2022年鋼琴教師年終總結(jié)范文

Word文檔年鋼琴教師年終總結(jié)范文年是我收獲最多的一年，愛情有了漂亮的結(jié)果，工作上更進了一步，生活上更加充實，回味起來，真是感謝上蒼對我如此眷顧。（一）教學(xué)教研方面

1、本學(xué)期一開頭，綜合組全體老師就在教務(wù)處亓老師的帶領(lǐng)下利用每周二晚上的教研活動進行青年老師培育方案的詳細工作的實施，從教案的規(guī)范寫作，說客、評課的具體解說到每位老師現(xiàn)場上臺示范，提出疑問解決問題，讓老師們受益匪淺，也讓自身的教學(xué)更加規(guī)范嚴格

2、鋼琴課教學(xué)方面：不斷創(chuàng)新新的教學(xué)方法，以適應(yīng)孩子們年齡不斷增加，閱歷不斷增加所帶來的新的挑戰(zhàn)，在過去的基礎(chǔ)上，每個班級都有7-8人都能勝任班級小老師的角色，因此將這些同學(xué)分散到每節(jié)課上，帶領(lǐng)其他同學(xué)通過高效率的不斷重復(fù)強化練習(xí)，讓每一條樂曲都能堅持每節(jié)課練習(xí)上百遍，孩子們雙手的協(xié)調(diào)力量大大增加，對音樂的記憶里也都有了明顯的進步，學(xué)習(xí)效率顯著提高。在演奏的過程中，我嘗試著只讓一臺領(lǐng)奏的鋼琴聲音響起來，這樣也保證了沒有同學(xué)濫竽充數(shù)，也保證了正常的課堂教學(xué)秩序，老師負責(zé)來回巡察檢查，走到每位同學(xué)的面前進行單獨講解，課堂效率大大提高。

3、鋼琴愛好班：本學(xué)期依據(jù)實際狀況，開展了一次愛好班請家進步課堂活動，通過開展鋼琴演奏會，讓家長切實了解到孩子的詳細學(xué)習(xí)狀況，通過半個學(xué)期的學(xué)習(xí)，一班級小同學(xué)學(xué)習(xí)了五首樂曲，提高班同學(xué)能夠獨立自主的識譜并獨立練習(xí)，鋼琴學(xué)習(xí)漸漸步入自主、正規(guī)道路。在教學(xué)方法上，由于每名同學(xué)的學(xué)習(xí)進度漸漸拉大，實行了分層教學(xué)，印制了大量不同層次的樂曲供不同程度的同學(xué)演奏。每個月初，每個愛好班下發(fā)當(dāng)月愛好班教學(xué)方案，分四周具體注明教學(xué)內(nèi)容，后期還實行了給每位同學(xué)填寫詳細學(xué)習(xí)狀況的評語，同時收集家長的建議和意見，便于準(zhǔn)時整理和反饋信息，更好的促進了家校的和諧溝通。

4、先后開展了多次聽課評課活動：輪番執(zhí)教、家長開放日之前的試講課反復(fù)聽課評課，家長開放日講課，教案的整理收集，都在集體聽評課的基礎(chǔ)上，上課質(zhì)量有了顯著進步。

（二）綜合組內(nèi)工作方面

1、堅持每周訓(xùn)練升旗儀式中英語、漢語主持人，發(fā)音、語氣及隊形的訓(xùn)練，各主持人由輪番班級中的班主任選出，確保民主及讓的孩子得到的熬煉機會。

2、協(xié)作政教部門進行萬圣節(jié)的彩排、訓(xùn)練各項活動。

3、策劃組織一班級新生集體加入少先隊組織，程序完善順當(dāng)，效果好。

連續(xù)不斷的加強課堂行為常規(guī)的培育和訓(xùn)練。

4、萬圣節(jié)組織策劃：主持稿的編寫、四位主持人的訓(xùn)練，活動的整體策劃及多項彩排活動，協(xié)調(diào)組內(nèi)老師設(shè)計路線、節(jié)目的表演、面具的制作、鬼屋的設(shè)計、場地的劃分等環(huán)節(jié)。

5、、綜合組每周工作例會：每周五上午8：00召開一次全體組內(nèi)會議，就本周日常教學(xué)、愛好班教學(xué)及常規(guī)工作進行督查及整理，對一周消失的問題準(zhǔn)時進行反饋并對下周工作進行部署，每周一位老師紀錄例會內(nèi)容，老師們暢所欲言，積累了許多訓(xùn)練教學(xué)的好想法，好點子。

（三）自身進步方面

1、對王校長愛的訓(xùn)練理念熟悉更加深刻，能夠?qū)⑦@種理念貫穿到課堂上及課堂下，課堂中大加表揚孩子的力度，課堂下與孩子的溝通得，師生感情進一步融洽，同學(xué)多把自己當(dāng)成大伴侶，每次上鋼琴課之前孩子們都歡呼雀躍，作為老師更有種滿意感，自己也將再接再厲，來年更上一個新的臺階。

2、不斷調(diào)整自己教學(xué)手段和訓(xùn)練方法，確保因材施教，因人而異。讓每一個孩子都學(xué)有樂趣，學(xué)有所成。從內(nèi)心喜愛鋼琴是孩子們學(xué)好鋼琴的動力和前提，因此從自己本身入手，注意課堂每一個環(huán)節(jié)的細心設(shè)計，奇妙的運用小叮當(dāng)和精彩的小故事吸引孩子們，同時也增加了學(xué)習(xí)的樂趣，增加了孩子的記憶力，孩子們能在歡樂自主的前提下主動學(xué)習(xí)。樂曲的設(shè)置上更符合兒童的心理特征，旋律悅耳美麗，用word制作了大量的譜例，《粉刷匠》《新年好》《世上只有媽媽好》《小熊和洋娃娃跳舞》《小星星之歌》《土耳其進行曲》《圓舞曲》等，孩子們接受速度快，對鋼琴學(xué)習(xí)有深厚的愛好。

3、自身家校溝通方面：通過同學(xué)博客訪問及留言，愛心橋的回復(fù)、愛好班教學(xué)內(nèi)容反饋、短信、愛好班鋼琴演奏會及每天放學(xué)后的溝通等多種方式加強了老師與家長的互動，增加了彼此的信任感，自己的教學(xué)成果也越來越多的得到了家長的信任和協(xié)作。

展望2022新學(xué)年，我布滿了信念，堅信2022教學(xué)工作肯定能更上一個新的臺階！乘著2022年的沉甸甸的期望，再接再厲，連續(xù)努力！G更多精選總結(jié)閱讀

鋼琴老師年終總結(jié)范文

20年是我收獲最多的一年，愛情有了漂亮的結(jié)果，工作上更進了一步，生活上更加充實，回味起來，真是感謝上蒼對我如此眷顧。

（一）教學(xué)教研方面

1、本學(xué)期一開頭，綜合組全體老師就在教務(wù)處亓老師的帶領(lǐng)下利用每周二晚上的教研活動進行青年老師培育方案的詳細工作的實施，從教案的規(guī)范寫作，說客、評課的具體解說到每位老師現(xiàn)場上臺示范，提出疑問解決問題，讓老師們受益匪淺，也讓自身的教學(xué)更加規(guī)范嚴格

2、鋼琴課教學(xué)方面：不斷創(chuàng)新新的教學(xué)方法，以適應(yīng)孩子們年齡不斷增加，閱歷不斷增加所帶來的新的挑戰(zhàn)，在過去的基礎(chǔ)上，每個班級都有7-8人都能勝任班級小老師的角色，因此將這些同學(xué)分散到每節(jié)課上，帶領(lǐng)其他同學(xué)通過高效率的不斷重復(fù)強化練習(xí)，讓每一條樂曲都能堅持每節(jié)課練習(xí)上百遍，孩子們雙手的協(xié)調(diào)力量大大增加，對音樂的記憶里也都有了明顯的進步，學(xué)習(xí)效率顯著提高。在演奏的過程中，我嘗試著只讓一臺領(lǐng)奏的鋼琴聲音響起來，這樣也保證了沒有同學(xué)濫竽充數(shù)，也保證了正常的課堂教學(xué)秩序，老師負責(zé)來回巡察檢查，走到每位同學(xué)的面前進行單獨講解，課堂效率大大提高。

3、鋼琴愛好班：本學(xué)期依據(jù)實際狀況，開展了一次愛好班請家進步課堂活動，通過開展鋼琴演奏會，讓家長切實了解到孩子的詳細學(xué)習(xí)狀況，通過半個學(xué)期的學(xué)習(xí)，一班級小同學(xué)學(xué)習(xí)了五首樂曲，提高班同學(xué)能夠獨立自主的識譜并獨立練習(xí)，鋼琴學(xué)習(xí)漸漸步入自主、正規(guī)道路。在教學(xué)方法上，由于每名同學(xué)的學(xué)習(xí)進度漸漸拉大，實行了分層教學(xué)，印制了大量不同層次的樂曲供不同程度的同學(xué)演奏。每個月初，每個愛好班下發(fā)當(dāng)月愛好班教學(xué)方案，分四周具體注明教學(xué)內(nèi)容，后期還實行了給每位同學(xué)填寫詳細學(xué)習(xí)狀況的評語，同時收集家長的建議和意見，便于準(zhǔn)時整理和反饋信息，更好的促進了家校的和諧溝通。

4、先后開展了多次聽課評課活動：輪番執(zhí)教、家長開放日之前的試講課反復(fù)聽課評課，家長開放日講課，教案的整理收集，都在集體聽評課的基礎(chǔ)上，上課質(zhì)量有了顯著進步。

（二）綜合組內(nèi)工作方面

1、堅持每周訓(xùn)練升旗儀式中英語、漢語主持人，發(fā)音、語氣及隊形的訓(xùn)練，各主持人由輪番班級中的班主任選出，確保民主及讓的孩子得到的熬煉機會。

2、協(xié)作政教部門進行萬圣節(jié)的彩排、訓(xùn)練各項活動。

3、策劃組織一班級新生集體加入少先隊組織，程序完善順當(dāng)，效果好。

連續(xù)不斷的加強課堂行為常規(guī)的培育和訓(xùn)練。

4、萬圣節(jié)組織策劃：主持稿的編寫、四位主持人的訓(xùn)練，活動的整體策劃及多項彩排活動，協(xié)調(diào)組內(nèi)老師設(shè)計路線、節(jié)目的表演、面具的制作、鬼屋的設(shè)計、場地的劃分等環(huán)節(jié)。

5、、綜合組每周工作例會：每周五上午8：00召開一次全體組內(nèi)會議，就本周日常教學(xué)、愛好班教學(xué)及常規(guī)工作進行督查及整理，對一周消失的問題準(zhǔn)時進行反饋并對下周工作進行部署，每周一位老師紀錄例會內(nèi)容，老師們暢所欲言，積累了許多訓(xùn)練教學(xué)的好想法，好點子。

（三）自身進步方面

1、對王校長愛的訓(xùn)練理念熟悉更加深刻，能夠?qū)⑦@種理念貫穿到課堂上及課堂下，課堂中大加表揚孩子的力度，課堂下與孩子的溝通得，師生感情進一步融洽，同學(xué)多把自己當(dāng)成大伴侶，每次上鋼琴課之前孩子們都歡呼雀躍，作為老師更有種滿意感，自己也將再接再厲，來年更上一個新的臺階。

2、不斷調(diào)整自己教學(xué)手段和訓(xùn)練方法，確保因材施教，因人而異。讓每一個孩子都學(xué)有樂趣，學(xué)有所成。從內(nèi)心喜愛鋼琴是孩子們學(xué)好鋼琴的動力和前提，因此從自己本身入手，注意課堂每一個環(huán)節(jié)的細心設(shè)計，奇妙的運用小叮當(dāng)和精彩的小故事吸引孩子們，同時也增加了學(xué)習(xí)的樂趣，增加了孩子的記憶力，孩子們能在歡樂自主的前提下主動學(xué)習(xí)。樂曲的設(shè)置上更符合兒童的心理特征，旋律悅耳美麗，用word制作了大量的譜例，《粉刷匠》《新年好》《世上只有媽媽好》《小熊和洋娃娃跳舞》《小星星之歌》《土耳其進行曲》《圓舞曲》等，孩子們接受速度快，對鋼琴學(xué)習(xí)有深厚的愛好。

3、自身家校溝通方面：通過同學(xué)博客訪問及留言，愛心橋的回復(fù)、愛好班教學(xué)內(nèi)容反饋、短信、愛好班鋼琴演奏會及每天放學(xué)后的溝通等多種方式加強了老師與家長的互動，增加了彼此的信任感，自己的教學(xué)成果也越來越多的得到了家長的信任和協(xié)作。

展望2022新學(xué)年，我布滿了信念，堅信2022教學(xué)工作肯定能更上一個新的臺階！乘著2022年的沉甸甸的期望，再接再厲，連續(xù)努力！鋼琴老師年終總結(jié)

20年是我收獲最多的一年，愛情有了漂亮的結(jié)果，工作上更進了一步，生活上更加充實，回味起來，真是感謝上蒼對我如此眷顧。

（一）教學(xué)教研方面

1、本學(xué)期一開頭，綜合組全體老師就在教務(wù)處亓老師的帶領(lǐng)下利用每周二晚上的教研活動進行青年老師培育方案的詳細工作的實施，從教案的規(guī)范寫作，說客、評課的具體解說到每位老師現(xiàn)場上臺示范，提出疑問解決問題，讓老師們受益匪淺，也讓自身的教學(xué)更加規(guī)范嚴格

2、鋼琴課教學(xué)方面：不斷創(chuàng)新新的教學(xué)方法，以適應(yīng)孩子們年齡不斷增加，閱歷不斷增加所帶來的新的挑戰(zhàn)，在過去的基礎(chǔ)上，每個班級都有7-8人都能勝任班級小老師的角色，因此將這些同學(xué)分散到每節(jié)課上，帶領(lǐng)其他同學(xué)通過高效率的不斷重復(fù)強化練習(xí)，讓每一條樂曲都能堅持每節(jié)課練習(xí)上百遍，孩子們雙手的協(xié)調(diào)力量大大增加，對音樂的記憶里也都有了明顯的進步，學(xué)習(xí)效率顯著提高。在演奏的過程中，我嘗試著只讓一臺領(lǐng)奏的鋼琴聲音響起來，這樣也保證了沒有同學(xué)濫竽充數(shù)，也保證了正常的課堂教學(xué)秩序，老師負責(zé)來回巡察檢查，走到每位同學(xué)的面前進行單獨講解，課堂效率大大提高。

3、鋼琴愛好班：本學(xué)期依據(jù)實際狀況，開展了一次愛好班請家進步課堂活動，通過開展鋼琴演奏會，讓家長切實了解到孩子的詳細學(xué)習(xí)狀況，通過半個學(xué)期的學(xué)習(xí)，一班級小同學(xué)學(xué)習(xí)了五首樂曲，提高班同學(xué)能夠獨立自主的識譜并獨立練習(xí)，鋼琴學(xué)習(xí)漸漸步入自主、正規(guī)道路。在教學(xué)方法上，由于每名同學(xué)的學(xué)習(xí)進度漸漸拉大，實行了分層教學(xué)，印制了大量不同層次的樂曲供不同程度的同學(xué)演奏。每個月初，每個愛好班下發(fā)當(dāng)月愛好班教學(xué)方案，分四周具體注明教學(xué)內(nèi)容，后期還實行了給每位同學(xué)填寫詳細學(xué)習(xí)狀況的評語，同時收集家長的建議和意見，便于準(zhǔn)時整理和反饋信息，更好的促進了家校的和諧溝通。

4、先后開展了多次聽課評課活動：輪番執(zhí)教、家長開放日之前的試講課反復(fù)聽課評課，家長開放日講課，教案的整理收集，都在集體聽評課的基礎(chǔ)上，上課質(zhì)量有了顯著進步。

（二）綜合組內(nèi)工作方面

1、堅持每周訓(xùn)練升旗儀式中英語、漢語主持人，發(fā)音、語氣及隊形的訓(xùn)練，各主持人由輪番班級中的班主任選出，確保民主及讓更多的孩子得到更多的熬煉機會。

2、協(xié)作政教部門進行萬圣節(jié)的彩排、訓(xùn)練各項活動。

3、策劃組織一班級新生集體加入少先隊組織，程序完善順當(dāng)，效果好。

連續(xù)不斷的加強課堂行為常規(guī)的培育和訓(xùn)練。

4、萬圣節(jié)組織策劃：主持稿的編寫、四位主持人的訓(xùn)練，活動的整體策劃及多項彩排活動，協(xié)調(diào)組內(nèi)老師設(shè)計路線、節(jié)目的表演、面具的制作、鬼屋的設(shè)計、場地的劃分等環(huán)節(jié)。

5、、綜合組每周工作例會：每周五上午8：00召開一次全體組內(nèi)會議，就本周日常教學(xué)、愛好班教學(xué)及常規(guī)工作進行督查及整理，對一周消失的問題準(zhǔn)時進行反饋并對下周工作進行部署，每周一位老師紀錄例會內(nèi)容，老師們暢所欲言，積累了許多訓(xùn)練教學(xué)的好想法，好點子。

（三）自身進步方面

1、對王校長愛的訓(xùn)練理念熟悉更加深刻，能夠?qū)⑦@種理念貫穿到課堂上及課堂下，課堂中大加表揚孩子的力度，課堂下與孩子的溝通得更多，師生感情進一步融洽，同學(xué)多把自己當(dāng)成大伴侶，每次上鋼琴課之前孩子們都歡呼雀躍，作為老師更有種滿意感，自己也將再接再厲，來年更上一個新的臺階。

2、不斷調(diào)整自己教學(xué)手段和訓(xùn)練方法，確保因材施教，因人而異。讓每一個孩子都學(xué)有樂趣，學(xué)有所成。從內(nèi)心喜愛鋼琴是孩子們學(xué)好鋼琴的動力和前提，因此從自己本身入手，注意課堂每一個環(huán)節(jié)的細心設(shè)計，奇妙的運用小叮當(dāng)和精彩的小故事吸引孩子們，同時也增加了學(xué)習(xí)的樂趣，增加了孩子的記憶力，孩子們能在歡樂自主的前提下主動學(xué)習(xí)。樂曲的設(shè)置上更符合兒童的心理特征，旋律悅耳美麗，用word制作了大量的譜例，《粉刷匠》《新年好》《世上只有媽媽好》《小熊和洋娃娃跳舞》《小星星之歌》《土耳其進行曲》《圓舞曲》等，孩子們接受速度快，對鋼琴學(xué)習(xí)有深厚的愛好。

3、自身家校溝通方面：通過同學(xué)博客訪問及留言，愛心橋的回復(fù)、愛好班教學(xué)內(nèi)容反饋、短信、愛好班鋼琴演奏會及每天放學(xué)后的溝通等多種方式加強了老師與家長的互動，增加了彼此的信任感，自己的教學(xué)成果也越來越多的得到了家長的信任和協(xié)作。

展望2022新學(xué)年，我布滿了信念，堅信2022教學(xué)工作肯定能更上一個新的臺階！乘著2022年的沉甸甸的期望，再接再厲，連續(xù)努力！

2022年化學(xué)老師年終總結(jié)范文

第一學(xué)期就將結(jié)束了，本學(xué)期根據(jù)教學(xué)方案，以及新的教學(xué)大綱，已經(jīng)如期地完成了教學(xué)任務(wù)。本學(xué)期已完成了第一章至第六章以及試驗部分的內(nèi)容，期末復(fù)習(xí)工作也順當(dāng)進行。做到有組織、有方案、有步驟地引導(dǎo)學(xué)習(xí)進行復(fù)習(xí)，并做好補缺補漏工作。無論是老師的編寫提綱，還是課堂上的精講多煉，到處都體現(xiàn)了師生的默契協(xié)作。一個學(xué)期來，我在教學(xué)方面留意了以下幾個問題，現(xiàn)總結(jié)如下：

一、重視基本概念的教學(xué)

化學(xué)基本概念的教學(xué)對于同學(xué)學(xué)好化學(xué)是很重要的，在教學(xué)中，我既留意了概念的科學(xué)性，又留意概念形成的階段性。由于概念是逐步進展的，因此，要特殊留意循循善誘，由淺入深的原則。對于某些概念不能一次就透徹揭示其涵義，也不應(yīng)把一些初步的概念肯定化了。并在教學(xué)中盡可能通俗易懂，通過對試驗現(xiàn)象事實的分析、比較、抽象、概括，使同學(xué)形成要領(lǐng)并留意引導(dǎo)同學(xué)在學(xué)習(xí)、生活和勞動中應(yīng)用學(xué)過的概念，以便不斷加深對概念的理解和提高運用化學(xué)學(xué)問的力量。

二、加強化學(xué)用語的教學(xué)

元素符號、化學(xué)式、化學(xué)方程式等是用來表示物質(zhì)的組成及變化的化學(xué)用語，是學(xué)習(xí)化學(xué)的重點工具。在教學(xué)中，我讓同學(xué)結(jié)合實物和化學(xué)反應(yīng)，學(xué)習(xí)相應(yīng)的化學(xué)用語，結(jié)合化學(xué)用語聯(lián)想相應(yīng)的實物和化學(xué)試驗。這樣有利于同學(xué)的記憶，又有利于加深他們對化學(xué)用語涵義的理解。還應(yīng)留意對化學(xué)用語進行分散教學(xué)，通過生動好玩的學(xué)習(xí)活動和有方案的練習(xí)，使同學(xué)逐步把握這些學(xué)習(xí)化學(xué)的重要性。

三、重視元素化合物學(xué)問的教學(xué)

元素化合物學(xué)問對于同學(xué)打好化學(xué)學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)非常重要。為了使同學(xué)學(xué)好元素化合物學(xué)問，在教學(xué)中要留意緊密聯(lián)系實際，加強直觀教學(xué)、試驗教學(xué)，讓同學(xué)多接觸實物，多做這些試驗，以增加感性學(xué)問。要實行各種方式，關(guān)心他們在理解的基礎(chǔ)上記憶重要的元素化合物學(xué)問。在同學(xué)逐步把握了肯定的元素學(xué)問以后，老師要重視引導(dǎo)同學(xué)理解元素化合物學(xué)問之間的內(nèi)在聯(lián)系，讓同學(xué)理解元素化合物的性質(zhì)、制法和用途等之間的關(guān)系，并留意加強化學(xué)基本概念和基本原理對元素化合物學(xué)問學(xué)習(xí)的指導(dǎo)作用。

四、加強試驗教學(xué)

化學(xué)是一門以試驗為基礎(chǔ)的學(xué)科。試驗教學(xué)可以激發(fā)同學(xué)學(xué)習(xí)化學(xué)的愛好，關(guān)心同學(xué)形成概念，獲得學(xué)問和技能，培育觀看和試驗力量，還有助于培育實事求是、嚴厲?仔細的科學(xué)態(tài)度和科學(xué)的學(xué)習(xí)方法。因此，加強試驗教學(xué)是提高化學(xué)教學(xué)質(zhì)量的重要一環(huán)。在教學(xué)中盡量上好每一節(jié)化學(xué)試驗課。本人教學(xué)中，課前預(yù)備非常周密，演示試驗現(xiàn)象非常明顯，效果良好，使全班同學(xué)都能看得清晰;老師應(yīng)從科學(xué)態(tài)度、規(guī)范操作，給同學(xué)示范，并啟發(fā)引導(dǎo)同學(xué)從生動的感性學(xué)問上升到抽象的思維。

依據(jù)本校的試驗設(shè)備條件，我把一些演示試驗改為邊講邊做的試驗，或調(diào)換一些試驗，或適當(dāng)做一些選做試驗。同時鼓舞并指導(dǎo)同學(xué)自己動手做一些家庭小試驗，以進一步激勵他們學(xué)習(xí)化學(xué)的樂觀性和探究精神。我還嚴格要求同學(xué)，詳細指導(dǎo)他們逐步達到能正確地進行試驗操作，并得出正確的結(jié)論。

工作總結(jié)格式一般分為：標(biāo)題、主送機關(guān)、正文、署名四部分。

(1)標(biāo)題。一般是依據(jù)工作總結(jié)的中心內(nèi)容、目的要求、總結(jié)方一直定。同一事物因工作總結(jié)的方向——側(cè)重點不同其標(biāo)題也就不同。工作總結(jié)標(biāo)題有單標(biāo)題，也有雙標(biāo)題。字跡要醒目。單標(biāo)題就是只有一個題目，如《我省干部選任制度改革的一次勝利嘗試》。一般說，工作總結(jié)的標(biāo)題由工作總結(jié)的單位名稱、工作總結(jié)的時間、工作總結(jié)的內(nèi)容或種類三部分組成。如××市化工廠1995年度生產(chǎn)工作總結(jié)××市××討論所1995年度工作總結(jié)也可以省略其中一部分，如：三季度工作總結(jié)，省略了單位名稱。的《關(guān)于打退第二次反共高潮的總結(jié)》，其標(biāo)題不僅省略了總結(jié)的單位名稱，也省略了時限。雙標(biāo)題就是分正副標(biāo)題。正標(biāo)題往往是揭示主題——即所需工作總結(jié)提煉的東西，副標(biāo)題往往指明工作總結(jié)的內(nèi)容、單位、時間等。例如：辛勤拼搏結(jié)碩果——××縣氮肥廠一九九五年工作總結(jié)——

(2)前言。即寫在前面的話，工作總結(jié)起始的段落。其作用在于用簡煉的文字概括交代工作總結(jié)的問題;或者說明所要總結(jié)的問題、時間、地點、背景、事情的大致經(jīng)過;或者將工作總結(jié)的中心內(nèi)容：主要閱歷、成果與效果等作概括的提示;或者將工作的過程、基本狀況、突出的成果作簡潔的介紹。其目的在于讓讀者對工作總結(jié)的全貌有一個概括的了解、為閱讀、理解全篇打下基礎(chǔ)。

(3)正文。正文是工作總結(jié)的主體，一篇工作總結(jié)是否抓住了事情的本質(zhì)，實事求是地反映出了成果與問題，科學(xué)地總結(jié)出了閱歷與教訓(xùn)，文章是否中心突出，重點明確、闡述透徹、規(guī)律性強、使人信，全賴于主體部分的寫作水平與質(zhì)量。因此，肯定要花大力氣把立體部分的材料支配好、寫好。正文的基本內(nèi)容是做法和體會、成果和缺點、閱歷和教訓(xùn)。

1)成果和閱歷這是工作總結(jié)的目的，是正文的關(guān)鍵部分，這部分材料如何支配很重要，一般寫法有二。一是寫出做法，成果之后再寫閱歷。即表述成果、做法之后從分析勝利的緣由、主客觀條件中得出閱歷教益。二是寫做法、成果的同時寫出閱歷，寓閱歷于做法之中。也有在做法，成果之后用心得體會的方式來介紹閱歷，這實際是前一種寫法。成果和閱歷是工作總結(jié)的中心和重點，是構(gòu)成工作總結(jié)正文的支柱。所謂成果是工作實踐過程中所得到的物質(zhì)成果和精神成果。所謂閱歷是指在工作中取得的優(yōu)良成果和勝利的緣由。在工作總結(jié)中，成果表現(xiàn)為物質(zhì)成果，一般運用一些精確?????的數(shù)字表現(xiàn)出來。精神成果則要用前后對比的典型事例來說明思想覺悟的提高和精神境界的高尚，使精神成果在工作總結(jié)中看得見、摸得著，才有感染力和說明力。

2)存在的問題和教訓(xùn)一般放在成果與閱歷之后寫。存在的問題雖不在每一篇工作總結(jié)中都寫，但思想上肯定要有個正確的熟悉。每篇工作總結(jié)都要堅持辯論法，堅持一分為二的兩點