2022年中考化學(xué)考前查漏補(bǔ)缺提分專題精練-化學(xué)趣味推斷題(十一)(解析版)

…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○……○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………2022年中考化學(xué)考前查漏補(bǔ)缺提分專題精練——化學(xué)趣味推斷題（十一）1.如圖是一個“化學(xué)沙漏”,珠子A-F分別代表6種物質(zhì):氧氣、單質(zhì)碳、碳的氧化物、鐵、氧化鐵、硫酸銅。珠子漏下的規(guī)則為:含元素種類最多的珠子第一個漏下;依次漏下的珠子與上一顆能發(fā)生反應(yīng),從而實(shí)現(xiàn)按“A-B-C-D-E-F”的順序下漏。（1）物質(zhì)A為________（填化學(xué)式）。（2）證明B與C發(fā)生反應(yīng)的現(xiàn)象是________。（3）若.上述“碳的氧化物”對應(yīng)的珠子是F①寫出“E-F”反應(yīng)的化學(xué)方程式:________。②珠子________（填標(biāo)號）間的反應(yīng)屬于置換反應(yīng)。a.A-Bb.B-Cc.C-Dd.D-E③將該“碳的氧化物”對應(yīng)的珠子F與珠子________（填標(biāo)號）對換,珠子仍可順利漏完?！敬鸢浮浚?）CuSO4

（2）劇烈燃燒、火星四射、生成黑色固體

（3）Fe2O3+3CO【解析】（1）物質(zhì)A為硫酸銅，化學(xué)式為CuSO4；（2）B為鐵、C為氧氣，鐵在氧氣中劇烈燃燒，火星四射，生成黑色固體，證明B與C發(fā)生反應(yīng)的現(xiàn)象是：劇烈燃燒，火星四射，生成黑色固體；（3）①若上述“碳的氧化物”對應(yīng)的珠子是F，則能與氧氣發(fā)生的是碳，故D為碳，E為氧化鐵，能與氧化鐵反應(yīng)的碳的氧化物是CO，故F為CO，則“E-F”反應(yīng)的化學(xué)方程式：Fe2O3+3CO高溫__2Fe+3CO2b、B與C的反應(yīng)為：3Fe+3O2點(diǎn)燃__Fec、C與D的反應(yīng)為：C+O2點(diǎn)燃__CO2d、D與E的反應(yīng)為：2Fe2故答案為：ad。③該“碳的氧化物”為CO，CO也可與C（氧氣）反應(yīng)，同時CO也可與E（氧化鐵）反應(yīng)，碳可與E（氧化鐵）反應(yīng)，故珠子F可與珠子D對換,珠子仍可順利漏完?！痉治觥亢胤N類最多的珠子第一個漏下，硫酸銅含元素種類最多，故A為硫酸銅，依次漏下的珠子與上一顆能發(fā)生反應(yīng)，能與硫酸銅發(fā)生的反應(yīng)的是鐵，故B為鐵，能與鐵發(fā)生反應(yīng)的是氧氣，故C為氧氣。2.下圖為“登階梯游戲”的示意圖。一定條件下，甲、乙兩組同學(xué)從同一起點(diǎn)出發(fā)，甲組相鄰階梯上的物質(zhì)之間能反應(yīng)，可向上攀登；乙組下一個階梯上的物質(zhì)能一步轉(zhuǎn)化為上一個階梯上的物質(zhì)，可向上攀登?；卮鹣铝袉栴}：（1）寫出CO的一種用途：________。（2）能替代階梯4上鋅的金屬是_______(填標(biāo)號)。A.汞B.鋁C.鎂D.銀（3）階梯上2與3物質(zhì)反應(yīng)的化學(xué)方程式為________。（4）階梯上6～9的物質(zhì)分別是Na2SO4、CO2、Na2CO3和NaOH中的一種。①階梯上6～9的物質(zhì)依次是________②由階梯7攀登到階梯8時，反應(yīng)的化學(xué)方程式為________。【答案】（1）燃料等其他合理答案

（2）B,C

（3）CuO＋2HCl=CuCl2＋H2O

（4）CO2、Na2CO3、NaOH(Na2SO4)、Na2SO4(NaOH)；Na2CO3＋Ca(OH)2=2NaOH＋CaCO3↓【解析】(1)CO有可燃性，可做燃料；(2)階梯4上鋅的活動性位于氫之前，故應(yīng)選擇的物質(zhì)是BC；(3)鹽酸與氧化銅反應(yīng)生成氯化銅和水，反應(yīng)的化學(xué)方程式為CuO＋2HCl=CuCl2＋H2O；(4)①一氧化碳能轉(zhuǎn)化為二氧化碳，二氧化碳能轉(zhuǎn)化為碳酸鈉，碳酸鈉可轉(zhuǎn)化為氫氧化鈉（或硫酸鈉），氫氧化鈉可轉(zhuǎn)化為硫酸鈉（或氫氧化鈉），故階梯上6～9的物質(zhì)依次是CO2、Na2CO3、NaOH(Na2SO4)、Na2SO4(NaOH)；②碳酸鈉與氫氧化鈣反應(yīng)生成氫氧化鈉和碳酸鈣沉淀，反應(yīng)的化學(xué)方程式為Na2CO3＋Ca(OH)2=2NaOH＋CaCO3↓?！痉治觥浚?）根據(jù)物質(zhì)的性質(zhì)決定物質(zhì)的用途，結(jié)合一氧化碳的性質(zhì)解答

（2）只要排列在氫前面的金屬就行

（3）氧化銅和稀鹽酸反應(yīng)生成氯化銅和水

（4）一氧化碳能轉(zhuǎn)化成二氧化碳，二氧化碳可以轉(zhuǎn)化為碳酸鈉，碳酸鈉能轉(zhuǎn)化成氫氧化鈉，氫氧化鈉可以轉(zhuǎn)化為硫酸鈉，據(jù)此分析；碳酸鈉和氫氧化鈣反應(yīng)生成碳酸鈣和氫氧化鈉3.如圖所示，圍棋棋盤上有甲、乙、丙、丁、戊五枚棋子分別代表鐵、稀鹽酸、氫氧化鈣、碳酸鈣、氧化鐵五種物質(zhì)中的一種，相鄰棋子間的連線表示物質(zhì)間可以反應(yīng)。其中，乙為紅棕色固體，甲和戊的反應(yīng)類型不同于其它三個反應(yīng)，實(shí)驗室常用丁來檢驗丙跟戊反應(yīng)生成的氣體。請回答下列問題：（1）乙的化學(xué)式為________；（2）甲和戊反應(yīng)的基本類型是________；（3）生活中丙的用途是________；（4）戊與乙反應(yīng)的化學(xué)方程式是________；【答案】（1）Fe2O3

（2）置換反應(yīng)

（3）建筑材料或補(bǔ)鈣劑

（4）Fe2O3+6HCl=FeCl3+3H2O【解析】乙為紅棕色固體，故乙是氧化鐵，常用丁來檢驗丙跟戊反應(yīng)生成的氣體。則丁可能是氫氧化鈣，丙跟戊反應(yīng)生成的氣體可能是二氧化碳，故丙戊即為稀鹽酸和碳酸鈣兩種中的一種，故甲是鐵，鐵和戊能夠反應(yīng)，戊是稀鹽酸，丙是碳酸鈣，甲和戊的反應(yīng)類型是置換反應(yīng)，其它三個反應(yīng)均是復(fù)分解反應(yīng)；（1）由分析知乙是氧化鐵，化學(xué)式為：Fe2O3；（2）甲和戊是鐵和稀鹽酸的反應(yīng)，其類型是置換反應(yīng)；（3）丙是碳酸鈣，生活中常用來做建筑材料或補(bǔ)鈣劑；（4）戊與乙反應(yīng)的化學(xué)方程式是：Fe2O3+6HCl=FeCl3+3H2O

【分析】根據(jù)題意，乙為紅棕色固體，則乙是氧化鐵，乙和戊能反應(yīng)，則戊是稀鹽酸，甲、丁丙都和酸能反應(yīng)，而甲和戊的反應(yīng)類型不同于其它三個反應(yīng)，則甲是鐵，實(shí)驗室常用丁來檢驗丙跟戊反應(yīng)生成的氣體。則丙是碳酸鈣，丁是氫氧化鈣，據(jù)此分析4.化學(xué)課上，同學(xué)們進(jìn)行擊鼓傳花游戲，他們每個人代表一種化學(xué)物質(zhì)，只要滿足每關(guān)相應(yīng)的要求，“花”就可以傳遞。已知兩幅圖中A同學(xué)均代表的是目前世界年產(chǎn)量最高的金屬。請你利用所學(xué)知識幫助他們通關(guān)：（1）第一關(guān)：要求相鄰的物質(zhì)之間可以發(fā)生反應(yīng)。已知C是人體胃液中含有的一種酸，D、E混合可以配制波爾多液。①寫出下列物質(zhì)（或溶質(zhì)）的化學(xué)式：B________、C________。②D和E反應(yīng)的化學(xué)方程式為________。（2）第二關(guān)：要求相鄰的物質(zhì)之間可以發(fā)生轉(zhuǎn)化（如圖，箭頭指向生成物）。已知B、C、D均為氧化物，且B為黑色，E為非金屬單質(zhì)。①寫出下列物質(zhì)的化學(xué)式：B________、C________。②A轉(zhuǎn)化為B的化學(xué)方程式為________。③D轉(zhuǎn)化為E的化學(xué)方程式為________。【答案】（1）AgNO3；HCl；Ca（OH）2+CuSO4═CaSO4+Cu（OH）2↓

（2）Fe3O4；CO2；3Fe+2O2點(diǎn)燃__Fe3O4；2H2O通電__2H【解析】（1）鐵和硝酸銀反應(yīng)生成硝酸亞鐵和銀，硝酸銀和鹽酸反應(yīng)生成白色沉淀氯化銀和硝酸，鹽酸和氫氧化鈣反應(yīng)生成氯化鈣和水，氫氧化鈣和硫酸銅反應(yīng)生成氫氧化銅沉淀和硫酸鈣，硫酸銅和鐵反應(yīng)生成硫酸亞鐵和銅，因此A﹣E分別是鐵、硝酸銀、鹽酸、氫氧化鈣、硫酸銅；①B是AgNO3、C是HCl。故填：AgNO3；HCl。②氫氧化鈣和硫酸銅反應(yīng)的化學(xué)方程式為：Ca（OH）2+CuSO4═CaSO4+Cu（OH）2↓。故填：Ca（OH）2+CuSO4═CaSO4+Cu（OH）2↓。（2）鐵在氧氣中燃燒生成黑色固體四氧化三鐵，高溫條件下四氧化三鐵和一氧化碳或碳反應(yīng)生成鐵和二氧化碳，二氧化碳和溶于水的堿反應(yīng)生成鹽和水，電解水生成氫氣和氧氣，加熱條件下鐵的氧化物和氫氣反應(yīng)生成鐵和水，因此A﹣E分別是鐵、四氧化三鐵、二氧化碳、水、氫氣；①B是Fe3O4、C是CO2。故填：Fe3O4；CO2。②鐵在氧氣中燃燒生成四氧化三鐵的化學(xué)方程式：3Fe+2O2點(diǎn)燃__Fe3O4。故填：3Fe+2O2點(diǎn)燃__Fe3O4。③電解水生成氫氣和氧氣的化學(xué)方程式：2H2O通電__2H2↑+O2↑。故填：2H2O通電__2H2↑+O2↑。5.你玩過“蓋房子”的游戲嗎？如圖所示，A、B、C、D、E是初中化學(xué)常見的不同類別的物質(zhì)，其中B的溶液呈藍(lán)色，G是汽車用鉛酸蓄電池中的酸，D的固體常用于人工降雨，游戲規(guī)則是根據(jù)“上下相鄰物質(zhì)間均可發(fā)生化學(xué)，且左邊上下相鄰物質(zhì)間反應(yīng)均有氣體產(chǎn)生，左邊物質(zhì)能轉(zhuǎn)化為右邊物質(zhì)”來堆砌物質(zhì)。請選擇合適的物質(zhì)蓋完房子：（1）寫出C和G的化學(xué)式：C________，G________。（2）從煙囪中出來的氣體為________（填名稱）。（3）寫出F→C的化學(xué)方程式：________。（4）寫出“蓋房子”的物質(zhì)中能發(fā)生中和反應(yīng)的化學(xué)方程式：________。（5）在第一層的下面再挖出一層做地下停車場，若左邊的物質(zhì)是大理石，則右邊的物質(zhì)可能是________。【答案】（1）NaOH；H2SO4

（2）二氧化碳

（3）Na2CO3+Ca（OH）2═CaCO3↓+2NaOH

（4）2NaOH+H2SO4＝Na2SO4+2H2O

（5）水或氧化鈣【解析】已知A、B、C、D、E是初中化學(xué)常見的不同類別的物質(zhì)，B的溶液呈藍(lán)色，則B銅的鹽溶液；G是汽車用鉛酸蓄電池中的酸，則G是稀硫酸；D的固體常用于人工降雨，則推D為二氧化碳；根據(jù)“上下相鄰物質(zhì)間均可發(fā)生化學(xué)，且左邊上下相鄰物質(zhì)間反應(yīng)均有氣體產(chǎn)生，左邊物質(zhì)能轉(zhuǎn)化為右邊物質(zhì)”，結(jié)合圖，可推測A為鐵、B為硫酸銅溶液、C為氫氧化鈉溶液、D為二氧化碳、E為稀鹽酸，F(xiàn)為碳酸鈉，G是稀硫酸。（1）根據(jù)“上下相鄰物質(zhì)間均可發(fā)生化學(xué)，且左邊上下相鄰物質(zhì)間反應(yīng)均有氣體產(chǎn)生，左邊物質(zhì)能轉(zhuǎn)化為右邊物質(zhì)”，結(jié)合圖，可推測A為鐵、B為硫酸銅溶液、C為氫氧化鈉溶液、D為二氧化碳、E為稀鹽酸，F(xiàn)為碳酸鈉，G是稀硫酸，故C和G的化學(xué)式分別為：NaOH，H2SO4。（2）從煙囪中出來的氣體為二氧化碳。（3）反應(yīng)F→C，即氫氧化鈣與碳酸鈉反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀和氫氧化鈉，反應(yīng)的化學(xué)方程式為：Na2CO2NaOH+H2SO4＝【分析】物質(zhì)推斷題的關(guān)鍵點(diǎn)在于找到題干中的突破口。A、B、C、D、E是不同類型的初中化學(xué)常見物質(zhì)。G是汽車用鉛酸蓄電池中的酸，則G為H2SO4。D的固體常用于人工降雨，則D為CO2。G（H2SO4）能生成B，且B的溶液成藍(lán)色，則B為CuSO4。F+G（H2SO4）反應(yīng)有氣體生成，則F為活潑金屬或者碳酸鹽。E能與F（活潑金屬或者碳酸鹽）反應(yīng)生成氫氣，則E應(yīng)為酸，E能轉(zhuǎn)化為D（CO2），則E為HCl。B為鹽、D為氧化物、E為酸，則A和C應(yīng)為酸或堿，因為C能與B（CuSO4）和D（CO2）反應(yīng)，則C為堿NaOH。F為活潑金屬或者碳酸鹽，且能轉(zhuǎn)化為C（NaOH），則F為Na2CO3。A能分別與G（H2SO4）和B（CuSO4）反應(yīng)，則A為初中化學(xué)常見金屬單質(zhì)。6.“復(fù)興號”化學(xué)動車組五節(jié)車廂A-E分別代表碳酸鉀、稀硫酸、鐵、二氧化碳、氫氧化鈣五種物質(zhì)中的一種。相鄰車廂的物質(zhì)之間可以發(fā)生化學(xué)反應(yīng)（所涉及的反應(yīng)均為初中常見的化學(xué)反應(yīng)）。其中A是參與大氣循環(huán)的一種氣體，C是一種鹽。（1）C的化學(xué)式為________。（2）C和D反應(yīng)的基本反應(yīng)類型是________。（3）D和E發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為________。（4）只有能與門兩邊的“車廂”都反應(yīng)的旅客才可從此門上車，則“旅客”鹽酸可以從________順利上車（填字母序號）。A門1

B門2

C門3

D門4【答案】（1）K2CO3（2）復(fù)分解反應(yīng)（3）Fe+H2SO4=FeSO【解析】由分析可知（1）C的化學(xué)式為K2CO3；（2）C和D是硫酸和碳酸鉀反應(yīng)生成硫酸鉀、二氧化碳和水，此反應(yīng)屬于復(fù)分解反應(yīng)；（3）D和E是鐵和硫酸反應(yīng)生成硫酸亞鐵和氫氣，反應(yīng)的化學(xué)方程式為：Fe+H2SO4=FeSO4+H2↑；（4）只有能與門兩邊的“車廂”都反應(yīng)的“旅客故答案為：B。【分析】其中A是參與大氣循環(huán)的一種氣體，C是一種鹽，所以A是二氧化碳，C是碳酸鉀，相鄰車廂的物質(zhì)之間可以發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，故B是氫氧化鈣，D是稀硫酸，E是鐵，代入驗證，推理成立。7.復(fù)習(xí)時，小東用水、硝酸鋇溶液等物質(zhì)玩起了化學(xué)游戲一“連連看”（如下圖所示），其中A、B、C、D、E、F分別是氫氧化鋇溶液、硝酸銀溶液、硫酸鈉溶液、碳酸鈉溶液、氧化鈣、稀鹽酸中的一種．游戲規(guī)則要求相連接的兩物質(zhì)之間能發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，且D與E物質(zhì)反應(yīng)時無明顯現(xiàn)象．請你和小東一起完成游戲，并回答下列問題：（1）C，E分別為________、________（2）C與D反應(yīng)的現(xiàn)象為________（3）A與水反應(yīng)的化學(xué)方程式為________（4）B與D反應(yīng)的化學(xué)方程式為________．【答案】（1）硝酸銀；氫氧化鋇

（2）有白色沉淀生成

（3）CaO+H2O=Ca（OH）2

（4）Na2CO3+2HCl=2NaCl+H2O+CO2↑【解析】（1）A、B、C、D、E、F分別是氫氧化鋇溶液、硝酸銀溶液、硫酸鈉溶液、碳酸鈉溶液、氧化鈣、稀鹽酸中的一種，硝酸鋇會與碳酸鈉、硫酸鈉，所以B可能是碳酸鈉或硫酸鈉中的一種，A會與水反應(yīng)，所以A是氧化鈣，D會與氧化鈣反應(yīng)，所以D是鹽酸，鹽酸會與B反應(yīng)，所以B是碳酸鈉，D與E物質(zhì)反應(yīng)時無明顯現(xiàn)象，所以E是氫氧化鋇，F(xiàn)會與氫氧化鋇反應(yīng)，所以F是硫酸鋇，鹽酸會與C反應(yīng)，所以C是硝酸銀，經(jīng)過驗證，推導(dǎo)正確，所以C是硝酸銀，E是氫氧化鋇；（2）C與D的反應(yīng)是鹽酸和硝酸銀反應(yīng)生成氯化銀沉淀和硝酸，實(shí)驗現(xiàn)象為：有白色沉淀生成；（3）A與水的反應(yīng)是氧化鈣和水反應(yīng)生成氫氧化鈣，化學(xué)方程式為：CaO+H2O=Ca（OH）2；（4）B與D的反應(yīng)是碳酸鈉和鹽酸反應(yīng)生成氯化鈉、水和二氧化碳，化學(xué)方程式為：Na2CO3+2HCl=2NaCl+H2O+CO2↑．故答案為：（1）硝酸銀，氫氧化鋇；（2）有白色沉淀生成；（3）CaO+H2O=Ca（OH）2；（4）Na2CO3+2HCl=2NaCl+H2O+CO2↑．

【分析】根據(jù)酸堿鹽之間的反應(yīng)分析，酸堿鹽之間的反應(yīng)屬于復(fù)分解反應(yīng)，判斷復(fù)分解反應(yīng)是否發(fā)生是看生成物是否有氣體、沉淀或水。8.“探險戰(zhàn)士”﹣﹣鹽酸勇闖化學(xué)迷宮，迷宮內(nèi)有許多“吃人的野獸”（即能與鹽酸反應(yīng)的物質(zhì)），鹽酸必須避開它們，否則就無法通過．（1）請你幫助它走出迷宮：入口→________→________→________→出口（請用序號填寫）．（2）在能“吃掉”鹽酸的化學(xué)反應(yīng)中，屬于置換反應(yīng)的是________（用化學(xué)方程式表示），屬于復(fù)分解反應(yīng)的有________個．（3）下列物質(zhì)中，沿著鹽酸走出的路線無法“闖過”這個迷宮的是

（填字母）A.Ca（OH）2

B.H2SO4

C.CuSO4．【答案】（1）③；④；⑦（2）Fe+2HCl═FeCl2+H2↑；4（3）A【解析】（1）酸的化學(xué)性質(zhì)有：能夠和酸堿指示劑變色，能夠和活潑金屬反應(yīng)，能夠和金屬氧化物反應(yīng)，能夠和堿反應(yīng)，能夠和某些鹽反應(yīng)．活潑金屬即在金屬活動性順序表中氫前的金屬，酸和金屬氧化物、堿、鹽發(fā)生的反應(yīng)是復(fù)分解反應(yīng)，因此必須有水、沉淀或氣體生成，所以鹽酸會與氫氧化鈉、碳酸鉀、鐵、氧化鐵、碳酸氫鈉反應(yīng)，所以走出迷宮：入口→③→④→⑦→出口；（2）鹽酸會與氫氧化鈉、碳酸鉀、鐵、氧化鐵、碳酸氫鈉反應(yīng)，所以發(fā)生的置換反應(yīng)是鐵和鹽酸反應(yīng)生成氯化亞鐵和氫氣，化學(xué)方程式為：Fe+2HCl═FeCl2+H2↑，屬于復(fù)分解反應(yīng)的有鹽酸與氫氧化鈉、碳酸鉀、氧化鐵、碳酸氫鈉的反應(yīng)，共有4個；（3）氫氧化鈣會與二氧化碳反應(yīng)，硫酸、硫酸銅不會與二氧化碳、銅、氧氣反應(yīng)，故選：A．故答案為：（1）③→④→⑦；（2）Fe+2HCl═FeCl2+H2↑，4；（3）A．【分析】（1）根據(jù)酸的化學(xué)性質(zhì)有：能夠和酸堿指示劑變色，能夠和活潑金屬反應(yīng)，能夠和金屬氧化物反應(yīng)，能夠和堿反應(yīng)，能夠和某些鹽反應(yīng)．活潑金屬即在金屬活動性順序表中氫前的金屬，酸和金屬氧化物、堿、鹽發(fā)生的反應(yīng)是復(fù)分解反應(yīng)，因此必須有水、沉淀或氣體生成進(jìn)行分析；（2）根據(jù)鐵和鹽酸反應(yīng)生成氯化亞鐵和氫氣，依據(jù)酸發(fā)生的反應(yīng)進(jìn)行分析；（3）根據(jù)氫氧化鈣會與二氧化碳反應(yīng)，硫酸、硫酸銅不會與二氧化碳反應(yīng)進(jìn)行分析．9.下面“北斗七星”代表7種不同的物質(zhì)，“—”表示相鄰的物質(zhì)間能發(fā)生反應(yīng)，“→”表示能一步實(shí)現(xiàn)的物質(zhì)轉(zhuǎn)化方向。已知：B是石灰石的主要成分，C是造成溫室效應(yīng)的主要?dú)怏w，C、D、G為氧化物，D為常見的液體，E、F是氣體單質(zhì)。（1）寫出物質(zhì)A的化學(xué)式________，物質(zhì)F的名稱________。（2）寫出①、②反應(yīng)的化學(xué)方程式：反應(yīng)①：________；反應(yīng)②：________；并指出反應(yīng)②屬于________反應(yīng)。（填基本反應(yīng)類型）【答案】（1）HCl；氧氣

（2）CaCO3+2HCl=CaCl2【解析】由題意可知，B是石灰石的主要成分，則B為碳酸鈣，C是造成溫室效應(yīng)的主要?dú)怏w，則C為二氧化碳；碳酸鈣能與稀鹽酸反應(yīng)生成了氯化鈣、二氧化和水，則A為稀鹽酸；由D為常見的液體，為氧化物，C能與D反應(yīng)，則D為水；水通電分解生成了氫氣和氧氣，氫氣和氧氣反應(yīng)生成了水，E、F可以分別是氫氣和氧氣，氧氣能與很多種物質(zhì)反應(yīng)生成了氧化物G。帶入驗證，正確，所以：（1）由上述分析可知，物質(zhì)A的化學(xué)式是HCl，物質(zhì)F的名稱是氧氣。（2）反應(yīng)①是稀鹽酸與碳酸鈣反應(yīng)生成了氯化鈣、二氧化碳和水，化學(xué)方程式是：CaCO3反應(yīng)②通電分解水生成了氫氣和氧氣，化學(xué)方程式：2H2反應(yīng)②由一種物質(zhì)生成了兩種物質(zhì)，屬于分解反應(yīng)。故答案為：（1）HCl；氧氣。（2）①CaCO3②2H2【分析】推斷題的關(guān)鍵是抓住題眼，本題的題眼是B是石灰石的主要成分，C是造成溫室效應(yīng)的主要?dú)怏w，，結(jié)合題中的信息結(jié)合轉(zhuǎn)化關(guān)系進(jìn)行分析10.下列是初中化學(xué)中常見的物質(zhì)：碳、銅、氧氣、氧化鐵、一氧化碳、二氧化碳、水。用它們進(jìn)行擊鼓傳球游戲，條件是相互之間能發(fā)生反應(yīng)就可以進(jìn)行傳遞，最后一位將球投籃。請把上述物質(zhì)分別安排在A～G的位置上，使籃球能從A傳到G。其中A在常溫下是液體，固體B的俗稱為干冰。請回答：（1）A的化學(xué)式為________；碳應(yīng)放在位置________上。（2）B和C反應(yīng)的化學(xué)方程式為________，反應(yīng)類型為________反應(yīng)。（3）寫出A～G傳遞過程中置換反應(yīng)的化學(xué)方程式：________?！敬鸢浮浚?）H2O；C

（2）C+CO2高溫__2CO；化合

（3）2Fe2O3+3C高溫_【解析】A在常溫下是液體，則為水，固體B的俗稱為干冰，則為二氧化碳，則C為碳，D為氧化鐵，E為一氧化碳，F(xiàn)為氧氣，G為銅；

（1）A的化學(xué)式為H2O，碳應(yīng)放在位置C上；

（2）B和C反應(yīng)為二氧化碳與碳的反應(yīng)，化學(xué)方程式為C+CO2高溫__2CO，該反應(yīng)為化合反應(yīng)；

（3）A～G傳遞過程中碳與氧化鐵反應(yīng)屬于置換反應(yīng)，方程式為2Fe2O3+3C高溫__4Fe+3CO2↑。

【分析】先所給物質(zhì)間的相互反應(yīng)，根據(jù)給出的A和B的特點(diǎn)推斷出11.小紅和小藍(lán)兩同學(xué)玩“點(diǎn)燈”游戲，規(guī)則如下：小紅選擇一盞燈﹣﹣﹣紅燈A，其余5盞燈內(nèi)的物質(zhì)若能與A反應(yīng)，則也變?yōu)榧t燈。小藍(lán)在未變紅的燈內(nèi)選擇一盞燈﹣﹣﹣藍(lán)燈B，B若能跟其它燈內(nèi)物質(zhì)反應(yīng)，則與之反應(yīng)的燈變?yōu)樗{(lán)燈，若最后藍(lán)燈數(shù)量多，則小藍(lán)勝出，若最后紅燈數(shù)量多，則小紅勝出。（燈內(nèi)物質(zhì)除Fe、CO外，其余均為溶液）若A為HCl，點(diǎn)亮了3盞紅燈，而小藍(lán)選擇了剩余燈中的1盞，并將兩盞紅燈轉(zhuǎn)化為藍(lán)燈，最后3：2取勝。（1）小藍(lán)同學(xué)選擇的藍(lán)燈B是________，寫出B將兩盞紅燈轉(zhuǎn)化為藍(lán)燈相應(yīng)的化學(xué)方程式________、________。（2）如果小紅開始選擇的A是碳酸鈉，小藍(lán)想贏，則B為________。（3）從策略上講，如果想贏，小紅開始選擇的燈A應(yīng)該是________。【答案】（1）CaCl2；CaCl2+2AgNO3＝Ca（NO3）2+2AgCl↓；CaCl2+Na2CO3＝CaCO3↓+2NaCl

（2）Fe（3）AgNO3【解析】（1）由于小紅選擇鹽酸作為紅燈，所以碳酸鈉、鐵和硝酸銀都轉(zhuǎn)化為紅燈，而剩余的燈只有氯化鈣和一氧化碳，所以小藍(lán)同學(xué)選擇的藍(lán)燈B是CaCl2，而不是一氧化碳，因為一氧化碳不能和其他物質(zhì)反應(yīng)。則氯化鈣和碳酸鈉反應(yīng)生成碳酸鈣和氯化鈉，氯化鈣和硝酸銀反應(yīng)生成硝酸鈣和氯化銀，對應(yīng)的化學(xué)方程式為CaC12+2AgNO3＝Ca（NO3）2+2AgCl↓、CaCl2+Na2CO3＝CaCO3↓+2NaCl.

（2）如果小紅開始選擇的A是碳酸鈉，則紅燈有氯化鈣、鹽酸和硝酸銀，則不變紅有一氧化碳和鐵，小藍(lán)想贏，則B為Fe，會導(dǎo)致鹽酸和硝酸銀變成藍(lán)色，所以有鐵、鹽酸以及硝酸銀三個藍(lán)燈，而紅燈只有碳酸鈉、氯化鈣，所以是小藍(lán)贏。

（3）從策略上講，如果想贏，那就要盡可能剩余物質(zhì)不能和自己選擇的物質(zhì)反應(yīng)，所以小紅開始選擇的燈A應(yīng)該是AgNO3，這樣剩余的只有一氧化碳，且一氧化碳和其他物質(zhì)不反應(yīng)，小藍(lán)只能選擇一氧化碳，且一氧化碳也不能使其他變藍(lán)。

【分析】根據(jù)題意直接分析每個問題，從給出的信息中找對應(yīng)的信息來進(jìn)行分析解答。（1）甲物質(zhì)為________，乙物質(zhì)為________。（2）其中，C與甲反應(yīng)的現(xiàn)象為________；Fe與乙反應(yīng)的化學(xué)方程式為________。（3）“五環(huán)”中的物質(zhì)Fe可以替換成________（填一種即可）?！敬鸢浮浚?）O2；稀鹽酸（2）發(fā)出白光、放出大量熱；Fe+2HCl=FeCl2+H2↑（3）Mg/Al（或其它合理答案）【解析】（1）“五環(huán)”中相交兩環(huán)中的物質(zhì)間能夠發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，甲與碳和鐵相交，即甲能和碳、鐵發(fā)生反應(yīng)，故甲為O2，因此C與甲反應(yīng)的現(xiàn)象為發(fā)出白光、放出大量熱；物質(zhì)乙與鐵和碳酸鈣相交，即乙能和鐵、碳酸鈣發(fā)生反應(yīng)，故乙為稀鹽酸。

（2）碳在氧氣的燃燒的現(xiàn)象是發(fā)出白光、放出大量熱

；

鐵與稀鹽酸反應(yīng)生成氯化亞鐵和氫氣，寫出化學(xué)方程式為：Fe+2HCl=FeCl2+H2↑

（3）鐵屬于活潑金屬，故“五環(huán)”中的物質(zhì)Fe可以替換成鎂或鋁（Mg或Al）等活潑金屬。

【分析】（1）先分析O2、Fe2O3、稀鹽酸、Ca（OH）2四種物質(zhì)的化學(xué)性質(zhì)，再結(jié)合“五環(huán)”中相交兩環(huán)中的物質(zhì)間能夠發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，推斷出甲與乙分別是什么物質(zhì)。

（2）根據(jù)碳與氧氣的反應(yīng)進(jìn)行解答。

（3）根據(jù)金屬活動性順序可知，用活潑金屬代替鐵。13.你玩過塔積木的游戲嗎？小明用六塊積木A-F，分別對應(yīng)碳酸鈉、鐵、硫酸、二氧化碳、氫氧化鈣、氯化鋇。按照“物質(zhì)能反應(yīng)，積木就能疊靠在一起，不反應(yīng)積木就不接觸”的原則搭成如圖所示形狀。已知E的物質(zhì)類別與其他五種不同。請回答下列問題：（1）寫出物質(zhì)的化學(xué)式：A________；E________。（2）B與C反應(yīng)的化學(xué)方程式為：________。（3）B-F的疊放組合中，能反應(yīng)的復(fù)分解反應(yīng)共有________個。（4）小美認(rèn)為加一塊積木X可以更穩(wěn)定，X的名稱是________（不能重復(fù)A-F中的物質(zhì)）?！敬鸢浮浚?）CO2；Fe（2）Ca(OH)2+H2SO【解析】（1）A的化學(xué)式為：CO2，E的化學(xué)式為：Fe。故填：CO2；Fe；（2）B與C為氫氧化鈣與硫酸反應(yīng)生成硫酸鈣和水，化學(xué)方程式為：Ca(OH)2+HB~F的反應(yīng)中，①A與B為二氧化碳與氫氧化鈣反應(yīng)生成碳酸鈣、水，不屬于復(fù)分解反應(yīng)。②B與C為氫氧化鈣與硫酸反應(yīng)生成硫酸鈣、水，屬于復(fù)分解反應(yīng)。③B與D為氫氧化鈣與碳酸鈉反應(yīng)生成碳酸鈣、氫氧化鈉，屬于復(fù)分解反應(yīng)。④C與E為硫酸與鐵反應(yīng)生成硫酸亞鐵、氫氣，不屬于復(fù)分解反應(yīng)。⑤C與D為硫酸與碳酸鈉反應(yīng)生成硫酸鈉、二氧化碳、水，屬于復(fù)分解反應(yīng)。⑥C與F為硫酸與氯化鋇反應(yīng)生成硫酸鋇、氯化氫，屬于復(fù)分解反應(yīng)。⑦D與F為碳酸鈉與氯化鋇反應(yīng)生成碳酸鋇、氯化鈉，屬于復(fù)分解反應(yīng)。綜上所述，②③⑤⑥⑦屬于復(fù)分解反應(yīng)，共5個。故填：5；（4）由圖可得，X可與D碳酸鈉反應(yīng)，碳酸鈉能與氯化鈣反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀和氯化鈉，則X可為氯化鈣。故填：氯化鈣。【分析】推斷題的關(guān)鍵是抓住題眼，結(jié)合題中的轉(zhuǎn)化關(guān)系進(jìn)行分析14.化學(xué)撲克是用卡片類撲克為載體，按照一定規(guī)則進(jìn)行游戲的一種學(xué)習(xí)方式．請你和大家一起來玩化學(xué)撲克吧．（1）對出規(guī)則：甲出一對表示相同物質(zhì)的牌，其他玩家也必須跟進(jìn)任何一對表示相同物質(zhì)的牌．若甲出的牌為：“生石灰”、“CaO”，乙有如下五張牌：“氫氧化鈉”、“氫氧化鈣”、“火堿”、“NaOH”、“Ca（OH）2”，則乙有________種符合對出規(guī)則的出牌組合；（2）單補(bǔ)規(guī)則：甲出一張牌作為反應(yīng)物，乙必須跟出一張能與其反應(yīng)的牌，當(dāng)反應(yīng)物湊齊后，后面的玩家才能跟出該反應(yīng)的生成物．若甲出的牌為“CaCO3．”，乙有如下4張牌：“氧氣”、“鹽酸”、“NaOH“，“CuO”則乙應(yīng)跟出的牌為________；丙有如下4張牌：“CO2“，“CaCl2”“CO”、“H2O”，丙不能跟出的牌為________；（3）串出規(guī)則：甲出一個化學(xué)方程式，其他玩家也必須跟進(jìn)一個基本反應(yīng)類型相同的化學(xué)方程式：若甲出“NaOH+HCl=NaCl+H2O”，則乙應(yīng)出

（填字母）．A.NH3+HCl=NH4Cl

B.H2CO3=H2O+CO2↑

C.H2S+Cl2=2HCl+S↓

D.KCl+AgNO3=KNO3+AgCl↓【答案】（1）四（2）鹽酸；CO（3）D【解析】（1）氫氧化鈉俗稱火堿、燒堿、苛性鈉，其化學(xué)式為NaOH，氫氧化鈣的化學(xué)式為Ca（OH）2；根據(jù)對出規(guī)則可知，乙有四種符合對出規(guī)則的出牌組合，分別是“氫氧化鈉”和“NaOH”、“火堿”和“NaOH”“氫氧化鈣”和“Ca（OH）2”、“氫氧化鈉”和“火堿”，故答案為：四；（2）給出的物質(zhì)中只有鹽酸可以和碳酸鈣發(fā)生反應(yīng)，反應(yīng)產(chǎn)物為氯化鈣、水和二氧化碳，故答案為：鹽酸；CO；（3）氫氧化鈉和鹽酸反應(yīng)屬于復(fù)分解反應(yīng)，而A、B、C、三個反應(yīng)分別屬于化合反應(yīng)、分解反應(yīng)、置換反應(yīng)，只有D屬于復(fù)分解反應(yīng)，故選D．【分析】（1）根據(jù)常見物質(zhì)的名稱、俗名和化學(xué)式進(jìn)行分析；（2）根據(jù)碳酸鈣的性質(zhì)進(jìn)行分析；（3）根據(jù)復(fù)分解反應(yīng)的概念進(jìn)行分析．15.請同學(xué)們上“化學(xué)樓梯”一起暢游物質(zhì)世界，并成功取得最高梯級中的G物質(zhì)的化學(xué)模型！如題圖所示，自下而上，梯級上的物質(zhì)能實(shí)現(xiàn)逐級轉(zhuǎn)化（如A可以轉(zhuǎn)化為B）。梯級上A-G分別是下列物質(zhì)：水、過氧化氫、氧氣、二氧化碳、鐵、氫氣、一氧化碳中的一種，G的化學(xué)模型是，且組成A、G物質(zhì)的元素相同，B、E、F是單質(zhì)。試回答下列問題：（1）請寫出以下物質(zhì)的化學(xué)式A________、D________、G________。（2）B的用途是________。（3）C轉(zhuǎn)化為D的反應(yīng)化學(xué)方程式是________。（4）D轉(zhuǎn)化為E的反應(yīng)化學(xué)方程式是________。（5）E轉(zhuǎn)化為F的反應(yīng)屬于________反應(yīng)（填基本反應(yīng)類型）。（6）若該同學(xué)成功取得G的化學(xué)模型后，還是遵循相鄰梯級間能轉(zhuǎn)化才能順利下樓梯，則該同學(xué)將停留在第________級樓梯，而無法下樓。（填數(shù)字）?！敬鸢浮浚?）H2O2；CO；H2O

（2）醫(yī)療急救等

（3）C+CO2高溫__2CO

（4）3CO+Fe2O3高溫__【解析】由分析可知（1）A是過氧化氫，D是一氧化碳，G是水，化學(xué)式分別為：H2O2、CO、H2O；（2）B是氧氣，可用于醫(yī)療急救等；（3）C轉(zhuǎn)化為D是二氧化碳和碳在高溫下反應(yīng)生成一氧化碳，反應(yīng)的化學(xué)方程式是：C+CO2高溫__2CO；（4）D轉(zhuǎn)化為E是一氧化碳和氧化鐵或四氧化三鐵在高溫下反應(yīng)生成鐵和二氧化碳，反應(yīng)的化學(xué)方程式是：3CO+Fe2O3高溫__2Fe+3CO2【分析】G的化學(xué)模型是，故G是水，A、G物質(zhì)的元素相同，A是過氧化氫，B、E、F是單質(zhì)，F(xiàn)能轉(zhuǎn)化成水，所以B是氧氣，E是鐵，F(xiàn)是氫氣，故C是二氧化碳，D是一氧化碳，代入驗證，推理正確。16.如圖所示“天宮號”化學(xué)空間站的艙室分別代表初中化學(xué)常見物質(zhì)。圖中“→”表示轉(zhuǎn)化關(guān)系，“一”表示相互能反應(yīng)，所涉及反應(yīng)均為初中常見的化學(xué)應(yīng)。已知A是最常用的溶劑，D的俗名叫燒堿，E是人體胃液中含有的酸，A、B、E、F分別屬于四種不同類別的化合物，C是由三種元素組成的化合物。（1）A的化學(xué)式為________。（2）C與F反應(yīng)的基本類型是________。（3）C→D反應(yīng)的化學(xué)方程式為________。（4）空間站迎來了首批訪問者，他們搭乘的載人艙X與連接驗C成功對接（如上圖所示），則載人艙X代表的物質(zhì)可能是_____（填序號）。A.CB.CO2C.Fe2O3D.CaCO3【答案】（1）H2O（2）復(fù)分解反應(yīng)（3）Na2CO3+Ca(OH)2=CaCO3↓+2NaOH（4）C【解析】（1）A是最常用的溶劑，A是水，化學(xué)式為H2O；（2）D的俗名叫燒堿，D是氫氧化鈉；E是人體胃液中含有的酸，E是鹽酸；A、B、E、F分別屬于四種不同類別的化合物，C是由三種元素組成的化合物，C可以是碳酸鈉，B可以是氫氧化鈣；水和氧化鈣反應(yīng)生成氫氧化鈣，氫氧化鈣和酸或二氧化碳等反應(yīng)生成水；氫氧化鈣和碳酸鈉反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀和氫氧化鈉，氫氧化鈉和二氧化碳反應(yīng)生成碳酸鈉和水，鹽酸和碳酸鈉反應(yīng)生成氯化鈉、二氧化碳、水。F可以是氯化鈣或氯化鋇等，因為氯化鈣和碳酸鈉反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀和氯化鈉，氯化鋇和碳酸鈉反應(yīng)生成碳酸鋇沉淀和氯化鈉，經(jīng)檢驗，推斷合理。C與F反應(yīng)可以是氯化鈣和碳酸鈉反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀和氯化鈉，基本類型是復(fù)分解反應(yīng)；（3）C→D的反應(yīng)為氫氧化鈣和碳酸鈉反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀和氫氧化鈉，化學(xué)方程式Na2CO3+Ca(OH)2=CaCO3↓+2NaOH；（4）由圖可知X代表的物質(zhì)能與碳酸鈉相互轉(zhuǎn)化，碳、氧化鐵、碳酸鈣都不能與碳酸鈉相互轉(zhuǎn)化，二氧化碳可以與氫氧化鈉反應(yīng)生成碳酸鈉，鹽酸和碳酸鈉反應(yīng)生成氯化鈉、二氧化碳、水。故答案為：C?！痉治觥课镔|(zhì)的推斷主要是根據(jù)已知的實(shí)驗步驟和實(shí)驗現(xiàn)象，找出突破口，然后運(yùn)用物質(zhì)的特性進(jìn)行分析推理，判斷未知物質(zhì)或被檢驗的樣品中所的物質(zhì)；本題突破口為A是最常用的溶劑，D的俗名叫燒堿，E是人體胃液中含有的酸，然后結(jié)合復(fù)分解反應(yīng)定義、化學(xué)方程式書寫等解答。17.“停課不停學(xué)”期間小明在家里玩“紙牌接龍”游戲，規(guī)則是:出一張牌后，下一張牌上所提示的物質(zhì)要與先出的牌上所提示的物質(zhì)發(fā)生化學(xué)反應(yīng)。小明先出甲牌后，手上還有A、B、C、D、E五張牌。（1）為符合游戲規(guī)則，小明先出甲牌，最后出A牌，其余四張牌的出牌順序:甲→（________）→（________）→（________）→（________）→A。（2）在上述反應(yīng)中，不涉及的基本反應(yīng)類型是________，反應(yīng)④的化學(xué)方程式為________。（3）按游戲規(guī)則，下列物質(zhì)可以代替C的是________。a.H2SO4

b.Zn

c.CuCl2

d.Fe2O3【答案】（1）D；C；B；E（2）分解反應(yīng)；2NaOH+CO2=Na2CO3+H2O（3）ac【解析】（1）A牌是水，水能與二氧化碳反應(yīng)，所以A的上一張牌是E二氧化碳，二氧化碳會與氫氧化鈉，所以E的上一張牌是B氫氧化鈉，氫氧化鈉能與硫酸銅、鹽酸反應(yīng)，鹽酸會與鐵、氫氧化鈉反應(yīng)，所以甲的下一張牌是D鐵，D的下一張牌是C硫酸銅。故出牌順序為：甲→D→C→B→E→A。（2）在上述反應(yīng)中，鐵和鹽酸、鐵和硫酸銅的反應(yīng)都屬于置換反應(yīng)，硫酸銅和氫氧化鈉的反應(yīng)屬于復(fù)分解反應(yīng)，氫氧化鈉和二氧化碳的反應(yīng)不屬于基本反應(yīng)類型，水和二氧化碳的反應(yīng)屬于化合反應(yīng)，所以不涉及的基本反應(yīng)類型是分解反應(yīng)，反應(yīng)④是氫氧化鈉和二氧化碳反應(yīng)生成碳酸鈉和水，化學(xué)方程式為：2NaOH+CO2=Na2CO3+H2O。（3）按游戲規(guī)則，D是鐵，B是氫氧化鈉，a硫酸會與氫氧化鈉反應(yīng)生成硫酸鈉和水、硫酸和鐵反應(yīng)生成硫酸亞鐵和氫氣，故可以代替C；b鋅比鐵活潑，不能與鐵反應(yīng)，也不能與氫氧化鈉反應(yīng)，故不可以代替C；c氯化銅能與氫氧化鈉反應(yīng)生成氫氧化銅和氯化鈉、氯化銅和鐵反應(yīng)生成氯化亞鐵和銅，故可以代替C；d氧化鐵不能與氫氧化鈉反應(yīng)，故不可以代替C；所以可以代替C的是ac?！痉治觥考资俏敢褐锌梢詭椭乃?，所以甲是鹽酸，A是常見的溶劑，所以A是水，B能與油脂反應(yīng)，生活中可以用來除去油污，所以B是氫氧化鈉，C可以配制波爾多液，所以C是硫酸銅，D是年產(chǎn)量最高的金屬，所以D是鐵，E是能使紫色石蕊變紅色的溫室氣體，所以E是二氧化碳。18.踩高蹺是客家傳統(tǒng)的娛樂項目。小瑩用初中常見的化學(xué)物質(zhì)組建了一對高蹺（如圖所示），相鄰物質(zhì)之間能發(fā)生化學(xué)反應(yīng)。已知A是最輕的氣體，B、D是黑色固體，C的濃溶液可用來做干燥劑，F(xiàn)可用于改良酸性土壤。（1）物質(zhì)C的化學(xué)式：________（2）C和D反應(yīng)的基本反應(yīng)類型：________（3）若G是純堿，則F和G反應(yīng)的化學(xué)方程式：________，為了搭好這對“高蹺”，物質(zhì)X可能是________A．H2OB．HNO3C．NaCl

D．BaCl2【答案】（1）H2SO4

（2）置換反應(yīng)

（3）Ca(OH)2+Na【解析】（1）物質(zhì)C為硫酸，化學(xué)式為：H2SO4；

（2）C和D反應(yīng)為鐵與硫酸反應(yīng)生成硫酸亞鐵和氫氣，該反應(yīng)符合“一種單質(zhì)和一種化合物反應(yīng)生成另一種單質(zhì)和另一種化合物”的反應(yīng)，屬于置換反應(yīng)；（3）若G是純堿，F(xiàn)和G反應(yīng)為氫氧化鈣和碳酸鈉反應(yīng)生成碳酸鈣和氫氧化鈉，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為：Ca(OH)2A、水與碳酸鈉不反應(yīng)，不正確；B、碳酸鈉和硝酸反應(yīng)生成硝酸鈉、二氧化碳和水，正確；C、碳酸鈉和氯化鈉不反應(yīng)，不正確；D、氯化鋇和碳酸鈉反應(yīng)生成碳酸鋇和氯化鈉，正確。故答案為：BD?！痉治觥客茢囝}的關(guān)鍵是抓住題眼，本題的題眼是，A是最輕的氣體，B、D是黑色固體，C的濃溶液可用來做干燥劑，F(xiàn)可用于改良酸性土壤。結(jié)合題中的轉(zhuǎn)化關(guān)系進(jìn)行分析19.下圖中的A～F及X七種物質(zhì)玩“獨(dú)木橋”游戲，其中A～F分別是稀鹽酸、氫氣、氧化銅、氫氧化鈣、碳酸鈉、二氧化碳六種中的一種。（1）搭橋：規(guī)則是A～F搭橋后相鄰的物質(zhì)之間能發(fā)生化學(xué)反應(yīng)（所涉及反應(yīng)均為初中常見化學(xué)反應(yīng)），已知E的俗名叫熟石灰。①E在農(nóng)業(yè)上一種用途________。②B與C反應(yīng)的現(xiàn)象是________。③D與E反應(yīng)的化學(xué)方程式是________。（2）過橋：若A～F都可以通過一步反應(yīng)生成X，則X可成功過橋，X的化學(xué)式是________?！敬鸢浮浚?）改良酸性土壤；黑色固體消失，溶液變藍(lán)；Na2CO3+Ca(OH)2=CaCO3【解析】（1）A～F分別是稀鹽酸、氫氣、氧化銅、氫氧化鈣、碳酸鈉、二氧化碳六種中的一種，搭橋：規(guī)則是A～F搭橋后相鄰的物質(zhì)之間能發(fā)生化學(xué)反應(yīng)（所涉及反應(yīng)均為初中常見化學(xué)反應(yīng)），已知E的俗名叫熟石灰。根據(jù)圖示及搭橋的規(guī)則，相鄰物質(zhì)之間能發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，也就是A與B、B與C、C與D、D與E、E與F之間能反應(yīng)；E的俗名叫熟石灰，E是氫氧化鈣，氫氧化鈣能與二氧化碳、碳酸鈉、稀鹽酸反應(yīng)，二氧化碳只能與氫氧化鈣反應(yīng)，所以F是二氧化碳，也就是氫氧化鈣與二氧化碳反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀和水，化學(xué)方程式是CO2+Ca(OH)2=CaCO3↓+H2O；D既能與C反應(yīng)，又能與E（氫氧化鈣）反應(yīng)，D是碳酸鈉，即：碳酸鈉與氫氧化鈣反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀和氫氧化鈉，化學(xué)方程式是Na2CO3+Ca(OH)2=CaCO3↓+2NaOH；D（Na2CO3）還能與稀鹽酸反應(yīng)，C是稀鹽酸（HCl），反應(yīng)的化學(xué)方程式是Na2CO3故填：改良酸性土壤。②B與C反應(yīng)，也就是氧化銅與鹽酸反應(yīng)生成氯化銅與水，反應(yīng)的現(xiàn)象是黑色固體消失，溶液變藍(lán)；故填：黑色固體消失，溶液變藍(lán)。③D與E反應(yīng)，也就是碳酸鈉與氫氧化鈣反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀和氫氧化鈉，化學(xué)方程式是Na2故填：Na2CO3+Ca(OH)2=CaCO3↓+2NaOH。（2）根據(jù)物質(zhì)王國中的A～F及X物質(zhì)玩“獨(dú)木橋”游戲，其中A～F分別是鹽酸、氫氣、氧化銅、氫氧化鈣、碳酸鈉、二氧化碳六中物質(zhì)中的一種；過橋：若A～F分別通過一步反應(yīng)能直接轉(zhuǎn)化為X，則X可成功過橋，氫氣和氧化銅反應(yīng)生成水，氧化銅和鹽酸反應(yīng)生成水，鹽酸和碳酸鈉反應(yīng)生成水，鹽酸和氫氧化鈣反應(yīng)生成水，氫氧化鈣和二氧化碳反應(yīng)生成水，所以X【分析】（1）根據(jù)改良酸性土壤使用氫氧化鈣，氧化銅和稀鹽酸反應(yīng)生成氯化銅和水，氫氧化鈣和碳酸鈉反應(yīng)生成碳酸鈣和氫氧化鈉分析

（2）根據(jù)幾種物質(zhì)之間的轉(zhuǎn)化關(guān)系分析20.化學(xué)物質(zhì)王國中舉行節(jié)日游戲活動，游戲規(guī)則如圖所示（圖中“→”表示一步反應(yīng)生成），以形成物質(zhì)間相互轉(zhuǎn)化的循環(huán)接龍．請你將下列八位隊員：①Ca（OH）2②Cu③CaO④CO⑤CaCl2⑥CuO⑦CO2⑧CaCO3平均分成紅、藍(lán)兩隊．游戲規(guī)定，物質(zhì)⑤任紅隊的隊長，物質(zhì)⑦任藍(lán)隊的隊長，且紅、藍(lán)兩隊的隊長均處于甲的位置，兩隊分別形成循環(huán)接龍．請回答：（1）紅隊乙的化學(xué)式________

．（2）紅隊中丙→丁的化學(xué)方程式為________

．（3）藍(lán)隊隊員依甲乙丙丁的順序排列是⑦_(dá)_______

（填序號）．【答案】CaCO3；CaO+H2O=Ca（OH）2；④②⑥【解析】紅隊：物質(zhì)⑤CaCl2任紅隊的隊長，處于甲的位置，要形成循環(huán)接龍，根據(jù)氯化鈣能夠和碳酸鈉等反應(yīng)產(chǎn)生碳酸鈣沉淀，碳酸鈣能夠分解產(chǎn)生氧化鈣，氧化鈣和水反應(yīng)能夠產(chǎn)生氫氧化鈣，氫氧化鈣和鹽酸反應(yīng)產(chǎn)生氯化鈣和水，可知甲是氯化鈣、乙是碳酸鈣、丙是氧化鈣，丁是氫氧化鈣，因此：（1）紅隊乙是碳酸鈣，故填：CaCO3；（2）紅隊丙→丁是氧化鈣和水反應(yīng)產(chǎn)生氫氧化鈣，故反應(yīng)的方程式為：CaO+H2O=Ca（OH）2；（3）藍(lán)隊：物質(zhì)⑦CO2任藍(lán)隊的隊長，且隊長處于甲的位置，形成循環(huán)接龍，根據(jù)二氧化碳能夠和碳反應(yīng)產(chǎn)生一氧化碳，一氧化碳能夠還原氧化銅得到銅，