高三名校語文06 文化經(jīng)典閱讀（福建版）（第01期） 含解析

學(xué)必求其心得，業(yè)必貴于專精學(xué)必求其心得，業(yè)必貴于專精學(xué)必求其心得，業(yè)必貴于專精一．（2014屆福建長樂二中等五校高三上期中聯(lián)考）閱讀下面的《論語》選段，回答1—2題。（6分）①子曰：“為政以德，譬如北辰，居其所而眾星共之.”

②子曰:“道之以政，齊之以刑，民免而無恥．道之以德,齊之以禮，有恥且格.”——《為政》

1．分析上面選段內(nèi)容,說說孔子的治國的基本思想.（3分）2．孔子還說過“君子之德風(fēng)，小人之德草，草上之風(fēng)，必偃”,請結(jié)合上面的文段談?wù)勀銓@句話的理解.（3分）二．(2014屆福建德化一中高三上第二次質(zhì)檢）閱讀下面的《論語》選段，回答1—2題.（6分)①子貢曰：“君子亦有惡乎?”子曰:“有惡,惡稱人之惡者,惡居下流而訕上者，惡勇而無禮者，惡果敢而窒者.”（《陽貨》）②子曰:“君子成人之美，不成人之惡。小人反是?！保ā额仠Y》)1．請寫出出自上述選段的一個成語，并作解釋。（2分）2．請從上面文字中概括孔子心中君子應(yīng)具有的品質(zhì)，并結(jié)合自己的看法進(jìn)行評析。(4分）【解析】三、（2014屆福建福州市高三上期末質(zhì)檢)閱讀下面的《論語》和《孟子》選段，回答1—2題.(6分)南宮括問于孔子曰：“羿善射、奡蕩舟，俱不得其死然；禹、稷躬稼而有天下?”夫子不答.南宮適出，子曰:“君子哉若人，尚德哉若人?！保ā墩撜Z?憲問》）孟子曰：“以力假仁者霸，霸必有大國；以德行仁者王，王不待大-—湯以七十里，文王以百里。以力服人者，非心服也，力不贍也；以德服人者，中心悅而誠服也,如七十子之服孔子也。詩云：‘自西自東，自南自北,無思不服.’此之謂也."（《孟子?公孫丑上》)1．請概括出兩個選段觀點的共同之處.(2分）2．兩個選段中，孔子與孟子的話側(cè)重點有什么不同？請簡述。（4分)四、（2014屆福建福州市八縣一中高三上期中聯(lián)考）閱讀下面《論語》選段，回答1—2題。（6分）①子曰:“參乎,吾道一以貫之?！痹釉唬骸拔?。”子出，門人問曰：“何謂也？”曾子曰：“夫子之道，忠恕而已矣?！薄独锶省发谧迂曉唬骸叭缬胁┦┯诿穸軡?jì)眾,何如?可謂仁乎?”子曰：“何事于仁,必也圣乎！堯舜其猶病諸！夫仁者，己欲立而立人,己欲達(dá)而達(dá)人.能近取譬,可謂仁之方也已?！薄队阂病罚?）以上文段，哪句話最能體現(xiàn)孔子的“仁愛”思想。(2分）（2)結(jié)合文段概括，孔子“仁愛"思想有哪些重要的特點？（4分）五、(2014屆福建福州市八中高三上第二次質(zhì)檢）閱讀下面《論語》選段，回答1—2題。（6分）①子路行以告。夫子憮然曰:“鳥獸不可與同群，吾非斯人之徒與而誰與?天下有道，丘不與易也.”（《論語·微子》）②子貢曰：“有美玉于斯，韞櫝①而藏諸?求善賈而沽諸?”子曰:“沽之哉！沽之哉!我待賈者也.”（《論語·子罕》）【注釋】①韞櫝：收藏物件的柜子.（1）第①則反映了孔子怎樣的思想愿望？請概括。（2分)【解析】（2)第②則中的“我待賈者”反映了孔子的什么心理?請簡要分析.(4分)六、(2014屆福建龍巖市高三上期末質(zhì)檢)閱讀下面《論語》選段，回答1—2題。(6分）①子曰：“由也！女聞六言六蔽矣乎？”對曰:“未也?！薄熬?吾語女：好仁不好學(xué)，其蔽也愚；好知不好學(xué)，其蔽也蕩；好信不好學(xué)，其蔽也賊；好直不好學(xué)，其蔽也絞；好勇不好學(xué)，其蔽也亂；好剛不好學(xué),其蔽也狂。"(《論語·陽貨》）②子曰：“恭而無禮則勞，慎而無禮則葸,勇而無禮則亂，直而無禮則絞。'”（《論語·泰伯》）③子夏曰:“賢賢易色；事父母，能竭其力;事君，能致其身；與朋友交，言而有信。雖曰未學(xué)，吾必謂之學(xué)矣。”（《論語·學(xué)而》)（1)孔子認(rèn)為不學(xué)會造成什么樣的后果？(2分）（2）材料所說的“好學(xué)”有哪些內(nèi)涵?對你有什么啟發(fā)？(4分）參考譯文：七、（2014屆福建南安一中高三上期中）閱讀下面《論語》選段,回答1—2題。（6分）子曰：“唯仁者能好人，能惡人?！保ā独锶省返谒?三)子貢曰：“君子亦有惡乎？"子曰：“有惡。惡稱人之惡者；惡居下流而訕①上者；惡勇而無禮者;惡果敢而窒者。"曰：“賜也，亦有惡乎？”“惡徼②以為知者；惡不孫以為勇者；惡訐③以為直者?！保ā蛾栘洝返谝黄?二四)【注】①訕：謗毀。②徼：音jiāo，抄襲.③訐：音jié，揭發(fā)別人的隱私或過錯。（1）孔子認(rèn)為君子與人交往要具備什么要求？(2分）(2）孔子說君子也會有討厭的人,這和君子“尊賢而容眾”的德行是否相沖突呢？請結(jié)合選段回答。（4分）子貢問道：“君子也有厭惡的人嗎？"孔子說：“有厭惡的人。厭惡專好散播別人壞處的人，厭惡身居下八、（2014屆福建莆田一中高三上期中)閱讀下面的《論語》，回答1—2題。（6分）“巧言、令色、足恭,左丘明恥之，丘亦恥之。匿怨而友其人，左丘明恥之,丘亦恥之?！保ā墩撜Z﹒公冶長》）或曰：“以德報怨，何如？”子曰：“何以報德？以直報怨，以德報德?！保ā墩撜Z﹒憲問》）(1）“以德報怨”的含義是；“以直報怨”的含義是.（2分)（2）面對他人帶來的“怨”,有人“匿怨”，有人主張“以德報怨”，而孔子不同意這兩種做法，主張“以直報怨”，為什么？請結(jié)合選文簡析。（4分）九、(2014屆福建三明一中高三11月檢測）閱讀下面文字，回答1-2題。（6分）①(孟子曰：)“圣王不作，諸侯放恣，處士橫議，楊朱、墨翟之言盈天下。天下之言不歸楊，則,歸墨.楊氏為我;是無君也；墨氏兼愛，是無父也。無父無君,是禽獸也?！保ā睹献印る墓隆?②孟子曰:“楊子取為我，拔一毛而利天下,不為也。墨子兼愛,摩頂放踵利天下，為乏。子莫執(zhí)中；執(zhí)中為近之。執(zhí)中無權(quán)，猶執(zhí)一也。所惡執(zhí)一者，為其賊道也，舉一而廢百也。"（《孟子·盡心上》)（1）孟子認(rèn)為楊朱、墨翟這兩種學(xué)說有哪些共同特點？請簡要概括。（3分）道也,舉一而廢百也”這些評價性的句子來揣摩才能概括出作者的觀點?？键c：分析概括作者在文中的觀點態(tài)度。能力層級為分析綜合C。（2）根據(jù)上面的選段,簡要談?wù)劽献釉谛袨樯咸岢裁粗鲝?（3分)十、（2014屆福建四地六校高三上第二次月考）閱讀下面的《論語》，回答1—2題。(6分)告子曰：“性猶湍水也,決諸東方則東流，決諸西方則西流。人性之無分于善不善也，猶水之無分于東西也."孟子曰：“水信無分于東西,無分于上下乎？人性之善也，猶水之就下也。人無有不善,水無有不下。今夫水，搏而躍之，可使過顙；激而行之,可使在山。是豈水之性哉?其勢則然也。人之可使為不善，其性亦猶是也?！?《孟子·告子上》）1．告子和孟子都以水為喻，各自意在說明什么道理？請綜上所述材料，用自己的話作簡要分析。（3分）2．結(jié)合上面選段孟子的觀點，談?wù)勀銓ο旅孢@句話的理解。（3分）學(xué)問之道無他，求其放心而已矣。（《孟子·告子上》）十一、（2014屆福建四地六校高三上第三次月考)閱讀下面有關(guān)《論語》與《孟子》的選段,回答1—2題。（6分）子曰：“人而無信，不知其可也。大車無輗，小車無軏，其何以行之哉？”《論語·為政》孟子曰:“大人者，言不必信，行不必果,惟義所在。"（《孟子·離婁下》)(1）這兩句話都強(qiáng)調(diào)了一個什么問題？（2分)（2)這兩句話是否矛盾?如何正確看待兩個人的觀點？請簡要分析。(4分)【解析】十二、（2014屆福建廈門市高三上第一次質(zhì)檢）閱讀下面的《論語》和《孟子》選段，回答1—2題。(6分）①子華①使于齊,冉子為其母請粟。子曰：“與之釜②”請益③。曰：“與之庾。"冉子與之粟五秉。子曰:“赤之適齊也，乘肥馬，衣輕裘。吾聞之也，君子周急不繼富.”(《論語雍也》）②孟子曰：“可以取，可以無取，取，傷廉；可以與④，可以無與，與，傷惠⑤?！保ā睹献与x婁下》）【注】①子華：即公西赤。下文的“冉子”即冉求.②釜：一釜合當(dāng)時六斗四升。下文的“庾”，一庾合當(dāng)時二斗四升，下天的“秉”，一秉合當(dāng)時一百六十斗。③益：增加。④與:給。⑤惠:恩惠，德惠。(1）請概括兩個選段觀點的共同之處。(2分)（2）公西赤能否接受冉求給予的“五秉”之粟?為什么？請綜合以上選段簡析。（4分十三、（2014屆福建福州八中高三第一次質(zhì)檢）閱讀下面《論語》《孟子》選段,回答1—2題。（6分）①子曰：“人而不仁,如禮何？人而不仁,如樂何？”（《論語·八佾》）②孟子曰：“自暴者，不可與有言也；自棄者，不可與有為也。言非禮義，謂之自暴也;吾身不能居仁由義,謂之自棄也。仁，人之安宅也;義，人之正路也。曠安宅而弗居，舍正路而不由，哀哉！”（《孟子·離婁上》）（1）請根據(jù)上面選段，用自己的話分別概括“自暴者”和“自棄者"的行為表現(xiàn)。（2分)（2）根據(jù)上面選段，簡要分析孔子和孟子對于“仁”的各自看法。(4分)十四、(2014屆福建福州八中高三第一次質(zhì)檢）閱讀下面文化經(jīng)典選段，回答1—2題.(6分)①子謂子產(chǎn),“有君子之道四焉：其行己也恭，其事上也敬,其養(yǎng)民也惠，其使民也義?！?《論語·公冶長》）②子產(chǎn)聽鄭國之政，以其乘輿濟(jì)人于溱洧①。孟子曰:“惠而不知為政.歲十一月，徒杠②成；十二月，輿梁③成,民未病涉也。君子平其政,行辟人④可也，焉得人人而濟(jì)之？故為政者，每人而悅之，日亦不足矣.”（《孟子·離婁下》）【注】①溱洧：河名。②徒杠：走人的橋。③輿梁：走車的橋。④行辟人：出門時有人在前開道。（1）材料①和材料②都體現(xiàn)了子產(chǎn)是個的執(zhí)政者。(2分)（2）孔子對子產(chǎn)評價很高，但對于子產(chǎn)“乘輿濟(jì)人”這件事,孟子卻說“惠而不知為政”，請結(jié)合材料②從表層和深層兩方面分析孟子這么說的理由。（4分）十五、（2014屆福建泉州市安溪六中高三高三10月月考）閱讀下面的《論語》、《孟子》選段,回答1-2題。（7分)①子曰：“蓋有不知而作之者，我無是也。多聞，擇其善者而從之。多見而識之.”（《論語·述而》）②孟子曰:“子路,人告之以有過，則喜。禹聞善言則拜.大舜有大焉，善與人同，舍己從之,樂取人心以為善。”（《孟子·公孫丑上》)A．要想事業(yè)有成,做一個有益于社會的人，就必須勤奮學(xué)習(xí)，多聞多見，掌握豐富的知識。B．儒家認(rèn)為,一個人在實際生活中，不僅要虛心接受別人的批評，而且要對批評者心懷感激。C．孟子引用子路、禹、舜的事跡，目的就是勸誡人們要勇于檢討自己的缺點，發(fā)現(xiàn)別人的優(yōu)點。D．歷史上一些有識之士，不僅善于學(xué)習(xí)別人的優(yōu)點，而且為求同存異，往往保留自己的觀點。2．結(jié)合上面的選段，談?wù)勀銓Α皹啡∮谌艘詾樯啤边@句話的看法。(4分）十六、（2014屆福建三明一中高三上第一次月考）閱讀《論語》選段，回答1—2題