2016屆高考語(yǔ)文一輪復(fù)習(xí)正確運(yùn)課件

(江蘇專用)2016屆高考語(yǔ)文一輪復(fù)習(xí)正確運(yùn)課件contents目錄高考語(yǔ)文復(fù)習(xí)的重要性高考語(yǔ)文基礎(chǔ)知識(shí)復(fù)習(xí)高考語(yǔ)文閱讀理解復(fù)習(xí)高考語(yǔ)文寫作復(fù)習(xí)高考語(yǔ)文應(yīng)試技巧高考語(yǔ)文復(fù)習(xí)的重要性01CATALOGUE通過(guò)復(fù)習(xí)，學(xué)生可以鞏固語(yǔ)文基礎(chǔ)知識(shí)，提高語(yǔ)言運(yùn)用能力。鞏固基礎(chǔ)知識(shí)提高解題技巧培養(yǎng)綜合素質(zhì)復(fù)習(xí)有助于學(xué)生掌握解題技巧，提高應(yīng)試能力。語(yǔ)文復(fù)習(xí)不僅關(guān)注知識(shí)掌握，還注重培養(yǎng)學(xué)生的綜合素質(zhì)和人文素養(yǎng)。030201高考語(yǔ)文復(fù)習(xí)的意義提高閱讀理解能力通過(guò)閱讀經(jīng)典篇目，提高學(xué)生的閱讀速度和閱讀理解能力。強(qiáng)化寫作訓(xùn)練針對(duì)高考作文要求，進(jìn)行寫作訓(xùn)練，提高學(xué)生的寫作水平。掌握考試大綱要求的知識(shí)點(diǎn)根據(jù)考試大綱，系統(tǒng)梳理語(yǔ)文知識(shí)，確保無(wú)遺漏。高考語(yǔ)文復(fù)習(xí)的目標(biāo)高考語(yǔ)文復(fù)習(xí)的策略將復(fù)習(xí)分為不同階段，如基礎(chǔ)知識(shí)鞏固、專項(xiàng)突破、模擬考試等。引導(dǎo)學(xué)生積累詞匯、句型和寫作素材，提高語(yǔ)言運(yùn)用能力。針對(duì)學(xué)生的薄弱環(huán)節(jié)進(jìn)行有針對(duì)性的訓(xùn)練和指導(dǎo)。從不同角度和層次進(jìn)行訓(xùn)練，提高學(xué)生的思維能力和應(yīng)試能力。分階段復(fù)習(xí)注重積累強(qiáng)化薄弱環(huán)節(jié)多角度訓(xùn)練高考語(yǔ)文基礎(chǔ)知識(shí)復(fù)習(xí)02CATALOGUE掌握常見(jiàn)的多音字、形聲字、聲母、韻母的發(fā)音，以及方言與普通話的差異。字音識(shí)別常見(jiàn)錯(cuò)別字，了解字義，正確使用同音字和形似字。字形理解標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的作用，掌握常見(jiàn)標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的用法和規(guī)則。標(biāo)點(diǎn)符號(hào)字音、字形、標(biāo)點(diǎn)符號(hào)

詞語(yǔ)、成語(yǔ)、熟語(yǔ)詞語(yǔ)積累常見(jiàn)近義詞、反義詞，理解詞義，辨析同義詞。成語(yǔ)了解常見(jiàn)成語(yǔ)的含義和用法，辨析近義成語(yǔ)。熟語(yǔ)掌握常見(jiàn)的諺語(yǔ)、歇后語(yǔ)、慣用語(yǔ)等，理解其含義和用法。識(shí)別常見(jiàn)的語(yǔ)病類型，如成分殘缺、搭配不當(dāng)、語(yǔ)序不當(dāng)?shù)?，能夠修改病句。病句理解句子間的邏輯關(guān)系，能夠根據(jù)語(yǔ)境選擇合適的句子排序。句子銜接病句、句子銜接掌握常見(jiàn)的文言實(shí)詞、虛詞的含義和用法，理解文言句式和語(yǔ)法結(jié)構(gòu)。能夠準(zhǔn)確地將文言文翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)，理解文言文中的文化背景和思想內(nèi)涵。文言文閱讀與翻譯文言文翻譯文言文閱讀高考語(yǔ)文閱讀理解復(fù)習(xí)03CATALOGUE總結(jié)詞總結(jié)詞總結(jié)詞總結(jié)詞現(xiàn)代文閱讀理解01020304掌握文章主旨、理解作者意圖分析文章結(jié)構(gòu)、把握文章思路理解重要句子、分析語(yǔ)言特點(diǎn)根據(jù)語(yǔ)境推斷、評(píng)價(jià)作者觀點(diǎn)積累文言實(shí)詞、虛詞總結(jié)詞掌握文言句式、翻譯技巧總結(jié)詞理解文意、分析人物形象總結(jié)詞評(píng)價(jià)思想內(nèi)容、文化內(nèi)涵總結(jié)詞文言文閱讀理解了解詩(shī)歌背景、把握主題情感總結(jié)詞分析意象、意境和表現(xiàn)手法總結(jié)詞品味語(yǔ)言、領(lǐng)悟詩(shī)歌深層含義總結(jié)詞比較鑒賞、評(píng)價(jià)詩(shī)歌價(jià)值意義總結(jié)詞詩(shī)歌鑒賞與閱讀高考語(yǔ)文寫作復(fù)習(xí)04CATALOGUE掌握基本的句子結(jié)構(gòu)，如主語(yǔ)、謂語(yǔ)、賓語(yǔ)、定語(yǔ)、狀語(yǔ)、補(bǔ)語(yǔ)等，以及句子成分的正確搭配。句子結(jié)構(gòu)學(xué)習(xí)如何組織段落，包括開(kāi)頭、結(jié)尾、過(guò)渡等，使文章結(jié)構(gòu)清晰、邏輯嚴(yán)謹(jǐn)。段落組織了解不同類型文章的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)，如議論文、記敘文、說(shuō)明文等，掌握篇章布局的基本原則。篇章布局寫作基礎(chǔ)訓(xùn)練論證方法掌握常見(jiàn)的論證方法，如舉例論證、對(duì)比論證、因果論證等，提高論據(jù)的合理性和說(shuō)服力。語(yǔ)言表達(dá)提高語(yǔ)言表達(dá)的準(zhǔn)確性和生動(dòng)性，學(xué)習(xí)使用修辭手法和表達(dá)技巧，如比喻、擬人、排比等。文章修改學(xué)會(huì)修改文章的方法和技巧，包括錯(cuò)別字、語(yǔ)法錯(cuò)誤、邏輯問(wèn)題等，提高文章的整體質(zhì)量。寫作技巧提升收集和整理有關(guān)名人名言的資料，作為論據(jù)和論點(diǎn)的有力支撐。名人名言搜集具有代表性的典型事例，用于豐富文章內(nèi)容，增強(qiáng)說(shuō)服力。典型事例關(guān)注時(shí)事和社會(huì)熱點(diǎn)問(wèn)題，了解相關(guān)背景和觀點(diǎn)，為寫作提供素材和思路。社會(huì)熱點(diǎn)寫作素材積累高考語(yǔ)文應(yīng)試技巧05CATALOGUE123在考試前和考試過(guò)程中，保持冷靜的心態(tài)和自信的態(tài)度，有助于更好地應(yīng)對(duì)各種題型和挑戰(zhàn)。保持冷靜與自信緊張情緒可能會(huì)影響考生的思維和判斷能力，考生可以通過(guò)深呼吸、放松肌肉等方法來(lái)緩解緊張情緒。克服緊張情緒以積極的心態(tài)對(duì)待考試，相信自己能夠發(fā)揮出自己的最佳水平，不要過(guò)分關(guān)注結(jié)果，而是專注于答題過(guò)程。積極心態(tài)應(yīng)試心理調(diào)適在考試前，規(guī)劃好每個(gè)部分的時(shí)間分配，確保有足夠的時(shí)間完成每個(gè)題目。在考試過(guò)程中，根據(jù)實(shí)際情況靈活調(diào)整時(shí)間分配。時(shí)間規(guī)劃優(yōu)先解答較為容易的題目，確保能夠快速準(zhǔn)確地得分，對(duì)于較難的題目，可以留到后面解答或進(jìn)行深入思考。先易后難按照題目的順序進(jìn)行答題，避免跳題或遺漏題目。對(duì)于閱讀理解和作文等題目，可以按照段落或?qū)哟芜M(jìn)行解答。答題順序時(shí)間分配與答題策略在答題前，仔細(xì)閱讀題目要求，明確題目的考查點(diǎn)和要求，避免因?yàn)閷忣}不仔細(xì)而造成不必要的失分。仔細(xì)審題書寫要工整、規(guī)范、清晰，避免因?yàn)闀鴮懖灰?guī)范而影響閱卷老師的評(píng)分。同時(shí)，要