2024《試吧大考卷》二輪專題闖關(guān)導(dǎo)練·語文【新高考】難點(diǎn)強(qiáng)化針對(duì)練1

2024《試吧大考卷》二輪專題闖關(guān)導(dǎo)練·語文【新高考】難點(diǎn)強(qiáng)化針對(duì)練1eq\x(周日)難點(diǎn)強(qiáng)化針對(duì)練1(難點(diǎn)1：文言文閱讀)滿分：80分時(shí)間：60分鐘得分：________一、文言文閱讀(20分)閱讀下面的文言文，完成1～5題。華佗字元化，沛國(guó)譙人也。游學(xué)徐土，兼通數(shù)經(jīng)。沛相陳珪舉孝廉，太尉黃琬辟，皆不就。曉養(yǎng)性之術(shù)，時(shí)人以為年且百歲而貌有壯容。又精方藥其療疾合湯不過數(shù)種心解分劑不復(fù)稱量煮熟便飲語其節(jié)度舍去輒愈。若當(dāng)灸，不過一兩處，病亦應(yīng)除。若當(dāng)針，亦不過一兩處，下針言：“當(dāng)引某許，若至，語吾。”病者言“已到”，應(yīng)便拔針，病亦行差。若病結(jié)積在內(nèi)，當(dāng)須刳割者，便飲其麻沸散，須臾便如醉死，無所知，因破取。病若在腸中，便斷腸湔洗，縫腹膏摩，四五日，差，不痛，一月之間，即平復(fù)矣。有一郡守病，佗以為其人盛怒則差，乃多受其貨而不加治，無何棄去，留書罵之?？な毓笈?，令人追捉殺佗，郡守子知之，屬使勿逐，守嗔恚既甚，吐黑血數(shù)升而愈。佗之絕技，凡此類也。太祖聞而召佗。太祖苦頭風(fēng)①，每發(fā)，心亂目眩，佗針鬲，隨手而差。然本作士人，以醫(yī)見業(yè)，意常自悔。后太祖親理，得病篤重，使佗專視。佗曰：“此近難濟(jì)，恒事攻治，可延歲月?！辟⒕眠h(yuǎn)家思?xì)w，因曰：“當(dāng)?shù)眉視接麜哼€耳?！钡郊遥o以妻病，數(shù)乞期不反。太祖累書呼，猶不上道。太祖大怒，使人往檢。若妻信病，賜小豆四十斛，寬假限日；若其虛詐，便收送之。于是傳付許獄，考驗(yàn)首服。荀彧請(qǐng)?jiān)唬骸百⑿g(shù)實(shí)工，人命所縣，宜含宥之。”太祖曰：“不憂，天下當(dāng)無此鼠輩耶？”遂考竟②佗。佗臨死，出一卷書與獄吏，曰：“此可以活人?！崩粑贩ú皇埽⒁嗖粡?qiáng)，索火燒之。佗死后，太祖頭風(fēng)未除。太祖曰：“佗能愈此。小人養(yǎng)吾病，欲以自重，然吾不殺此子，亦終當(dāng)不為我斷此根原耳?！奔昂髳圩硬軟_病困，太祖嘆曰：“吾悔殺華佗，令此兒強(qiáng)死也。”(節(jié)選自《三國(guó)志·華佗傳》)[注]①頭風(fēng)：頭痛病。②考竟：拷問致死于獄中。1．下列對(duì)文中畫波浪線部分的斷句，正確的一項(xiàng)是(3分)()A．又精方/藥其療疾/合湯不過/數(shù)種心解分劑/不復(fù)稱量煮熟便飲/語其節(jié)度/舍去輒愈B．又精方/藥其療疾/合湯不過數(shù)種/心解分劑不復(fù)/稱量煮熟便飲/語其節(jié)度/舍去輒愈C．又精方藥/其療疾/合湯不過數(shù)種/心解分劑/不復(fù)稱量/煮熟便飲/語其節(jié)度/舍去輒愈D．又精方藥/其療疾/合湯不過/數(shù)種心解分劑/不復(fù)稱量/煮熟便飲/語其節(jié)度/舍去輒愈2．下列對(duì)文中加點(diǎn)詞語的相關(guān)內(nèi)容的解說，不正確的一項(xiàng)是(3分)()A．兼通數(shù)經(jīng)：①指儒經(jīng)，即儒家經(jīng)典著作。②指道經(jīng)，即道教經(jīng)典著作。③指佛經(jīng)。文中指的是儒家經(jīng)典著作。B．沛相陳珪舉孝廉：孝廉是漢代察舉制的科目之一，是西漢選用官員的最主要途徑之一，這是一種自上而下的推選人才為官的制度。孝廉是孝順父母、辦事廉正的意思。C．病亦行差：“差”在文中不是“差錯(cuò)”的意思，而是通假字，“差”通“瘥”，“病愈”的意思。D．考驗(yàn)首服：即“首伏”，坦白服罪。首伏，從表象上看，首，頭也；伏，低下；意味著頭低下認(rèn)罪。3．下列對(duì)文章內(nèi)容的概括與分析，不正確的一項(xiàng)是(3分)()A．華佗不愛做官。原是讀書人，外出求學(xué)。當(dāng)時(shí)不止一人要他出來做官，他都不接受，后來他對(duì)自己從事醫(yī)業(yè)從來沒有后悔之情。B．華佗醫(yī)術(shù)高超。懂養(yǎng)生之道，特別擅長(zhǎng)針灸、外科。他讓病人飲用麻沸散進(jìn)行麻醉，然后進(jìn)行手術(shù)，開腹斷腸，病人都沒有感到痛苦。C．華佗善用方法。他故意接受一位郡守很多財(cái)物，又不為他醫(yī)治，不久就離開了，還留下一封信辱罵郡守。郡守被激怒，吐了幾升黑血，病就好了。D．華佗醫(yī)者仁心。華佗在獄中遭受拷打，臨死前還是交出救人的方法，只不過獄吏害怕觸犯法律不敢接受，將書燒掉，曹操卻不得而知。4．把文中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。(8分)(1)佗曰：“此近難濟(jì)，恒事攻治，可延歲月?！弊g文：(2)荀彧請(qǐng)?jiān)唬骸百⑿g(shù)實(shí)工，人命所縣，宜含宥之。”譯文：5．曹操最后為什么要?dú)⑷A佗？請(qǐng)簡(jiǎn)要說明原因。(3分)答：二、文言文閱讀(20分)閱讀下面的文言文，完成6～10題。趙武靈王立。五國(guó)相王，趙獨(dú)否，曰：“無其實(shí)，敢處其名乎！”令國(guó)人謂己曰“君”。召樓緩謀曰：“今中山在我腹心，北有燕，東有胡，西有林胡、樓煩、秦、韓之邊，而無強(qiáng)兵之救，是亡社稷，奈何？吾欲胡服?！睒蔷徳唬骸吧??！比撼冀圆挥?。于是肥義侍，王曰：“今吾將胡服騎射以教百姓，而世必議寡人，奈何？”肥義曰：“臣聞疑事無功，疑行無名。王既定負(fù)遺俗之慮，殆無顧天下之議矣。夫論至德者不和于俗，成大功者不謀于眾。愚者闇成事，智者睹未形，則王何疑焉?！庇谑撬旌印Ｎ潇`王初以長(zhǎng)子章為太子，二十七年五月戊申，大朝于東宮，廢太子章，傳國(guó)，立王子何以為王，自號(hào)為主父。其后主父欲令子主治國(guó)而身胡服將士大夫西北略胡地欲從云中及九原直南襲秦于是詐自為使者入秦秦昭王不知，已而怪其狀甚偉，非人臣之度，使人逐之，而主父馳已脫關(guān)矣。審問之，乃主父也。秦人大驚。主父所以入秦者，欲自略地形，因觀秦王之為人也。三年，滅中山，遷其王于膚施。還歸，行賞，大救，置酒酺五日，封長(zhǎng)子章為代安陽君。章素侈，心不服其弟所立。四年，朝群臣，安陽君亦來朝。主父令王聽朝，而自從旁觀窺群臣宗室之禮。見其長(zhǎng)子章貌修偉，反北面為臣，詘于其弟，心憐之，于是乃欲分趙而王章于代，計(jì)未決而輟。主父及王游沙丘，異宮，公子章即以其徒作亂。公子成與李兌自國(guó)至，乃起四邑之兵入距難，殺公子章，滅其黨賊而定王室。公子章之?dāng)?，往走主父，主父開之，成、兌因圍主父宮。公子章死，公子成、李兌謀曰：“以章故圍主父，即解兵，吾屬夷矣?！蹦怂靽鞲?。主父欲出不得，又不得食，三月余而餓死沙丘宮，為天下笑。(節(jié)選自《史記·趙世家》，有刪改)6．下列對(duì)文中畫波浪線部分的斷句，正確的一項(xiàng)是(3分)()A．其后/主父欲令/子主治國(guó)/而身胡服將士大夫西北略胡地/欲從云中及九原直南襲秦/于是詐自為使者入秦/B．其后/主父欲令/子主治國(guó)/而身胡服將士大夫西北略胡地/欲從云中及九原直南襲秦/于是詐自為/使者入秦/C．其后/主父欲令子主治國(guó)/而身胡服將士大夫西北略胡地/欲從云中及九原直南襲秦/于是詐自為使者入秦/D．其后/主父欲令子主治國(guó)/而身胡服將士大夫西北略胡地/欲從云中及九原直南襲秦/于是詐自為/使者入秦/7．下列對(duì)文中加點(diǎn)的詞語相關(guān)內(nèi)容的解說，不正確的一項(xiàng)是(3分)()A．社稷，原指君主祈求國(guó)泰民安所祭祀的土谷之神，后也指國(guó)家。B．戊申，為古時(shí)天干地支紀(jì)年的術(shù)語，“戊”居地支的第五位。C．宗室，是指同一祖宗的貴族，本文中特指趙武靈王的宗族。D．北面，是指古代臣子拜見君主時(shí)面朝北方，有臣服于人的意思。8．下列對(duì)原文有關(guān)內(nèi)容的概括和分析，不正確的一項(xiàng)是(3分)()A．趙武靈王韜光養(yǎng)晦，不露鋒芒。他繼位之后，認(rèn)為自己沒有稱王的實(shí)力，讓國(guó)人稱自己為“君”。B．趙武靈王移風(fēng)易俗，勇于創(chuàng)新。他認(rèn)為如果沒有強(qiáng)大的軍隊(duì)，國(guó)家就要滅亡，因此力推胡服騎射。C．趙武靈王勇武過人，膽識(shí)非凡。他親自裝扮成使者入秦，趁機(jī)觀察秦國(guó)的地形與秦昭王的為人。D．趙武靈王猶豫遲疑，舉棋不定。他最初立少子趙何為趙王，后又反悔，想改立長(zhǎng)子趙章為趙王。9．把文中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。(8分)(1)夫論至德者不和于俗，成大功者不謀于眾。譯文：(2)以章故圍主父，即解兵，吾屬夷矣。譯文：10．趙武靈王對(duì)大兒子趙章的態(tài)度前后有何不同？請(qǐng)簡(jiǎn)要分析。(3分)答：三、文言文閱讀(20分)閱讀下面的文字，完成11～15題。施瑯，字琢公。順治三年，師定福建，瑯從明總兵鄭芝龍降，芝龍歸京師，其子成功竄踞海島，招瑯，不從。成功執(zhí)瑯，瑯以計(jì)得脫，其父、弟及子侄皆為成功所殺?？滴醵?，成功孫克塽幼，鄭國(guó)軒等用事。內(nèi)閣學(xué)士李光地奏臺(tái)灣可取狀，因薦瑯習(xí)海上事，上復(fù)授瑯福建水師提督，諭相機(jī)進(jìn)取?，樦淋?，疏言：“賊船久泊澎湖，悉力固守。冬春之際颶風(fēng)時(shí)發(fā)我舟驟難過洋臣今練習(xí)水師又遣間諜通臣舊時(shí)部曲使為內(nèi)應(yīng)俟風(fēng)便可獲全勝”夏至后二十馀日，彗星見，戶部尚書梁清標(biāo)以為言，暫緩進(jìn)剿?，樖柩裕骸俺家押?jiǎn)水師精兵二萬、戰(zhàn)船三百，但遇風(fēng)利即可進(jìn)?！痹t從之。八月，瑯統(tǒng)兵至臺(tái)灣，克塽率屬剃發(fā)，繳金印，臺(tái)灣平。遣侍郎蘇拜至福建，與督撫及瑯議善后事。有言宜遷遺民、棄其地者，瑯疏言，臺(tái)灣原屬化外，土番雜處，中國(guó)之民潛往生聚，已不下萬人。一旦納土歸命，善后之計(jì)，尤宜周詳。若棄其地、遷其人，以有限之船，渡無限之民，非閱數(shù)年，難以報(bào)竣。倘渡載不盡，竄匿山谷，所謂藉寇兵而赍盜糧也。上命允其行?，樣质枵?qǐng)克塽納土歸誠(chéng)，應(yīng)攜族屬俱詣京師。詔授克塽公銜。人謂瑯必報(bào)父仇，將致毒于鄭氏?，樤唬骸敖^島新附，一有誅戮，恐人情反側(cè)。吾所以銜恤茹痛者，為國(guó)事重不敢顧私也?！倍吣?，入覲，賞賚優(yōu)渥?，樲o謝，又言：“臣年力已衰，懼勿勝封疆之重，請(qǐng)辭?！钡鄄辉S，命還任，三十五年，卒于官。(選自《清史稿·施瑯傳》，有刪改)施瑯每當(dāng)調(diào)遣，輒冠軍鋒。尋總水師，屢陳進(jìn)?。粡B門之克，爾與有勞。朕欲聲厥罪，以救邊氓，諮諏在廷，謂難剪滅。惟爾獨(dú)抒忠悃，力贊成謀。朕心益斷，命爾徂征。爾能上度天時(shí)，下揆地勢(shì)，排群帥以密陳，乘南風(fēng)而破浪，一鼓而平。四十余年之巨孽悉除，三十六島之殘黎皆悅。戢兵而惟宣德意，受降而不復(fù)私仇。調(diào)度周詳，朕深嘉嘆！何不遐年，朕心軫悼！澤加身后，贈(zèng)恤從優(yōu)，謚曰襄壯。(選自《施瑯碑文》，有刪節(jié))11．下列對(duì)文中畫波浪線部分的斷句，正確的一項(xiàng)是(3分)()A．冬春之際/颶風(fēng)時(shí)發(fā)/我舟驟難過洋/臣今練習(xí)/水師又遣間諜通臣舊時(shí)部曲/使為內(nèi)/應(yīng)俟風(fēng)便/可獲全勝B．冬春之際/颶風(fēng)時(shí)發(fā)我舟/驟難過洋/臣今練習(xí)水師/又遣間諜通臣/舊時(shí)部曲使為內(nèi)應(yīng)/俟風(fēng)便/可獲全勝C．冬春之際/颶風(fēng)時(shí)發(fā)/我舟驟難過洋/臣今練習(xí)水師/又遣間諜通臣舊時(shí)部曲/使為內(nèi)應(yīng)/俟風(fēng)便/可獲全勝D．冬春之際/颶風(fēng)時(shí)發(fā)/我舟驟難過洋/臣今練習(xí)水師/又遣間諜通臣/舊時(shí)部曲使為內(nèi)/應(yīng)俟風(fēng)便/可獲全勝12．下列對(duì)文中加點(diǎn)的詞語相關(guān)內(nèi)容的解說，不正確的一項(xiàng)是(3分)()A．順治，是清朝皇帝的年號(hào)。年號(hào)與謚號(hào)、廟號(hào)相比，起源最晚，皇帝在位期間的年號(hào)可以不唯一。B．疏，封建時(shí)代朝廷官員專門上奏皇帝的一種文書形式，“疏”原意是疏通的意思，引申為對(duì)問題的分析。C．戶部，六部之一，長(zhǎng)官為戶部尚書，掌管全國(guó)的疆土、田地、戶籍、賦稅、科舉、財(cái)政等事宜。D．贈(zèng)，又叫“追贈(zèng)”，指古代皇帝為表彰大臣功績(jī)，在大臣死后追授給他或其親屬的官職或稱號(hào)。13．下列對(duì)原文有關(guān)內(nèi)容的概括和分析，不正確的一項(xiàng)是(3分)()A．施瑯早年經(jīng)歷坎坷，家破人亡。他跟隨芝龍投降清廷，被鄭成功抓獲，施瑯拒絕降服，他的父親、弟弟及子侄被殺，他只身以計(jì)脫險(xiǎn)。B．施瑯以國(guó)為重，顧全大局?？藟u投降后，他理智處理公義私怨的關(guān)系，認(rèn)為殺戮有違人心歸順，不但沒有誅殺克塽，還請(qǐng)求皇帝準(zhǔn)他歸朝。C．施瑯功成不居，淡泊名利。面對(duì)自己的功績(jī)和朝廷的優(yōu)厚獎(jiǎng)勵(lì)，施瑯不貪功，以自己年歲已高為由婉拒皇帝的賞賜，得以功成身退。D．施瑯英勇忠心，深合帝意。無論攻克廈門還是收復(fù)臺(tái)灣，他總是身先士卒；朝堂問策，施瑯對(duì)答讓皇帝滿意，他死后皇帝哀痛不已。14．把文中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。(8分)(1)倘渡載不盡，竄匿山谷，所謂藉寇兵而赍盜糧也。上命允其行。譯文：(2)爾能上度天時(shí)，下揆地勢(shì)，排群帥以密陳，乘南風(fēng)而破浪，一鼓而平。譯文：15．《施瑯碑文》中評(píng)價(jià)施瑯的功績(jī)使得“四十余年之巨孽悉除，三十六島之殘黎皆悅”，請(qǐng)結(jié)合上文的傳記材料，簡(jiǎn)要概述具體指哪些事。(3分)答：四、文言文閱讀(20分)閱讀下面的文言文，完成16～20題。西南夷君長(zhǎng)以什數(shù)，夜郎最大。建元六年，拜番陽令唐蒙為郎中將，將千人，食重萬余人，從巴蜀筰關(guān)入，遂見夜郎侯多同。蒙厚賜喻以威德約為置吏使其子為令還報(bào)乃以為犍為郡發(fā)巴蜀卒治道自僰道指牂柯江。使司馬相如以郎中將往喻，皆如南夷，為置一都尉，十余縣，屬蜀。及元狩元年，博望侯張騫使大夏來，言居大夏時(shí)見蜀布、邛竹杖，使問所從來，曰：“從東南身毒國(guó)，可數(shù)千里，得蜀賈人市?！被蚵勞鑫骺啥Ю镉猩矶緡?guó)。騫因盛言大夏慕中國(guó)，患匈奴隔其道，誠(chéng)通蜀，身毒國(guó)道便近，有利無害。于是天子乃令王然于、柏始昌、呂越人等，使間出西夷西，指求身毒國(guó)。至滇，滇王嘗羌乃留，為求道西十余輩。歲余，皆閉昆明，莫能通身毒國(guó)。滇王與漢使者言曰：“漢孰與我大？”及夜郎侯亦然。以道不通故，各自以為一州主，不知漢廣大。使者還，因盛言滇大國(guó)，足是親附。天子注意焉。及至南越反，上使馳義侯因犍為發(fā)南夷兵。且蘭君恐遠(yuǎn)行，旁國(guó)虜其老弱，乃與其眾反，殺使者及犍為太守。漢乃發(fā)巴蜀罪人嘗擊南越者八校尉擊破之。會(huì)越已破，漢八校尉不下，即引兵還，行誅頭蘭。頭蘭，常隔滇道者也。已平頭蘭，遂平南夷為牂柯郡。夜郎侯始倚南越，南越已滅，會(huì)還誅反者，夜郎遂入朝。上以為夜郎王。元封二年，天子發(fā)巴蜀兵擊滅勞、靡莫，以兵臨滇。滇王始首善。以故弗誅。滇王離難西南夷，舉國(guó)降，請(qǐng)置吏入朝。于是以為益州郡，賜滇王王印，復(fù)長(zhǎng)其民。西南夷君長(zhǎng)以百數(shù)，獨(dú)夜郎、滇受王印。滇小邑，最寵焉。(節(jié)選自《史記》有刪改)16．下列對(duì)文中畫波浪線部分的斷句，正確的一項(xiàng)是(3分)()A．蒙厚賜/喻以威德/約為置吏/使其子為令/還報(bào)/乃以為犍為郡/發(fā)巴蜀卒治道自/僰道指牂柯江B．蒙厚賜喻/以威德約/為置吏/使其子為令/還報(bào)/乃以為犍為郡/發(fā)巴蜀卒治道自/僰道指牂柯江C．蒙厚賜/喻以威德/約為置吏/使其子為令/還報(bào)/乃以為犍為郡/發(fā)巴蜀卒治道/自僰道指牂柯江D．蒙厚賜喻/以威德約/為置吏/使其子為令/還報(bào)/乃以為犍為郡/發(fā)巴蜀卒治道自僰道指牂柯江17．下列對(duì)文中加點(diǎn)詞語相關(guān)內(nèi)容的解說，不正確的一項(xiàng)是(3分)()A．建元，是封建王朝帝王的年號(hào)，漢武帝即位后首創(chuàng)年號(hào)，始創(chuàng)年號(hào)就是建元。B．夷，是中國(guó)古代對(duì)東方少數(shù)民族的稱呼，也泛指少數(shù)民族。中國(guó)古代少數(shù)民族有“東夷、北狄、西戎、南蠻”之稱。C．博望侯，“侯”是中國(guó)古代爵位之一，古代皇帝對(duì)貴戚功臣的封賜，有公伯侯子男五等爵位。D．太守，又稱“郡守”，州郡最高行政長(zhǎng)官。漢郡守俸祿為兩千石，所以，太守又稱為兩千石。18．下列對(duì)原文有關(guān)內(nèi)容的概括和分析，不正確的一項(xiàng)是(3分)()A．雖然路途遙遠(yuǎn)，但漢朝和西南夷交流不斷。張騫出使大夏時(shí)曾經(jīng)看到過蜀郡出產(chǎn)的布帛、邛都的竹杖，就是輾轉(zhuǎn)從東南邊的身毒國(guó)運(yùn)來的。B．滇王開始就對(duì)漢朝懷有善意。朝廷派遣使者出使西夷，到達(dá)滇國(guó)后，滇王派人和這些使者一起尋找道路。C．頭蘭是經(jīng)常阻隔漢朝與滇國(guó)交通道路的國(guó)家。漢朝軍隊(duì)攻破南越后，領(lǐng)兵撤回，在行軍中誅殺了頭蘭。D．漢朝實(shí)行的是大一統(tǒng)政策。在這樣的政策下，朝廷消滅了大部分西南夷國(guó)，只有滇、夜郎保留了其王印，成為其屬地。19．把文中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。(8分)(1)騫因盛言大夏慕中國(guó)，患匈奴隔其道，誠(chéng)通蜀，身毒國(guó)道便近，有利無害。譯文：(2)“漢孰與我大？”及夜郎侯亦然。以道不通故，各自以為一州主，不知漢廣大。譯文：20．漢朝對(duì)西南諸夷采取了哪些政策？請(qǐng)結(jié)合本文分析。(3分)答：eq\x(周日)難點(diǎn)強(qiáng)化針對(duì)練1(難點(diǎn)1：文言文閱讀)1．答案：C解析：本題考查文言文斷句的能力?！坝志剿帯迸c“其療疾”要斷開，“合湯不過數(shù)種”，意思表達(dá)完整，排除A和D，“心解分劑，不復(fù)稱量”，心里了解藥劑的用量，不用再稱量。故選C。2．答案：B解析：本題考查識(shí)記古代文化知識(shí)和實(shí)詞的推斷能力。B項(xiàng)說法錯(cuò)誤，孝廉是漢代察舉制的科目之一，是西漢選用官員的最主要途徑之一，這是一種自下而上的推選人才為官的制度?！罢鞅佟笔俏鳚h選用官員的最主要途徑，這是一種自上而下的推選人才為官的制度。故選B。3．答案：A解析：本題考查理解分析文言文內(nèi)容的能力。A項(xiàng)從“以醫(yī)見業(yè)，意常自悔”這句話可以看出華佗還是常常產(chǎn)生后悔之情的。4．答案：(1)華佗說：“這病短時(shí)間難以治好，只有經(jīng)常進(jìn)行治療，才能延長(zhǎng)壽命。”(2)荀彧向曹操求情說：“華佗的醫(yī)術(shù)確實(shí)高明，與人的生命密切相關(guān)，應(yīng)該包涵寬容他?！苯馕觯罕绢}考查理解文章內(nèi)容，翻譯文言句子的能力。解答此類題目，首先拿到句子后，應(yīng)先回歸文本，然后分析句子中是否存在特殊句式和固定句式、短語，再按照不同的句式進(jìn)行調(diào)、換、刪，再采取對(duì)譯法，逐字進(jìn)行翻譯。(1)近，短時(shí)間；濟(jì)，治好病；恒，經(jīng)常。(2)實(shí)，確實(shí)；縣，相關(guān)；宜，應(yīng)該；含宥，寬容。5．答案：①華佗用妻子有病做托辭，多次請(qǐng)假不回來，欺騙了曹操，后被逮捕押送回來，最后華佗服罪。②荀彧向曹操求情，曹操認(rèn)為不用擔(dān)憂，天下并不缺乏有這種醫(yī)術(shù)的人，最終將他拷問致死。③曹操認(rèn)為華佗不根治自己的病，是想使自己顯得重要，即使不殺他，他也不會(huì)斷掉他的病根。解析：本題考查對(duì)文章內(nèi)容的理解。根據(jù)文章后面幾句，可以知道曹操殺華佗的原因。【參考譯文】華佗字元化，是沛國(guó)譙縣人。外出到徐州求學(xué)，同時(shí)通曉幾種儒家經(jīng)典。沛國(guó)相陳圭推薦他為孝廉，太尉黃琬征召他，他都不去就任。華佗懂得養(yǎng)生的方法，當(dāng)時(shí)的人認(rèn)為他年齡將近一百歲，可外表還像壯年的容貌。他又精通處方醫(yī)藥，給人治病，配制湯藥不過用幾味藥，心里明了藥劑的分量，不用再稱重量，藥煮熟就讓病人飲服，告訴病人服藥的注意事項(xiàng)，病人離開后，病就痊愈了。如果需要灸療，也不過一兩個(gè)穴位，病痛就應(yīng)手消除。如果需要針療，也不過扎一兩個(gè)穴位，下針時(shí)對(duì)病人說：“針感應(yīng)當(dāng)延伸到某處，如果到了，告訴我。”當(dāng)病人說“已經(jīng)到了”，應(yīng)聲便起針，病痛很快就痊愈了。如果病患集結(jié)郁積在體內(nèi)，應(yīng)須剖開身體割除的，就飲服他的“麻沸散”，一會(huì)兒病人便像醉死一樣，沒有什么知覺，于是開刀后取出結(jié)積物。病患如果在腸中，就切斷腸子進(jìn)行清洗，再縫合腹部刀口，抹上藥膏，四五天后，病好了，不再疼痛，一個(gè)月之內(nèi)，就痊愈復(fù)原了。有一位郡守生病，華佗認(rèn)為這人發(fā)一下大怒病就會(huì)好。于是多次接受他的財(cái)物卻不給他醫(yī)治；沒有多久丟下他走掉了，還留下書信辱罵他?？な毓淮笈?，派人追趕捕殺華佗?？な氐膬鹤又纼?nèi)情，囑咐人不要追趕。郡守非常生氣怨恨之后，嘔吐幾升黑色的血，病就好了。華佗的卓絕醫(yī)技，大都像這些。曹操聽說了，就召喚華佗來。曹操為頭痛病所苦，每當(dāng)發(fā)作，就心情煩亂，眼睛眩暈。華佗只要針刺鬲這個(gè)部位(膈俞穴)，病就好了。不過華佗本來是讀書人，用行醫(yī)作為自己的職業(yè)，心里常常感到后悔(封建社會(huì)醫(yī)生被視為“賤業(yè)”)。后來曹操親自處理國(guó)事，生病很沉重，讓華佗專為他看病。華佗說：“這病短時(shí)間難以治好，只有經(jīng)常進(jìn)行治療，才能延長(zhǎng)壽命?！比A佗長(zhǎng)期遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)，想回去，于是說：“剛收到家信，正要短期回家一趟呢?！钡郊液?，用妻子有病做托辭，多次請(qǐng)假不回來。曹操多次寫信召喚，華佗還是不上路。曹操非常生氣，派人前往查看。如果華佗妻子確實(shí)有病，就賜給四十斛小豆，放寬假期時(shí)間；如果他虛假欺騙，就逮捕押送他回來。于是用傳車把華佗遞解交付許昌監(jiān)獄，核實(shí)證據(jù)，本人服罪。荀彧向曹操求情說：“華佗的醫(yī)術(shù)確實(shí)高明，與人的生命密切相關(guān)，應(yīng)該包涵寬容他?！辈懿僬f：“不用擔(dān)憂，天下就沒有這種無能鼠輩嗎？”終于把華佗在獄中拷問致死。華佗臨死前，拿出一卷醫(yī)書給獄吏，說：“這書可以用來救活人。”獄吏害怕觸犯法律不敢接受，華佗也不勉強(qiáng)，討取火來把書燒掉了。華佗死了以后，曹操頭痛病沒有好。曹操說：“華佗能治好這種病。這小子有意留著我的病，不加根治，想用這辦法來使自己顯得重要?？墒俏也粴⒌暨@小子，他也終究不會(huì)替我斷掉這病根的。”等到后來他的愛子倉(cāng)舒(曹沖的字)病危，曹操才感嘆說：“我后悔殺了華佗，使這個(gè)兒子活活地死去了。”6．答案：C解析：本題考查考生文言文斷句的能力。句意為：做“主父”之后，武靈王想讓兒子主持國(guó)政，而自己身著胡服率領(lǐng)官兵向西北開拓胡地，他準(zhǔn)備從云中和九原一帶向南方直襲秦國(guó)，于是他化裝成趙國(guó)使者親自入秦。句中“令”是“使、讓”的意思，“子”是“令”的賓語，“主”是動(dòng)詞，作“子”的謂語，“治國(guó)”是“主”的賓語，這樣構(gòu)成兼語句，即“主父欲令子主治國(guó)”，意思表達(dá)完整，應(yīng)在“治國(guó)”后斷開，排除A項(xiàng)、B項(xiàng)；“使者”是“為”的賓語，故“為”后不可斷開，排除D項(xiàng)。故選C。7．答案：B解析：本題考查考生識(shí)記、理解古代文化常識(shí)的能力。B項(xiàng)，“‘戊’居地支的第五位”理解錯(cuò)誤?！拔臁笔翘旄傻谖逦?，不是“地支的第五位”。故選B。8．答案：D解析：本題考查考生歸納內(nèi)容要點(diǎn)，概括中心意思的能力。D項(xiàng)，“想改立長(zhǎng)子趙章為趙王”分析錯(cuò)誤。依據(jù)原文“于是乃欲分趙而王章于代”可知：趙武靈王想把趙國(guó)一分為二，讓趙章在代地稱王，而不是“想改立長(zhǎng)子趙章為趙王”。故選D。9．答案：(1)講究至高品行的人，永遠(yuǎn)不可能與世俗的看法一致；創(chuàng)立宏偉事業(yè)的人，沒有必要與平庸之輩商量。(2)因?yàn)楣诱碌木壒饰覀儼鼑酥鞲?，如果我們就此撤兵，我們這些人都將被滿門抄斬。解析：本題考查考生文言文翻譯的能力。(1)中，“論”，講究；“至”，極、最；“和”，一致；“謀”，商量。(2)中，“以”，因?yàn)?；“屬”，這些人；“夷”，滅掉，殺盡；“吾屬夷矣”為被動(dòng)句。10．答案：①最初立趙章為太子，后來又廢掉了他。②封趙章為安陽君，駐守代地。③對(duì)趙章心生同情，想把趙國(guó)一分為二，讓他在代地稱王。④趙章兵敗后，逃奔到趙武靈王那里，趙武靈王開門接納他。解析：本題考查考生篩選并整合文中信息，把握文章內(nèi)容要點(diǎn)的能力。原文“武靈王初以長(zhǎng)子章為太子，二十七年五月戊申，大朝于東宮，廢太子章”說明趙武靈王最初立趙章為太子，后來又廢掉了他；“還歸，行賞，大救，置酒酺五日，封長(zhǎng)子章為代安陽君”可知趙武靈王封趙章為安陽君；“見其長(zhǎng)子章貌修偉，反北面為臣，詘于其弟，心憐之，于是乃欲分趙而王章于代”，朝見時(shí)，趙武靈王對(duì)趙章心生同情，想把趙國(guó)一分為二，讓他在代地稱王；“公子章之?dāng)?，往走主父，主父開之”，當(dāng)公子趙章兵敗之后，逃奔到趙武靈王那里，趙武靈王開門接納他。【參考譯文】趙武靈王繼位。有五個(gè)國(guó)家都相互推尊稱王，而只有武靈王不這樣做，他說：“沒有稱王的實(shí)力，怎么敢占用這個(gè)名號(hào)呢？”他讓國(guó)人稱自己為“君”。武靈王召見樓緩議事，說：“現(xiàn)在中山國(guó)處于我們的腹心之中，我們北有燕，東有胡，西接林胡、樓煩、秦、韓的邊境，這些地區(qū)一旦遇到緊急情況，如果我們沒有強(qiáng)大的軍隊(duì)支援，我們的國(guó)家就要滅亡，你說怎么辦呢？我想讓我們的國(guó)人改穿胡服?！睒蔷徴f：“好?！钡撼级急硎痉磳?duì)。這時(shí)肥義在武靈王身邊，武靈王說：“我要用胡服騎射來訓(xùn)練全國(guó)的百姓，國(guó)人一定會(huì)反對(duì)我，你看怎么辦？”肥義說：“俗話講，猶豫不決，就什么事也辦不成；動(dòng)搖不定，就永遠(yuǎn)不會(huì)有好名聲。您既然決心要干一種遭人非議的大事，那也就用不著管他們?cè)趺凑f了。講究至高品行的人，永遠(yuǎn)不可能與世俗的看法一致；創(chuàng)立宏偉事業(yè)的人，沒有必要與平庸之輩商量。愚蠢的人對(duì)人家已經(jīng)辦成的事情還看不懂，而智者在事件發(fā)生之前就早已預(yù)見到了。大王對(duì)此還有什么可疑慮的呢？”于是武靈王決心改穿胡服。趙武靈王當(dāng)初以長(zhǎng)子趙章為太子，二十七年五月的戊申日，武靈王在東宮舉行盛大的朝會(huì)，廢掉了太子趙章，將王位傳給了少子趙何。武靈王從此自稱“主父”。做“主父”之后，武靈王想讓兒子主持國(guó)政，而自己身著胡服率領(lǐng)官兵向西北開拓胡地，他準(zhǔn)備從云中和九原一帶向南方直襲秦國(guó)，于是他化裝成趙國(guó)使者親自入秦。秦昭王開始沒有覺察，后來覺得來人相貌非凡，不是一般臣子的模樣。待派人追問時(shí)，主父已經(jīng)飛馬出了函谷關(guān)。經(jīng)過仔細(xì)查問，才知道來人是趙主父，秦王大驚。主父之所以入秦，就是為了親自觀察秦國(guó)的地形與秦昭王的為人?；菸耐跞?，趙國(guó)滅了中山，將俘獲的中山王遷置于膚施縣。武靈王返回國(guó)都后，獎(jiǎng)賞群臣，大赦天下，設(shè)置五天酒宴以招待滿朝大臣。武靈王封長(zhǎng)子趙章為安陽君，駐守代地。趙章向來驕奢傲慢，對(duì)其弟趙何為王不服?；菸耐跛哪辏撼既攵汲?，安陽君也來了。主父讓趙王在殿上聽政，自己在旁邊觀察群臣與宗室對(duì)趙王行禮的樣子。見他的長(zhǎng)子趙章身材高大，反而北向叩拜自稱臣子，屈居于弟弟之下，心生同情，于是就想把趙國(guó)一分為二，讓趙章在代地稱王。主意尚未拿定，暫且擱置起來。隨后，主父和趙王到沙丘游玩，各住一所宮殿。于是公子章立即率領(lǐng)他的黨徒策劃叛亂，公子成和李兌聞變，也率軍從國(guó)都趕來，同時(shí)他們又調(diào)集四周各縣的軍隊(duì)前來護(hù)駕，殺死了公子章，消滅了他們的黨羽，穩(wěn)定了趙王的地位。公子章在兵敗之后，逃奔到主父那里，主父開門接納他，公子成、李兌圍住主父宮室。公子章被殺后，公子成和李兌商議說：“因?yàn)楣诱碌木壒饰覀儼鼑酥鞲?，如果我們就此撤兵，我們這些人都將被滿門抄斬?！庇谑歉纱嗑蛯⒅鞲傅膶m室徹底包圍起來。主父想出宮而不能，又得不到食物，就這樣一連三個(gè)月，主父最后被餓死在沙丘宮，被天下人恥笑。11．答案：C解析：本題考查文言文斷句的能力。畫線句的翻譯是：冬春交際之時(shí)，颶風(fēng)時(shí)常發(fā)生，我們的船只很難渡過海洋。我現(xiàn)在練習(xí)水兵，又派遣間諜與我以前的部下聯(lián)系，使他們作為內(nèi)應(yīng)，等到風(fēng)便利我們的時(shí)候出兵，可以大獲全勝。“我舟”是主語，前面要斷開，排除B；“練習(xí)”是謂語動(dòng)詞，“水師”是賓語，中間不宜斷開，排除A；“臣舊時(shí)部曲”意思是“我以前的部下”，一起做前面“通”的賓語，中間不可斷開，排除D。故選C。12．答案：C解析：本題考查學(xué)生理解并掌握常見的古代文學(xué)文化知識(shí)的能力。C項(xiàng)，“掌管全國(guó)的疆土、田地、戶籍、賦稅、科舉、財(cái)政等事宜”說法有誤，戶部掌管全國(guó)土地、戶籍、賦稅、財(cái)政收支等事務(wù)，科舉歸禮部主管。故選C。13．答案：C解析：本題考查學(xué)生歸納內(nèi)容要點(diǎn)，概括中心意思的能力。C項(xiàng)，“得以功成身退”說法有誤，原文是“帝不許，命還任”。故選C。14．答案：(1)如果擺渡不完，他們逃竄藏匿在山谷中，就是所說的把武器借給了賊兵，把糧食送給了盜匪?；实巯铝钤试S他這樣做。(2)你向上能推測(cè)天道運(yùn)行的規(guī)律，往下能揣度各種形勢(shì)，力排眾議秘密上言，乘著南風(fēng)破浪前進(jìn)，一鼓作氣(一舉)平定了臺(tái)灣。解析：本題考查理解并翻譯文中的句子的能力。(1)渡，擺渡；載，運(yùn)載；竄匿，逃竄藏匿；藉，借；赍，贈(zèng)送。(2)度，推測(cè)；揆，揣度；密陳，秘密上言；一鼓，一鼓作氣(一舉)。15．答案：①鄭成功的孫子投降，臺(tái)灣被和平收復(fù)；②施瑯力排眾議，臺(tái)灣百姓避免了舉島內(nèi)遷。解析：本題考查學(xué)生歸納內(nèi)容要點(diǎn)，概括中心意思的能力?！八氖嗄曛弈跸こ鶏u之殘黎皆悅”這句話的意思是：四十多年的首惡都被剪除了，三十六島殘留的民眾都非常高興。“四十多年的首惡”指的是鄭成功占據(jù)臺(tái)灣，剪除首惡就是指鄭成功的孫子投降，臺(tái)灣被和平收復(fù)；而三十六島殘留的民眾都高興的事件指的是施瑯力排眾議，臺(tái)灣百姓避免了舉島內(nèi)遷一事?！緟⒖甲g文】施瑯，字琢公。順治三年，清軍平定了福建，施瑯隨明總兵鄭芝龍投降清軍，鄭芝龍回到京城，他的兒子鄭成功占據(jù)了海島臺(tái)灣，要招納施瑯，施瑯不聽從。鄭成功捉拿了施瑯，施瑯用計(jì)得以逃脫，他的父親、弟弟及子侄都被鄭成功殺害?？滴醵?，鄭成功的孫子鄭克塽尚年幼，將領(lǐng)鄭國(guó)軒等人負(fù)責(zé)軍務(wù)。內(nèi)閣大學(xué)士李光地呈上能夠平定臺(tái)灣的奏本，據(jù)此又推薦了施瑯熟悉海上的事務(wù)，皇上再次任命施瑯擔(dān)任福建水師提督，并命令他見機(jī)進(jìn)軍攻取臺(tái)灣。施瑯到任軍中，上疏說：“敵人的船只長(zhǎng)時(shí)間地停泊在澎湖，全部力量堅(jiān)固防守。冬春交際之時(shí)，颶風(fēng)時(shí)常發(fā)生，我們的船只很難渡過海洋。我現(xiàn)在練習(xí)水兵，又派遣間諜與我以前的部下聯(lián)系，使他們作為內(nèi)應(yīng)，等到風(fēng)便利我們的時(shí)候出兵，可以大獲全勝?！毕闹梁蠖嗵?，彗星出現(xiàn)，戶部尚書梁清標(biāo)以此為理由，要求暫時(shí)延緩進(jìn)攻圍剿。施瑯上疏說：“我已經(jīng)挑選兩萬精兵、三百只戰(zhàn)船，只要遇到風(fēng)對(duì)我們有利，就可進(jìn)攻?！被实巯略t聽從他的建議。八月，施瑯帶著清軍到了臺(tái)灣，鄭克塽率領(lǐng)部屬剃了頭發(fā)，上繳了金印，臺(tái)灣平定。皇上派遣侍郎蘇拜到福建，與督撫和施瑯商議妥善地料理臺(tái)灣平定后遺留的問題。有人提出將在臺(tái)灣居住的人遷移、將臺(tái)灣放棄的意見，施瑯說，臺(tái)灣雖然是一個(gè)遠(yuǎn)離大陸的海島，土著混雜居住，中原的百姓悄悄地前往陌生的地方聚集，已不下萬人。一旦收納他們的土地回歸朝廷，以后的事情，更應(yīng)該考慮周密詳細(xì)。如果丟棄他們的土地、遷走他們，用有限的船只，去擺渡無限的百姓，不經(jīng)過多年，難以完成。如果擺渡不完，逃竄藏匿在山谷中，就是所說的把武器借給了賊兵，把糧食送給了盜匪。皇帝下令允許他這樣做。施瑯又陳述了請(qǐng)求皇上允許鄭克塽交回臺(tái)灣本土，回歸朝廷，并讓他帶領(lǐng)家眷和部下一起到京城的意見?；噬舷略t授給鄭克塽爵位。有人認(rèn)為施瑯一定要替父報(bào)仇了，會(huì)對(duì)鄭氏家族下毒手。施瑯說：“孤島臺(tái)灣剛剛回歸，一旦發(fā)生殺戮的事情，擔(dān)心人心不會(huì)順從。我忍受哀傷和苦痛的原因，是以國(guó)事為重，不敢顧及私怨啊。”二十七年，皇帝召見，入朝時(shí)皇帝溫和懇切地?fù)嵛筷麆谒?，賞賜財(cái)物眾多。施瑯謝絕皇帝，又說：“自己的年齡和體力已經(jīng)衰老，擔(dān)心不能勝任巡撫的重任，請(qǐng)求辭去官職。”皇帝沒有準(zhǔn)許，下命讓他繼續(xù)留任。三十五年，死在任上。(選自《清史稿·施瑯傳》，有刪改)施瑯每次被調(diào)動(dòng)派遣，總是能夠在軍中居首位。不久統(tǒng)領(lǐng)水軍，多次陳述要有作為；平定廈門，你有大功勞。我想宣布他們的罪逆，來拯救我的邊民，但廷臣商議(的結(jié)果)，認(rèn)為實(shí)難剪除消滅。只有你自己表達(dá)忠誠(chéng)之心，極力輔佐立刻成算。我的內(nèi)心更加強(qiáng)烈要做個(gè)決斷，命令你趕快出征。你向上能推測(cè)天道運(yùn)行的規(guī)律，往下能揣度各種形勢(shì)，力排眾議秘密上言，乘著南風(fēng)破浪前進(jìn)，一鼓作氣平定了臺(tái)灣。四十多年的首惡都被剪除了，三十六島殘留的民眾都非常高興。收起兵器布宣恩惠，仇敵投降后不再計(jì)較個(gè)人仇怨。你安排調(diào)動(dòng)得周到細(xì)致，我深表贊嘆！為什么不長(zhǎng)壽呢，我的心里非常痛徹，深深地哀悼你！在你死后給予你恩惠，并給你的家屬贈(zèng)送財(cái)物加以撫恤，賜予“襄壯公”的謚號(hào)。(選自《施瑯碑文》，有刪節(jié))16．答案：C解析：本題考查文言文斷句的能力。畫線句子的意思是：唐蒙給了他很多賞賜，又用漢王朝的武威和恩德開導(dǎo)他，約定給他們?cè)O(shè)置官吏，讓他的兒子當(dāng)相當(dāng)于縣令的官長(zhǎng)。唐蒙回到京城向皇上報(bào)告，皇上就把夜郎改設(shè)為犍為郡。這以后就調(diào)遣巴、蜀兩郡的兵士修筑道路，從僰直修到牂柯江?！坝饕酝隆睘闋钫Z后置，應(yīng)為“以威德喻”，意思是“用漢王朝的武威和恩德開導(dǎo)他”，應(yīng)在“喻”前斷，故排除BD。“約為置吏”是“約定給他們?cè)O(shè)置官吏”，應(yīng)在“約”前斷開，排除BD?！白浴笔恰皬摹钡囊馑?，應(yīng)該在前斷開，排除A。故選C。17．答案：C解析：此題考查理解并掌握文化常識(shí)的能力。C項(xiàng)，“有公伯侯子男五等爵位”錯(cuò)，應(yīng)該是“公侯伯子男”。故選C。18．答案：B解析：本題考查學(xué)生把握文章內(nèi)容要點(diǎn)、篩選文本重要信息的基本能力。B項(xiàng)，“滇王開始就對(duì)漢朝懷有善意”錯(cuò)，“滇王始首善”是在“元封二年，天子調(diào)動(dòng)巴郡和蜀郡的軍隊(duì)攻打并消滅了勞和靡莫，大軍逼近滇國(guó)”，且文中“至滇，滇王嘗羌乃留，為求道西十余輩”意思是“他們到達(dá)滇國(guó)，滇王嘗羌就留下了他們，并為他們派出十多批到西邊去尋找道路的人”。故選B。19．答案：(1)張騫乘機(jī)大談大夏仰慕中國(guó)，憂慮匈奴阻隔他們與中國(guó)的交通要道，假若能開通蜀地的道路，身毒國(guó)的路既方便又近，對(duì)漢朝有利無害。(2)“漢朝和我國(guó)相比，哪個(gè)大？”漢朝使者到達(dá)夜郎，夜郎也提出了這樣的問題。這是因?yàn)榈缆凡煌ǖ木壒?，各自以為自己是一州之主，不知道漢朝的廣大。解析：此題考查學(xué)生翻譯文言文的能力。(1)中，因，乘機(jī)；盛言，大談；隔，阻隔；誠(chéng)，如果確實(shí)；道便近，路既方便又近。(2)中，孰與，與……相比，哪一個(gè)更……；以……故，因?yàn)椤木壒?；以為，認(rèn)為；一州主，一州之主。20．答案：漢朝對(duì)西南少數(shù)民族采取恩威并施的政策。朝廷相繼派遣唐蒙、司馬相如和王然于撫定西南夷，設(shè)置郡縣；對(duì)那些造