中班安全教育教案《小鴨找家》

第頁共頁中班安全教育教案《小鴨找家》編寫人：小李教案題目：中班安全教育教案《小鴨找家》教案目標(biāo)：1.培養(yǎng)幼兒的安全意識和自我保護(hù)能力。2.通過故事情節(jié)，教育幼兒在遇到危險(xiǎn)時(shí)能正確應(yīng)對并尋求幫助。教學(xué)重點(diǎn)：1.學(xué)會發(fā)現(xiàn)和避免危險(xiǎn)。2.學(xué)會尋求幫助。教學(xué)難點(diǎn)：1.如何正確理解和應(yīng)對危險(xiǎn)。2.如何尋求幫助并與他人溝通。教學(xué)準(zhǔn)備：1.教具：《小鴨找家》繪本、安全提示牌、游戲道具（小鴨玩偶、電話玩具等）。2.幻燈片和投影儀。3.畫紙和彩色筆。教學(xué)過程：一、導(dǎo)入（5分鐘）1.老師利用投影儀展示一些常見的危險(xiǎn)場景圖片，如水深的池塘、火車軌道、電線桿等，并問幼兒這些地方有危險(xiǎn)嗎？為什么？2.引導(dǎo)幼兒討論如何避免這些危險(xiǎn)并尋求幫助。二、故事講解（10分鐘）1.引導(dǎo)幼兒先觀察故事繪本《小鴨找家》的封面圖片，詢問幼兒故事中的小鴨是否面臨了危險(xiǎn)。2.使用幻燈片展示故事的主要情節(jié)和角色，講解故事內(nèi)容。3.引導(dǎo)幼兒與老師一起討論，小鴨應(yīng)該怎樣應(yīng)對危險(xiǎn)情況，他們有沒有遇到過類似的情況？他們會怎么做？三、故事再現(xiàn)（15分鐘）1.老師提供小鴨玩偶和一些安全提示牌，選取幾個(gè)常見的危險(xiǎn)場景，讓幼兒表演小鴨在危險(xiǎn)情況下的反應(yīng)。2.引導(dǎo)幼兒使用安全提示牌，選擇合適的提示牌放在要解決的危險(xiǎn)場景中。四、小組活動(dòng)（15分鐘）1.將幼兒分成小組，每個(gè)小組選擇一個(gè)小組長。2.每個(gè)小組從故事中選擇一個(gè)情節(jié)，設(shè)計(jì)一幕小劇場來展示小鴨與他人的溝通和尋求幫助的過程。五、綜合活動(dòng)（10分鐘）1.老師分發(fā)彩色筆和畫紙，讓幼兒畫出危險(xiǎn)場景和他們尋求幫助的方式。2.引導(dǎo)幼兒通過畫畫和描述的方式分享自己的作品和想法。六、總結(jié)（5分鐘）1.老師引導(dǎo)幼兒回顧今天的主題和所學(xué)內(nèi)容：如何發(fā)現(xiàn)和避免危險(xiǎn)，如何尋求幫助。2.教師點(diǎn)評小組活動(dòng)和綜合活動(dòng)中幼兒的表現(xiàn)，鼓勵(lì)他們正確對待危險(xiǎn)并學(xué)會向他人尋求幫助。3.教師提醒幼兒，在遇到危險(xiǎn)時(shí)，要及時(shí)向成年人求助，不要單獨(dú)冒險(xiǎn)行動(dòng)。教學(xué)延伸：1.家長可與幼兒一起繼續(xù)探究附近環(huán)境中存在的危險(xiǎn)，并制定相應(yīng)的安全規(guī)則，加強(qiáng)幼兒的安全意識。2.教師可結(jié)合其他故事、兒歌等，進(jìn)一步