2024屆江蘇省灌云縣聯(lián)考數(shù)學七年級第一學期期末調(diào)研模擬試題含解析_第1頁
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文檔簡介

2024屆江蘇省灌云縣聯(lián)考數(shù)學七年級第一學期期末調(diào)研模擬試題注意事項:1.答題前,考生先將自己的姓名、準考證號填寫清楚,將條形碼準確粘貼在考生信息條形碼粘貼區(qū)。2.選擇題必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題必須使用0.5毫米黑色字跡的簽字筆書寫,字體工整、筆跡清楚。3.請按照題號順序在各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答,超出答題區(qū)域書寫的答案無效;在草稿紙、試題卷上答題無效。4.保持卡面清潔,不要折疊,不要弄破、弄皺,不準使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、選擇題:本大題共12個小題,每小題3分,共36分.在每小題給出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的.1.觀察下列圖形:它們是按一定規(guī)律排列的,依照此規(guī)律,那么第n(n≥1)個圖形中共有五角星的個數(shù)為()A. B.4n C. D.2.是下列哪個方程的解()A. B.C. D.3.下列圖形中不能作為一個正方體的展開圖的是()A. B. C. D.4.下列生活、生產(chǎn)現(xiàn)象中,其中可用“兩點之間,線段最短”來解釋的現(xiàn)象有()①用兩顆釘子就可以把木條固定在墻上;②植樹時,只要栽下兩棵樹,就可以把同一行樹栽在同一直線上;③從A到B架設(shè)電線,總是盡可能沿線段AB架設(shè);④把彎曲的公路改直,就能縮短路程.A.①② B.①③ C.②④ D.③④5.面積為4的正方形的邊長是()A.4的平方根 B.4的算術(shù)平方根 C.4開平方的結(jié)果 D.4的立方根6.如圖是用棋子擺成的“T”字,按這樣的規(guī)律擺下去,擺成第20個“T”字需要()枚棋子.A.58 B.62 C.52 D.657.下列運算正確的是()A.5a﹣3a=2 B.2a+3b=5ab C.﹣(a﹣b)=b+a D.2ab﹣ba=ab8.用一副三角板不能畫出下列那組角()A.45°,30°,90°B.75°,15°,135°C.60°,105°,150°D.45°,80°,120°9.如圖,AO⊥BO,垂足為點O,直線CD經(jīng)過點O,下列結(jié)論正確的是()A.∠1+∠2=180° B.∠1﹣∠2=90° C.∠1﹣∠3=∠2 D.∠1+∠2=90°10.實數(shù)在數(shù)軸上對應的點的位置如下圖所示,正確的結(jié)論是()A. B. C. D.11.如圖,AB=DB,∠1=∠2,請問添加下面哪個條件不能判斷△ABC≌△DBE的是()A.BC=BE B.∠A=∠D C.∠ACB=∠DEB D.AC=DE12.用鋁片做聽裝飲料瓶,現(xiàn)有100張鋁片,每張鋁片可制瓶身16個或制瓶底45個,一個瓶身和兩個瓶底可配成一套,設(shè)用張鋁片制作瓶身,則可列方程()A. B.C. D.二、填空題(每題4分,滿分20分,將答案填在答題紙上)13.若和是同類項,則=_________.14.已知和互為余角,且與互補,,則______.15.如圖,數(shù)軸上A表示的數(shù)為1,B表示的數(shù)為-3,則線段AB中點表示的數(shù)為__.16.已知,則多項式的值為__________.17.寫出所有大于的負整數(shù):____________.三、解答題(本大題共7小題,共64分.解答應寫出文字說明、證明過程或演算步驟.)18.(5分)化簡求值:19.(5分)如圖所示是一個長方體紙盒平面展開圖,已知紙盒中相對兩個面上的數(shù)互為相反數(shù)(1)填空:__________,___________,___________.(2)先化簡,再求值:.20.(8分)點A,B,C,D的位置如圖,按下列要求畫出圖形:(1)畫直線,直線,它們相交于點E;(2)連接,連接,它們相交于點O;(3)畫射線,射線,它們相交于點F.21.(10分)計算:①-2+(-)×12+|-6|②-12018+(1-0.5)××[4-(-2)3]+|-3|22.(10分)已知線段,延長到,使,為的中點,若,求的長.23.(12分)如圖,正方形ABCD的邊長為4cm,動點P從A點出發(fā),在正方形的邊上沿A→B→C→D運動,設(shè)運動的時間為t(s),△APD的面積為S(cm1),S與t的函數(shù)圖象如圖所示,請回答下列問題:(1)點P在AB上運動時間為s,在CD上運動的速度為cm/s,△APD的面積S的最大值為cm1;(1)將S與t之間的函數(shù)關(guān)系式補充完整S=;(3)請求出運動時間t為幾秒時,△APD的面積為6cm1.

參考答案一、選擇題:本大題共12個小題,每小題3分,共36分.在每小題給出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的.1、A【分析】設(shè)第n個圖形中五角星的個數(shù)為an(n為正整數(shù)),根據(jù)各圖形中五角星個數(shù)的變化,可找出變化規(guī)律“an=1+3n(n為正整數(shù))”,此題得解.【詳解】設(shè)第n個圖形中五角星的個數(shù)為an(n為正整數(shù)).觀察圖形,可知:a1=1+3×1,a2=1+3×2,a3=1+3×3,a4=1+3×4,…,∴an=1+3n(n為正整數(shù)).故選A.【點睛】本題考查了規(guī)律型:圖形的變化類,根據(jù)各圖形中五角星個數(shù)的變化找出變化規(guī)律“an=1+3n(n為正整數(shù))”是解題的關(guān)鍵.2、C【分析】根據(jù)方程解的定義,把x=3分別代入四個選項進行分別驗證,左右兩邊是否相等即可.【詳解】解:

A、當x=3時,左邊=5×3+7=22,右邊=7-2×3=1,左邊≠右邊,則x=3不是該方程的解.故本選項不符合題意;

B、當x=3時,左邊=6×3-8=10,右邊8×3-4=20,左邊≠右邊,則x=3不是該方程的解.故本選項不符合題意;

C、當x=3時,左邊=3×3-2=7,右邊=4+3=7,左邊=右邊,則x=3是該方程的解.故本選項符合題意;D、當x=3時,左邊=,右邊=6,左邊≠右邊,則x=3不是該方程的解.故本選項不符合題意;

故選:C.【點睛】本題考查了一元一次方程的解的定義,根據(jù)方程的解的定義,把x=3代入各方程進行檢驗即可,比較簡單.3、C【分析】利用不能出現(xiàn)同一行有多于4個正方形的情況,不能出現(xiàn)田字形、凹字形的情況進行判斷,也可對展開圖進行還原成正方體進行判斷.【詳解】A.可以作為一個正方體的展開圖,

B.可以作為一個正方體的展開圖,

C.不可以作為一個正方體的展開圖,

D.可以作為一個正方體的展開圖,

故選:C.【點睛】本題考查正方體的展開圖,熟記展開圖的11種形式是解題的關(guān)鍵,利用不是正方體展開圖的“一線不過四、田凹應棄之”(即不能出現(xiàn)同一行有多于4個正方形的情況,不能出現(xiàn)田字形、凹字形的情況)判斷也可.4、D【解析】根據(jù)兩點之間線段最短的實際應用,對各小題分析后利用排除法求解.解:①用兩顆釘子就可以把木條固定在墻上,利用的是兩點確定一條直線,故本小題錯誤;

②植樹時,只要栽下兩棵樹,就可以把同一行樹栽在同一直線上,利用的是兩點確定一條直線,故本小題錯誤;

③從A到B架設(shè)電線,總是盡可能沿線段AB架設(shè),利用的是兩點之間線段最短,故本小題正確;

④把彎曲的公路改直,就能縮短路程,利用的是兩點之間線段最短,故本小題正確.

綜上所述,③④正確.

故選D.“點睛”本題主要考查了線段的性質(zhì),明確線段的性質(zhì)在實際中的應用情況是解題的關(guān)鍵.5、B【分析】已知正方形面積求邊長就是求面積的算術(shù)平方根.【詳解】解:面積為4的正方形的邊長是,即為4的算術(shù)平方根;故選B.【點睛】本題考查算術(shù)平方根;熟練掌握正方形面積與邊長的關(guān)系,算術(shù)平方根的意義是解題的關(guān)鍵.6、B【分析】先根據(jù)圖形觀察出規(guī)律,然后再求解即可.【詳解】解:根據(jù)圖形得出:第1個“T”字需要5;第2個“T”字需要;第3個“T”字需要;…;第n個“T”字需要.當時,.故答案B.【點睛】本題主要考查了圖形的排布規(guī)律,根據(jù)題意發(fā)現(xiàn)排布規(guī)律成為解答本題的關(guān)鍵.7、D【分析】原式各項計算得到結(jié)果,即可作出判斷.【詳解】A.原式=2a,錯誤;B.原式不能合并,錯誤;C.原式=﹣a+b,錯誤;D.原式=ab,正確.故選D.【點睛】本題考查了整式的加減,去括號法則,以及合并同類項法則,熟練掌握運算法則是解答本題的關(guān)鍵.8、D【解析】本題考查三角板上角的度數(shù),三角板上的度數(shù)有30°、45°、60°、90°,將它們組合看哪些度數(shù)不能用它們表示.【詳解】比如:畫個75°的角,先用30°在紙上畫出來,再45°角疊加就畫出了75°角了;

同理可畫出30°、45°、60°、90°、15°、105°、120°、135°、150°的角.因為無法用三角板中角的度數(shù)拼出80°,所以不能畫出的角的度數(shù)是80度.本題選擇D.【點睛】熟悉角的計算是解題的關(guān)鍵.9、B【分析】根據(jù)垂線的定義得到∠AOB=90°,然后結(jié)合圖形由補角和余角的定義作答.【詳解】∵如圖,AO⊥BO,∴∠AOB=90°.A、∠1+∠3=180°,只有當∠2=∠3時,等式∠1+∠2=180°才成立,故本選項不符合題意.B、∠1=180°﹣∠3,則∠1﹣∠2=180°﹣∠3﹣∠2=90°,故本選項符合題意.C、∠1>90°,∠2+∠3=90°,則∠1≠∠3+∠2,即∠1﹣∠3=∠2,故本選項不符合題意.D、∠2+∠3=90°,只有當∠1=∠3時,等式∠1+∠2=90°才成立,故本選項不符合題意.故選:B.【點睛】本題考查了角的度數(shù)問題,掌握垂線的定義、補角和余角的定義是解題的關(guān)鍵.10、B【分析】觀察數(shù)軸,找出a、b、c、d四個數(shù)的大概范圍,再逐一分析四個選項的正誤,即可得出結(jié)論.【詳解】解:A、∵-5<a<-4,∴錯誤;B、∵-5<a<-4,d=4,∴正確;C、∵-2<b<-1,0<c<1,∴,∴錯誤;D、∵b<0,d>0,∴bd<0,∴錯誤.故選:B.【點睛】本題考查了實數(shù)與數(shù)軸以及絕對值,觀察數(shù)軸,逐一分析四個選項的正誤是解題的關(guān)鍵.11、D【分析】本題要判定△ABC≌△DBE,已知AB=DB,∠1=∠2,具備了一組邊一個角對應相等,對選項一一分析,選出正確答案.【詳解】解:A、添加BC=BE,可根據(jù)SAS判定△ABC≌△DBE,故正確;

B、添加∠ACB=∠DEB,可根據(jù)ASA判定△ABC≌△DBE,故正確.

C、添加∠A=∠D,可根據(jù)ASA判定△ABC≌△DBE,故正確;

D、添加AC=DE,SSA不能判定△ABC≌△DBE,故錯誤;

故選D.【點睛】本題考查三角形全等的判定方法,判定兩個三角形全等的一般方法有:SSS、SAS、SSA、HL.注意:AAA、SSA不能判定兩個三角形全等,判定兩個三角形全等時,必須有邊的參與,若有兩邊一角對應相等時,角必須是兩邊的夾角.12、C【分析】設(shè)用張鋁片制作瓶身,則用張鋁片制作瓶底,可作瓶身16x個,瓶底個,再根據(jù)一個瓶身和兩個瓶底可配成一套,即可列出方程.【詳解】設(shè)用張鋁片制作瓶身,則用張鋁片制作瓶底,依題意可列方程故選C.【點睛】此題主要考查一元一次方程的應用,解題的關(guān)鍵是根據(jù)題意找到等量關(guān)系.二、填空題(每題4分,滿分20分,將答案填在答題紙上)13、-7【分析】根據(jù)同類項的定義,所含字母個數(shù)相同,相同字母的指數(shù)相同,可列方程即可求解.【詳解】因為和是同類項,所以m+1=5,n-1=4,m=4,n=5,所以.【點睛】本題主要考查同類項,解決本題的關(guān)鍵是要熟練掌握同類項的定義.14、155°【分析】根據(jù)∠1和∠1互為余角,∠1=65°,求得∠1的度數(shù),然后根據(jù)∠1與∠3互補,得出∠3=180°-∠1.【詳解】解:∵∠1和∠1互為余角,∠1=65°,

∴∠1=90°-∠1=90°-65°=15°,

∵∠1與∠3互補,

∴∠3=180°-∠1=180°-15°=155°.

故答案為155°.【點睛】本題考查余角和補角的知識,解題關(guān)鍵是掌握互余兩角之和為90°,互補兩角之和為180°.15、-1【分析】本題可根據(jù)中點的計算方法得出答案.【詳解】解:∵數(shù)軸上A表示的數(shù)為1,B表示的數(shù)為-3,

∴線段AB中點表示的數(shù)為故答案為:-1.【點睛】考查了數(shù)軸,若點A表示的數(shù)是a,點B表示的數(shù)是b,則線段的中點表示的數(shù)是.16、1【解析】解:.故答案為1.17、-1,-2【分析】根據(jù)兩個負數(shù)比較大小,其絕對值大的反而小和已知得出即可.【詳解】解:所有大于的負整數(shù)有-2,-1,

故答案為:-2,-1.【點睛】本題考查了有理數(shù)的大小比較的應用,注意:兩個負數(shù)比較大小,其絕對值大的反而?。?、解答題(本大題共7小題,共64分.解答應寫出文字說明、證明過程或演算步驟.)18、【分析】先把整式展開,再合并同類項,化為最簡形式【詳解】===故答案:【點睛】本題考查了整式的加減混合運算,先去括號展開,再合并同類項,得到最簡結(jié)果.19、(1)1,-2,-3;(2),1.【分析】(1)先根據(jù)長方體的平面展開圖確定a+2、b-2、c+1所對的面的數(shù)字,再根據(jù)相對的兩個面上的數(shù)互為相反數(shù),確定a、b、c的值;(2)先根據(jù)整式的加減法法則化簡代數(shù)式,再代入計算求值.【詳解】解:由長方體紙盒的平面展開圖知,a+2,b-2,c+1所對的面的數(shù)字分別是-3,4,2,因為相對的兩個面上的數(shù)互為相反數(shù),所以a+2-3=0;b-2+4=0;c+1+2=0,解得:;(2)解:原式,,,當時,原式,,.【點睛】本題主要考查了長方體的平面展開圖和相反數(shù)及代數(shù)式的化簡求值,解決本題的關(guān)鍵是根據(jù)平面展開圖確定a、b、c的值.20、(1)見解析;(2)見解析;(3)見解析.【分析】(1)利用直線的定義畫出符合題意的圖形即可;(2)利用線段的定義得出符合題意的圖形即可;(3)利用射線的定義得出符合題意的圖形即可.【詳解】(1)如圖所示:(2)如圖所示:(3)如圖所示.【點睛】此題主要考查了射線以及直線和線段的定義,正確區(qū)分它們是解題關(guān)鍵.21、①3;②1.【分析】①根據(jù)有理數(shù)運算法則計算,注意先算括號里面的和去絕對值;②先算乘方,再算乘除,最后算減法;同級運算,應按從左到右的順序進行計算;如果有括號,要先做括號內(nèi)的運算.【詳解】①解:-2+(-)×12+|-6|=-2×12+6==3;②解:-12018+(1-0.5)××[1-(-2)3]+|-3|=-1+××12+3==1.【點睛】本題主要考查了有理數(shù)的混合運算,有理數(shù)混合運算順序:先算乘方,再算乘除,最后算加減,如果有括號,要先做括號內(nèi)的運算.22、【分析】可以設(shè)BC為x,根據(jù)題中的條件分別用x表示AD和CD的長,由于D為AC

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