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文檔簡介

1.6.2細胞的分化問題探討1.為什么健康人血細胞的數(shù)量不會隨著血細胞的死亡而減少?2.骨髓與血細胞的形成有什么關系?健康的人會不斷地產(chǎn)生新的血細胞補充到血液中去骨髓中造血干細胞能通過增殖和分化,不斷產(chǎn)生不同種類的血細胞分裂個體發(fā)育過程分化受精卵有絲分裂細胞分化系統(tǒng)人體上皮細胞肌肉細胞神經(jīng)細胞上皮組織肌肉組織神經(jīng)組織器官成年人全身細胞總數(shù)約1012個。細胞種類有200多種。這么多種類細胞均來自一個

細胞。受精卵分化葉肉細胞表皮細胞貯藏細胞植物細胞有絲分裂(光合作用)(保護作用)(貯藏營養(yǎng)物質(zhì))

個體發(fā)育中,由一個或一種細胞增殖產(chǎn)生的后代,在形態(tài)、結(jié)構(gòu)、功能上發(fā)生穩(wěn)定性差異的過程。一、細胞分化1.概念②穩(wěn)定性③不可逆性①持久性(胚胎時達最大限度)2.細胞分化的特點:④遺傳物質(zhì)不改變3.細胞分化的意義是生物個體發(fā)育的基礎;使細胞趨于專門化,提高效率。遺傳物質(zhì)沒有改變,不同組織的細胞共同來源于受精卵細胞①已分化的細胞中遺傳物質(zhì)發(fā)生了改變嗎?為什么?思考②同樣來自一個受精卵,且每個細胞都攜帶有相同的遺傳信息,為什么還會出現(xiàn)差異?4.細胞分化的實質(zhì):紅細胞肌肉細胞血紅蛋白基因肌動蛋白基因血紅蛋白血紅蛋白基因肌動蛋白基因肌動蛋白(開啟)(關閉)(開啟)(關閉)

不同細胞中遺傳信息的執(zhí)行情況不同,是基因的選擇性表達的結(jié)果。①②分別是什么生命現(xiàn)象?①為細胞分裂②為細胞分化

兩者有何區(qū)別和聯(lián)系呢?細胞分裂細胞分化不同點細胞數(shù)量形態(tài)結(jié)構(gòu)功能相同點聯(lián)系增加相同不變不同遺傳物質(zhì)都不變分裂是分化的基礎;細胞分裂與分化一起共同完成生物個體發(fā)育過程細胞分裂與分化的區(qū)別與聯(lián)系思考已經(jīng)發(fā)生高度分化的細胞,還能像早期胚胎細胞那樣,再分化成其他細胞嗎?1958年,美國科學家斯圖爾德用胡蘿卜韌皮部細胞成功地培育出了一棵完整的植株。實驗證明:高度分化的植物細胞仍然具有發(fā)育成完整植株的潛能,即植物細胞具有全能性。

動物細胞是否具有全能性?克隆羊多利綿羊“多莉”整個克隆過程如下:母綿羊A

乳腺細胞

(體細胞)

母綿羊B未受精的卵細胞

母綿羊C“多莉”

發(fā)育成胚胎去核卵細胞提取細胞核此實驗說明:已經(jīng)分化了的動物細胞的細胞核具有全能性二、細胞的全能性:1.概念:是指已經(jīng)分化的細胞,仍然具有發(fā)育成完整個體的潛能。①植物細胞具有全能性②動物細胞核具有全能性為什么任意一個體細胞會具有發(fā)育成完整個體的潛能?

原因:已分化細胞內(nèi)含有本物種全套的遺傳信息!應用:植物組織培養(yǎng)應用:動物體細胞核移植技術動、植物細胞全能性的應用:蝴蝶蘭的大規(guī)模生產(chǎn)1快速繁殖花卉、蔬菜2拯救珍稀、瀕危動植物長江女神白鰭豚百合花杜鵑丹頂鶴3克隆人體器官,用于器官移植心臟移植腎臟移植動物和人體內(nèi)保留的少數(shù)具有分裂和分化能力的細胞,即未分化的細胞。2.干細胞:eg.人的骨髓的造血干細胞二、細胞的全能性:干細胞紅細胞白細胞血小板2.干細胞的研究用途有哪些?干細胞移植治療白血病在體外培養(yǎng)出組織和器官,并最終通過組織和器官移植實現(xiàn)對臨床疾病的治療細胞全能性大小的比較:在①受精卵、②生殖細胞、③高度分化的動物細胞中,全能性最大的是____,最小的是____。細胞全能性大小主要受細胞分化程度影響。細胞分化程度越高,全能性越____;分化程度越低,全能性越___。另外,植物細胞全能性____動物細胞?、佗鄣透吒哂?.細胞分化是生物界普遍存在的一種生命現(xiàn)象,下列敘述不正確的是()A.分化發(fā)生在生物體的整個生命進程中D.分化過程中遺傳物質(zhì)發(fā)生了改變C.細胞分化的前途在胚胎發(fā)育的早期就已決定不能逆轉(zhuǎn)B.分化是基因在特定時間和空間條件下選擇性表達的結(jié)果D課堂練習:2.人胰島細胞能產(chǎn)生胰島素,但不能產(chǎn)生血紅蛋白,據(jù)此推測胰島細胞()A.只有胰島素基因B.比人受精卵的基因要少C.既有胰島素基因,也有血紅蛋白和其他基因,但不同細胞遺傳信息的執(zhí)行情況不同D.有胰島素基因和其他基因,但沒有血紅蛋白基因C3.下列有關細胞全能性的敘述錯誤的是A.克隆羊“多利”的誕生證明了動物細胞具有全能性B.細胞全能性產(chǎn)生的根本原因是細胞內(nèi)有一套發(fā)育成完整個體的全部遺傳信息C.斯圖爾德的組織培養(yǎng)成功表明植物細胞具有全能性D.細胞分化程度越高,它的全能性就越低A(1)①②、①④的過程叫做

。(2)①③的過程叫做

。(3)③⑤的過程叫做

。(4)組成②、③、④細胞的

、、

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