四年一班班級讀書活動總結(jié)

四年一班班級讀書活動總結(jié)四年一班班級讀書活動總結(jié)

班級讀書活動總結(jié)

201*-201*學(xué)年秋季

四年一班李玉宇

“建立書香校園,讓閱讀成為習(xí)慣，讓書香充滿桐南?！笔峭┠闲W(xué)的辦學(xué)理念之一。本學(xué)期在這一理念的引領(lǐng)下，四年一班的班級讀書活動有規(guī)劃地進(jìn)展，扎扎實實地開展?！拔议喿x，我富有”是我們的讀書口號；爭創(chuàng)書香班級，爭當(dāng)“書香娃娃”，是我們的美妙愿望。四年一班的教師和學(xué)生在豐富多彩的讀書活動中享受了美文，增加了“財寶”。現(xiàn)將本學(xué)期班級讀書活動狀況小結(jié)如下：一、細(xì)心打造閱讀環(huán)境

1、建立班級圖書角，保證書源充分。途徑有二，一是向?qū)W校圖書館借閱了68本，二是學(xué)生自薦好書并供應(yīng)。由班級圖書治理員統(tǒng)一登記，整理，每周借閱1-2次。本人在開學(xué)初自費(fèi)購置書架，捐贈10冊圖書，積極參加學(xué)生讀書活動。極大激發(fā)了學(xué)生建立班級圖書角的熱忱。班級現(xiàn)有固定圖書147本，流淌圖書132本。

2、創(chuàng)立“書香班級”，營造閱讀氣氛。在班級文化建立中開拓“書香滿園”專欄，設(shè)置三個板塊，分別是“好書推舉”、“精彩共讀”、“閱讀能手”，定期展現(xiàn)學(xué)生閱讀成果，調(diào)動了學(xué)生的閱讀積極性。

二、合理安排閱讀時間

1、每周一、三、五晨讀時間，誦讀《日有所誦》，一周背誦3-5

篇。2、語文課前3-5分鐘時間誦讀必背古詩70首，一周至少背誦一首

古詩，本學(xué)期大局部學(xué)生通過古詩四級的考級，即能背誦40首古詩。

3、每日課外閱讀時間不少于40分鐘，請家長跟蹤評價，教師每

周肯定期檢查。

4、每周四上午第三節(jié)課為《我的母語課4A》讀寫互動時間。

三、歡樂閱讀，讀寫互動。

1、傳授方法，指導(dǎo)學(xué)生學(xué)會閱讀。利用語文課本，教給閱讀方法，如讀書做記號，抓住重點(diǎn)詞句寫批注、談感受；初步分析篇章構(gòu)造，領(lǐng)悟讀寫方法；舉一反三，群文閱讀等。

2、每周至少完成3篇讀書筆記，2篇摘抄，1篇讀后感。內(nèi)容包括：閱讀書目、，精彩片段，閱讀感受等。重點(diǎn)指導(dǎo)寫閱讀感受。主要采納兩種形式：一是我喜愛（不喜愛）（或某一人物）的方式，由于，二是描述自己讀這本書時的感受（開心、哀痛、解脫、生氣或布滿盼望等），并解釋為什么會有這樣的感覺。

3、仿寫。選用《日有所誦》和《我的母語課》中的篇目，鼓舞學(xué)生積極仿寫，大膽表達(dá)。學(xué)生仿寫的作品準(zhǔn)時上傳至《基于兒童本位的讀寫互動試驗討論》溝通貼上，獲得論壇版主和教師們的好評。4、準(zhǔn)時溝通點(diǎn)評學(xué)生閱讀所得，定期評比“閱讀能手”，每月5-10名，并充分利用“書香滿園”專欄，展現(xiàn)學(xué)生優(yōu)秀作品，鼓勵學(xué)生自主閱讀，在閱讀中享受歡樂，吸取養(yǎng)分，不斷進(jìn)步。5、組織學(xué)生積極參加“七彩語文杯”征文活動。

6、嘗試開展各種各樣的班級讀書會：a、大聲讀給孩子聽。本學(xué)期為孩子讀了《我要做好孩子》這本書；b、圖畫書閱讀。如《犟龜》、《爺爺肯定有方法》；c、名著導(dǎo)讀?！稌r代廣場的蟋蟀》、《湯姆索亞歷險記》等；閱讀溝通會《我要做好孩子》、《夏洛的網(wǎng)》；d、讀書推舉會。

“一分耕耘，一分收獲”，至16周周三，本班學(xué)生共讀書538本，約5256萬字，生均8.4本，約82萬字。所讀書目范圍較廣，有動物小說，童話故事，經(jīng)典名著，科普系列，探險小說等。其中，范一凡同學(xué)共閱讀52本，約556萬字，蔡舒藝同學(xué)閱讀42本，約651萬字，汪綺楠27本，約185萬字，何沁彤同學(xué)閱讀23本，，約257萬字，此外，閱讀15-20本的有6人，10-14本的有7人，5-9本16人，2-5本以下31人。驚喜之余，也看到活動之中存在的缺乏，有待于反思，有待于改良。

愿閱讀之花在四年一班競相開放，爭奇斗艷。

201*年12月18日

擴(kuò)展閱讀：李飛-四年級一班蓓蕾讀書活動總結(jié)

四年級一班蓓蕾讀書活動總結(jié)

李飛

為了提高我班學(xué)生的人文素養(yǎng)，帶動全體同學(xué)養(yǎng)成“好讀書，讀好書”的學(xué)習(xí)習(xí)慣，同時營造良好的文化氣氛，到達(dá)以環(huán)境育人的目的，我班于本學(xué)期開展了讀書活動。

現(xiàn)將詳細(xì)狀況作如下匯報：

一、指導(dǎo)思想

以建立“學(xué)習(xí)型社會”精神為指針，以創(chuàng)立“學(xué)習(xí)型學(xué)?！睘閷?dǎo)向，以新課程試驗為契機(jī)，以新奇活潑、形成多樣的讀書活動為載體，以培育學(xué)生的語感力量為核心，努力營造書香班級，塑造內(nèi)涵豐富，特色鮮亮的班級文化。

二、活動宗旨

1、提倡“與好書交朋友”的思想，以新奇活潑、形式多樣的讀書活動為載體，激發(fā)學(xué)生的讀書興趣，養(yǎng)成讀書好習(xí)慣，讓讀書慢慢成為學(xué)生的一種生活方式，讓學(xué)生在深厚文化熏陶中成長、積存，豐富自身的底蘊(yùn)，提高整體素養(yǎng)。2、營造深厚的“書香氣氛”，讓班級里充溢著濃濃的人文氣息，打造有特色的班級文化。

三、活動宣言

在活動中閱讀，在閱讀中品嘗，在品嘗中感悟，在感悟中提升。

四、詳細(xì)措施

1、班級成立圖書角

為了讓學(xué)生有書可讀，要成立圖書角，圖書來源均為師生自愿捐獻(xiàn)，根本到達(dá)人手一本的藏量，肯定數(shù)量的圖書儲藏已初步形成。2、開展主題班會

不定期開展關(guān)于讀書活動的主題班會，進(jìn)展宣傳，組織學(xué)生進(jìn)展?fàn)幷摚瑥亩龑?dǎo)學(xué)生進(jìn)一步熟悉閱讀的重要性，并且學(xué)會讀書，真正做讀書的仆人。3、開設(shè)閱讀指導(dǎo)課

每周安排一節(jié)閱讀課，由語文教師指導(dǎo)學(xué)生閱讀經(jīng)典名著，并要求學(xué)生多做批注，勤寫讀后感，培育邊讀邊動筆的習(xí)慣，幫忙他們創(chuàng)設(shè)良好的閱讀氣氛，培育學(xué)生的閱讀興趣。

五、成果形成

1、登記學(xué)生讀書篇目，評比讀書先進(jìn)個人。2、舉辦“我最喜愛的一本書”征文活動，評出一、二、三等獎。

總之，我班通過廣泛開展讀書活動，學(xué)生了改善學(xué)習(xí)效果，豐富了校園生活，拓展了視野，提高了生活的品嘗，從而使書籍成為學(xué)生精神與才智的海洋，讓閱讀成為師生連接的紐帶和溝通的橋梁。

今后，學(xué)班將在充