高三名校物理試題（第04期）13 選修3（非選題題）（解析版）含解析

學(xué)必求其心得，業(yè)必貴于專精學(xué)必求其心得，業(yè)必貴于專精學(xué)必求其心得，業(yè)必貴于專精專題13選修3—3（非選擇題）（解析版）全國新課標(biāo)Ⅰ卷有其特定的命題模板,無論是命題題型、考點分布、模型情景等，還是命題思路和發(fā)展趨向方面都不同于其他省市的地方卷。為了給新課標(biāo)全國卷考區(qū)廣大師生提供一套專屬自己的復(fù)習(xí)備考資料，物理解析團隊的名校名師們精心編寫了本系列資料。本資料以全國新課標(biāo)Ⅰ卷考區(qū)的最新名校試題為主，借鑒并吸收了其他省市最新模擬題中對全國新課標(biāo)Ⅰ卷考區(qū)具有借鑒價值的典型題,優(yōu)化組合，合理編排,極限命制。備注：新課標(biāo)Ⅰ卷專版所選試題和新課標(biāo)Ⅱ卷專版所選試題不重復(fù)，歡迎同時下載使用。1.【2013·武漢武昌區(qū)高三期末調(diào)研】（9分)一個密閉的氣缸內(nèi)的理想氣體被活塞分成體積相等的左右兩室，氣缸壁與活塞都是不導(dǎo)熱的，活塞與氣缸壁之間沒有摩擦.開始時，左右兩室中氣體的溫度相等，如圖所示.現(xiàn)利用左室中的電熱絲對左室中的氣體加熱一段時間。達到平衡后，左室氣體的體積變?yōu)樵瓉眢w積的1．5倍,且右室氣體的溫度變?yōu)?00K。求加熱后左室氣體的溫度。（忽略氣缸、活塞的熱脹冷縮）2?！?013·武漢武昌區(qū)高三期末調(diào)研】（6分）用油膜法估測分子大小的實驗步驟如下：①向體積為V1的純油酸中加入酒精，直到油酸酒精溶液總體積為V2：②用注射器吸取上述溶液，一滴一滴地滴入小量筒，當(dāng)?shù)稳雗滴時體積為V0；③先往邊長為30～40cm的正方形淺盤里倒入約2cm深的水;④用注射器往水面上滴1滴上述溶液，等油酸薄膜形狀穩(wěn)定后，將事先準備好的玻璃板放在淺盤上，并在玻璃板上描出油酸薄膜輪廓的形狀；⑤將畫有油酸薄膜輪廓形狀的玻璃板，放在畫有許多邊長為a的小正方形的坐標(biāo)紙上,數(shù)出輪廓范圍內(nèi)正方形的總個數(shù)為N。則上述過程遺漏的步驟是；油酸分子直徑的表達式d=。3.【2014·黃岡高三上學(xué)期期末考試】(9分)如圖所示，“13”形狀的各處連通且粗細相同的細玻璃管豎直放置在水平地面上，只有豎直玻璃管FG中的頂端G開口，并與大氣相通,水銀面剛好與頂端G平齊。AB=CD=L，BD=DE=，F(xiàn)G=。管內(nèi)用水銀封閉有兩部分理想氣體，氣體1長度為L，氣體2長度為L/2，L=76cm。已知大氣壓強P0=76cmHg，環(huán)境溫度始終為t0=27℃，現(xiàn)在僅對氣體1緩慢加熱,直到使BD管中的水銀恰好降到D點,求此時（計算結(jié)果保留三位有效數(shù)字）①氣體2的壓強P2為多少厘米汞柱?②氣體1的溫度需加熱到多少攝氏度?4.【2013·黃岡高三6月適應(yīng)考試】［物理—-選修3—3］（15分）（1）（6分）下列說法中正確的是_________（選對一個給3分,選對兩個給4分，選對3個給6分，每選錯一個扣3分，最低得分為0分）A。一定質(zhì)量的理想氣體從外界吸收熱量，內(nèi)能不一定增大B。滿足能量守恒定律的宏觀過程并不都可以自發(fā)地進行C。如果氣體分子總數(shù)不變而氣體溫度升高,氣體分子的平均動能增大，那么壓強必然增大D.某氣體的摩爾體積為V，每個氣體分子的體積為V0，則阿伏加德羅常數(shù)E。溫度相同分子質(zhì)量不同的兩種氣體,它們分子的平均動能一定相同（2）（9分）如圖所示，A、B兩個氣缸中裝有體積均為10L、壓強均為1atm（標(biāo)準大氣壓）、溫度均為27℃的空氣,中間用細管連接，細管容積不計,細管中有一絕熱活塞，現(xiàn)將B氣缸中的氣體升溫到127℃，若要使細管中的活塞仍停在原位置，則A中左邊活塞應(yīng)向右推多少距離？(不計摩擦，A氣缸中的氣體溫度保持不變，A氣缸截面積為50cm2）5.【2014·湖北重點中學(xué)高三聯(lián)考】（9分）如圖所示，一定質(zhì)量的理想氣體從狀態(tài)A經(jīng)等壓過程到狀態(tài)B.此過程中，氣體壓強p＝1。0×105Pa，吸收的熱量Q＝7.0×102J，求此過程中氣體內(nèi)能的增量．6。【2013·保定高三上學(xué)期調(diào)研】（9分）如圖所示，一定質(zhì)量的理想氣體從狀態(tài)A變化到狀態(tài)B,再由狀態(tài)B變化到狀態(tài)C。已知狀態(tài)A的溫度為300K。①求氣體在狀態(tài)B的溫度；②由狀態(tài)B變化到狀態(tài)C的過程中，氣體的內(nèi)能增加還是減少（不需闡述理由)？【答案】（1）1200K（2)內(nèi)能減少

【解析】

試題分析:（1）由理想氣體狀態(tài)方程：的氣體在狀態(tài)B的溫度（2)有狀態(tài)B到狀態(tài)C，內(nèi)能減少?？键c：本題考查理想氣體狀態(tài)方程。7。【2014·開封高三第一次模擬】如圖所示，一個活塞將絕熱容器分成A、B；兩部分．用控制閂K固定活塞．保持A體積不變．給電熱絲通電．則此過程中氣體A的內(nèi)能．溫度；拔出控制閂K．活塞將向右移動壓縮氣體B．則氣體B的內(nèi)能?！敬鸢浮吭黾由咴黾?/p>

【解析】

試題分析:A部分氣體體積不變，沒有做功，但是電熱絲通電發(fā)熱，氣體溫度升高,氣體內(nèi)能不考慮分子勢能,溫度升高，平均動能增大所以內(nèi)能增大。拔出控制閂K．活塞將向右移動壓縮氣體B，外界對B做功，B的內(nèi)能增大.

考點：熱力學(xué)第一定律

8.【2014·開封高三第一次模擬】圖中系統(tǒng)由左右兩個側(cè)壁絕熱、底部導(dǎo)熱、截面積均為s的容器組成。左容器足夠高．上端敞開．右容器上端由導(dǎo)熱材料封閉。兩容器的下端由可忽略容積的細管連通。容器內(nèi)兩個絕熱的活塞A、B下方封有氮氣．B上方封有氫氣。大氣的壓強為，溫度為．兩活塞因自身重量對下方氣體產(chǎn)生的附加壓強均為。系統(tǒng)平衡時，各氣柱的高度如圖所示。