江蘇省蘇州市 2024屆第一學(xué)期學(xué)業(yè)質(zhì)量陽光指標(biāo)調(diào)研卷高三語文試題含答案

第1頁/共1頁江蘇省蘇州市2024屆第一學(xué)期學(xué)業(yè)質(zhì)量陽光指標(biāo)調(diào)研卷高三語文試題一、現(xiàn)代文閱讀(35分)(一)現(xiàn)代文閱讀Ⅰ(本題共5小題,19分)閱讀下面的文字，完成1~5題。“情感腹語”：為什么自，己杯里的咖啡更香濃?①為什么人們會對與自己相關(guān)的產(chǎn)品產(chǎn)生不同的反應(yīng)呢?也許，這與“自我優(yōu)先效應(yīng)”有關(guān)。牛津大學(xué)的心理學(xué)家最近發(fā)現(xiàn)，不具有實質(zhì)含義的任意視覺符號刺激(如圓形、正方形和三角形)，一旦與我們自身聯(lián)系在一起，就會具有特殊的意義。②在一項典型研究中，研究人員設(shè)置了兩個任意刺激，一個與自我有關(guān)，而另一個則與朋友或其他人有關(guān)。研究人員要求坐在實驗室里的參與者在看到與自己有關(guān)的刺激時盡快按下一個按鈕(可能是藍(lán)色三角形)，在看到與別人相關(guān)的刺激時(可能是黃色正方形或紅色圓形)，就按下另一個按鈕。許多此類研究的結(jié)果表明，與自我相關(guān)的對象會很快被優(yōu)先化：即比起那些與他人相關(guān)的刺激，你會更早看到它們并更快做出反應(yīng)。換句話說，它們變得更加突出，因為它們與你相關(guān)，或者在某種意義上“屬于”你。③我懷疑，當(dāng)消費(fèi)者看到寫有他們名字的一次性咖啡杯或可樂瓶時，類似的現(xiàn)象也很有可能發(fā)生。出于同樣的原因，壽星大概也會覺得端上桌的生日蛋糕味道更好。④你會特別鐘愛哪個杯子嗎?我最喜歡的是一只一側(cè)畫著卡通豬、一側(cè)畫著小雞的橙色杯子，每天早上我都會用它來給自己做一杯卡布奇諾。如果我發(fā)現(xiàn)它還躺在洗碗機(jī)里，就會很生氣。當(dāng)然，無論用什么杯子喝咖啡，咖啡都是一樣的。但不知何故，用我最鐘愛的杯子喝咖啡的體驗讓我感覺不一樣，連帶著這杯咖啡的味道都不同了。⑤在某種程度上，“自我優(yōu)先效應(yīng)”也許有助于解釋為什么用你最喜歡的杯子喝飲料時味道總是更好。有人可能會認(rèn)為這是一種“感覺移情”，有時也被稱為“情感腹語”，這一概念是半個多世紀(jì)前由北美傳奇商人路易斯·切斯金首次提出的。⑥就是說我們把對自己杯子的感覺(所有這些溫暖和熟悉的感覺)，轉(zhuǎn)移到我們對內(nèi)含物的感知上了。這種想象可能還與“稟賦效應(yīng)”有關(guān)。行為經(jīng)濟(jì)學(xué)家們常用這一術(shù)語來描述這樣一個事實：我們賦予某些事物更多價值，僅僅因為我們擁有它。這種現(xiàn)象也被稱為現(xiàn)狀偏見。⑦據(jù)我所知，相關(guān)實驗尚未開展，但真的應(yīng)該有人來研究這一問題。路易斯·切斯金這位敢為人先的美食物理學(xué)家所要做的，就是邀請一群人(三四十人可能就夠了)先品嘗和評價自己杯子里的咖啡，再品嘗和評價別人杯子里的咖啡(當(dāng)然，要確保品嘗順序合理)。也許兩個杯子里的咖啡是一樣的，也許是不同的——只有美食物理學(xué)家知道確切的答案(至少我希望他們知道)。不過，你就算不做研究也能知道人們更喜歡用哪個杯子喝咖啡。⑧有趣的是，當(dāng)你向人們提問時，他們往往會尷尬地承認(rèn)，他們更喜歡自己鐘愛的杯子，因為從某個層面上講，他們不認(rèn)為杯子會改變味道，他們會認(rèn)為自己有點傻。但身為一名美食物理學(xué)家，我堅信這種個性化的方式確實會對飲食體驗的愉悅度產(chǎn)生影響——也許這種影響很微妙，但其意義重大。⑨幾十年來，心理學(xué)家已經(jīng)發(fā)現(xiàn)，一個人的名字似乎有著特殊的意義：無論環(huán)境多么喧鬧，它總能莫名其妙地“蹦出來”。你最熟悉的場景，可能就是在嘈雜的酒會上突然聽到有人在談?wù)撃?，因此這種現(xiàn)象被稱為“雞尾酒會效應(yīng)”。但是考慮到你一生中會經(jīng)歷許多次這樣的場景，從這一層面上來說，你會把自己名字優(yōu)先化并不出奇。⑩相比之下，自我優(yōu)先化非常值得關(guān)注的地方在于，它對我們行為影響的速度很快。在某種意義上，一旦某個物體被打上“我們的”標(biāo)簽，這種現(xiàn)象就會發(fā)生。即便是一個傻乎乎的藍(lán)色三角形，只要它被分配給我們，就會立刻被區(qū)別對待。此外，支撐這些行為變化的大腦成像研究表明，與其他相關(guān)刺激相比，自我刺激會激活不同的神經(jīng)回路。?照這個邏輯推理下去，人們可能會做出如下預(yù)測：我們應(yīng)該更喜歡那些名稱與自己名字有更多重合之處的菜肴。對我來說，長途旅行后，我最想吃頓辣的過過癮。研究表明，“辛辣”(Spicy)這一單詞中有三個字母和我的姓氏(Spence)相同，這三個字母至少在我嗜辣這方面起了一定的作用。?更有趣的是，每當(dāng)我點了另一道我最喜歡的菜——墨西哥辣牛肉(Chilliconcarne)時，我都會情不自禁地想到它的名字和我的名字(Charles)中相同的那幾個字母。你為什么不自己試試呢?你最喜歡的菜肴的名字和你的名字有幾個相同字母?如果下次你遇到一個叫維多利亞(Victoria)的女孩，又發(fā)現(xiàn)她偏愛海綿蛋糕時，千萬別大驚小怪。(摘編自查爾斯·斯彭斯《美味的科學(xué)》，楊蟬宇譯)1.下列對原文相關(guān)內(nèi)容的理解和分析，不正確的一項是(3分)A.在商店中，面對那些與自己沒有聯(lián)系的“一次性咖啡杯或可樂瓶”時，人們一般不會覺得它們具有特殊的意義。B.研究人員用藍(lán)色三角形按鈕等無實質(zhì)意義的符號做測試，是為了排除“稟賦效應(yīng)”，以保證實驗結(jié)果的可靠性。C.一旦某物被打上“我們的”標(biāo)簽，這就意味著某物與“我們”產(chǎn)生了聯(lián)系，這時“自我優(yōu)先化”的現(xiàn)象就會發(fā)生。D.作者認(rèn)為發(fā)現(xiàn)名叫維多利亞的女孩偏愛海綿蛋糕時不必大驚小怪，因為這與“我”喜歡墨西哥辣牛肉的原因相同。2.根據(jù)原文內(nèi)容，下列說法不正確的一項是(3分)A.商家可以利用“現(xiàn)狀偏見”現(xiàn)象來設(shè)計、開發(fā)商品，以獲得消費(fèi)者的喜歡，這可能也是改善經(jīng)營狀況，提高利潤的有效途徑。B.姓“蘇”的人來到蘇州，往往會對“蘇州”有更多的親切感，這種心理現(xiàn)象產(chǎn)生的原因也可用文中相關(guān)的“研究發(fā)現(xiàn)”來解釋。C.“自我優(yōu)先效應(yīng)”“稟賦效應(yīng)”“現(xiàn)狀偏見”“雞尾酒會效應(yīng)”等概念，主要指人們總是會有選擇性地注意某一特殊刺激物。D.有知青經(jīng)歷的顧客可能更容易受“知青飯店”的吸引，而喜歡林黛玉的則容易選擇“瀟湘菜館”，熱愛魯迅的往往會走進(jìn)“咸亨酒店”。3.下列選項，最適合作為論據(jù)來支撐第二段觀點的一項是(3分)A.“空中餐廳”的所有座位都可以斜靠甚至旋轉(zhuǎn)180度，膽大的美食家們可以自選座位，自調(diào)角度，在50米高空盡情享受無限美景以及饕餮盛宴。B.宏基電腦確定Acer為品牌的英文，Acer第一個字母是A，第二個字母是C，該名字有助宏基在媒體報道時排行靠前，增強(qiáng)消費(fèi)者對品牌的印象。C.某草莓種植戶聽取了顧客的意見，與附近的農(nóng)家樂、主題公園等合作，推出“DIY草莓甜品制作”“動起你的雙手，珍藏‘莓’好時光”等活動。D.“知味”大酒店要求店員留意酒店的客人姓名，一旦知道客人姓名，馬上在心里默念三遍，以便下次交流時準(zhǔn)確喊出其姓名，給顧客留下好印象。4.下面一段文字是命題老師在摘編原文時刪掉的，若將它還原到文中，你認(rèn)為應(yīng)放在第⑨段后，還是第⑩段后?請指出并簡要闡述理由。(4分)事情還不止于此：人們姓氏的開頭字母也會對其行為產(chǎn)生某些方面的影響。例如，姓氏以字母表中排位靠后的字母開頭的人，更有可能在網(wǎng)上拍賣和限時優(yōu)惠中較早做出反應(yīng)，也就是說，那些姓氏以字母“Z”開頭的人有點缺乏耐心！這似乎與在學(xué)校時他們的名字總是最后被念出來有關(guān)。此外，營銷人員知道，如果某些產(chǎn)品、品牌甚至潛在合作伙伴的名字中有幾個字母與我們的名字相同，我們就會更喜歡它們。5.科普文是普及科學(xué)知識的文章，請結(jié)合全文簡析其“科學(xué)性和普及性”的體現(xiàn)。(6分)(二)現(xiàn)代文閱讀II(本題共4小題,16分)閱讀下面的文字，完成6~9題。平江后街考(節(jié)選)范小青我又雙叒叕寫了一部長篇小說。這部新長篇叫《平江后街考》?？煲蠊Ω娉闪恕M心歡喜。這個小說的名字，看起來不像一部小說是吧?何況你們知道，有關(guān)蘇州地域文化的考古書籍十分的多呀，多到只有你想不到的，沒有它出不來的?！端纹浇欠揽肌贰秴情T表隱》《百城煙水》《清嘉錄》《吳地記》《吳越春秋》等等，就連蘇州的一條街，都有一本古書與它相配：比如山塘街，就有一本《桐橋倚棹錄》；比如一條平江路，就編出一本《平江路志》。我手邊就有這許多，不止這許多，還有好多，很多，更多。我的小說名字和它們長得很像，要說沒受影響，那是騙人的。所以我得事先提醒一下，不要受標(biāo)題黨的蠱惑，誤以為《平江后街考》就是一部以小說的形式來考證某些事情的作品。考，不一定就是考證，還有考試、考慮、考察、考驗、考什么什么什么——我已經(jīng)習(xí)慣了形式上的探索。好像不在形式上玩點花招，寫小說就沒有什么意思。①這可能是老年中二病哦(過分，幼稚)。現(xiàn)在，這一次的艱難探索，又將開出一朵奇葩了。真是歡欣鼓舞?？墒牵墒强墒?，世間之事，皆為無常，后來就出事了，樂極生悲了——我的即將完成的小說丟失了。確切地說，不是全部丟失，是丟失了最后的一個部分——第九章。這第九章叫做“后街的后來”。難道是因為這個章節(jié)的名字暗含了什么，動搖或者引誘了這個章節(jié)，讓它逃遁得無影無蹤了?②無論后街前街，無論大街小街，無論東街西街，無論什么什么，到后來都是“白茫茫大地真干凈”，不是嗎?既然到后來都一樣，所以它不想等到后來了，它提前逃走了?聞所未聞。它是從電腦里逃走的。但又不是通常我們都會碰到的電腦故障或粗心大意那些原因，現(xiàn)在的電腦已經(jīng)進(jìn)步到即便臨時斷電或者別的什么突然故障沒來得及存盤，它也會自動留下痕跡，這簡直如同救人性命。早些年我們剛開始使用電腦寫作的時候，可是吃過無數(shù)的虧，我相信我的同行們都有差不多的經(jīng)歷和一輩子也去不掉的心理陰影，夜以繼日、嘔心瀝血的書寫，一瞬間就沒了。說不得，說不得，一說都是傷心淚。頓足捶胸也沒用，椎心泣血也無濟(jì)于事，唯一的辦法就是趕緊憑著記憶，把還記得的內(nèi)容再寫出來，是呀是呀，現(xiàn)在我得趕緊的，把我的《平江后街考》第九章“后街的后來”從大腦里復(fù)制出來。結(jié)果卻是再一次的聞所未聞。我的大腦空空如也。里邊沒有第九章，完全沒有，什么也沒有：沒有故事，沒有人物，沒有語言，一切的一切都沒有。我慌了。它不僅從電腦里逃走了，也從我的大腦中，甚至從我的生命中逃走了。我一口氣地、晝夜不息地、神魂顛倒地把《平江后街考》的前八章讀了又讀，讀了再讀，但是我仍然想不起來第九章寫的什么。好在我還有筆記本。我有好多的筆記本。從剛開始寫作，甚至寫作還沒有開始的時候，我就開始記筆記。我對筆記本沒有要求，所以我的筆記本是極不規(guī)范的，各式各樣，有16開本的，有24、32、48等等開本的，也有各種大小卡片，有手撕小本紙，有A4復(fù)印紙，也有隨手記在信封信紙上的，還有許多會議室和賓館酒店提供的會議記錄用紙之類，后來有了電腦和手機(jī)，更加方便，我記筆記的習(xí)慣就更隨意也更混亂了。就說手機(jī)吧，在一只手機(jī)可能記事的所有角落，都有我隨手記下的東西，在“備忘錄”里，在“文件傳輸助手”里，在“收藏”里，在“微信”里，在“圖庫”里，在“錄音機(jī)”里，總之，愛記哪就記哪，簡直無法無天。③當(dāng)然，筆記亂歸亂，但是在我的心里，還是有據(jù)可依的，所以我很快就找到了記錄有《平江后街考》內(nèi)容的筆記，不幸中之萬幸，里邊果然有關(guān)于最后一章“后街的后來”的構(gòu)思記錄，是這樣寫的：“后街的后來”這個故事，本身已經(jīng)具備了一個小說的幾乎全部的要素，它其實就是小說本身了——也可以換個說法，“后街的后來”其實就是《平江后街考》整個小說的起因、動力、靈魂?？吹竭@段話之后，我更著急心慌了，前后翻找，前面或后面一定會有完整或不完整的“后街的后來”故事記錄?？墒菦]有?？瞻?。一個靈魂丟失了。我不把它找回來，《平江后街考》不僅不完整，它就是一部沒有靈魂的小說。小說的靈魂丟了，我的靈魂也丟了。我喪魂落魄，逢人就訴說我的遭遇，大家聽歸聽，根本不往心里去。那是當(dāng)然。如果反過來，他們遇到了什么問題，來找我訴說，難道我就會往心里去嗎?④你以為呢?當(dāng)然聽我訴說的人，也有不同的情況。有人純粹是不好意思拒絕聽我的訴說，就硬著頭皮聽了；也有人挺替我可惜惋惜，皺著眉，咂著嘴，但他的眼神卻逃避不了我的尖銳的注視，他眼睛里分明藏著幸災(zāi)樂禍，他的眼睛在說：活該，讓你拼命寫。報應(yīng)。其實這個也還不錯，至少他是聽進(jìn)去了我碰到的事情。有一個人說，噢，那你可以去起訴他們呀。我懵了一下，我說，我起訴誰?他也懵了，想了想說，咦，你不是說有人、有人那個什么，剽竊了你的文章——哦，不對，是偷取了你的靈魂，你告他呀。還有一個更逗，說，我有個建議，你去農(nóng)家樂玩玩吧——他什么意思?是感覺我太緊張了，壓力太大?更有幾個人一致認(rèn)為，說我可能根本就沒有寫過第九章，卻以為自己寫了。那就是我的記憶出問題了?當(dāng)然，記憶本來并不可靠，它甚至可能是個最大的騙子，人的一生中不知道要被記憶耍騙多少回，但是它把我嘔心瀝血寫出來的東西騙走，那是有多殘酷。我差不多徹底失望了，算了吧，沒有這一章，小說也能成立。但是我的執(zhí)拗的習(xí)慣，是不允許我丟失第九章的，我必須找到它?！?有刪改)6.下列對文本相關(guān)內(nèi)容的理解，不正確的一項(3分)A.小說中多處使用了時下流行的網(wǎng)絡(luò)熱詞，行文活潑調(diào)皮，幽默親切，極具時代感和生活氣息，能讓讀者在閱讀中產(chǎn)生親切感。B.小說取名為“平江后街考”，其中的“考”多少受到了《宋平江城防考》等古籍的影響，但更多的是指“尋找、追索”的意思。C.為了記起第九章的內(nèi)容，“我”“一口氣地、晝夜不息地、神魂顛倒地”將前八章讀了再讀，這表明“我”對小說的鐘愛之情。D.丟了小說第九章的“我”就像丟了靈魂一樣，聽“我”訴說遭遇的人反應(yīng)雖有不同，但他們其實并不關(guān)心“我”所關(guān)注的內(nèi)容。7.對文中畫線句子或段落的分析與鑒賞，不正確的一項是(3分)A.句子①用“可能犯了老年中二病”來自嘲“我”在小說形式上的探索習(xí)慣，表達(dá)了“我”在寫作上的某種執(zhí)著和努力。B.句子②連用四個“無論”后又以“白茫茫大地真干凈，不是嗎”反問，意在揣測小說第九章丟失的原因，感情強(qiáng)烈，引人深思。C.段落③通過敘寫“后街的后來”的構(gòu)思記錄，強(qiáng)調(diào)了第九章內(nèi)容之于小說和“我”的重要意義，為“我的尋找”張本，推動情節(jié)發(fā)展。D.句子④單獨(dú)成段，有強(qiáng)調(diào)的意味，能引發(fā)讀者對問題的關(guān)注和思考，產(chǎn)生代入感，從而站在“我”的立場上，體會人與人之間的冷漠。8.請簡要分析文中兩處“聞所未聞”的表達(dá)效果。(4分)9.小說圍繞“《平江后街考》第九章的丟失”展開敘寫，構(gòu)思新穎奇特、照應(yīng)嚴(yán)密，請談?wù)勀愕睦斫狻?6分)二、古代詩文閱讀(35分)(一)文言文閱讀(本題共5小題，20分)閱讀下面的文言文，完成10~14題。羅文懿公傳公諱萬化，字一甫，號康洲，山陰人。少凝重，六歲就塾舍，舍旁屋忽圮，眾駭奔散，公端坐自若，識者異之。弱冠補(bǔ)邑諸生，食其廩。嘉靖甲子，領(lǐng)鄉(xiāng)薦。隆慶戊辰，舉于禮部。廷對牘上，而莊皇帝有所更易，禱而探牘，得公，遂置第一。及臚唱，狀貌清整，進(jìn)止中度，一廷中皆為色動。當(dāng)江陵[1]柄國也，以嚴(yán)峻為治。公意內(nèi)不然之，數(shù)形嘆議。而江陵亦以公伉厲自遠(yuǎn)，不能無望。其幸客周生者，亦山陰人，欲從中縫合之，每過邸舍，數(shù)微詞動公。公覺所以，輒亂其緒，或舉酒浮之，令不得競。江陵大奴尤七者，建三省殿于都市，生私為請記于公。公志曰：“吾天子侍從臣，而當(dāng)為奴作記?”是歲復(fù)為其子先期請試題，公愈怒，起曰：“吾晚裝兩籃，明旦踵出宣武門，而謂吾難去官乎?何薄我?”以是愈失江陵歡。每與銓曹言，令外補(bǔ)，公或難之。怒曰：“楊惟雄非狀元?不嘗補(bǔ)外耶?”然亦竟不果，而終其世為六品官，不得調(diào)。辛卯，秩滿，擢吏部左侍郎。無何，奉命攝部事。吏部諸曹郎素貴倨，侍郎與拱揖迎送，皆謬降損，不得視他部。即攝篆，亦常專行，不關(guān)進(jìn)止，侍郎斂手而已。公謂：“堂屬有體，卿貳尊等耳?！泵繒x見，其屬官禮如尚書。事或失關(guān)請，輒面詰責(zé)，甚至逮系掾史榜之。銓事肅然，而諸曹郎始畏忌公矣。時會推閣臣，公名在舉中?；蛴醒灾腥隧毶傩胸浾?，公嘆曰：“吾山谷寒士，被遇至此，于吾過矣，此何官而可貨得耶?”冢宰缺公以廉直為時望所屬而畏忌者不喜以是俱中罷。公亦瘁病思母，連疏固請歸。久之，得請，上賜驛賞金，所以寵行者甚渥。既行，病加劇。至寶應(yīng)，竟卒。訃聞，上賜祭葬如例，贈太子少保，謚文懿。(節(jié)選自《陶望齡全集》)[注]江陵：明朝內(nèi)閣首輔張居正，因生于江陵縣，故稱“張江陵”?10.文中畫波浪線的部分需要斷句，請用鉛筆將答題卡上相應(yīng)位置的答案標(biāo)號涂黑，每涂對一處給1分，涂黑超過三處不給分。(3分)冢宰缺A公以廉直B為時C望所屬D而畏E忌者F不喜G以是H俱中罷11.下列對材料中加點的詞語及相關(guān)內(nèi)容的解說，不正確的一項是(3分)A.異，“以……為異”，與《師說》“吾從而師之”中的“師”用法相同。B.望，責(zé)怪、怨恨，文中“不能無望”指張居正因羅萬化疏遠(yuǎn)自己而心生怨恨。C.秩，指官吏的職位和品級。秩滿，則是指古代官吏任期屆滿的意思。D.視，比照、比較，《答司馬諫議書》“重念蒙君實視遇厚”中的“視”也是這個意思。12.下列對材料有關(guān)內(nèi)容的概述，不正確的一項是(3分)A.羅萬化年少時穩(wěn)重，大家因為私塾旁的屋子倒塌而四處逃散時，他卻鎮(zhèn)靜自若，端坐如常。B.羅萬化二十歲時補(bǔ)為縣學(xué)生員，后參加鄉(xiāng)試、會試，并在廷試中獲得皇帝青睞，考中狀元。C.張居正門客周生想修補(bǔ)張居正和羅萬化的關(guān)系，多次委婉勸說羅萬化，但都被他搪塞過去。D.張居正大奴尤七請求羅萬化為自己在城中集市區(qū)修建的三省殿作記，被羅萬化憤怒拒絕。13.把文中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。(8分)(1)事或失關(guān)請，輒面詰責(zé)，甚至逮系掾史榜之。(2)久之，得請，上賜驛赍金，所以寵行者甚渥。14.羅萬化得罪了江陵，江陵是如何對待羅萬化的?結(jié)果如何?(3分)(二)古代詩歌閱讀(本題共2小題，9分)閱讀下面這首宋詩，完成15~16題。如歸亭順風(fēng)王安石春江窈窈來無地，飛帆浩浩窮天際。朝出吳川夕霅溪，回首喬林吹岸蕎。篙師高臥自嘯歌，戲彼挽舟[注]行復(fù)止。人生萬事反衍多，道路后先能幾何?[注]挽舟，即拉纖，指人在岸上拉著纖繩使船前進(jìn)。15.下列對這首詩的理解和賞析，不正確的一項是(3分)A.詩歌開篇寫浩渺深遠(yuǎn)的江上，舟船揚(yáng)帆前進(jìn)直指天邊之景，意境宏大，能讓讀者感受到詩人視野開闊、氣度不凡的形象特點。B.“朝出吳川夕雪溪”與李白的“朝辭白帝彩云間，千里江陵一日還”句意相似，但句式更加凝煉，極寫順風(fēng)之下，船行之速。C.“回首喬林吹岸薺”意思是回頭看見岸上一會兒是樹林一會兒是薺草，詩人以景物快速的切換，側(cè)面寫出船行迅疾如飛的特點。D.借風(fēng)駛船，船夫可省卻不少功夫，“篙師高臥自嘯歌”一句正反映了船夫在風(fēng)力的幫助下而躺臥船上吟詠歌唱、悠閑自在的樣子。16.篇末詩人的議論因何而發(fā)?他表達(dá)了怎樣的見解?請結(jié)合全詩作簡要回答。(6分)(三)名篇名句默寫(本題共1小題，6分)17.補(bǔ)寫出下列句子中的空缺部分。(6分)(1)一些老師和家長過于關(guān)注孩子的成長，反而對他們的成長造成了干擾，這與柳宗元《種樹郭猱駝傳》中的“他植者”日夜操勞，去而復(fù)返的表現(xiàn)“_，_”相似。(2)《離騷》中，屈原通過早晚采摘香草來表達(dá)自己志向高潔的句子是“_，_”。(3)李白的《蜀道難》中，“_”一句直接寫山峰高聳，離天不到一尺，“_”一句側(cè)面襯托山峰，高得無法逾越。三、語言文字運(yùn)用(20分)(一)語言文字運(yùn)用Ⅰ(本題共2小題，10分)閱讀下面的文字，完成18~19題。嗅覺是人體最早形成的感官之一。鼻子像一個高度靈敏的檢測器，通過數(shù)以百萬計的嗅覺神經(jīng)，我們能夠感知和區(qū)分各種具有不同結(jié)構(gòu)特性的氣味分子。隨著科技不斷發(fā)展，模仿人類嗅覺感知的人工智能(AI)嗅覺識別技術(shù)得到快速發(fā)展。_①_?AI“聞到”氣味就像是一場根據(jù)分子結(jié)構(gòu)進(jìn)行的“猜謎游戲”。氣味來源于特定結(jié)構(gòu)分子，這些分子就像一個個的“信使”，攜帶著氣味的信號。因此，要預(yù)測某種物質(zhì)所帶來的氣味，關(guān)鍵在于辨析分子的結(jié)構(gòu)。在這一過程中，AI依賴于一個龐大且被精細(xì)整理過的數(shù)據(jù)庫。這個數(shù)據(jù)庫可被視為一本高級的“氣味分子翻譯詞典”，其中詳盡地列出了已知分子結(jié)構(gòu)與其相應(yīng)氣味之間的聯(lián)系。每一種分子與氣味的關(guān)聯(lián)都被細(xì)致地記錄與歸檔。當(dāng)面臨一個新分子的氣味預(yù)測任務(wù)時，_②_，尋找與新分子結(jié)構(gòu)相近的已知分子，并從中推測可能的氣味屬性。盡管AI在嗅覺科技方面展示出了令人矚目的潛能，并已經(jīng)在某些領(lǐng)域取得了顯著的進(jìn)展，_③_。兩者各自擁有不同的優(yōu)勢和局限性。隨著技術(shù)的不斷進(jìn)步，我們有理由期待AI在嗅覺方面將會實現(xiàn)更多的突破。18.請在文中畫橫線處補(bǔ)寫恰當(dāng)?shù)恼Z句，使整段文字語意完整連貫，內(nèi)容貼切，邏輯嚴(yán)密，每處不超過15個字。(6分)19.AI嗅覺識別技術(shù)主要是從數(shù)據(jù)庫中尋找與新分子結(jié)構(gòu)相近的已知分子，從而推測可能的氣味屬性。請根據(jù)材料，寫出此工作原理的兩個前提條件。(4分)(二)語言文字運(yùn)用Ⅱ(本題共3小題，10分)閱讀下面的文字，完成20~22題。那時候，傘沒有現(xiàn)在那么鮮艷好看，也沒那么多的花樣：兩折、三折，又有自動的機(jī)關(guān)，“嘩啦”一聲張開來。那時的傘，多是黑的布傘，或者蠟黃的油布傘，大而且堅固，雨打下來，那聲音也是結(jié)實的，啪、啪、啪。有一種油紙傘，比較有色彩，卻也比較脆弱，不小心就會戳一個洞。但是油紙傘的木傘骨子排得很細(xì)密，并且過去的人，用東西都很愛惜。不像現(xiàn)在的人，東西不當(dāng)東西。那時候，人們用過了傘，都要撐開了陰干，再收起來。木傘骨子和傘柄漸漸地，就像上了油，越用久越結(jié)實。鐵傘骨子，也絕不會生銹。傘面倘若破了，就會找修傘的工匠來補(bǔ)。他們都有一雙巧手，補(bǔ)得服服帖帖，平平整整。撐出去，又是一把遮風(fēng)避雨的好傘。那時候，工匠也多，還有補(bǔ)碗的呢！有碎了的碗，只要不是碎成渣，他就有本事對上茬口，再打上一排釘，一點不漏的。今天的人聽起來就要以為是神話了。小孩子玩的皮球破了，也能找皮匠補(bǔ)的。藤椅，藤榻，甚至淘籮壞了，是找篾匠補(bǔ)。有多少好手藝人??！現(xiàn)在全都沒了。結(jié)果是，廢品堆積成山?，F(xiàn)在的生活其實是要粗糙得多，大量的物質(zhì)被匆忙地吞吐著。而那時候的生活，是細(xì)嚼慢咽。20.下列句子中的“打”和文中加點的“打”，意義和用法相同的一項是(3分)A.今年糧食又獲得了大豐收，張翠花家的這十畝土地打了近萬斤小麥。B.一進(jìn)家門，男孩就把書包扔到炕上，背起柳籮筐，到山上打豬草去。C.奶奶心疼道：“學(xué)習(xí)真苦，天天熬夜，人就是鐵打的，也不能這樣呀！”D.龍舟上打鑼的都是小朋友，龍舟勝會要傳承下去，就要從娃娃抓起。21.請簡要分析文中畫橫線句中“呢”“啊”在表情達(dá)意上的作用。(4分)22.文中多次出現(xiàn)的“那時候”有怎樣的表達(dá)效果?(3分)四、寫作(60分)23.閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫作。①所謂時髦，就是上當(dāng)?shù)囊馑?。②不停地追趕時髦，是摧毀一個人獨(dú)特性的最迅速有效的方法。以上材料引發(fā)了你怎樣的聯(lián)想和思考?請寫一篇文章。要求：選準(zhǔn)角度，確定立意，明確文體，自擬標(biāo)題；不要套作，不得抄襲；不得泄露個人信息；不少于800字。高三語文參考答案2024.011.(3分)B2.(3分)C3.(3分)C4.(4分)第⑩段后。理由:第⑩段主要闡述自我優(yōu)先化對我們的影響速度很快，這段文字循此思路，進(jìn)一步分析姓氏的開頭字母也會對自我行為產(chǎn)生影響，兩者是前后順承的關(guān)系。這段內(nèi)容為第①段的“預(yù)測”提供邏輯基礎(chǔ):營銷人員運(yùn)用“姓氏效應(yīng)”，進(jìn)一步激發(fā)消費(fèi)者內(nèi)心的喜悅感與親近感。這樣能夠形成完整的內(nèi)在邏輯關(guān)聯(lián)。5.(6分)①運(yùn)用心理學(xué)、美食學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)相關(guān)理論闡釋分析，通過典型實驗研究，介紹“自我優(yōu)先效應(yīng)”等科學(xué)知識。②列舉生活化的事例，深入淺出地普及知識，通俗易懂，趣味性強(qiáng)。6.(3分)C7.(3分)D8.(4分)第一處“聞所未聞”是“我”對保存于電腦中的小說第九章的突然丟失的詫異:第二處“聞所未聞”是“我”對“后街的后來”記憶也徹底喪失的驚訝。前后兩個“聞所未聞”強(qiáng)調(diào)了事情的蹊蹺和反常，能激發(fā)讀者的閱讀興趣。9.(6分)小說著力強(qiáng)調(diào)了“小說第九章‘后街的后來’的離奇丟失”，以及“我”與之相關(guān)的記憶也消失殆盡，這一情節(jié)設(shè)計富有想象力，增強(qiáng)故事的荒誕感，體現(xiàn)了構(gòu)思的新穎奇特;之后作者將大量筆墨用在尋找“后街的后來”上，緊扣題中的“考”字，可見小說照應(yīng)嚴(yán)密的特點。10.(3分)ADG11.(3分)D12.(3分)D13.(8分)(1)事情如果沒有行文呈請，就當(dāng)面責(zé)問，甚至逮捕屬官杖責(zé)他們。(2)過了很久，獲得批準(zhǔn)，皇上賞賜驛車、贈送錢財，用來送別的東西很豐厚。14.(3分)①指示吏部，將他外調(diào);②遭到羅萬化的拒絕，最終沒有調(diào)成。15.(3分)C16.(6分)在順風(fēng)中行船的船夫，看到逆風(fēng)行船的纖夫或行或止，前進(jìn)艱難，就去嘲笑他們。詩人認(rèn)為，世事順逆變化是常見的，人的境遇就如行船，不能永遠(yuǎn)一帆風(fēng)順，身處順境者不必嘲笑那些身處逆境的人。17.(6分)(1)旦視而暮撫已去而復(fù)顧(2)朝搴毗之木蘭兮夕攬洲之宿莽(3)連峰去天不盈尺上有六龍回日之高標(biāo)/黃鶴之飛尚不得過/猿猱欲度愁攀援18.(6分)①AI如何“聞到”氣味②AI會快速檢索這個專業(yè)“詞典”③但其尚未全面超越人類19.(4分)①氣味源于特定的分子結(jié)構(gòu)②有一個龐大的被精細(xì)整理過的“氣味分子”數(shù)據(jù)庫20.(3分)D21.(4分)“呢”表示“驚嘆、自豪”的語氣，“啊”表示贊嘆語氣;強(qiáng)調(diào)對過去工匠種類眾多，對手藝人技能高超的贊美之意;與下文手藝人的消失，對當(dāng)下生活的