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2023屆上海市青浦區(qū)高三二模測(cè)驗(yàn)語(yǔ)文試卷
閱讀下文,完成下列各題。
①吳育,字春卿,建安人也。歷知臨安、諸暨、襄城三縣。自秦悼王葬汝①后,子孫從葬,皆出宦官典護(hù)。歲時(shí)上冢者,往來(lái)呼索擾州縣。育在襄城,請(qǐng)凡官所須,具成數(shù),毋容使者妄索,羊豕悉出大官,由是民省供費(fèi)殆半。宦官過(guò)者銜之,或中夜叩縣門,索牛駕車,育拒不應(yīng)。異時(shí)宗子所過(guò),縱鷹犬暴民田,入襄城境,輒相戒約,毋敢縱者。
②元昊僣號(hào)②,議出兵討之。群臣曰:“元昊,小丑也,旋即誅滅矣?!庇?dú)建言:“元昊雖稱蕃臣,其尺賦斗租,不入縣官,且服叛不常,請(qǐng)置之,示不足責(zé)。宜援國(guó)初江南故事,稍易其名,可以順拊而收之?!睍r(shí)方銳意討之,既而諸將多覆軍者,久之無(wú)功,卒封元昊為夏國(guó)主。
③章獻(xiàn)、章懿太后升祔③真宗廟,議者請(qǐng)覃恩,且優(yōu)賜軍士。育曰:“無(wú)事而啟僥幸,誰(shuí)為陛下建此議者,請(qǐng)治之。”已而外人多怨執(zhí)政者,帝以語(yǔ)輔臣。育曰:“此必建議者欲動(dòng)搖上聽(tīng),臣以身許國(guó),何憚此耶?”
④向綬知永靜軍,為不法,疑通判江中立發(fā)其陰事,因構(gòu)獄以危法中之,中立自經(jīng)死。綬宰相子,大臣有營(yíng)助,欲傅輕法。育曰:“不殺綬,無(wú)以示天下?!弊錅p死一等,流南方。
⑤帝語(yǔ)大臣曰:“吳育剛正可用,第嫉惡太過(guò)耳。”因命知汝州。會(huì)疾不已,又請(qǐng)居散地,以集賢院學(xué)士判西京留司御史臺(tái)。外臺(tái)舊不領(lǐng)民事民訟久不決多詣?dòng)V育為辨曲直。
(選自《宋史吳育傳》,有刪改。)
①汝:地名。②僣號(hào):指元昊越位稱帝。③升祔:升入祖廟附祭于先祖。
12.寫(xiě)出下列加點(diǎn)詞在句中的意思。
①縱鷹犬暴民田
②因構(gòu)獄以危法中之
13.為下列句子中加點(diǎn)詞選擇正確的義項(xiàng)。
①宦官過(guò)者銜之
A.接受
B.記恨
C.拜訪
D.畏懼
②議者請(qǐng)覃恩
A.銘記
B.討論
C.推廣
D.延伸
14.把第②段畫(huà)線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。
時(shí)方銳意討之,既而諸將多覆軍者,久之無(wú)功,卒封元昊為夏國(guó)主。
15.第⑤段畫(huà)波浪線部分有三處需加句讀,請(qǐng)用“/”把這三處標(biāo)識(shí)出來(lái)。
外臺(tái)舊不領(lǐng)民事民訟久不決多詣?dòng)V育為辨曲直
16.第②段中對(duì)于是否出兵征討元昊,吳育與群臣有不同的觀點(diǎn),請(qǐng)完成以下填上空還原吳育的思考過(guò)程。
17.第⑤段帝語(yǔ)大臣曰:“吳育剛正可用,第嫉惡太過(guò)耳?!蹦闶欠裾J(rèn)同皇帝對(duì)吳育的這一評(píng)價(jià)?結(jié)合第①③④段內(nèi)容分析。
2023屆上海市松江區(qū)高三下學(xué)期二模語(yǔ)文試卷
六、文言文閱讀
閱讀下文,完成下面小題。
①虞世南,越州余姚人。性沉靜寡欲,與兄世基同受學(xué)于吳顧野王余十年,精思不懈,至累旬不盥櫛。文章婉縟,慕仆射徐陵,陵自以類己,由是有名。陳滅,與世基入隋。世基辭章清勁過(guò)世南而贍博不及也俱名重當(dāng)時(shí)故議者方晉二陸①。煬帝為晉王,與秦王俊交辟之。大業(yè)中,累至秘書(shū)郎。煬帝雖愛(ài)其才,然疾峭正,弗甚用,為七品十年不徙。世基佞敏得君,日貴盛,妻妾被服擬王者,而世南躬貧約,一不改。秦王滅建德,引為府參軍,轉(zhuǎn)記室,遷太子中舍人。王踐祚,拜員外散騎侍郎、弘文館學(xué)士。時(shí)世南已衰老,屢乞骸骨,不聽(tīng),遷太子右庶子,固辭,改秘書(shū)監(jiān),封永興縣子。世南貌儒謹(jǐn),外若不勝衣,而中抗烈,論議持正。太宗嘗曰:“朕與世南商略古今,有一言失,未嘗不悵恨,其懇誠(chéng)乃如此!”
②貞觀八年,進(jìn)封縣公。會(huì)隴右山崩,大蛇屢見(jiàn),山東及江、淮大水,帝憂之,以問(wèn)世南,對(duì)曰:“漢文帝元年,齊、楚地二十九山同日崩,水大出,詔郡國(guó)無(wú)來(lái)貢,施惠天下,遠(yuǎn)近洽穆,亦不為災(zāi)。今蛇見(jiàn)山澤,適其所居。又山東淫雨,江、淮大水,恐有冤獄枉系,宜省錄累囚,庶幾或當(dāng)天意?!钡廴恢?,于是遣使賑饑民,申挺獄訟,多所原赦。
③帝嘗作宮體詩(shī),使賡和。世南曰:“圣作誠(chéng)工,然體非雅正。上之所好,下必有甚者,臣恐此詩(shī)一傳,天下風(fēng)靡。不敢奉詔?!钡墼唬骸半拊嚽涠?!”賜帛五十匹。帝數(shù)出畋獵,世南以為言,皆蒙嘉納。嘗命寫(xiě)《列女傳》于屏風(fēng),于時(shí)無(wú)本,世南暗疏之,無(wú)一字謬。帝每稱其五絕:一曰德行,二曰忠直,三曰博學(xué),四曰文詞,五曰書(shū)翰。世南始學(xué)書(shū)于浮屠智永,究其法,為世秘愛(ài)。
④卒,年八十一,詔陪葬昭陵,贈(zèng)禮部尚書(shū),謚曰文懿。
《新唐書(shū)·虞世南傳》
①二陸:西晉文學(xué)家陸機(jī)與弟陸云的并稱。
14.解釋下列加點(diǎn)字在句中的意思。
(1)與秦王俊交辟之()(2)然疾峭正()
15.結(jié)合文意,為下列加點(diǎn)字選擇釋義正確的一項(xiàng)。
妻妾被服擬王者()
A.模仿B.相比C.對(duì)照D.超過(guò)
16.結(jié)合文意,為下列加點(diǎn)字選擇釋義正確的一項(xiàng)。
宜省錄累囚()
A.反省B.探望C.廢除D.審查
17.第①段畫(huà)線部分有三處需加句讀,請(qǐng)用“/”把這三處標(biāo)識(shí)出來(lái)。
世基辭章清勁過(guò)世南而贍博不及也俱名重當(dāng)時(shí)故議者方晉二陸
18.把第②段畫(huà)線句譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。
帝然之,于是遣使賑饑民,申挺獄訟,多所原赦。
19.請(qǐng)結(jié)合全文,圍繞虞世南“懇誠(chéng)”這一品質(zhì)進(jìn)行分析。
2023屆上海市金山區(qū)高三二模語(yǔ)文試題
六、文言文閱讀
閱讀下文,完成下列小題。
①王溥,字齊物,并州祁人。父祚,為郡小吏,有心計(jì)。移刺商州,以奉錢募人,開(kāi)大秦山巖梯路,行旅感其惠。未幾,改鎮(zhèn)潁州,州境舊有通商渠,歲久湮塞,距淮三百,祚疏導(dǎo)之,遂通舟楫,郡無(wú)水患。祚頻領(lǐng)牧守,能殖貨,所至有田宅,家累萬(wàn)金。
②溥,漢乾祐中舉進(jìn)士甲科,為秘書(shū)郎。時(shí)李宗貞據(jù)河中,王景崇反鳳翔,周祖將兵討之,辟溥為從事。河中平,得賊中文書(shū),多朝貴與藩相交結(jié)語(yǔ),周祖籍其名,將按之。溥諫曰:“魑魅之形,伺夜而出,日月既照,氛邪自消,愿一切焚之,以安反側(cè)?!敝茏鎻闹?/p>
③世宗將親征澤、潞,馮道力諫止,溥獨(dú)贊成之。凱還,世宗從容問(wèn)溥曰:“漢禁止李崧以蠟書(shū)①與契丹,猶有記其詞者,信有之耶?”溥曰:“崧為大臣,設(shè)有此謀,肯輕示外人?蓋蘇逢吉誣之耳?!笔雷谑嘉?,詔贈(zèng)其官。
④溥性寬厚美風(fēng)度好汲引后進(jìn)其所薦至顯位者甚眾。溥在相位,祚以宿州防御使家居,每公卿至,必首謁。祚置酒上壽,溥朝服趨侍左右,坐客不安席,輒引避。祚曰:“此豚犬爾,勿煩諸君起。”溥諷祚求致政②,祚意朝廷未之許也。既得請(qǐng),祚大罵溥曰:“我筋力未衰,汝欲自固名位,而幽囚我。”舉棍棒將擊之,親戚勸諭乃止。
(節(jié)選自《宋史·王溥傳》)
注:①蠟書(shū):封在蠟丸中的文書(shū)。②致政:指退休。
15.解釋下列加點(diǎn)詞在句中的意思。
(1)行旅感其惠()(2)能殖貨()
16.結(jié)合文意,為下列句中加點(diǎn)詞選擇釋義正確的一項(xiàng)。
(1)以奉錢募人()
A.供養(yǎng)B.同“俸”C.拿D.奉承
17.結(jié)合文意,為下列句中加點(diǎn)詞選擇釋義正確的一項(xiàng)。
(2)信有之耶()
A.果真B.證實(shí)C.隨意D.相信
18.將第②段中的畫(huà)線句譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。
河中平,得賊中文書(shū),多朝貴與藩相交結(jié)語(yǔ),周祖籍其名,將按之。
19.第④段畫(huà)線部分有三處需加句讀,請(qǐng)用“/”把這三處標(biāo)識(shí)出來(lái)。
溥性寬厚美風(fēng)度好汲引后進(jìn)其所薦至顯位者甚眾
20.本文選自《宋史·王溥傳》,而第①④段都寫(xiě)了其父王祚,請(qǐng)對(duì)此寫(xiě)一則評(píng)點(diǎn)。
2023屆上海市黃浦區(qū)高三下學(xué)期二模語(yǔ)文測(cè)驗(yàn)卷
(四)閱讀下文,完成第15-19題。(17分)
甲
①嚴(yán)武,中書(shū)侍郎挺之子也。弱冠以門廕策名,遷侍御史。至德初,肅宗興師靖難,大收才杰,武杖節(jié)赴行在。宰相房琯以武名臣之子,素重之,及是,首薦才略可稱,累遷給事中。既收長(zhǎng)安,以武為京兆少尹、兼御史中丞。以史思明阻兵不之官,優(yōu)游京師,頗自矜大。出為綿州刺史,遷劍南東川節(jié)度使;入為太子賓客、兼御史中丞。
②與宰臣元載深相結(jié)托,冀其引在同列。事未行,求為方面,復(fù)拜成都尹,充劍南節(jié)度等使。廣德二年,破吐蕃七萬(wàn)余眾,拔當(dāng)狗城。十月,取鹽川城,加檢校吏部尚書(shū),封鄭國(guó)公。
③前后在蜀累年,肆志逞欲,恣行猛政。梓州刺史章彝初為武判官,及是小不副意,赴成都杖殺之,由是威震一方。蜀土頗饒珍產(chǎn),武窮極奢靡,賞賜無(wú)度,或由一言賞至百萬(wàn)。蜀方閭里以征斂殆至匱竭,然蕃虜亦不敢犯境。而性本狂蕩,視事多率胸臆,雖慈母言不之顧。初為劍南節(jié)度使,舊相房琯出為管內(nèi)刺史,琯于武有薦導(dǎo)之恩,武驕倨,見(jiàn)琯略無(wú)朝禮,甚為時(shí)議所貶。永泰元年四月,以疾終,時(shí)年四十。
(節(jié)選自《舊唐書(shū)·嚴(yán)武傳》)
乙
①武幼豪爽。母裴不為挺之所答,獨(dú)厚其妾英。怪問(wèn)其母,母語(yǔ)故。武奮然以鐵鎚就英寢,碎其首。左右驚白挺之曰:“郎戲殺英?!蔽滢o曰:“安有大臣厚妾而薄妻者,兒故殺之,非戲也?!备钙嬷?,曰:“真嚴(yán)挺之子!”
②與元載厚相結(jié),求宰相不遂,復(fù)節(jié)度劍南。武在蜀頗放肆,或一言之悅,賞至百萬(wàn)。蜀雖號(hào)富饒而峻掊亟斂閭里為空然虜亦不敢近境。梓州刺史章彝始為武判官,因小忿殺之?,g以故宰相為巡內(nèi)刺史,武慢倨不為禮。最厚杜甫,然欲殺甫數(shù)矣。李白為《蜀道難》者,乃為房與杜危之也。
③永泰初卒,母哭,且曰:“而今而后,吾知免為官婢矣?!?/p>
(節(jié)選自《新唐書(shū)·嚴(yán)武傳》)
15.解釋下列加點(diǎn)詞在句中的意思。(2分)
(1)肅宗興師靖難()(2)母裴不為挺之所答()
16.結(jié)合文意,為下列句中加點(diǎn)詞選擇釋義正確的一項(xiàng)。(2分)
(1)視事多率胸臆()
A.赴任B.管理C.視察D.辦事
(2)吾知免為官婢矣()
A.盡力B.罷免C.豁免D.淪落
17.乙文第②段畫(huà)線部分有三處需加句讀,請(qǐng)用“/”把這三處標(biāo)識(shí)出來(lái)。(3分)
蜀雖號(hào)富饒而峻掊亟斂閭里為空然虜亦不敢近境。
18.把甲文第②段畫(huà)線句譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。(5分)
與宰臣元載深相結(jié)托,冀其引在同列。事未行,求為方面,復(fù)拜成都尹,充劍南節(jié)度等使。
19.結(jié)合甲乙兩文,推斷乙文末嚴(yán)母哭訴的原因,并概述依據(jù)。(5分)
2023屆上海市靜安區(qū)高三二模語(yǔ)文試題
六、文言文閱讀
閱讀下文,完成下面小題。
王忠夫婦墓志
〔明〕李東陽(yáng)
①公諱忠,字以誠(chéng),陜之西安人也。少習(xí)經(jīng)史大義,尤工楷法,素孝友。父喪終慕,奉母甚謹(jǐn)。母好施,值鄰族貧者,或傾囊給之,公極意承順,略無(wú)靳色。母安其養(yǎng),年至八十有七而卒。兄疾革,公問(wèn)所欲,曰:“吾生不能給汝,今且死,敢以兒女望汝乎!”公泣曰:“吾兄之子,猶子也,某不敢負(fù)。”后撫其子政及二女,皆為婚嫁。有二姊:一嫁林氏,家中衰,衣食殯殮皆其手出;一嫁葉氏,早寡,并育其子于家。戚黨俞教諭春有遺孤,亦留為娶婦。一門三姓,同爨而居,人以為難。公性本嚴(yán)毅,不茍合,而厚倫尚義乃如此。初事舉業(yè),奪于家政,則以付敞曰:“汝為我成之?!焙鲥芗沧洌晡迨卸?。
②娶袁氏,甫期而卒,繼娶于張,是為太恭人。夙閑禮度,奉姑外不敢與姒齒居。恒以儉勤佐家,公甚賴之。公卒,二甥者皆去,太恭人獨(dú)專閫政,慈幼撫下,老不自佚。少子敔早逝,教敞尤切。敞自有祿秩,迎養(yǎng)京邸十有余年。太恭人每夜五鼓輒趣使入朝,與二三鄰嫗談笑為樂(lè)。比其婿葉森為京衛(wèi)武學(xué)訓(xùn)導(dǎo),歲時(shí)燕會(huì),子婿婦女舉觴稱壽。太恭人年益高,而動(dòng)履日裕,怡然若居其鄉(xiāng)。大夫士登堂而拜者相與嘆羨至為歌詩(shī)頌之年八十有三而卒。
③嗚呼!王氏再世失怙,而母皆老壽以成其子之賢,至是尤顯。然其培植之厚,儀型之正,于公之德不亦益可驗(yàn)哉!
15.寫(xiě)出下列加點(diǎn)詞在句中的意思。
(1)素孝友()
(2)太恭人每夜五鼓輒趣使入朝()
16.結(jié)合上下文,為下列句中加點(diǎn)詞選擇釋義正確的一項(xiàng)。
(1)公極意承順,略無(wú)靳色()
A.阻攔B.吝惜C.固執(zhí)D.恥笑
(2)夙閑禮度,奉姑外不敢與姒齒居()
A.悠閑B.伺候C.?huà)故霥.參與
17.把第①段畫(huà)線句譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。
兄疾革,公問(wèn)所欲,曰:“吾生不能給汝,今且死,敢以兒女望汝乎!”
18.對(duì)第②段畫(huà)浪線部分?jǐn)嗑湔_的一項(xiàng)是()
A.大夫士登堂而拜者/相與嘆羨至/為歌詩(shī)頌之/年八十有三而卒
B.大夫士登堂/而拜者相與嘆羨/至為歌詩(shī)頌之年/八十有三而卒
C.大夫士登堂而拜者/相與嘆羨/至為歌詩(shī)頌之/年八十有三而卒
D.大夫士登堂而拜者相與/嘆羨至為/歌詩(shī)頌之/年八十有三而卒
19.下面是《鄉(xiāng)土中國(guó)》《家族》一章中對(duì)中國(guó)鄉(xiāng)土社會(huì)家族“綿續(xù)”特點(diǎn)的描述,請(qǐng)據(jù)此分析上文中王忠夫婦是怎樣擔(dān)負(fù)家族責(zé)任、促進(jìn)家族綿續(xù)的。
一方面我們可以說(shuō)在中國(guó)鄉(xiāng)土社會(huì)中,不論政治、經(jīng)濟(jì)、宗教等功能都可以利用家族來(lái)?yè)?dān)負(fù),……家必須是綿續(xù)的,不因個(gè)人的長(zhǎng)成而分裂,不因個(gè)人的死亡而結(jié)束,于是家的性質(zhì)變成了族。
20.李東陽(yáng)為王忠夫婦寫(xiě)墓志主要是看重其子王敞,簡(jiǎn)析王敞哪些行為令李東陽(yáng)嘉許。
2023屆上海市普陀區(qū)高三二模語(yǔ)文試題
六、文言文閱讀
閱讀下文,完成各題。
①?zèng)r鐘,字伯律,靖安人。宣德五年,帝以郡守多不稱職,會(huì)蘇州等九府缺,命各部舉其屬之廉能者補(bǔ)之。鐘用尚書(shū)蹇義薦,擢知蘇州。
②蘇州賦役繁重,豪猾舞文①為奸利,最號(hào)難治。初視事,群吏環(huán)立請(qǐng)判牒。鐘佯不省,左右顧問(wèn),惟吏所欲行止。吏大喜,謂太守暗,易欺。越三日,召詰之曰:“前某事宜行,若止我;某事宜止,若強(qiáng)我行;若輩舞文久,罪當(dāng)死?!绷⒋窔?shù)人,盡斥屬僚之貪虐庸懦者。一府大震,皆奉法。鐘乃蠲煩苛,立條教,事不便民者,立上書(shū)言之。
③先是,中使織造采辦及購(gòu)花木禽鳥(niǎo)者踵至,郡佐以下動(dòng)遭笞縛衛(wèi)所將卒時(shí)凌虐小民鐘在斂跡不敢肆。雖上官及他省吏過(guò)其地者,咸心憚之。
④鐘雖起刀筆,然重學(xué)校,禮文儒,單門寒士多見(jiàn)振贍。有鄒亮者,獻(xiàn)詩(shī)于鐘。鐘欲薦之,或?yàn)槟涿麜?shū)毀亮。鐘曰:“是欲我速成亮名耳?!绷⒆嘀?。召授吏、刑二部司務(wù)。
⑤初,鐘為吏時(shí),吳江平思忠亦以吏起家,為吏部司務(wù),遇鐘有恩。至是鐘數(shù)延見(jiàn),執(zhí)禮甚恭,且令二子給侍,曰:“非無(wú)仆隸,欲籍是報(bào)公耳。”思忠家素貧,未嘗緣故誼有所干。人兩賢之。
⑥正統(tǒng)六年,秩滿當(dāng)遷,部民二萬(wàn)余人走訴巡按御史張文昌,乞再任。詔進(jìn)正三品俸,仍視府事。明年十二月卒于官。吏民聚哭,為立祠。
⑦贊曰:況鐘能于其職,所謂承宣德化②,為天子分憂者,非耶?
(節(jié)選自《明史·卷一百六十一》,有刪改)
①舞文:玩弄文字,曲解法律。②承宣德化:繼承發(fā)揚(yáng)道德教化。
15.寫(xiě)出下列加點(diǎn)詞在句中的意思。
(1)謂太守暗()(2)單門寒士多見(jiàn)振贍()
16.結(jié)合文意,為下列加點(diǎn)詞選擇釋義正確的一項(xiàng)。
(1)鐘佯不省()
A.明白B.檢查C.醒悟D.探望
(2)未嘗緣故誼有所干()
A.觸犯B.干涉C.怠慢D.求取
17.把第①段畫(huà)橫線部分譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。
會(huì)蘇州等九府缺,命各部舉其屬之廉能者補(bǔ)之。鐘用尚書(shū)蹇義薦,擢知蘇州。
18.第③段畫(huà)波浪線的句子有三處需加句讀,請(qǐng)用“/”把這三處標(biāo)識(shí)出來(lái)。
郡佐以下動(dòng)遭笞縛衛(wèi)所將卒時(shí)凌虐小民鐘在斂跡不敢肆
19.根據(jù)第②段文意,分析況鐘能夠?qū)⑻K州治理好的原因。
20.有人認(rèn)為,把第⑤段從文中刪去并不影響對(duì)況鐘形象的塑造。對(duì)此你怎么看?綜觀全文說(shuō)明理由。
文言文閱讀1
2023屆上海市青浦區(qū)高三二模測(cè)驗(yàn)語(yǔ)文試卷
閱讀下文,完成下列各題。
①吳育,字春卿,建安人也。歷知臨安、諸暨、襄城三縣。自秦悼王葬汝①后,子孫從葬,皆出宦官典護(hù)。歲時(shí)上冢者,往來(lái)呼索擾州縣。育在襄城,請(qǐng)凡官所須,具成數(shù),毋容使者妄索,羊豕悉出大官,由是民省供費(fèi)殆半?;鹿龠^(guò)者銜之,或中夜叩縣門,索牛駕車,育拒不應(yīng)。異時(shí)宗子所過(guò),縱鷹犬暴民田,入襄城境,輒相戒約,毋敢縱者。
②元昊僣號(hào)②,議出兵討之。群臣曰:“元昊,小丑也,旋即誅滅矣?!庇?dú)建言:“元昊雖稱蕃臣,其尺賦斗租,不入縣官,且服叛不常,請(qǐng)置之,示不足責(zé)。宜援國(guó)初江南故事,稍易其名,可以順拊而收之?!睍r(shí)方銳意討之,既而諸將多覆軍者,久之無(wú)功,卒封元昊為夏國(guó)主。
③章獻(xiàn)、章懿太后升祔③真宗廟,議者請(qǐng)覃恩,且優(yōu)賜軍士。育曰:“無(wú)事而啟僥幸,誰(shuí)為陛下建此議者,請(qǐng)治之。”已而外人多怨執(zhí)政者,帝以語(yǔ)輔臣。育曰:“此必建議者欲動(dòng)搖上聽(tīng),臣以身許國(guó),何憚此耶?”
④向綬知永靜軍,為不法,疑通判江中立發(fā)其陰事,因構(gòu)獄以危法中之,中立自經(jīng)死。綬宰相子,大臣有營(yíng)助,欲傅輕法。育曰:“不殺綬,無(wú)以示天下?!弊錅p死一等,流南方。
⑤帝語(yǔ)大臣曰:“吳育剛正可用,第嫉惡太過(guò)耳?!币蛎曛?。會(huì)疾不已,又請(qǐng)居散地,以集賢院學(xué)士判西京留司御史臺(tái)。外臺(tái)舊不領(lǐng)民事民訟久不決多詣?dòng)V育為辨曲直。
(選自《宋史吳育傳》,有刪改。)
①汝:地名。②僣號(hào):指元昊越位稱帝。③升祔:升入祖廟附祭于先祖。
12.寫(xiě)出下列加點(diǎn)詞在句中的意思。
①縱鷹犬暴民田
②因構(gòu)獄以危法中之
13.為下列句子中加點(diǎn)詞選擇正確的義項(xiàng)。
①宦官過(guò)者銜之
A.接受
B.記恨
C.拜訪
D.畏懼
②議者請(qǐng)覃恩
A.銘記
B.討論
C.推廣
D.延伸
14.把第②段畫(huà)線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。
時(shí)方銳意討之,既而諸將多覆軍者,久之無(wú)功,卒封元昊為夏國(guó)主。
15.第⑤段畫(huà)波浪線部分有三處需加句讀,請(qǐng)用“/”把這三處標(biāo)識(shí)出來(lái)。
外臺(tái)舊不領(lǐng)民事民訟久不決多詣?dòng)V育為辨曲直
16.第②段中對(duì)于是否出兵征討元昊,吳育與群臣有不同的觀點(diǎn),請(qǐng)完成以下填上空還原吳育的思考過(guò)程。
17.第⑤段帝語(yǔ)大臣曰:“吳育剛正可用,第嫉惡太過(guò)耳?!蹦闶欠裾J(rèn)同皇帝對(duì)吳育的這一評(píng)價(jià)?結(jié)合第①③④段內(nèi)容分析。
12~17.踐踏、破壞、陷害、中傷、B、C、、
(1)①譯文:放縱獵鷹和獵犬踐踏農(nóng)田。暴:踐踏、破壞。
②譯文:于是設(shè)計(jì)冤案想用嚴(yán)法陷害他。中:陷害、中傷。
(2)①譯文:來(lái)這里的宦官忌恨他。銜:記恨。
故選:B。
②譯文:大臣們請(qǐng)求廣施恩澤。覃:推廣。
故選:C。
(3)方:正在;銳意:決意;既而:不久;卒:最終。譯文:當(dāng)時(shí)大家正決意討伐他,不久,(前去討伐的)將領(lǐng)大多全軍覆沒(méi),很久沒(méi)有成效,最終封元昊為夏國(guó)主。
(4)“民訟”為后句主語(yǔ),其前斷開(kāi);“多詣?dòng)V”的主語(yǔ)是“民”,“多”前斷開(kāi);“育”為最后一句主語(yǔ),其前斷開(kāi),綜上斷句為:外臺(tái)舊不領(lǐng)民事/民訟久不決/多詣?dòng)V/育為辨曲直。譯文:外臺(tái)官許久都不處理百姓之事,有許多民事訴訟案件很久都沒(méi)有審理。許多百姓到吳育那里去告狀訴說(shuō),吳育替他們分辨是非。
(5)①辯駁:原文吳育說(shuō)到“元昊雖稱蕃臣,其尺賦斗租,不入縣官,且服叛不常,請(qǐng)置之,示不足責(zé)”,他認(rèn)為元昊不交賦稅、服叛無(wú)常,不能算臣子;②結(jié)論:原文吳育說(shuō)到“宜援國(guó)初江南故事,稍易其名,可以順拊而收之”,意思是“應(yīng)當(dāng)援用建國(guó)之初對(duì)待江南的舊例,稍稍改變他的名號(hào),這樣就可以用安撫的手段來(lái)收服控制他”,可填入“要用改變?cè)幻?hào)的安撫手段處理他”。
(6)可贊同“吳育剛正可用,第嫉惡太過(guò)耳”的評(píng)價(jià),既要分析“剛正可用”的一面,也要分析“第嫉惡太過(guò)”的一面。原文說(shuō)到“育在襄城,請(qǐng)凡官所須,具成數(shù),毋容使者妄索,羊豕悉出大官,由是民省供費(fèi)殆半”,意思是“他在襄城任職時(shí),奏請(qǐng)凡是官府所需的東西,出具詳細(xì)的數(shù)目,不讓使臣胡亂所要,羊和豬全部出自高級(jí)官員,因此百姓節(jié)省了供應(yīng)的費(fèi)用差不多一半”,這不惜得罪宦官,使得襄城井然有序,表現(xiàn)了他剛毅不屈、愛(ài)惜百姓,是一個(gè)可用之才。還說(shuō)到“曰:‘無(wú)事而啟僥幸,誰(shuí)為陛下建此議者,請(qǐng)治之?!讯馊硕嘣箞?zhí)政者,帝以語(yǔ)輔臣”“向綬知永靜軍,為不法,疑通判江中立發(fā)其陰事,因構(gòu)獄以危法中之,中立自經(jīng)死”。他建議處理借太后去世推恩優(yōu)賜軍士的大臣處死有違法行為并逼死江中立的宰相之子向綬這兩件事上顯得過(guò)于激進(jìn),也引發(fā)了眾人的不滿,體現(xiàn)了“第嫉惡太過(guò)”的一面。
可不贊同題干的評(píng)價(jià)。“吳育剛正可用”不用重復(fù)闡述。他建議處理借太后去世推恩優(yōu)賜軍士的大臣,處死有違法行為并逼死江中立的宰相之子向綬,出發(fā)點(diǎn)都是國(guó)家的利益,不涉及私心,并且可用說(shuō)是有理有據(jù),依法辦事,不存在嫉惡太過(guò)的情況。
解析:
(1)①踐踏、破壞;②陷害、中傷。
(2)①B;②C
(3)當(dāng)時(shí)大家正決意討伐他,不久,(前去討伐的)將領(lǐng)大多全軍覆沒(méi),很久沒(méi)有成效,最終封元昊為夏國(guó)主。
(4)外臺(tái)舊不領(lǐng)民事/民訟久不決/多詣?dòng)V/育為辨曲直。
(5)①元昊不交賦稅、服叛無(wú)常,不能算臣子;②要用改變?cè)幻?hào)的安撫手段處理他。
(6)示例一:同意,吳育規(guī)范官府采購(gòu)物品的要求,減輕百姓賦稅,并不惜得罪宦官等權(quán)貴,使襄城井然有序,表現(xiàn)了他剛毅不屈、愛(ài)惜百姓,是一個(gè)可用之才。但是他建議處理借太后去世推恩優(yōu)賜軍士的大臣處死有違法行為并逼死江中立的宰相之子向綬這兩件事上顯得過(guò)于激進(jìn),也引發(fā)了眾人的不滿。
示例二:不同意,吳育規(guī)范官府采購(gòu)物品的要求,減輕百姓賦稅,并不惜得罪宦官等權(quán)貴,使襄城井然有序,表現(xiàn)了他剛毅不屈、愛(ài)惜百姓,是一個(gè)可用之才。他建議處理借太后去世推恩優(yōu)賜軍士的大臣,處死有違法行為并逼死江中立的宰相之子向綬,這兩件事上都是為國(guó)家著想,且有其依據(jù),不存在嫉惡太過(guò)的情況。
(1)本題考查文言實(shí)詞,是以主觀題的形式考查。除了在平時(shí)學(xué)習(xí)中多積累之外,我們還要注意結(jié)合句子的上下語(yǔ)境,對(duì)實(shí)詞的意義進(jìn)行揣測(cè)。
(2)本題考查文言實(shí)詞,是以客觀題的形式考查。除了在平時(shí)學(xué)習(xí)中多積累之外,我們還要注意結(jié)合句子的上下語(yǔ)境,對(duì)實(shí)詞的意義進(jìn)行揣測(cè)。
(3)本題考查文言文翻譯的能力,解答時(shí)一定要先回到語(yǔ)境中,根據(jù)語(yǔ)境讀懂句子的整體意思,然后思考命題者可能確定的賦分點(diǎn),首先要找出關(guān)鍵實(shí)詞、虛詞,看有無(wú)特殊句式,詞類的活用,運(yùn)用“留”“刪”“調(diào)”“換”“補(bǔ)”的方法,直譯為主,意譯為輔,并按現(xiàn)代漢語(yǔ)的規(guī)范,將翻譯出來(lái)的句子做適當(dāng)調(diào)整,達(dá)到詞達(dá)句順。
(4)本題考查文言斷句。解答該題可以根據(jù)文意、虛詞和結(jié)構(gòu)判斷。
(5)本題考查對(duì)文章內(nèi)容的理解與推斷能力。要結(jié)合上下文語(yǔ)境還原其思考過(guò)程。
(6)本題考查分析概括在文中的觀點(diǎn)態(tài)度,還要闡明自己的觀點(diǎn)。要根據(jù)原文,結(jié)合自己的理解進(jìn)行作答。
在測(cè)試過(guò)程中,不少的同學(xué)在讀完一遍文言文后就開(kāi)始作答,這種做法是很不正確的。解答文言文題目,應(yīng)遵循三個(gè)步驟:
第一步:初讀全文,整體感知,把握大意。要求集中心思,穩(wěn)住神,快速地瀏覽一遍。初步明確“什么時(shí)間、什么人、什么事、前因后果、誰(shuí)說(shuō)了什么話”等等,讀懂個(gè)大概即可,因?yàn)楦呖甲鳛檫x拔性的測(cè)試,要一遍把它全部讀懂,很少人能夠辦到。
第二步:細(xì)讀題目,認(rèn)真研讀字、詞、句,在這一步閱讀中,要根據(jù)題干的要求,結(jié)合各選項(xiàng)的具體內(nèi)容,一一落實(shí),理解要求作答的字、詞、句、段在文段中的位置,運(yùn)用課內(nèi)所學(xué)的知識(shí)(實(shí)詞、虛詞、活用、句式等),解決完成較為容易的題目。
第三步:再讀全文,加深理解。這一步是要解決較難的題目,加深對(duì)文意的理解,又糾正前兩步中出現(xiàn)的偏差,是一個(gè)深入和復(fù)核的過(guò)程。
2023屆上海市松江區(qū)高三下學(xué)期二模語(yǔ)文試卷
六、文言文閱讀
閱讀下文,完成下面小題。
①虞世南,越州余姚人。性沉靜寡欲,與兄世基同受學(xué)于吳顧野王余十年,精思不懈,至累旬不盥櫛。文章婉縟,慕仆射徐陵,陵自以類己,由是有名。陳滅,與世基入隋。世基辭章清勁過(guò)世南而贍博不及也俱名重當(dāng)時(shí)故議者方晉二陸①。煬帝為晉王,與秦王俊交辟之。大業(yè)中,累至秘書(shū)郎。煬帝雖愛(ài)其才,然疾峭正,弗甚用,為七品十年不徙。世基佞敏得君,日貴盛,妻妾被服擬王者,而世南躬貧約,一不改。秦王滅建德,引為府參軍,轉(zhuǎn)記室,遷太子中舍人。王踐祚,拜員外散騎侍郎、弘文館學(xué)士。時(shí)世南已衰老,屢乞骸骨,不聽(tīng),遷太子右庶子,固辭,改秘書(shū)監(jiān),封永興縣子。世南貌儒謹(jǐn),外若不勝衣,而中抗烈,論議持正。太宗嘗曰:“朕與世南商略古今,有一言失,未嘗不悵恨,其懇誠(chéng)乃如此!”
②貞觀八年,進(jìn)封縣公。會(huì)隴右山崩,大蛇屢見(jiàn),山東及江、淮大水,帝憂之,以問(wèn)世南,對(duì)曰:“漢文帝元年,齊、楚地二十九山同日崩,水大出,詔郡國(guó)無(wú)來(lái)貢,施惠天下,遠(yuǎn)近洽穆,亦不為災(zāi)。今蛇見(jiàn)山澤,適其所居。又山東淫雨,江、淮大水,恐有冤獄枉系,宜省錄累囚,庶幾或當(dāng)天意。”帝然之,于是遣使賑饑民,申挺獄訟,多所原赦。
③帝嘗作宮體詩(shī),使賡和。世南曰:“圣作誠(chéng)工,然體非雅正。上之所好,下必有甚者,臣恐此詩(shī)一傳,天下風(fēng)靡。不敢奉詔?!钡墼唬骸半拊嚽涠 辟n帛五十匹。帝數(shù)出畋獵,世南以為言,皆蒙嘉納。嘗命寫(xiě)《列女傳》于屏風(fēng),于時(shí)無(wú)本,世南暗疏之,無(wú)一字謬。帝每稱其五絕:一曰德行,二曰忠直,三曰博學(xué),四曰文詞,五曰書(shū)翰。世南始學(xué)書(shū)于浮屠智永,究其法,為世秘愛(ài)。
④卒,年八十一,詔陪葬昭陵,贈(zèng)禮部尚書(shū),謚曰文懿。
《新唐書(shū)·虞世南傳》
①二陸:西晉文學(xué)家陸機(jī)與弟陸云的并稱。
14.解釋下列加點(diǎn)字在句中的意思。
(1)與秦王俊交辟之()(2)然疾峭正()
15.結(jié)合文意,為下列加點(diǎn)字選擇釋義正確的一項(xiàng)。
妻妾被服擬王者()
A.模仿B.相比C.對(duì)照D.超過(guò)
16.結(jié)合文意,為下列加點(diǎn)字選擇釋義正確的一項(xiàng)。
宜省錄累囚()
A.反省B.探望C.廢除D.審查
17.第①段畫(huà)線部分有三處需加句讀,請(qǐng)用“/”把這三處標(biāo)識(shí)出來(lái)。
世基辭章清勁過(guò)世南而贍博不及也俱名重當(dāng)時(shí)故議者方晉二陸
18.把第②段畫(huà)線句譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。
帝然之,于是遣使賑饑民,申挺獄訟,多所原赦。
19.請(qǐng)結(jié)合全文,圍繞虞世南“懇誠(chéng)”這一品質(zhì)進(jìn)行分析。
14.征召嫌怨、厭惡15.B16.D17.世基辭章清勁過(guò)世南/而贍博不及也/俱名重當(dāng)時(shí)/故議者方晉二陸18.皇上同意了虞世南的建議,在這種情況下派遣使者賑濟(jì)災(zāi)民,申訴清查獄中案件,大多數(shù)最煩被赦免。19.淡泊名利,兄長(zhǎng)佞敏得君日貴盛,他甘于清貧不為所動(dòng),多次辭官;雖儒雅謹(jǐn)慎、弱不禁風(fēng),但是他在議論政事時(shí)卻能持守公道,堅(jiān)守原則,直言進(jìn)諫,不畏權(quán)貴,不肯附和君王;面對(duì)隴右一帶山崩、江淮一帶鬧水災(zāi),虞世南借天有異像勸太宗給民眾以恩惠。
14.本題考查學(xué)生理解文言實(shí)詞在文中的意義的能力。
(1)辟:征召。句意:和秦王楊俊遞相征用他們。
(2)疾:嫌怨、厭惡。句意:但對(duì)他剛正的性格很頭痛。
15.本題考查學(xué)生理解文言實(shí)詞在文中的意義的能力。
擬:相比。句意:妻妾的穿戴和王公貴族一樣。
故選B。
16.本題考查學(xué)生理解文言實(shí)詞在文中的意義的能力。
故選D。
?。簩彶?。句意:應(yīng)當(dāng)審查在押囚犯。
17.本題考查學(xué)生文言文斷句能力。
句意:世基的文章清勁,超過(guò)了世南,但豐富廣博不如世南,二人在當(dāng)時(shí)都有很高的聲望,評(píng)論者將他兄弟二人比作晉朝的陸機(jī)、陸云兄弟。
“世基辭章清勁過(guò)世南”,主謂結(jié)構(gòu),句意完整,單獨(dú)成句,“世南”后面斷開(kāi);
“而贍博不及也”,省略主語(yǔ)的主謂句,“也”為句末語(yǔ)氣詞,后面斷開(kāi);
“俱名重當(dāng)時(shí)”,省略句、狀語(yǔ)后置句,“俱名重(于)當(dāng)時(shí)”,“當(dāng)時(shí)”為后置狀語(yǔ),后面斷開(kāi);
“故”引出后面內(nèi)容,前面斷開(kāi),和“議者方晉二陸”為一句。
18.本題考查學(xué)生理解并翻譯文言句子的能力。
“然”,認(rèn)為……正確;“賑”,賑濟(jì)災(zāi)民;“申挺”,辨明而從寬處理;“原赦”,寬恕赦免。
19.本題考查學(xué)生對(duì)人物進(jìn)行評(píng)價(jià)探究的能力。
“懇誠(chéng)”,指有一顆誠(chéng)懇的心,說(shuō)話做事誠(chéng)懇。篩選文中相關(guān)信息整合即可。
結(jié)合“俱名重當(dāng)時(shí),故議者方晉二陸”“世基佞敏得君,日貴盛,妻妾被服擬王者,而世南躬貧約,一不改”“世南已衰老,屢乞骸骨”可知,傳記記載虞世南兄弟二人均有才學(xué)。世南淡泊名利,兄長(zhǎng)佞敏得君日貴盛,他甘于清貧不為所動(dòng),多次辭官;
結(jié)合“世南貌儒謹(jǐn),外若不勝衣,而中抗烈,論議持正”“帝嘗作宮體詩(shī),使賡和。世南曰:‘圣作誠(chéng)工,然體非雅正。上之所好,下必有甚者,臣恐此詩(shī)一傳,天下風(fēng)靡。不敢奉詔’”可知,雖儒雅謹(jǐn)慎、弱不禁風(fēng),但是他在議論政事時(shí)卻能持守公道,堅(jiān)守原則,直言進(jìn)諫,不畏權(quán)貴,不肯附和君王;
結(jié)合“山東淫雨,江、淮大水,恐有冤獄枉系,宜省錄累囚,庶幾或當(dāng)天意”可知,面對(duì)隴右一帶山崩、江淮一帶鬧水災(zāi),虞世南借天有異像勸太宗給民眾以恩惠。
參考譯文:
①虞世南,是越州余姚人。他生性沉靜,清心寡欲,和他的哥哥虞世基一起在吳郡顧野王門下學(xué)習(xí),前后十多年,終日專心學(xué)問(wèn),從不懈怠,甚至幾十天不洗臉梳頭。他的文章委婉多彩,他很崇拜仆射徐陵的文章,徐陵也說(shuō)虞世南的文風(fēng)頗像自己,因此虞世南得以文章著名。陳朝滅亡,和哥哥世基在隋朝任職。世基的文章清勁,超過(guò)了世南,但豐富廣博不如世南,二人在當(dāng)時(shí)都有很高的聲望,評(píng)論者將他兄弟二人比作晉朝的陸機(jī)、陸云兄弟。在隋煬帝楊廣作晉王的時(shí)候,和秦王楊俊遞相征用他們。大業(yè)年間,虞世南多次變動(dòng)官至秘書(shū)郎。隋煬帝雖然喜歡他的才能,但對(duì)他剛正的性格很頭痛,所以并不怎么重用他,七品官當(dāng)了十年也得不到升遷。虞世基機(jī)敏而善于奉承,隋煬帝很喜歡他,于是日益尊貴顯赫,妻妾的穿戴和王公貴族一樣,虞世南家里卻清貧節(jié)儉,但他一點(diǎn)也不改變自己的節(jié)操。秦王李世民消滅了竇建德,任他為王府參軍,轉(zhuǎn)為記室,又升任太子中舍人。秦王李世民即皇帝位,封他為員外散騎侍郎、弘文館學(xué)士。當(dāng)時(shí)虞世南已年老體衰,多次上表請(qǐng)求退休,皇帝不接受他的請(qǐng)求,并升任他為太子右庶子,虞世南堅(jiān)決推辭,又改任秘書(shū)監(jiān),封爵為永興縣子。虞世南外貌儒雅謹(jǐn)慎,從外表來(lái)看,似乎連身上的衣服也不能承受,但內(nèi)心意志堅(jiān)強(qiáng),議論政事堅(jiān)持正確意見(jiàn)。太宗李世民曾說(shuō):“我和虞世南討論古今之事,即使有一句不合適的話,都會(huì)惆悵怨恨得不行,他的態(tài)度竟是這樣誠(chéng)懇!”
②貞觀八年,虞世南進(jìn)封永興縣公。當(dāng)時(shí)隴右一帶發(fā)生山崩地震,大蛇不斷出現(xiàn),山東和江淮一帶大水成災(zāi),太宗為此憂慮,問(wèn)虞世南該怎么辦,虞世南回答說(shuō):“漢文帝元年,齊地、楚地的二十九座山同日發(fā)生山崩,大水從地下涌出,漢文帝下令,各郡國(guó)不要來(lái)朝貢,給天下人以恩惠,使得遠(yuǎn)近的人都?xì)g樂(lè)融洽,也沒(méi)有造成災(zāi)害?,F(xiàn)在蛇出現(xiàn)在山嶺沼澤,這正是它生活的地方。還有山東長(zhǎng)期下雨,江淮一帶鬧水災(zāi),恐怕有無(wú)罪而被捉拿入獄的冤情存在,應(yīng)當(dāng)審查在押囚犯,或許還能符合天意呢。”皇上認(rèn)為他說(shuō)的對(duì),于是派遣使者賑濟(jì)災(zāi)民,辨明而從寬處理訟案,大多予以赦免。
③皇上曾經(jīng)作了首宮體詩(shī),叫虞世南接續(xù)原韻唱和,虞世南說(shuō):“圣上作的詩(shī)確實(shí)好,但詩(shī)體不雅正。上面有所好,下面必更有甚者,臣恐怕這詩(shī)一傳開(kāi),天下就會(huì)風(fēng)靡起來(lái)。所以不敢奉詔唱和?!被噬险f(shuō):“我是在試你的。”賞賜給他布帛五十匹。皇上多次外出打獵,世南為此上疏勸諫,都受到贊揚(yáng)和采納?;噬显邪选读信畟鳌穼?xiě)在屏風(fēng)上,當(dāng)時(shí)沒(méi)有作依據(jù)的本子,虞世南便默寫(xiě)了一遍,結(jié)果沒(méi)有一個(gè)字寫(xiě)錯(cuò)?;噬铣7Q贊他有五絕:一是德行,二是忠直,三是博學(xué),四是文詞,五是書(shū)法。虞世南開(kāi)始跟隨僧人智永學(xué)習(xí)書(shū)法,窮究其要領(lǐng),他的墨跡為世人所收藏珍愛(ài)。
④去世時(shí),享年八十一歲,皇帝下詔陪葬昭陵,追贈(zèng)禮部尚書(shū),謚號(hào)文懿。
2023屆上海市金山區(qū)高三二模語(yǔ)文試題
六、文言文閱讀
閱讀下文,完成下列小題。
①王溥,字齊物,并州祁人。父祚,為郡小吏,有心計(jì)。移刺商州,以奉錢募人,開(kāi)大秦山巖梯路,行旅感其惠。未幾,改鎮(zhèn)潁州,州境舊有通商渠,歲久湮塞,距淮三百,祚疏導(dǎo)之,遂通舟楫,郡無(wú)水患。祚頻領(lǐng)牧守,能殖貨,所至有田宅,家累萬(wàn)金。
②溥,漢乾祐中舉進(jìn)士甲科,為秘書(shū)郎。時(shí)李宗貞據(jù)河中,王景崇反鳳翔,周祖將兵討之,辟溥為從事。河中平,得賊中文書(shū),多朝貴與藩相交結(jié)語(yǔ),周祖籍其名,將按之。溥諫曰:“魑魅之形,伺夜而出,日月既照,氛邪自消,愿一切焚之,以安反側(cè)。”周祖從之。
③世宗將親征澤、潞,馮道力諫止,溥獨(dú)贊成之。凱還,世宗從容問(wèn)溥曰:“漢禁止李崧以蠟書(shū)①與契丹,猶有記其詞者,信有之耶?”溥曰:“崧為大臣,設(shè)有此謀,肯輕示外人?蓋蘇逢吉誣之耳?!笔雷谑嘉颍t贈(zèng)其官。
④溥性寬厚美風(fēng)度好汲引后進(jìn)其所薦至顯位者甚眾。溥在相位,祚以宿州防御使家居,每公卿至,必首謁。祚置酒上壽,溥朝服趨侍左右,坐客不安席,輒引避。祚曰:“此豚犬爾,勿煩諸君起?!变咧S祚求致政②,祚意朝廷未之許也。既得請(qǐng),祚大罵溥曰:“我筋力未衰,汝欲自固名位,而幽囚我?!迸e棍棒將擊之,親戚勸諭乃止。
(節(jié)選自《宋史·王溥傳》)
注:①蠟書(shū):封在蠟丸中的文書(shū)。②致政:指退休。
15.解釋下列加點(diǎn)詞在句中的意思。
(1)行旅感其惠()(2)能殖貨()
16.結(jié)合文意,為下列句中加點(diǎn)詞選擇釋義正確的一項(xiàng)。
(1)以奉錢募人()
A.供養(yǎng)B.同“俸”C.拿D.奉承
17.結(jié)合文意,為下列句中加點(diǎn)詞選擇釋義正確的一項(xiàng)。
(2)信有之耶()
A.果真B.證實(shí)C.隨意D.相信
18.將第②段中的畫(huà)線句譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。
河中平,得賊中文書(shū),多朝貴與藩相交結(jié)語(yǔ),周祖籍其名,將按之。
19.第④段畫(huà)線部分有三處需加句讀,請(qǐng)用“/”把這三處標(biāo)識(shí)出來(lái)。
溥性寬厚美風(fēng)度好汲引后進(jìn)其所薦至顯位者甚眾
20.本文選自《宋史·王溥傳》,而第①④段都寫(xiě)了其父王祚,請(qǐng)對(duì)此寫(xiě)一則評(píng)點(diǎn)。
15.來(lái)往的行人經(jīng)營(yíng)生財(cái)牟利(增殖)16.B17.A18.河中被平定后,(周祖)獲取了叛賊的書(shū)信,里面有許多是朝中顯貴與藩鎮(zhèn)相勾結(jié)的話,周祖登記了信中的名字,準(zhǔn)備(照名字)查處這些人。19.溥性寬厚/美風(fēng)度/好汲引后進(jìn)/其所諫至顯位者甚眾20.第①段側(cè)重?cái)⑹鐾蹯耖_(kāi)山路、通河道的功績(jī),展現(xiàn)他為政能力強(qiáng);第④段借助王祚對(duì)權(quán)貴的諂媚、對(duì)權(quán)力的熱衷反襯王溥為人寬厚和謙卑,這樣敘述有正有側(cè),有主有次,既刻畫(huà)了王祚的正負(fù)兩面,又在父子言行互動(dòng)描寫(xiě)中使王溥形象豐滿和真實(shí)。
15.本題考查學(xué)生理解文言實(shí)詞在文中的意義和用法的能力。
(1)“行旅”,來(lái)往的行人;句意:來(lái)往的行人感恩他的恩德。
(2)“殖”,經(jīng)營(yíng)生財(cái)牟利(增殖);句意:能夠經(jīng)營(yíng)生財(cái)牟利。
16.本題考查學(xué)生理解文言實(shí)詞在文中的意義和用法的能力。
(1)“奉”,同“俸”,俸祿;句意:用自己的俸祿招募百姓。
故選B。
17.本題考查學(xué)生理解文言實(shí)詞在文中的意義和用法的能力。
(2)“信”,果真;句意:果真有這件事嗎?
故選A。
18.本題考查學(xué)生理解并翻譯文言文句子的能力。
“河中平”,被動(dòng)句,河中被平定后;“交結(jié)”,勾結(jié);“籍”,登記;“按”,查處。
19.本題考查學(xué)生文言文斷句的能力。
句意:王溥性情寬厚,有美好的風(fēng)度儀表,喜歡培養(yǎng)、提攜年輕人,他所推薦的、官職升到顯赫高位的年輕人很多。
“寬厚”是“性”的謂語(yǔ),所以應(yīng)在“厚”后面斷開(kāi);
“美”是做“風(fēng)度”的定語(yǔ),所以應(yīng)在“度”后面斷開(kāi);
“好”的賓語(yǔ)為“汲引后進(jìn)”,所以應(yīng)在“進(jìn)”后面斷開(kāi)。
20.本題考查學(xué)生對(duì)文章內(nèi)容的把握能力。
文章第①段說(shuō)到“移刺商州,以奉錢募人,開(kāi)大秦山巖梯路,行旅感其惠。未幾,改鎮(zhèn)潁州,州境舊有通商渠,歲久湮塞,距淮三百,祚疏導(dǎo)之,遂通舟楫,郡無(wú)水患”,側(cè)重?cái)⑹鐾蹯耖_(kāi)山路、通河道的功績(jī),展現(xiàn)他為政能力強(qiáng)。
文章第④段說(shuō)到“溥在相位,祚以宿州防御使家居,每公卿至,必首謁。祚置酒上壽,溥朝服趨侍左右,坐客不安席,輒引避。祚曰:‘此豚犬爾,勿煩諸君起?!咧S祚求致政,祚意朝廷未之許也。既得請(qǐng),祚大罵溥曰:‘我筋力未衰,汝欲自固名位,而幽囚我?!e棍棒將擊之,親戚勸諭乃止”可知,寫(xiě)出了王祚對(duì)權(quán)貴的諂媚、對(duì)權(quán)力的熱衷,從而反襯王溥為人寬厚和謙卑。
本文是給王溥做的傳記,主人公是王溥,而對(duì)王祚的介紹,使得敘述有正有側(cè),有主有次,既刻畫(huà)了王祚的正負(fù)兩面,又在父子言行互動(dòng)描寫(xiě)中使王溥形象豐滿和真實(shí)。
參考譯文:
①王溥,字齊物,并州祁縣人。他的父親王祚,是郡中小吏,頗有心計(jì)。王祚改任商州刺史,用自己的俸祿招募百姓,開(kāi)辟大秦山巖石的梯路,來(lái)往的行人感恩他的恩德。不久,又鎮(zhèn)守潁州,潁州境內(nèi)本來(lái)就有通商渠,但是,時(shí)間長(zhǎng)久已被湮沒(méi)堵塞,距離淮水三百,王祚進(jìn)行疏導(dǎo),于是舟船通行,郡中沒(méi)有了水患。王祚頻煩地兼任地方官員,能夠經(jīng)營(yíng)生財(cái)牟利,所任職的地方都有田宅,家產(chǎn)累積萬(wàn)金。
②王溥,考中漢乾祐進(jìn)士甲科,擔(dān)任秘書(shū)郎。當(dāng)時(shí)李宗貞據(jù)守河中,王景崇在鳳翔謀反,周祖率兵討伐他,征召王溥為從事。河中被平定后,(周祖)獲取了叛賊的書(shū)信,里面有許多是朝中顯貴與藩鎮(zhèn)相勾結(jié)的話,周祖登記了信中的名字,準(zhǔn)備(照名字)查處這些人。王溥勸諫說(shuō):“鬼魅的形狀,等到夜晚才出來(lái),日月已經(jīng)普照,災(zāi)害之氣自會(huì)消除,希望把文書(shū)全部焚毀,以使動(dòng)蕩的人心安定?!敝芴媛?tīng)從了他的建議。
③(周)世宗將要親征澤、潞,馮道極力進(jìn)言勸阻,只有王溥贊成世宗親征。(世宗)得勝回朝,世宗從容不迫地問(wèn)王溥說(shuō):“漢禁止李崧把封在蠟丸中的文書(shū)給契丹,并且有記載的文詞,果真有這件事嗎?”王溥說(shuō):“李崧為漢朝大臣,假如有這樣的計(jì)謀,怎么肯輕易地給別人看?大概蘇逢吉誣陷他罷了。”世宗才明白,下詔贈(zèng)給王溥官職。
④王溥性情寬厚,有美好的風(fēng)度儀表,喜歡培養(yǎng)、提攜年輕人,他所推薦的、官職升到顯赫高位的年輕人很多。王溥任宰相時(shí),王祚以宿州防御使的身份在王溥家居住,每當(dāng)公卿到王溥家,必定首先拜見(jiàn)王祚。王祚置辦酒肴給他們敬酒,王溥穿著朝服在他們身邊侍奉,客人坐立不安,(王溥)就退下回避。王祚對(duì)客人說(shuō):“他不過(guò)是我兒子罷了,無(wú)須煩勞你們起身(相送)。”王溥勸告(已經(jīng)年老的)父親王祚請(qǐng)求辭官,王祚以為朝廷不會(huì)準(zhǔn)許。(但)他的請(qǐng)求被批準(zhǔn)后,王祚大罵王溥說(shuō):“我筋力還沒(méi)有衰老,你想穩(wěn)穩(wěn)地占居自己的相位,卻把我幽禁在家里。”舉起大棍棒要打他,親人們勸說(shuō)后才住手。
2023屆上海市黃浦區(qū)高三下學(xué)期二模語(yǔ)文測(cè)驗(yàn)卷
(四)閱讀下文,完成第15-19題。(17分)
甲
①嚴(yán)武,中書(shū)侍郎挺之子也。弱冠以門廕策名,遷侍御史。至德初,肅宗興師靖難,大收才杰,武杖節(jié)赴行在。宰相房琯以武名臣之子,素重之,及是,首薦才略可稱,累遷給事中。既收長(zhǎng)安,以武為京兆少尹、兼御史中丞。以史思明阻兵不之官,優(yōu)游京師,頗自矜大。出為綿州刺史,遷劍南東川節(jié)度使;入為太子賓客、兼御史中丞。
②與宰臣元載深相結(jié)托,冀其引在同列。事未行,求為方面,復(fù)拜成都尹,充劍南節(jié)度等使。廣德二年,破吐蕃七萬(wàn)余眾,拔當(dāng)狗城。十月,取鹽川城,加檢校吏部尚書(shū),封鄭國(guó)公。
③前后在蜀累年,肆志逞欲,恣行猛政。梓州刺史章彝初為武判官,及是小不副意,赴成都杖殺之,由是威震一方。蜀土頗饒珍產(chǎn),武窮極奢靡,賞賜無(wú)度,或由一言賞至百萬(wàn)。蜀方閭里以征斂殆至匱竭,然蕃虜亦不敢犯境。而性本狂蕩,視事多率胸臆,雖慈母言不之顧。初為劍南節(jié)度使,舊相房琯出為管內(nèi)刺史,琯于武有薦導(dǎo)之恩,武驕倨,見(jiàn)琯略無(wú)朝禮,甚為時(shí)議所貶。永泰元年四月,以疾終,時(shí)年四十。
(節(jié)選自《舊唐書(shū)·嚴(yán)武傳》)
乙
①武幼豪爽。母裴不為挺之所答,獨(dú)厚其妾英。怪問(wèn)其母,母語(yǔ)故。武奮然以鐵鎚就英寢,碎其首。左右驚白挺之曰:“郎戲殺英?!蔽滢o曰:“安有大臣厚妾而薄妻者,兒故殺之,非戲也。”父奇之,曰:“真嚴(yán)挺之子!”
②與元載厚相結(jié),求宰相不遂,復(fù)節(jié)度劍南。武在蜀頗放肆,或一言之悅,賞至百萬(wàn)。蜀雖號(hào)富饒而峻掊亟斂閭里為空然虜亦不敢近境。梓州刺史章彝始為武判官,因小忿殺之?,g以故宰相為巡內(nèi)刺史,武慢倨不為禮。最厚杜甫,然欲殺甫數(shù)矣。李白為《蜀道難》者,乃為房與杜危之也。
③永泰初卒,母哭,且曰:“而今而后,吾知免為官婢矣?!?/p>
(節(jié)選自《新唐書(shū)·嚴(yán)武傳》)
15.解釋下列加點(diǎn)詞在句中的意思。(2分)
(1)肅宗興師靖難()(2)母裴不為挺之所答()
16.結(jié)合文意,為下列句中加點(diǎn)詞選擇釋義正確的一項(xiàng)。(2分)
(1)視事多率胸臆()
A.赴任B.管理C.視察D.辦事
(2)吾知免為官婢矣()
A.盡力B.罷免C.豁免D.淪落
17.乙文第②段畫(huà)線部分有三處需加句讀,請(qǐng)用“/”把這三處標(biāo)識(shí)出來(lái)。(3分)
蜀雖號(hào)富饒而峻掊亟斂閭里為空然虜亦不敢近境。
18.把甲文第②段畫(huà)線句譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。(5分)
與宰臣元載深相結(jié)托,冀其引在同列。事未行,求為方面,復(fù)拜成都尹,充劍南節(jié)度等使。
19.結(jié)合甲乙兩文,推斷乙文末嚴(yán)母哭訴的原因,并概述依據(jù)。(5分)
(四)(17分)
15.(2分)(1)平定(2)寵愛(ài)
16.(2分)(1)B(2)D
17.(3分)蜀雖號(hào)富饒/而峻掊亟斂/閭里為空/然虜亦不敢近境。
18.(5分)(嚴(yán)武)和宰相元載結(jié)交很深,希望元載引薦他為同級(jí)別官員。這件事沒(méi)有辦成,求做地方大員,朝廷再次拜授他為成都尹,充任劍南節(jié)度等使。
評(píng)分說(shuō)明:補(bǔ)充主語(yǔ)、冀、引、未行、拜、充各1分。
19.(5分)解析示例:①對(duì)恩公房琯倨傲無(wú)禮,可見(jiàn)其傲慢;②與宰相元載交好,便也欲為宰相,可見(jiàn)其貪心;③因一語(yǔ)而賞賜百萬(wàn),因小忿而濫殺小吏,可見(jiàn)其放肆;④殺父小妾,可見(jiàn)其兇狠;⑤對(duì)百姓賦斂甚急,至閭巷皆空,可見(jiàn)其暴政。⑥盡管嚴(yán)武抵御吐蕃有功,但其在世時(shí)品行不端,故身亡后必致反對(duì),⑦所以,其母哭訴自己將淪為官婢。(1分)
2023屆上海市靜安區(qū)高三二模語(yǔ)文試題
六、文言文閱讀
閱讀下文,完成下面小題。
王忠夫婦墓志
〔明〕李東陽(yáng)
①公諱忠,字以誠(chéng),陜之西安人也。少習(xí)經(jīng)史大義,尤工楷法,素孝友。父喪終慕,奉母甚謹(jǐn)。母好施,值鄰族貧者,或傾囊給之,公極意承順,略無(wú)靳色。母安其養(yǎng),年至八十有七而卒。兄疾革,公問(wèn)所欲,曰:“吾生不能給汝,今且死,敢以兒女望汝乎!”公泣曰:“吾兄之子,猶子也,某不敢負(fù)?!焙髶崞渥诱岸詾榛榧蕖S卸ⅲ阂患蘖质?,家中衰,衣食殯殮皆其手出;一嫁葉氏,早寡,并育其子于家。戚黨俞教諭春有遺孤,亦留為娶婦。一門三姓,同爨而居,人以為難。公性本嚴(yán)毅,不茍合,而厚倫尚義乃如此。初事舉業(yè),奪于家政,則以付敞曰:“汝為我成之?!焙鲥芗沧洌晡迨卸?。
②娶袁氏,甫期而卒,繼娶于張,是為太恭人。夙閑禮度,奉姑外不敢與姒齒居。恒以儉勤佐家,公甚賴之。公卒,二甥者皆去,太恭人獨(dú)專閫政,慈幼撫下,老不自佚。少子敔早逝,教敞尤切。敞自有祿秩,迎養(yǎng)京邸十有余年。太恭人每夜五鼓輒趣使入朝,與二三鄰嫗談笑為樂(lè)。比其婿葉森為京衛(wèi)武學(xué)訓(xùn)導(dǎo),歲時(shí)燕會(huì),子婿婦女舉觴稱壽。太恭人年益高,而動(dòng)履日裕,怡然若居其鄉(xiāng)。大夫士登堂而拜者相與嘆羨至為歌詩(shī)頌之年八十有三而卒。
③嗚呼!王氏再世失怙,而母皆老壽以成其子之賢,至是尤顯。然其培植之厚,儀型之正,于公之德不亦益可驗(yàn)哉!
15.寫(xiě)出下列加點(diǎn)詞在句中的意思。
(1)素孝友()
(2)太恭人每夜五鼓輒趣使入朝()
16.結(jié)合上下文,為下列句中加點(diǎn)詞選擇釋義正確的一項(xiàng)。
(1)公極意承順,略無(wú)靳色()
A.阻攔B.吝惜C.固執(zhí)D.恥笑
(2)夙閑禮度,奉姑外不敢與姒齒居()
A.悠閑B.伺候C.?huà)故霥.參與
17.把第①段畫(huà)線句譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。
兄疾革,公問(wèn)所欲,曰:“吾生不能給汝,今且死,敢以兒女望汝乎!”
18.對(duì)第②段畫(huà)浪線部分?jǐn)嗑湔_的一項(xiàng)是()
A.大夫士登堂而拜者/相與嘆羨至/為歌詩(shī)頌之/年八十有三而卒
B.大夫士登堂/而拜者相與嘆羨/至為歌詩(shī)頌之年/八十有三而卒
C.大夫士登堂而拜者/相與嘆羨/至為歌詩(shī)頌之/年八十有三而卒
D.大夫士登堂而拜者相與/嘆羨至為/歌詩(shī)頌之/年八十有三而卒
19.下面是《鄉(xiāng)土中國(guó)》《家族》一章中對(duì)中國(guó)鄉(xiāng)土社會(huì)家族“綿續(xù)”特點(diǎn)的描述,請(qǐng)據(jù)此分析上文中王忠夫婦是怎樣擔(dān)負(fù)家族責(zé)任、促進(jìn)家族綿續(xù)的。
一方面我們可以說(shuō)在中國(guó)鄉(xiāng)土社會(huì)中,不論政治、經(jīng)濟(jì)、宗教等功能都可以利用家族來(lái)?yè)?dān)負(fù),……家必須是綿續(xù)的,不因個(gè)人的長(zhǎng)成而分裂,不因個(gè)人的死亡而結(jié)束,于是家的性質(zhì)變成了族。
20.李東陽(yáng)為王忠夫婦寫(xiě)墓志主要是看重其子王敞,簡(jiǎn)析王敞哪些行為令李東陽(yáng)嘉許。
15.友,名作動(dòng),對(duì)兄弟友愛(ài)趣,通“促”,催促16.BC17.哥哥的病情危重,王忠問(wèn)他有什么愿望,哥哥說(shuō):“我活著的時(shí)候不能供養(yǎng)你,現(xiàn)在就要死了,怎么敢指望你照顧我的兒女呢!”18.C19.王忠在父親早逝的情況下承歡安養(yǎng)母親;撫育兄長(zhǎng)的子女,安置好兩位姐姐的生活,照顧親戚的遺孤,“一門三姓”傳為佳話;王忠繼夫人張氏孝敬婆婆,勤儉持家,在王忠過(guò)世之后培養(yǎng)兒子王敞成才,維持和睦家風(fēng);自己也得到后代孝養(yǎng),“老壽以成其子之賢”。20.能孝養(yǎng)安葬父母,能繼承父輩之志,能光耀門楣,使淳厚高尚的家風(fēng)世代傳承。
15.本題考查學(xué)生理解文言實(shí)詞意思的能力。
(1)友,名詞用作動(dòng)詞,對(duì)兄弟友愛(ài),句意:一向孝順父母,友愛(ài)兄弟。
(2)趣,同“促”,促使,句意:太恭人
16.本題考查學(xué)生理解文言實(shí)詞意思的能力。
(1)靳,吝惜,句意:王忠公極力順從,沒(méi)有一點(diǎn)吝惜的神色。
故選B。
(2)閑,同“嫻”,嫻熟,句意:句意:她通曉禮儀法度。
故選C。
17.本題考查學(xué)生翻譯句子的能力。
關(guān)鍵詞:“革”,(?。┪<保弧吧?,活著;“且”,將要;“敢”,怎敢。
18.本題考查學(xué)生文言斷句的能力。
句意:登堂拜見(jiàn)的士大夫一起嘆息羨慕,以至于寫(xiě)詩(shī)歌贊頌她,八十三歲去世。
“者”是定語(yǔ)后置的標(biāo)志,其后斷開(kāi),排除BD;
“相與”作“嘆羨”的狀語(yǔ),“相與嘆羨”省略主語(yǔ),是完整的主謂結(jié)構(gòu),應(yīng)在“嘆羨”后斷開(kāi),排除A。
故選C。
19.本題考查學(xué)生篩選概括信息和知識(shí)遷移的能力。
首先理解“綿續(xù)”,即“不因個(gè)人的長(zhǎng)成而分裂,不因個(gè)人的死亡而結(jié)束,于是家的性質(zhì)變成了族”,也就是家族中雖然有人去世,但是家中一定有人擔(dān)起養(yǎng)育其子女、照顧其父母、維持家族和睦,使得家族繼續(xù)延續(xù)的的責(zé)任。然后根據(jù)文本內(nèi)容進(jìn)行篩選整合。
由“父喪終慕,奉母甚謹(jǐn)。母好施,值鄰族貧者,或傾囊給之,公極意承順,略無(wú)靳色。母安其養(yǎng),年至八十有七而卒”可知,王忠在父親早逝的情況下承歡安養(yǎng)母親。
由“后撫其子政及二女,皆為婚嫁”可知,王忠撫育兄長(zhǎng)的子女;由“有二姊:一嫁林氏,家中衰,衣食殯殮皆其手出;一嫁葉氏,早寡,并育其子于家”可知,王忠安置好兩位姐姐的生活;由“戚黨俞教諭春有遺孤,亦留為娶婦”可知,王忠照顧親戚的遺孤;由“一門三姓,同爨而居,人以為難”可知,王忠“一門三姓”傳為佳話。
由“繼娶于張,是為太恭人。夙閑禮度,奉姑外不敢與姒齒居。恒以儉勤佐家,公甚賴之。公卒,二甥者皆去,太恭人獨(dú)專閫政,慈幼撫下,老不自佚。少子敔早逝,教敞尤切”可知,王忠繼夫人張氏孝敬婆婆,勤儉持家,在王忠過(guò)世之后培養(yǎng)兒子王敞成才,維持和睦家風(fēng)
由“敞自有祿秩,迎養(yǎng)京邸十有余年。太恭人每夜五鼓輒趣。使入朝,與二三鄰嫗談笑為樂(lè)。比其婿葉森為京衛(wèi)武學(xué)訓(xùn)導(dǎo),歲時(shí)燕會(huì),子婿婦女舉觴稱壽”可知,太恭人也在王忠去世之后得到后代孝養(yǎng)。
20.本題考查學(xué)生篩選整合信息的能力。
題干要求分析“王敞哪些行為令李東陽(yáng)嘉許”,結(jié)合其行為概括即可。
由“忽遘疾卒,年五十有二而已”“敞自有祿秩,迎養(yǎng)京邸十有余年”“年八十有三而卒”可知,王敞能孝養(yǎng)安葬父母;
由“初事舉業(yè),奪于家政,則以付敞曰:‘汝為我成之?!笨芍醭芾^承父輩之志。
由“大夫士登堂而拜者,相與嘆羨,至為歌詩(shī)頌之”可知,王敞能光耀門楣,使淳厚高尚的家風(fēng)世代傳承。
參考譯文:
王公名忠,字字以誠(chéng),是陜西西安人。年輕時(shí)通曉經(jīng)史的要義,尤其擅長(zhǎng)楷書(shū),一向孝順父母,友愛(ài)兄弟。父親去世,終生思慕,侍奉母親非常恭謹(jǐn)。母親喜歡施舍,遇到鄰居族人貧困,有時(shí)會(huì)傾囊贈(zèng)送,王忠公極力順從,沒(méi)有一點(diǎn)吝惜的神色。母親安于他的奉養(yǎng),到了八十七歲去世。哥哥的病情危重,王忠問(wèn)他有什么愿望,哥哥說(shuō):“我活著的時(shí)候不能供養(yǎng)你,現(xiàn)在就要死了,怎么敢指望你照顧我的兒女呢!”公哭著說(shuō):“兄長(zhǎng)的孩子,就是我的孩子,我不敢辜負(fù)。”后來(lái)?yè)狃B(yǎng)兄長(zhǎng)的兒子王政以及兩個(gè)女兒,都為他們準(zhǔn)備婚嫁。有兩個(gè)姐姐:一個(gè)嫁給林氏,家道衰落,衣食殯葬都由王公出;一個(gè)嫁給葉氏,早年守寡,一并在自己家養(yǎng)育她的孩子。親族作教諭的俞春有遺孤,也留下為他娶了媳婦。一門三個(gè)姓氏,同灶炊食居住,他人都認(rèn)為很難。王公性情嚴(yán)肅剛毅,不隨便附和,但是重視人倫崇尚節(jié)義到這種地步。剛開(kāi)始應(yīng)科舉測(cè)試,因?yàn)榧沂赂淖冎鞠?,就把它托付為王敞說(shuō):“你替我完成?!焙鋈挥霾《牛砟晡迨q。
娶了妻子袁氏,剛滿一年就去世了,娶了繼妻張氏,這就是太恭人(明清時(shí)四品官之母或祖母的封號(hào))。她通曉禮儀法度,侍奉婆婆不敢兄弟之妻年長(zhǎng)者自居。總是以勤儉持家,王公很依賴她。王公去世后,兩個(gè)外甥都離開(kāi),太恭人獨(dú)自掌管家政,慈愛(ài)地養(yǎng)育幼子,安撫下人,年老也不自逸。小兒子王敔早逝,教導(dǎo)王敞尤為嚴(yán)苛。王敞自己有俸祿,接她到京城府邸奉養(yǎng)了十多年。太恭人每夜五更就催促他入朝,以和二三個(gè)鄰家老嫗談笑作為樂(lè)趣。等到女婿葉森成為京衛(wèi)武學(xué)訓(xùn)導(dǎo),每年宴飲聚會(huì),兒子、女婿、女兒等都舉杯祝壽。太恭人年紀(jì)更大,起居作息日益充裕,怡然自得,如同居住在家鄉(xiāng)。登堂拜見(jiàn)的士大夫一起嘆息羨慕,以至于寫(xiě)詩(shī)歌贊頌她,八十三歲去世。
唉,王氏二世失去父親,而母親都高壽成就了孩子的賢德,到這一世尤其凸顯。然而她們?cè)耘囵B(yǎng)育的厚恩,作為典范的正直,對(duì)于王公的品德而言,不也是增加其德行并可以驗(yàn)證的嗎!
2023屆上海市普陀區(qū)高三二模語(yǔ)文試題
六、文言文閱讀
閱讀下文,完成各題。
①?zèng)r鐘,字伯律,靖安人。宣德五年,帝以郡守多不稱職,會(huì)蘇州等九府缺,命各部舉其屬之廉能者補(bǔ)之。鐘用尚書(shū)蹇義薦,擢知蘇州。
②蘇州賦役繁重,豪猾舞文①為奸利,最號(hào)難治。初視事,群吏環(huán)立請(qǐng)判牒。鐘佯不省,左右顧問(wèn),惟吏所欲行止。吏大喜,謂太守暗,易欺。越三日,召詰之曰:“前某事宜行,若止我;某事宜止,若強(qiáng)我行;若輩舞文久,罪當(dāng)死?!绷⒋窔?shù)人,盡斥屬僚之貪虐庸懦者。一府大震,皆奉法。鐘乃蠲煩苛,立條教,事不便民者,立上書(shū)言之。
③先是,中使織造采辦及購(gòu)花木禽鳥(niǎo)者踵至,郡佐以下動(dòng)遭笞縛衛(wèi)所將卒時(shí)凌虐小民鐘在斂跡不敢肆。雖上官及他省吏過(guò)其地者,咸心憚之。
④鐘雖起刀筆,然重學(xué)校,禮文儒,單門寒士多見(jiàn)振贍。有鄒亮者,獻(xiàn)詩(shī)于鐘。鐘欲薦之,或?yàn)槟涿麜?shū)毀亮。鐘曰:“是欲我速成亮名耳?!绷⒆嘀?。召授吏、刑二部司務(wù)。
⑤初,鐘為吏時(shí),吳江平思忠亦以吏起家,為吏部司務(wù),遇鐘有恩。至是鐘數(shù)延見(jiàn),執(zhí)禮甚恭,且令二子給侍,曰:“非無(wú)仆隸,欲籍是報(bào)公耳。”思忠家素貧,未嘗緣故誼有所干。人兩賢之。
⑥正統(tǒng)六年,秩滿當(dāng)遷,部民二萬(wàn)余人走訴巡按御史張文昌,乞再任。詔進(jìn)正三品俸,仍視府事。明年十二月卒于官。吏民聚哭,為立祠。
⑦贊曰:況鐘能于其職,所謂承宣德化②,為天子分憂者,非耶?
(節(jié)選自《明史·卷一百六十一》,有刪改)
①舞文:玩弄文字,曲解法律。②承宣德化:繼承發(fā)揚(yáng)道德教化。
15.寫(xiě)出下列加點(diǎn)詞在句中的意思。
(1)謂太守暗()(2)單門寒士多見(jiàn)振贍()
16.結(jié)合文意,為下列加點(diǎn)詞選擇釋義正確的一項(xiàng)。
(1)鐘佯不省()
A.明白B.檢查C.醒悟D.探望
(2)未嘗緣故誼有所干()
A.觸犯B.干涉C.怠慢D.求取
17.把第①段畫(huà)橫線部分譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。
會(huì)蘇州等九府缺,命各部舉其屬之廉能者補(bǔ)之。鐘用尚書(shū)蹇義薦,擢知蘇州。
18.第③段畫(huà)波浪線的句子有三處需加句讀,請(qǐng)用“/”把這三處標(biāo)識(shí)出來(lái)。
郡佐以下動(dòng)遭笞縛衛(wèi)所將卒時(shí)凌虐小民鐘在斂跡不敢肆
19.根據(jù)第②段文意,分析況鐘能夠?qū)⑻K州治理好的原因。
20.有人認(rèn)為,把第⑤段從文中刪去并不影響對(duì)況鐘形象的塑造。對(duì)此你怎么看
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