四年級下學期班主任的教學工作計劃范文_第1頁
四年級下學期班主任的教學工作計劃范文_第2頁
四年級下學期班主任的教學工作計劃范文_第3頁
四年級下學期班主任的教學工作計劃范文_第4頁
四年級下學期班主任的教學工作計劃范文_第5頁
已閱讀5頁,還剩1頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權,請進行舉報或認領

文檔簡介

四年級下學期班主任的教學工作計劃范文

本班共有57名學生,其中有男生31人,女生26人,其中有新生4人。這次學生是經(jīng)過重新打亂組合的,所以我對大多數(shù)學生不夠了解,許多工作要從頭開頭

二、工作目標

細心打造學生群體——形成學習風氣深厚、愛學會學、積極體育熬煉、身心安康的精神風貌。突出三個特色:養(yǎng)成教育有特色,書香活動出特色,班級治理創(chuàng)特色。

三、工作重點

1、優(yōu)化班級治理,加強良好習慣養(yǎng)成教育。

良好的習慣是學生安康成長的基石,更是學校德育工作永恒的主題?!敖逃瓘酿B(yǎng)成良好習慣開頭”。班主任治理的既是個體,也是集體,學生的成長,班集體氣氛的影響力氣是無窮的,班主任要不斷提高營造良好集體氣氛的力量,通過集體的力氣對每個學生的學習生活,做人進展有針對性的教育,促成學生良好習慣的形成。

2、用制度去治理班級。

好的制度應當是公正、公正,并能夠發(fā)揚民主的。好的制度就應當能夠獎勤罰懶,鼓舞先進,鞭笞后進。①在班級治理中,除了宣傳奇教,強化學生自覺意識外,更離不開班紀班規(guī)的約束。②依據(jù)學生的年齡特征,班內(nèi)實際狀況,制定出學生一日常規(guī)的各種制度。如:“學生出勤制度”,“衛(wèi)生制度”,“攜帶危急器具,吃零食制度”,“課間活動制度”,“排隊行進制度”等。

3、營造良好班級輿論。

①本學期要充分發(fā)揮小干部的作用,樹立起學習,紀律等方面的典范。

②讓大家有一個明確的詳細的生動的學習目標。利用室內(nèi)展現(xiàn)欄、板報等,建立評比欄,比出勤、作業(yè)、兩操、兩佩戴、儀表、好人好事、課堂紀律、衛(wèi)生值日等。

③以競賽的方式讓學生全員參加班級治理,充分調(diào)動學生自主學習,自主治理、自主進展的積極性。為了連續(xù)抓好學生的課間活動,培育學生文明禮儀安全活動的行為習慣,制定出本學期課間特色活動規(guī)劃。

④有意識訓練學生虛心懇切,自信文靜,表達風范,養(yǎng)成文明用語的習慣。

4、增加班級的分散力。

要抓住一切契機,培育學生集體榮譽感。如:引導學生積極參加校內(nèi)外組織的一切活動。培育學生為班級、學校增光的意識。

5、強化班級內(nèi)特別學生的治理。班主任要準時發(fā)覺解決班內(nèi)制定規(guī)章制度卻沒有遵守的狀況。利用集體中全部力氣,把班內(nèi)制度貫徹落實好。建立特別學生檔案、家校聯(lián)系卡、班主任日志,準時疏導在班級治理中消失的漏洞。力爭向先進班集體的目標努力。

四、工作措施:

1、班集體建立方面:

(1)制定詳盡的班主任工作規(guī)劃,以便更有針對性、規(guī)劃性地開展班級教育教學工作。

(2)對學生日常行為標準工作應常抓不懈,扎扎實實利用好班會、讀報課、品德課時間,對學生進展行之有效的思想教育,力求工作細致深入,讓本班成為班風正,學風濃的班集體。

(3)開展班級工作再建立,力爭班級中的班干部、隊干部思想過硬、力量過硬,班主任要予以指導、培訓,讓他們以良好的工作態(tài)度為大家效勞,當好班主任的小助手,讓教師省力、省心;

(4)做好班級文化建立,創(chuàng)立標準、和諧、生動的班集體文化;

(5)協(xié)作學校教育,做好少先隊工作,開展好各項活動。

2、學生日常行為標準方面:

(1)依據(jù)班級實際狀況,階段性地強化和標準學生的日常一言一行。如:課堂紀律、行走禮儀、見面禮儀、衛(wèi)生習慣、升旗儀式、同學之間的團結友愛等等;

(2)仔細組織每一次的大掃除,讓學生養(yǎng)成不怕苦、不怕累的精神,從而培育學生愛勞動、講衛(wèi)生的好習慣。

(3)對于文明、衛(wèi)生習慣的養(yǎng)成,不簡潔進展說教,更應以教師的以身示范和樹立并發(fā)揮班級先進學生的典范作用,熏陶和感染學生。

3、安全教育方面:

(1)安全意識每天有,人人有,消退各項安全隱患,確保學生身心安全,確保無重大安全事故發(fā)生,同時削減小事故的發(fā)生;

(2)連續(xù)加強安全紀律教育,做到課間不追跑打鬧,不攀爬樓梯扶欄,上下樓梯做到輕聲慢步,靠右行走,養(yǎng)成習慣;

(3)當學生發(fā)生意外或有擔心全因素存在時,應馬上制止并做好思想教育工作。

4、家校聯(lián)系方面:

(1)準時地有針對性的與家長溝通,達成共識,形成默契,為今后的家校工作打好根底;

(2)做好特別生工作,建立特別生檔案,并與家進步行有規(guī)劃的轉(zhuǎn)變、教育工作,形成家校教育合力;

5、處理好教育與教學之間的關系:

(1)本著“以生為本”的教育教學理念,為了讓學生輕松、歡樂地學習,把學生應有的課余時間還給學生;

(2)與其他科任教師親密合作,和諧相處,開心工作。

6、開展豐富多彩的活動,讓學生在各種活動中安康歡樂成長。

五、詳細工作安排:

九月份:

1、做好學生的穩(wěn)定工作,盡快讓孩子適應新教師、新同學

2、狠抓標準,正常教育秩序,制定出班紀班規(guī)

3、師生合慶教師節(jié)

4、第一次月考狀況的分析,調(diào)整自己的教學方法

5、啟動各項評價活動

十月份;

1、連續(xù)落實,穩(wěn)固標準行為,重點抓文明,揭陋俗

2、慶祝國慶節(jié),了解新中國宏大成就,激發(fā)學生的愛國熱忱

3、籌備運動會

4、仔細組織期中考試,開好家長會

十一月份:

1、參與中華經(jīng)典背誦活動、課外閱讀活動

2、進行運動會

3、其次次月考

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論