重大版英語(yǔ)五年級(jí)上冊(cè)Unit 3《At the table》課件3

MajorEditionEnglishGrade5Volume1Unit3"AtCATALOGUE目錄CourseimportTextexplanationClassroomactivitiesHomeworkafterclassTeacherSummary01Courseimport

Imageimport圖片來(lái)源從互聯(lián)網(wǎng)、個(gè)人相冊(cè)、PPT模板等途徑獲取相關(guān)圖片素材。圖片篩選根據(jù)課程需求，篩選出與“AttheTable”主題相關(guān)的圖片，確保圖片內(nèi)容健康、積極、符合課程主題。圖片處理對(duì)選定的圖片進(jìn)行必要的裁剪、調(diào)整大小、色彩校正等處理，以適應(yīng)PPT的排版和展示效果。從各大視頻網(wǎng)站、教育資源平臺(tái)等獲取與課程相關(guān)的視頻素材。視頻來(lái)源根據(jù)課程需求，篩選出適合“AttheTable”主題的視頻片段，確保視頻內(nèi)容與課程主題緊密相關(guān)。視頻篩選對(duì)選定的視頻進(jìn)行剪輯、轉(zhuǎn)碼等處理，以滿足PPT的展示需求，同時(shí)注意視頻的清晰度和播放流暢度。視頻處理Videoimport介紹“AttheTable”的背景故事，包括故事發(fā)生的時(shí)間、地點(diǎn)、人物等基本要素。故事背景故事情節(jié)故事意義簡(jiǎn)述“AttheTable”的主要情節(jié)，引導(dǎo)學(xué)生了解故事的發(fā)展脈絡(luò)。闡述“AttheTable”所傳達(dá)的主題和意義，幫助學(xué)生理解故事所蘊(yùn)含的深層含義。030201StoryIntroduction02TextexplanationVocabularyexplanationVocabularyknife:asharputensilusedforcuttingfoodplate:aflatdishusedforservingandeatingfoodfork:autensilusedtoholdfoodwhileeatingTheforkisonthetable.(Location)Weuseaknifetocutthemeat.(Purpose)Pleasepassmethenapkin.(Request)Theplateisempty.(Description)SentencepatternsExplanationofsentencepatternsGrammarSimplepresenttense:Sheeatsanappleeveryday.(Frequency)Presentcontinuoustense:Theyareeatingpizzarightnow.(Actioninprogress)Simplepasttense:Heatetoomuchcakelastnight.(Actioninthepast)01020304Grammarexplanation03Classroomactivities總結(jié)詞通過(guò)角色扮演，學(xué)生可以更好地理解課文中的角色和情境，增強(qiáng)對(duì)課文的理解和記憶。詳細(xì)描述在角色扮演活動(dòng)中，學(xué)生可以根據(jù)課文內(nèi)容選擇不同的角色進(jìn)行扮演，通過(guò)對(duì)話、表情、動(dòng)作等方式展示角色的性格和情感。這種活動(dòng)可以幫助學(xué)生更好地理解課文中的情境和人物關(guān)系，增強(qiáng)對(duì)課文的記憶和理解。roleplaying總結(jié)詞小組討論可以提高學(xué)生的口語(yǔ)表達(dá)能力和團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力，同時(shí)也可以加深對(duì)課文的理解。詳細(xì)描述在小組討論中，學(xué)生可以就課文的主題、觀點(diǎn)、人物等進(jìn)行討論，發(fā)表自己的看法和見(jiàn)解。這種活動(dòng)可以提高學(xué)生的口語(yǔ)表達(dá)能力和團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力，同時(shí)也可以加深對(duì)課文的理解和認(rèn)識(shí)。paneldiscussion游戲互動(dòng)可以增強(qiáng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和參與度，同時(shí)也可以通過(guò)游戲的形式幫助學(xué)生更好地理解和記憶課文內(nèi)容?？偨Y(jié)詞在游戲互動(dòng)中，教師可以設(shè)計(jì)一些與課文內(nèi)容相關(guān)的游戲，如猜謎語(yǔ)、找茬等，讓學(xué)生在游戲中學(xué)習(xí)和理解課文內(nèi)容。這種活動(dòng)可以增強(qiáng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和參與度，同時(shí)也可以通過(guò)游戲的形式幫助學(xué)生更好地理解和記憶課文內(nèi)容。詳細(xì)描述Gameinteraction04Homeworkafterclass總結(jié)詞提高口語(yǔ)能力詳細(xì)描述通過(guò)模仿錄音中的發(fā)音，學(xué)生可以糾正自己的發(fā)音錯(cuò)誤，提高口語(yǔ)的準(zhǔn)確性和流利度。Listentotherecordingandimitatethepronunciation增強(qiáng)記憶能力總結(jié)詞通過(guò)背誦課文，學(xué)生可以加深對(duì)課文的理解，同時(shí)增強(qiáng)記憶能力，提高語(yǔ)言學(xué)習(xí)的效率。詳細(xì)描述Recitingthetext培養(yǎng)寫(xiě)作能力寫(xiě)一篇關(guān)于在餐廳用餐的文章，可以幫助學(xué)生掌握更多的詞匯和表達(dá)方式，同時(shí)提高他們的寫(xiě)作技巧和表達(dá)能力。Writeashortarticleaboutdininginarestaurant詳細(xì)描述總結(jié)詞05TeacherSummaryThestudentswerealsogivenexamplesofappropriateandinappropriatetablemannerstoreinforcethelearning.Thelessonfocusedonthebasictablemannersandetiquette,includinghowtoproperlysetatable,theorderofthemeal,andtheappropriatebehaviorduringameal.Thestudentswereintroducedtotheconceptoftableetiquetteanditsimportanceinsocialsettings.Keyreviewofthislesson單擊此處添加正文，文字是您思想的提一一二三四五六七八九一二三四五六七八九一二三四五六七八九文，單擊此處添加正文，文字是您思想的提煉，為了最終呈現(xiàn)發(fā)布的良好效果單擊此4*25}Thestudents'participationandengagementinthelessonwerealsotakenintoaccountintheirperformanceevaluation.Thestudentswereevaluatedbasedontheirabilitytocorrectlysetatable,followthecorrectorderofthemeal,anddemonstrateappropriatebehaviorduringthemealsimulation.StudentperformanceevaluationThestudentswillbeintroducedtomoreadvancedtablemannersandetiquette,includingthoseappropriateforformaloccasionsandinternationalsettings.Thestudentswilllearnaboutdifferenttablesettingsandtheirmeaningsinvariouscultures.The