學(xué)習(xí)中存在的20種不良習(xí)慣及教師的忠告

學(xué)習(xí)中存在的20種不良習(xí)慣及教師的忠告——與全體同學(xué)共勉1、學(xué)習(xí)時(shí)間不固定，不制訂學(xué)習(xí)生活作息時(shí)間表。

教師忠告：凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢。你既然無(wú)法改變學(xué)校的作息時(shí)間，那么就將自己容易忽略的時(shí)間死角利用好，控制好，笨鳥先飛，就是合理利用了休息時(shí)間。

2、課堂上思想開小差，精力不集中。

教師忠告：嘗試動(dòng)筆做筆記，或抄版書，把注意力拉回到課堂中來(lái)，因?yàn)槟X袋是長(zhǎng)在你的肩膀上

3、自習(xí)課目標(biāo)不明確，東翻西看，浪費(fèi)時(shí)間。

教師忠告：課前及早安靜五分鐘，自修課前把要完成的任務(wù)寫在紙上，然后逐項(xiàng)完成。

4、不準(zhǔn)備工具書，需要查詞典字典時(shí)，還嫌麻煩，馬馬虎虎，地應(yīng)付學(xué)習(xí)。

教師忠告：每本工具書就是一個(gè)無(wú)言的老師，經(jīng)常翻書就相當(dāng)于經(jīng)常向老師請(qǐng)教，花很少的錢雇一個(gè)輔導(dǎo)老師，何樂而不為呢。

5、害羞、愛面子，不懂不會(huì)也不問。

教師忠告：面子不能當(dāng)飯吃，也換不來(lái)分?jǐn)?shù)！舉一下手，微笑一下很簡(jiǎn)單，不妨試一試！

6、學(xué)習(xí)時(shí)沉迷于空想。

教師忠告：夢(mèng)中走路千萬(wàn)里，醒來(lái)依然在床上。寫一個(gè)字，背一個(gè)單詞，做一道題，勝過(guò)無(wú)數(shù)次的空想。行動(dòng)是最好的清醒劑。

7、快下課時(shí)就聽不進(jìn)去了，早早就把書包收拾好，就開始想著課后的娛樂活動(dòng)。

教師忠告：把書包放到你看不到的地方，把籃球寄存到老師的辦公室。

8、下課馬上放松自己，從來(lái)不想想這堂課都學(xué)了些什么。

教師忠告：只要不影響安全，一邊往外走，一邊回味一下課上主要環(huán)節(jié)，一舉兩得，這大概只需要兩分鐘。9、做作業(yè)前不看書，做完作業(yè)不相信自己，總要找人對(duì)對(duì)答案才放心。

教師忠告：做題不看書，看書不做題，這樣做作業(yè)才有效率。邊看邊做，速度慢，效率低。相信自己！當(dāng)然，如果考試允許對(duì)答案，你只管去對(duì)好了。

10、作業(yè)本、作文本、考試卷發(fā)到手里，看完分?jǐn)?shù)就扔到一邊，不認(rèn)真分析。

教師忠告：看老師的批注和評(píng)語(yǔ)既是對(duì)自己負(fù)責(zé)，也是在同老師進(jìn)行交流。

11、做作業(yè)或復(fù)習(xí)時(shí)，常做一些小動(dòng)作。

教師忠告：如果不影響你的正常做題，也無(wú)所謂；但如果由小動(dòng)作變成大動(dòng)作，看課