0”刻度在上方;

③不可盛裝鯉溶液;

④精確度:0.01mL。

(4)D為堿式滴定管,用于盛裝堿性溶液,不可盛裝酸性和強氧化性液體(如KMnO4

溶液)。

(5)E為托盤天平。

①稱量前先調(diào)零點;

②腐蝕性藥品應(yīng)放于燒瓶內(nèi)稱量;

③“左物右碼”;

⑷精確度:QIg.

(6)F為溫度計。

①測反應(yīng)混合液的溫度時,溫度計的水銀球應(yīng)插入混合液中但不能接觸容器內(nèi)壁;

②測蒸氣的溫度時,水銀球應(yīng)在液面以上;

③測微分溫度時,水銀球應(yīng)放在蒸儲燒瓶支菅口處。

|提醒,

?化學(xué)儀器中3個“0”

①滴定管的"0”刻度在滴定管的上部(但不是最上端),在量取液體的體積時,液面

在“0”刻度處或“0”刻度以下。

②量杯、量簡、容量瓶沒有“0”刻度。

③溫度計的“0”刻度在溫度計的中下部。

?不同量器讀數(shù)的差別:量筒讀到小數(shù)點后一位(如5.6mL),滴定管讀到小數(shù)點

后兩位(如16.20mL)o

3.其他常用儀器

(1)A儀器的名稱為漏斗;主要用途:①組裝過濾器;②向小口容器中轉(zhuǎn)移液體。

(2)B儀器的名稱為長頸漏斗;主要用途:用于組裝氣體發(fā)生裝置。

使用方法和注意事項:制取氣體時應(yīng)將長管末端插入液面以下,防止氣體逸出。

(3)C儀器的名稱為分液漏斗;主要用途:①用于隨時添加液體;②用于萃取分液。

使用方法和注意事項:①使用前先檢漏;②分離液體時,下層液體由下口流出,

上層液體由上口倒出。

(4)D儀器的名稱為干燥管;主要用途:盛放顆粒狀固體干燥劑,如堿石灰、無水

CaCho

注意事項:一般為大口進氣,小口出氣。

(5)E儀器的名稱是球形冷凝管,通常用于反應(yīng)裝置中的冷凝回流。

F儀器的名稱是直形冷凝管。一般用于蒸儲或分儲時的冷凝。冷卻水的流向是工

口進上口出。

(6)G儀器的名稱是三頸燒瓶,用作反應(yīng)器。

三頸口一般放置溫度計、冷凝管、分液漏斗、攪拌器等。一般用于液體混合物的

分離與提純。

(7)H儀器的名稱是U形管,裝固體干燥劑或吸收劑,用于干燥或吸收某些氣體。

不可裝液體干燥劑。

|提醒?

因為儲分容易因冷凝而留在球形容器中,造成儲分損失,故蒸儲時,不能用球形

冷凝管,只能用直形冷凝管;球形冷凝管常用于豎直裝置中的冷凝回流。

4.實驗套裝應(yīng)用

下面列出了9個常見的實驗裝置圖,請辨認各裝置中的指定儀器的名稱,并思考

各儀器的作用。

圖1圖2

圖4

側(cè)

>

便Q

,

?

圖9

⑴圖1中①的名稱:分液漏斗,作用是向反應(yīng)器中添加液體藥品并能控制加入液

體的量。

(2)圖2中④的名稱:長頸漏斗,使用時,玻璃管的下端要插入液面以下,目的是

防止氣體逸出。

⑶圖3中⑦的名稱:14,其作用是:充分吸收氨氣,防倒吸。

⑷圖4中儀器⑧的名稱:蠅;圖5中儀器⑩的名稱:蒸發(fā)皿。

(5)圖6中儀器?的名稱:直形冷凝管,圖7中儀器?的名稱:球形冷凝管,儀

器?不能換成儀器?的原因是冷凝后的液體容易殘留在球形區(qū)域內(nèi)。

圖6、7中碎瓷片、沸石的作用是防止暴沸。

⑹圖8中長玻璃管的作用是導(dǎo)氣兼冷凝回流。

⑺圖9中,A儀器的名稱為恒壓滴液漏斗,B裝置的作用為冷凝回流。冷凝水應(yīng)

從b口進,a口出。

【診斷1】判斷下列敘述的正誤(正確的劃“J”,錯誤的劃“X”)。

(1)過濾時,玻璃棒的作用是攪拌和引流(X)

⑵熔融NaOH固體用瓷均堪(X)

(3)量筒、容量瓶、錐形瓶都是不能加熱的玻璃儀器(X)

(4)在蒸儲過程中,若發(fā)現(xiàn)忘加沸石應(yīng)立即補加(X)

二、化學(xué)實驗的基本操作

1.藥品取用

(1)根據(jù)藥品的性狀和用量選擇取用方法

粉末或

顆粒用藥匙(或紙槽)取用(要領(lǐng):一橫、

二送、三直立)

S用鏡子取用(要領(lǐng):一橫、二放、

三慢豎)

用膠頭滴管取用

用量筒、滴定管量取

可直接傾倒

⑵向儀器中加入藥品的操作圖示

①向容器內(nèi)加固體藥品

⑶特殊藥品的取用

藥品取用方法

金屬鈉、鉀用銀子取出一塊金屬鈉或鉀后,用濾紙吸干表面的煤油,放在

等活潑金屬玻璃片或白瓷板上用小刀切割一小塊,余下的立即放回原瓶

白磷用銀子夾持住白磷,用小刀在水下切割

(在通風(fēng)櫥中)先捏癟滴管膠頭,再伸入下層吸?。ㄉ蠈訛樗芤?/p>

液漠

層),因液溪有很強的腐蝕性,要注意防止其沾在皮膚上

|提醒一

藥品取用要做到“三不”:不能用手直接接觸藥品;不能把鼻孔湊到容器口去聞

藥品的氣味;不能嘗任何藥品的味道。

2.試紙的使用

(1)試紙種類及應(yīng)用

石.紅色石蕊試紙檢驗

淀粉-K1試紙檢蕊

磁性氣體(或溶液)

驗C1,等有氧化試

性的函質(zhì)紙藍色石蕊試紙檢驗

酸性氣體(或溶液)

品紅試紙檢驗pH試紙:定量(粗測),

so,等有漂白性檢驗溶液的酸、堿性,

的吊質(zhì)讀數(shù)時取整數(shù)

(2)使用方法

檢驗取一小塊試紙放在表面皿或玻璃片上,用蘸有待測液的玻璃棒點在

溶液試紙中部,觀察試紙顏色的變化

檢驗一般先將試紙避,粘在玻璃棒的一端,并使其接近出氣口,觀察

氣體顏色的變化

|提醒

?不可使用pH試紙測定H2O2、濃HN03、氯水、NaClO、Ca(C10)2等具有漂白

性溶液的pHo

?用pH試紙測定溶液的pH時試紙不可潤濕,否則可能導(dǎo)致誤差,使酸性溶液

pH偏大,堿性溶液pH偏小,中性溶液無影響。

3.物質(zhì)的溶解

⑴固體的溶解

使用儀器燒杯、試管、玻璃棒等

促溶方法研細、攪拌、加熱等

注意事項FeCh、AlCb等易水解的固體溶解時不能加熱

(2)液體的溶解

一般方法:將密度大的液體沿著器壁慢慢注入密度小的液體中,并用玻璃棒輕輕

攪拌。如濃H2s04稀釋時是把濃H2s04慢慢加入到水中,并用玻璃棒不斷攪拌。

(3)氣體的溶解

V

AB

①對溶解度不大的氣體,如C02、02、H2s等,用如圖區(qū)所示裝置。

②對極易溶于水的氣體,如NH3、HC1等,用如圖上所示裝置。

》設(shè)置防倒吸裝置

4.物質(zhì)的加熱

加熱方式適用范圍

直接加熱瓷質(zhì)、金屬質(zhì)或小而薄的玻璃儀器(如試管)等

隔石棉網(wǎng)加熱較大的玻璃反應(yīng)器(如燒杯、燒瓶等)

水(油、沙)對溫度不超過100℃的實驗,可用水浴來加熱,好處:一是受

浴加熱熱均勻,二是便于控制反應(yīng)的溫度(如實驗室制硝基苯和測定物

質(zhì)溶解度等),若加熱溫度超過100℃,就要用油浴、沙浴等。

I提醒

?常用水浴加熱的有機實驗有:硝基苯的制取(50?60°C)、乙酸乙酯的水解(70?

80°C)、銀鏡反應(yīng)(熱水浴)、蔗糖水解等。

?加熱需要冷凝回流時,要在容器口安裝長導(dǎo)管或球形冷凝管,如制澳苯、硝基

苯、溪乙烷、乙酸乙酯等。

5.儀器的清洗

常見殘留物的洗滌

待清洗儀器污物清洗試劑

做過KMnO4分解實驗的試管MnO?熱的濃鹽酸

做過碘升華的燒杯第酒精

長期存放FeCh溶液的試劑瓶Fe(OH)3稀鹽酸

長期存放澄清石灰水的試劑瓶CaCOs稀鹽酸

做過銀鏡實驗的試管銀稀硝酸

做過油脂實驗的試管油污熱的純堿液

通入H2s后的盛有H2s03溶液的試管硫熱的NaOH溶液

【診斷2】判斷下列敘述的正誤(正確的劃“J”,錯誤的劃“X”)。

⑴滴加液體(X)(2)從食鹽水中提取NaCl(X)

⑶量取15.00mLNaOH溶液(J)(4)稀釋濃硫酸(X)

三'試劑的存放和實驗安全

1.化學(xué)試劑的保存

⑴試劑瓶及瓶塞的選擇

根據(jù)藥一固體:用廣口瓶

品狀態(tài)|一L液體:用細口瓶

,艮據(jù)見光|一易分解:用棕色瓶

|是否分解不分解:用一般試劑瓶

玻璃塞:不能盛放她

|根據(jù)酸|物質(zhì)

I堿性I橡膠塞:不能盛放強酸

性、強氧化性物質(zhì)

⑵試劑保存三原則

方便取塊狀固體與粉末試劑一般存放于廣口瓶中,便于用銀子或藥匙

用原則取用;液體試劑一般存放于細口瓶中,便于傾倒或用滴管取用

防變質(zhì)

防腐蝕(橡膠塞)、防黏結(jié)(玻璃塞)、防氧化、防分解等

原則

分析藥品的性質(zhì),確定放置的環(huán)境條件,如強氧化性試劑與強

安全性

還原性試劑不能放在同一藥品柜中,以防發(fā)生劇烈反應(yīng),引起

原則

爆炸

⑶常見試劑的存放

保存依據(jù)保存方法典型實例

①Na2so3、NazS、KI溶液等用后立即

①密封或用后立即蓋好;蓋好;

防氧化②加入還原劑;②FeSCM溶液中加少量鐵屑;

③隔絕空氣③K、Na保存在煤池里,Li保存在石蠟

里,白磷保詼水里

防潮解(或NaOH、CaCb、CuSCU、P2O5固體、濃

密閉保存

與水反應(yīng))硫酸等

防止與NaOH、Na2co3溶液、石灰水、NazCh

密封保存,減少暴露時間

C02反應(yīng)固體等密封保存

①密封,置于陰涼處;①濃鹽酸、濃氨水等密封置于陰涼處;

防揮發(fā)

②液封②液漠用水封

保存在棕色瓶中,并置于濃HN03、KMnCU溶液、AgN03溶液、

防分解

冷暗處氯水等

FeCh溶液中加稀鹽酸;Na2s溶液中加

防水解加入酸(堿腳制水解

少量NaOH溶液

①腐蝕橡膠的物質(zhì)用玻

①濃HN03、酸性KMnCU溶液、氯水、

璃塞或塑料蓋;

防腐蝕濱水等腐蝕橡膠;

②腐蝕玻璃的物質(zhì)用塑

②氫氟酸保存在繼牲瓶中

料容器

防黏結(jié)堿性溶液用橡膠塞NaOH、Na2cO3、NazSiCh溶液等

2.常見實驗事故的處理

實驗事故處理方法

立即用大量水沖洗,然后涂上3%?5%的碳酸氫鈉

少量濃硫酸濺到皮膚上

溶液

酒精等有機物在實驗臺上著

用濕抹布、石棉或沙子蓋滅,不能用水滅火

濃NaOH溶液濺到皮膚上立即用大量水沖洗,再涂上5%的稀硼酸

苯酚沾到皮膚上用酒精擦洗

誤食重金屬鹽服用大量牛奶或蛋清,并及時送往醫(yī)院

水銀灑到桌面或地面上撒上硫粉并進行處理

【診斷3】判斷下列敘述的正誤(正確的劃“J”,錯誤的劃“X”)。

(1)金屬鈉著火應(yīng)立即使用泡沫滅火器滅火(X)

⑵用排水法收集02結(jié)束時,先撤酒精燈,再撒導(dǎo)氣管(X)

⑶濃硝酸應(yīng)保存在棕色細口瓶中(V)

(4)盛放氫氧化鈉溶液的玻璃瓶,可以使用橡膠塞或玻璃塞(X)

提二關(guān)鍵能力

考點一常見化學(xué)儀器的使用

【典例】(2021.成都模擬)下列有關(guān)儀器的名稱、圖形、用途與使用操作的敘述均

正確的是()

名稱ABCD

名稱250mL容量瓶分液漏斗酸式滴定管冷凝管

圖形X

配制1.0mol-L-'NaCl用酒精萃取碘

用途與可用于量取蒸儲實驗中將

溶液,定容時仰視刻水中的碘,分

使用操10.00mL蒸氣冷凝為液

度,則配得的溶液濃液時,碘層需

作Na2c。3溶液體

度小于l.Omol-L-1從上口放出

答案A

解析定容時仰視刻度,溶液體積偏大,致使溶液的濃度偏低,A項正確;不能

用酒精作萃取劑,B項錯誤;Na2c03溶液顯堿性,應(yīng)用堿式滴定管量取,C項錯

誤;蒸惚實驗中冷凝管水的流向是下口進上口出,D項錯誤。

題組一常規(guī)儀器的使用

1.下列玻璃儀器沒有標注溫度的是()

答案A

解析A項,圖示為蒸僧燒瓶,儀器未標注溫度,符合題意;B項,圖示為量筒,

量取溶液體積,體積與溫度有關(guān),所以量筒上標有溫度;C項,圖示為容量瓶,

配制一定體積一定物質(zhì)的量濃度的溶液的專用儀器,溶液體積與溫度有關(guān),所以

容量瓶標有溫度;D項,圖示為溫度計,測量溫度用的儀器,標有溫度。

2.(2022.青島質(zhì)檢)關(guān)于下列儀器名稱或使用方法的說法錯誤的是()

①②③④⑤

A.①在使用過程中酒精的量過多或過少都會造成危險

B.②③均可用于干燥氣體或尾氣處理

C.④的名稱為由埸,可用于灼燒固體

D.⑤在蒸發(fā)液體過程中需墊石棉網(wǎng)加熱

答案D

2

解析向酒精燈內(nèi)添加酒精時,不能超過酒精燈容積的不因為酒精過多易溢出,

引起事故,不能少于酒精燈容積的/因為酒精過少,燈內(nèi)酒精蒸氣過多,易引起

爆炸,A項正確;U形管和球形干燥管均可以用于干燥氣體或尾氣處理,B項正

確;培煙可用于灼燒、燃燒固體,C項正確;蒸發(fā)皿在蒸發(fā)液體時可以直接用酒

精燈加熱,D項錯誤。

I歸納總結(jié)^------

實瞼儀器的選擇方法

①粗略量取液體的體積用量筒;

量器

②精確量取液體的體積用滴定管

①少量液體的實驗用試管,較大量液體的實驗用燒瓶(或錐形瓶);

容器②蒸發(fā)結(jié)晶用蒸發(fā)皿;

③對固體高溫灼燒時用塔摒

①進行過濾操作時用普通漏斗;

漏斗②組裝簡易氣體發(fā)生裝置用長頸漏斗;

③組裝要求控制反應(yīng)速率的氣體發(fā)生裝置用分液漏斗

除雜①所用除雜試劑是固體時選用干燥管;

儀器②所用除雜試劑是液體時選用洗氣瓶

題組二氣體體積的測量與防倒吸裝置

3.已知HC1難溶于CC14,則如下圖所示裝置中,不適宜用于HC1氣體尾氣吸收的

是()

答案B

解析A項,倒扣的漏斗的邊緣緊靠液面,易吸收易溶性氣體,能防止倒吸,正

確;B項,倒扣的漏斗插入液面以下,無法暫存倒吸的液體,不能起到防倒吸的

作用,錯誤;C項,水的密度比四氯化碳小且和四氯化碳不互溶,所以水浮在四

氯化碳的上面,四氯化碳不能和氯化氫反應(yīng),也不溶解氯化氫,該裝置既能夠吸

收易溶性氣體,又能夠防止倒吸,正確;D項,吸收裝置中干燥管的導(dǎo)管口伸入

液體中,但該裝置采用肚容式,易吸收易溶性氣體,且能防止倒吸,正確。

4.實驗室常用如圖所示的兩套裝置測量所制得氣體的體積,有關(guān)這兩套量氣裝置

的使用說明錯誤的是()

In

A.量氣前,II裝置中廣口瓶通常應(yīng)盛滿相應(yīng)的液體

B.使用I裝置量氣前,右管中應(yīng)充滿相應(yīng)的液體

C.I裝置收集完氣體后,在讀數(shù)前應(yīng)使盛液管內(nèi)的液面與集氣管內(nèi)的液面相平

D.I裝置直接測量的是氣體的體積,而n裝置直接測量的是所排出液體的體積

答案B

解析II裝置中廣口瓶通常應(yīng)盛滿相應(yīng)的液體,氣體將液體排出測定液體的體積

即為氣體的體積,A項正確;I在量氣前應(yīng)通過提升右側(cè)管的高度的方法使左管

充滿液體而右側(cè)沒有液體以使收集氣體時將液體壓入到右側(cè),B錯誤;I裝置收

集完氣體后,在讀數(shù)前使左、右兩容器中液面相平,可保證測量出常溫常壓下氣

體的體積,c項正確;I裝置可直接根據(jù)刻度測量氣體的體積,n裝置可直接測

量出排出液體的體積,D項正確。

I規(guī)律方法,

?測量氣體體積的常用方法(排液法)

其中,使用裝置④讀氣體體積時需注意:冷卻至室溫;使集氣瓶與量筒內(nèi)液面相

平;讀數(shù)時視線與凹液面的最低點相平。

?防倒吸原理(以用水吸收氨氣為例)

(1)肚容式:(上圖中的發(fā)散源及I和H)

由于上部有一容積較大的空間,當水進入該部分時,燒杯(或試管)中液面顯著下

降而低于漏斗口(或?qū)Ч芸冢捎谥亓ψ饔?,液體又流回到燒杯(或試管)中。

⑵接收式(上圖中的ni、w、V)

使用較大容積的容器將可能倒吸來的液體接收,防止進入前端裝置(如氣體收集裝

置等)。它與肚容式的主要區(qū)別是液體不再流回到原容器。

(3)隔離式(上圖中的VI、VD)

導(dǎo)管末端與液體吸收劑呈隔離狀態(tài),導(dǎo)管內(nèi)壓強不會減小,能起到防倒吸作用。

考點二化學(xué)實驗基本操作及注意問題

題組一化學(xué)實驗的基本操作

1.下列有關(guān)實驗操作的敘述不正確的是()

A.中和滴定接近終點時,滴入要慢,并且不斷搖動

B.向試管中滴加溶液時,滴管尖嘴緊貼試管內(nèi)壁

C.分液時,下層液體下口放出,上層液體上口倒出

D.定容時,加水到容量瓶刻度線下1~2cm時,改用膠頭滴管加水

答案B

解析為防止滴入液體過量,中和滴定接近終點時,滴入要慢,并且不斷搖動,

故A正確;向試管中滴加溶液時,滴管尖嘴應(yīng)懸空,不能緊貼試管內(nèi)壁,故B錯

誤;分液時,下層液體下口放出,上層液體上口倒出,可以避免兩種液體相互污

染,故C正確;定容時,為準確控制溶液體積,加水到容量瓶刻度線下1?2cm

時,改用膠頭滴管加水,故D正確。

2.下列實驗操作規(guī)范且能達到目的的是()

C12(HC1)

飽和

食鹽水

A.溶液的配制B.氯氣的凈化

"j棉花

C.氨氣的收集D.沉淀的過濾

答案c

解析配制一定物質(zhì)的量濃度的溶液,轉(zhuǎn)移溶液時需要用玻璃棒引流,故A不選;

除去氯氣中的氯化氫和水雜質(zhì),先通入飽和食鹽水,除去氯化氫,再通入濃硫酸,

除去水,得到干燥純凈的氯氣,故B不選;氨氣的密度小于空氣的密度,用向下

排空氣法收集氣體,試管口塞一團棉花,防止氨氣與空氣對流,故C選;沉淀過

濾時漏斗的下端要緊靠燒杯的內(nèi)壁,故D不選。

|歸納總結(jié)^------

化學(xué)實驗的規(guī)范操作要求

?化學(xué)實驗操作中的9個“先與后”

①加熱試管時,先均勻加熱,后局部加熱。

②使用容量瓶、分液漏斗、滴定管前,先檢查是否漏水,后洗滌干凈。

③制取氣體時,先檢查裝置的氣密性,后裝藥品。

④用排液法收集氣體時,先移導(dǎo)管后撒酒精燈。

⑤用石蕊試紙、淀粉碘化鉀試紙檢驗氣體性質(zhì)時,要先用蒸儲水將試紙潤濕,再

將試紙靠近氣體檢驗。

⑥中和滴定實驗,用蒸僮水洗凈的滴定管、移液管要先用待盛液洗滌2?3次后,

再盛裝試液。注入滴定管中的液體液面開始在“0”刻度以上,當趕走滴定管尖嘴部

分的空氣后,溶液液面最低處應(yīng)在“0”刻度或“0”刻度以下。

⑦點燃可燃性氣體時,應(yīng)先驗純后點燃,比如H2的爆炸極限是與氧氣混合4%?

74.2%時,如果不驗純,若集氣瓶內(nèi)摻雜氧氣,點燃時就容易發(fā)生爆炸;凈化氣

體時,應(yīng)先凈化后干燥。

⑧配制一定物質(zhì)的量濃度的溶液時,溶解或稀釋后的溶液應(yīng)先冷卻再移入容量瓶。

⑨檢驗蔗糖、淀粉水解程度時,先在水解后的溶液中加NaOH溶液中和H2so4,

再加銀氨溶液或新制Cu(OH)2懸濁液。

?化學(xué)實驗操作中的6個''上、下”

①收集氣體時,相對分子質(zhì)量大于29的氣體S乎空)用向上排空氣法收集,小于

29的氣體(p<P空)用向下排空氣法收集。

②分液操作時,應(yīng)打開分液漏斗旋塞,下層液體先從下口放出,上層液體再從分

液漏斗的上口倒出。

③配制一定物質(zhì)的量濃度的溶液,在引流時,玻璃棒的上面不能靠在容量瓶口上,

而下端則應(yīng)靠在容量瓶刻度線下的內(nèi)壁上(即下靠上不靠,下端靠線下)。

④用水冷凝氣體時,冷凝管中的水從下口流入,上口流出(逆流原理)。

⑤溫度計測液體溫度時,水銀球應(yīng)在液面以下,而測蒸氣溫度時,應(yīng)在液面以上。

⑥制氣體實驗中,長頸漏斗的末端應(yīng)插入液面以下,而用分液漏斗加液時,漏斗

下端不能插入液面以下。

題組二裝置氣密性的檢查

3.下列裝置中,不添加其他儀器無法檢查氣密性的是()

答案A

解析B項利用液差法:夾緊彈簧夾,從長頸漏斗中向試管內(nèi)加水,長頸漏斗中

會形成一段液柱,停止加水后,通過液柱是否變化即可檢查;C項利用加熱(手捂)

法:用酒精燈微熱(或用手捂熱)試管,通過觀察燒杯中有無氣泡以及導(dǎo)管中水柱

是否變化即可檢查;D項利用抽氣法:向外輕輕拉動注射器的活塞,通過觀察浸

沒在水中的玻璃導(dǎo)管口是否有氣泡冒出即可檢查。

4.有如下兩套裝置:

(1)關(guān)閉圖甲裝置中的止水夾a,開啟活塞b,水不斷往下滴,直至全部流入燒瓶,

該裝置是否漏氣?說明判斷的理由。

答案無法確定。因分液漏斗和燒瓶間有橡皮管相連,使分液漏斗中液面上方和

燒瓶中液面上方的氣體壓強始終相等,無論裝置是否漏氣,都不影響分液漏斗中

的水滴入燒瓶。

⑵某實驗小組利用圖乙裝置制備Ca3N2,并探究其實驗,按圖連接好實驗裝置,

如何檢查裝置的氣密性?

答案關(guān)閉活塞K,將末端導(dǎo)管插入試管A的水中,用酒精燈微熱硬質(zhì)玻璃管,

若導(dǎo)管口有連續(xù)均勻的氣泡冒出,撒去酒精燈冷卻一段時間,導(dǎo)管內(nèi)形成一段水

柱,并且一段時間不回落,說明裝置氣密性良好。

I歸納總結(jié),

?裝置氣密性檢查

使裝置形成一個封閉體系,再使體系

檢查原理一內(nèi)氣體產(chǎn)生壓強變化,根據(jù)表現(xiàn)出來

的某種現(xiàn)象進行判斷

常用方法I—熱脹冷縮法、液差法

—熱脹冷縮法:封閉、微熱、氣泡、水柱

關(guān)鍵詞語

液差法:液封、關(guān)閉、液面差

裝置形成封閉體系今操作方法

答題模板一(微熱、手捂、熱毛巾捂、注水

等)=>描述現(xiàn)象=>得出結(jié)論

熱脹冷縮法:(如圖I)將導(dǎo)

氣管b的末端插入水中,用

手握住試管或用酒精燈微

熱,導(dǎo)管末端有氣泡產(chǎn)生,松

開手或撤離酒精燈后,導(dǎo)管末端又有一段水柱

規(guī)上升.證明裝置不漏氣

描液面差法:a.(如圖H)關(guān)閉彈簧夾K,向

長頸漏斗中加入水至浸沒長頸漏斗下端

管口,若漏斗頸出現(xiàn)一段穩(wěn)定的水柱且

一段時間內(nèi)水柱保持不變,證明此裝置

不漏氣;

b.(如圖III)向乙管中加適量水使

乙管中液面高于甲管中液面,靜置

片刻,若液面不下降,說明裝置氣

密性良好

?特殊裝置氣密性的檢查方法——抽氣法或吹氣法

稀硫酸

鼓入氣體

鋅粒水

圖A圖B

圖A:關(guān)閉分液漏斗活塞,輕輕向外拉動或向里推動注射器的活塞,一段時間后,

活塞能回到原來的位置,表明裝置的氣密性良好。(氣壓法的拓展)

圖B:打開彈簧夾,向?qū)Ч芸诖禋猓绻L頸漏斗中的液面上升,且停止吹氣后,

關(guān)閉彈簧夾,長頸漏斗液面保持穩(wěn)定,則表明裝置的氣密性良好。(液差法的拓展)

考點三化學(xué)實驗安全

【題組訓(xùn)練】

1.安全是順利進行實驗及避免傷害的保障。如圖實驗操作正確但不是從實驗安全

角度考慮的是()

A.操作①:使用稍浸入液面下的倒扣漏斗檢驗氫氣的純度

B.操作②:移動蒸發(fā)皿

C.操作③:吸收氨或氯化氫氣體并防止倒吸

D.操作④:用食指頂住瓶塞,另一只手托住瓶底,把瓶倒立,檢查容量瓶是否漏

答案D

解析A項,漏斗中有空氣,操作不正確;B項,不能用手直接拿加熱的蒸發(fā)皿;

C項,不能防倒吸,錯誤;D項,操作正確,容量瓶漏水沒有安全隱患。

2.進行化學(xué)實驗時,必須規(guī)范操作,強化安全意識,防止發(fā)生事故。下列做法存

在安全隱患或說法錯誤的是()

①若不慎將濃鹽酸沾在皮膚上,應(yīng)立即用濃NaOH溶液清洗②稀釋濃硫酸時,

將濃硫酸慢慢倒入水中,并不斷攪拌③實驗室制取氯氣時,沒設(shè)計尾氣吸收裝

置④做金屬鈉的實驗時,剩余的鈉放回原試劑瓶⑤金屬鈉著火時,用泡沫滅

火器撲滅⑥NaOH濃溶液濺在皮膚上,立即用稀硫酸清洗

A.①③⑤⑥B.②④

C.①④⑥D(zhuǎn).③④⑤

答案A

解析①濃鹽酸沾到皮膚上,可以用NaHCCh溶液清洗,不能用腐蝕性強的NaOH

溶液清洗,錯誤;②正確,無安全隱患;③氯氣有毒,不進行尾氣處理,會污染

環(huán)境且易使人中毒,錯誤;④正確,金屬鈉很活潑,隨意丟棄會引起火災(zāi)。應(yīng)放

回原試劑瓶;⑤金屬鈉易與水反應(yīng),鈉著火后生成的Na2O2易與水、CO2反應(yīng),

故鈉著火不能用泡沫滅火器撲滅,應(yīng)用沙子蓋滅,錯誤;⑥NaOH濃溶液濺在皮

膚上,若立即用稀硫酸清洗,酸堿中和放熱,會加重對皮膚的損傷,應(yīng)先用大量

水沖洗,再涂上2%的硼酸,錯誤。

]歸納總結(jié)^---------

化學(xué)實驗安全的“六防”

點燃可燃性氣體(如H2、CO、CH4、C2H4)或用CO、H2還原Fe2O3、CuO

防爆炸

等之前,要檢驗氣體的純度

配制硫酸的水溶液或硫酸的酒精溶液時,要將密度大的濃硫酸緩緩倒入

防暴沸

水或酒精中;加熱液體混合物時要加沸石或碎瓷片

防失火實驗室中的可燃物質(zhì)一定要遠離火源或氧化性物質(zhì)

制取有毒氣體(如Cb、CO、SO2、H2S、NO2、NO)時,應(yīng)在通風(fēng)櫥或密

防中毒

閉系統(tǒng)中進行,并外加尾氣處理裝置

用加熱法制取并用排水法收集氣體或吸收溶解度較大的氣體時,要注意

防倒吸

實驗結(jié)束時的操作順序或加裝安全瓶防止倒吸

防炸裂普通玻璃制品都有受熱不均勻易炸裂的特性,因此:①試管加熱時要先

預(yù)熱;②做固體在氣體中的燃燒實驗時要在集氣瓶底預(yù)留少量水或鋪一

層細沙;③熱的燒瓶、燒杯、試管等要避免驟冷

方法篇

儀器的組合與創(chuàng)新使用一一“萬能瓶”

【核心歸納】

1.廣口瓶的創(chuàng)新應(yīng)用

裝置圖解讀

收集密度比空氣大的氣體,如二氧化碳、氯氣、

氯化氫等。操作要點是a進b出

集氣盛滿水,“b進a出”可收集不溶于水且不與水

n

裝置廣口瓶反應(yīng)的氣體,如CO、N。等

收集密度比空氣小的氣體,如氫氣、氨氣等,操

作要點是b進a出

氣體從短口端進入廣口瓶,將液體壓入量筒中,

量氣則量筒中水的體積即為所測氣體的體積。讀數(shù)時

裝置i先要調(diào)整量筒高度使廣口瓶和量筒內(nèi)液面相平,

然后視線要與量筒內(nèi)液面最低點相切

洗氣用于除去氣體中的雜質(zhì)氣體或用于干燥氣體,操

液態(tài)(

除雜

裝置試齊ud作要求是長管進氣,短管出氣

瓶內(nèi)注入一定量的液體,用于暫時貯存反應(yīng)中產(chǎn)

儲氣

生的氣體,操作要求是短管進氣,長管出氣。如

裝置

用飽和食鹽水可以儲存少量C12

左右導(dǎo)管均短且等長或進氣管短,出氣管長。用

安全

于防止液體倒吸或減小氣體的壓強,防止出現(xiàn)安

瓶裝置

全事故

【遷移應(yīng)用】

1.用如圖所示裝置進行下列實驗,能達到實驗?zāi)康牡氖?)

A.瓶中盛有適量濃硫酸,從A口進氣來干燥NH3

B.從B口進氣,用排空氣法收集C02

C.瓶中裝滿水,從B口進氣,用排水法收集N02

D.瓶中裝滿水,A口連接導(dǎo)管并伸入量筒中,從B口進氣,用排水法測量生成

H2的體積

答案D

解析A項,不能用濃硫酸干燥NH3;B項,用向上排空氣法收集C02時,應(yīng)從

A口進氣;C項,NO2與H20反應(yīng),不能用排水法收集;D項,H2難溶于水,從

B口導(dǎo)入H2,能將瓶中水壓入量筒中,進入量筒中水的體積即為H2的體積。

2.廣口瓶被稱為氣體實驗的“萬能瓶”,是因為它可以配合玻璃管和其他簡單儀

器組成各種功能的裝置。下列各圖中能用作防倒吸安全瓶的是()

答案B

解析A項,該裝置是排液量氣裝置,錯誤;B項,該裝置可作為安全瓶防倒吸,

因為進氣管較短(剛露出瓶塞),若發(fā)生倒吸,倒吸液會被盛裝在B瓶中,不會再

倒流到前一裝置,從而防止倒吸,正確;C項,該裝置是混氣裝置,兩氣體在廣

口瓶中充分混合,錯誤;D項,該裝置是洗氣裝置,錯誤。

練二高考真題

1.(2021.山東卷)關(guān)于下列儀器使用的說法錯誤的是()

A?6A?

①②③④⑤

A.①、④不可加熱

B.②、④不可用作反應(yīng)容器

C.③、⑤可用于物質(zhì)分離

D.②、④、⑤使用前需檢漏

答案A

解析①是錐形瓶,②是酸式滴定管,③是蒸得燒瓶,④是容量瓶,⑤是梨形分

液漏斗。A.錐形瓶可以加熱,但需要加石棉網(wǎng),容量瓶不能加熱,A項符合題意;

B.酸式滴定管用于量取一定體積的溶液,容量瓶只能用于配制一定物質(zhì)的量濃度

的溶液,都不能作反應(yīng)容器,B項不符合題意;C.蒸偏燒瓶用于蒸偏操作,分離

相互溶解的液體,分液漏斗用于分液操作,分離相互不溶解的液體,兩者均可用

于物質(zhì)分離,C項不符合題意;D.酸式滴定管帶有旋塞、容量瓶帶有瓶塞、分液

漏斗帶有瓶塞和旋塞,使用前均需檢查是否漏水,D項不符合題意。

2.(2021.天津卷)進行下列實驗操作時,選用儀器正確的是()

提取碘水量取一定體積熔化NaOH濃縮NaCl

中的碘的KMnO4溶液固體溶液

YO

ABCD

答案D

解析提取碘水中的L,采用萃取、分液的方法,用到的是分液漏斗、燒杯,A

項錯誤;量取KMnd溶液應(yīng)使用酸式滴定管,堿式滴定管的橡膠管易被氧化,B

項錯誤;熔化NaOH固體應(yīng)用培埸,C項錯誤;濃縮NaCl溶液用蒸發(fā)皿,D項

正確。

3.(2021.浙江6月選考)下列圖示表示灼燒操作的是()

答案B

解析灼燒過程中應(yīng)使用用士品、酒精燈、泥三角、三腳架等儀器,A裝置為配制

一定物質(zhì)的量濃度溶液的裝置,C裝置為蒸播裝置,D裝置為過濾裝置,B裝置

滿足灼燒操作,故答案選B。

4.(2020.山東卷,。實驗室中下列做法錯誤的是()

A.用冷水貯存白磷

B.用濃硫酸干燥二氧化硫

C.用酒精燈直接加熱蒸發(fā)皿

D.用二氧化碳滅火器撲滅金屬鉀的燃燒

答案D

解析白磷著火點比較低,為防止其自燃,通常將其貯存在冷水中,A項正確;

濃硫酸具有吸水性,且不與S02反應(yīng),可用于干燥SO2,B項正確;蒸發(fā)皿可直

接用酒精燈加熱,C項正確;金屬鉀燃燒生成的K2O2、K02等產(chǎn)物均能和C02

反應(yīng)并放出02,02又能促進金屬鉀的燃燒,因此不能用二氧化碳滅火器撲滅金

屬鉀的燃燒,可直接用干燥的沙土蓋滅,D項錯誤。

成:學(xué)科素養(yǎng)

A級基礎(chǔ)鞏固

1.下列儀器對應(yīng)的名稱正確的是()

A.三腳架B.表面皿C.長頸漏斗D.瓷坨堪

答案B

解析A項為泥三角,不是三腳架;C項為球形分液漏斗,不是長頸漏斗;D項

正確的名稱為增煙,但不能確定其是否為瓷培埸。

2.(2021?湖南卷改編)步驟I

晶體A(NaHCO.s)一洗滌抽干一300。。加熱一碳酸鈉中“300。。加

熱”所選用的儀器是()

D口

ABCD

答案D

解析300℃加熱為固體受熱分解,應(yīng)使用出埸,圖中D為出堀。

3.下列數(shù)據(jù)記錄合理的是()

A.用托盤天平稱取5.85g食鹽

B.用10mL量筒量取8.36mL稀硫酸

C.用廣范pH試紙測得某溶液pH為5.5

D.用酸式滴定管移取高鎰酸鉀溶液19.10mL

答案D

解析A項,托盤天平的精確度為0.1g,不能用托盤天平稱取5.85g食鹽,錯誤;

B項,量筒的精確度為0.1mL,不能用10mL量筒量取8.36mL稀硫酸,錯誤;

C項,pH試紙精確度為1,讀數(shù)為整數(shù),錯誤;D項,高鎰酸鉀可氧化橡膠,則

用酸式滴定管移取高鎰酸鉀溶液,正確。

4.下列實驗操作與安全事故處理錯誤的是()

A.用試管夾從試管底由下往上夾在距離管口約三分之一處,手持試管夾長柄末端,

進行加熱

B.制備乙酸乙酯時,將乙醇和乙酸依次加入濃硫酸中

C.把玻璃管插入橡膠塞孔時,用厚布護手,緊握用水潤濕的玻璃管插入端,緩慢

旋進塞孔中

D.實驗時不慎打破溫度計水銀球,用滴管將水銀吸出放入水封的小瓶中,殘破的

溫度計插入裝有硫粉的廣口瓶中

答案B

解析制備乙酸乙酯時,正確的加液順序是先加乙醇,然后邊振蕩試管邊加入濃

硫酸和乙酸,B項錯誤。

5.下列試劑保存方法的原因解釋錯誤的是()

選項劑保存方法原因

ANaH、CaC2均密封于廣口瓶中防止與空氣中的水蒸氣反

應(yīng)

B液漠、少量白磷均加水液封防止揮發(fā)

加入少量鐵屑和稀鹽

CFeCh溶液防止氧化和水解

DHF溶液、NaF溶液均用塑料瓶盛裝防止腐蝕

答案B

解析NaH、CaC2均易與水反應(yīng),所以應(yīng)密封保存,A正確;液澳和少量白磷保

存時均加水液封,前者是為了防止液溟揮發(fā),后者是為了防止白磷與空氣中的氧

氣反應(yīng),B錯誤;FeC12中的Fe2+易被氧化、易水解,保存時,加入鐵屑可防止

Fe2+被氧化,加入稀鹽酸可抑制Fe2+水解,C正確;HF易與玻璃中的SiCh反應(yīng),

NaF水解可產(chǎn)生HF,所以HF溶液和NaF溶液都應(yīng)用塑料瓶盛裝,D正確。

6.(2020.天津卷)下列實驗儀器或裝置的選擇正確的是()

-1一

11

i飽和NaCl溶液

配制50.00mL

1

0.1000molL-Na2CO3除去Ch中的HC1

溶液

AB

%

水/L

盛裝NazSiCh溶

蒸儲用冷凝管

液的試劑瓶

CD

答案B

解析配制一定物質(zhì)的量濃度的溶液應(yīng)選用容量瓶,A項錯誤;氯化氫極易溶于

水,通入飽和食鹽水,除去HC1的同時可以降低氯氣的溶解度,B項正確;蒸傕

時應(yīng)選用直形冷凝管,C項錯誤;盛裝NazSiCh溶液的試劑瓶應(yīng)使用橡膠塞,D

項錯誤。

7.下列試劑保存方法或?qū)嶒灧椒ㄖ?,不正確的是()

A.用托盤天平稱取5.2gNaOH固體時,不能把NaOH放在紙片上稱

B.用10mL的量筒量取9.0mL無水乙醇,使液面最低點至刻度9.0mL處

C.濃硫酸保存在廣口瓶中,沒有揮發(fā)性,無須密封

D.浸水密封保存,放置于陰涼處

答案C

解析NaOH具有腐蝕性,易潮解,用托盤天平稱量時需要用燒杯盛放氫氧化鈉,

而不能用紙片,故A正確;量筒的小刻度在下,大刻度在上,所以用容積為10mL

的量簡量取9.0mL無水乙醇,使液面最低點至刻度9.0mL處,故B正確;濃硫

酸易吸水,應(yīng)密封保存,故C不正確;溪水易揮發(fā),應(yīng)密封保存,溟水見光易分

解,應(yīng)放置在棕色試劑瓶中置于陰涼處,故D正確。

8.下列實驗操作能達到目的的是()

濃硫酸

A.滴加液體B.稀釋濃硫酸

NaOH

溶液

C.加熱結(jié)晶水合物D.量取15.00mL

失去結(jié)晶水NaOH溶液

答案D

解析A項,膠頭滴管不能伸入試管中;B項,應(yīng)該是酸入水;C項,試管口應(yīng)

稍向下傾斜。

9.下列說法正確的是()

A.為測定新制氯水的pH,用玻璃棒蘸取液體滴在pH試紙上,與標準比色卡對照

即可

B.做蒸儲實驗時,在蒸儲燒瓶中應(yīng)加入沸石,以防暴沸。如果在沸騰前發(fā)現(xiàn)忘記

加沸石,應(yīng)立即停止加熱,冷卻后補加

C.在未知液中滴加BaCh溶液出現(xiàn)白色沉淀,加稀硝酸,沉淀不溶解,說明

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