幾個(gè)重要的科學(xué)概念

人類社會賴以生存、發(fā)展的三大基礎(chǔ)，是物質(zhì)、能量和信息。世界是由物質(zhì)組成的，能量是一切物質(zhì)運(yùn)動的動力，信息是人類了解自然及人類社會的憑據(jù)。幾個(gè)重要的科學(xué)概念一、物質(zhì)科學(xué)以自然界為研究對象，而自然界是由什么組成？植物動物空氣巖石大海云彩……都是物質(zhì)自然界由各種物質(zhì)組成物體與物質(zhì)的區(qū)別與聯(lián)系：物體有一定的體積，占有一定的空間；物質(zhì)是組成物體的一種材料。

思考討論：1、說一說桌子、橡皮、鉛筆主要由哪些物質(zhì)組成的？結(jié)論：不同的物體可能由不同的物質(zhì)組成。2、課桌主要由哪些物質(zhì)組成？椅子呢？結(jié)論：不同物體可能含有相同的物質(zhì)。3、木頭這種物質(zhì)可以組成哪些物體？結(jié)論：同一種物質(zhì)可以組成不同的物體。4、課桌是由哪些物質(zhì)組成的？結(jié)論：多種物質(zhì)可以組成同一種物體。大家注意包裝說明我們把物體所含物質(zhì)的多少叫做質(zhì)量(mass),用符號m表示。國際千克原器介紹：最初，4℃時(shí)，1000cm3蒸餾水的質(zhì)量為1千克；1878年，用鉑銥合金制成“國際千克原器”（圓柱體，高、直徑都為39mm）在國際單位制中,質(zhì)量的單位是千克符號

:kg常用的單位還有:噸(t)克(g)毫克(mg)1t=1000kg1kg=1000g1g=1000mg=103kg=103

g=103mg450g=______kg=_________mg=__________t

0.454.5×1054.5×10-41mg=0.001g=g=0.000001kg=kg=t

10-310-610-9

噸千克克毫克×1000×1000×1000思考：1、把橡皮泥捏成各種形狀，質(zhì)量有沒有變化？

物體的形狀改變了，質(zhì)量沒變。2、杯子中的冰塊熔化成水，質(zhì)量有沒有改變？

物體的狀態(tài)改變了，質(zhì)量沒變。3、把新華書店買的書從書店帶回家，質(zhì)量有沒有變？

物體的位置改變了，質(zhì)量沒變。4、一塊鐵塊在0℃和加熱到100℃時(shí)，質(zhì)量有沒有變？

物體的溫度改變了，質(zhì)量沒變。結(jié)論：物體的質(zhì)量大小由物體本身決定，不隨物體的形狀，溫度，位置和狀態(tài)的變化而變化。

1、下列物體的描述中屬于物質(zhì)的是（）A、橡膠B、自行車輪胎C、汽車輪胎D、擦字橡皮2、關(guān)于物質(zhì)下列說法錯(cuò)誤的是（）A、物體占有一定的空間B、質(zhì)量是物質(zhì)的基本屬性C、宇宙中的所有東西都是由物質(zhì)組成的D、不同的物體一定由不同的物質(zhì)組成3、將1米長的銅絲拉成3米長，則銅絲的質(zhì)量是原來的（）A、1/3B、3倍C、2/3D、不變練習(xí)：ADD4、把邊長為3分米的正方體的鐵塊，在相同的溫度下壓成長2米、寬0.2米的均勻鐵皮，則下列說法中正確的是（）

A、鐵塊的形狀、質(zhì)量和體積都變了

B、鐵塊的形狀、體積變，質(zhì)量不變

C、鐵塊的形狀變，體積和質(zhì)量不變

D、鐵塊的質(zhì)量變，體積和形狀不變5、一只齒輪在下列情況下質(zhì)量會減小的是（）

A、把它重新加工成釘子

B、把它加熱，使齒輪溫度升高

C、因碰撞，撞落了幾個(gè)齒

D、隨宇宙飛船帶到月球上CC6、下列不能測量物體質(zhì)量的工具是（）A、磅秤B、電子盤秤C、天平D、刻度尺7、一個(gè)中學(xué)生的體重、一張課桌的高度大約分別是（）A、50g，80mB、50kg，0.8mC、50kg，0.8dmD、50g，0.8dm8、質(zhì)量是50克的物體可能是（）A、一粒米B、一只大公雞C、一只包子D、一枝圓珠筆DBC9、下列物體中質(zhì)量最大的是（）A、一條1.0×105千克的鯨B、一輛4×103千克的車C、月球質(zhì)量7.35×1022千克D、一個(gè)電子9.1×10-31千克10、給下面的測量數(shù)據(jù)填上符合實(shí)際的單位：a、小卡車的載重量約是1-1.5（）；b、科學(xué)課本的質(zhì)量約是0.2（）；d、一粒小米的質(zhì)量約是20（）

；c、一升水的質(zhì)量約是1（）；e、一塊橡皮的質(zhì)量約是3（）。C噸千克毫克千克克電子秤桿秤臺秤磅秤質(zhì)量測量的工具有？在實(shí)驗(yàn)室里，常用的測量質(zhì)量工具是托盤天平。天平的原理？當(dāng)兩邊質(zhì)量相同時(shí),天平的橫梁就水平平衡分度盤指針底座平衡螺母托盤砝碼鑷子托盤天平的構(gòu)造橫梁1標(biāo)尺游碼234567891011托盤支架

1）放置：托盤天平的使用把天平放在水平桌面上。

把游碼撥到標(biāo)尺的左端零刻度線，調(diào)節(jié)平衡螺母，使指針對準(zhǔn)分度盤中央刻度線或左右擺動幅度相等。2）調(diào)平：(游碼不動)托盤天平的使用當(dāng)指針擺動停止時(shí)，指針指向中央刻度線右側(cè)，兩邊的平衡螺母怎么調(diào)？當(dāng)天平靜止時(shí)，左盤低，右盤高，兩邊的平衡螺母怎么調(diào)？一致向左調(diào)節(jié)一致向右調(diào)節(jié)3）稱量：（平衡螺母不動）托盤天平的使用待測物放在左盤，砝碼放在右盤，從大到小試用砝碼，使天平橫梁接近平衡，再移動游碼，使指針對準(zhǔn)中央刻度線。說一說圖中標(biāo)尺的刻度,測量范圍為多大？每一大格表示多少克?每一小格表示多少克?游碼所對的刻度值是多少克?1克0.2克2.4克0?5克4）讀記：讀出砝碼的質(zhì)量和游碼所指示的質(zhì)量，待測物質(zhì)量為兩讀數(shù)之和。5）復(fù)原：把砝碼放回砝碼盒，取下待測物，把天平放回原處。托盤天平的使用

1）把天平放在水平桌面上。3）待測物放在左盤，砝碼放在右盤，從大到小試用砝碼，使天平橫梁接近平衡，再移動游碼，使指針對準(zhǔn)中央刻度線。4）讀出砝碼的質(zhì)量和游碼所指示的質(zhì)量，待測物質(zhì)量為兩讀數(shù)之和。5）把砝碼放回砝碼盒，取下待測物，把天平放回原處。2）把游碼撥到標(biāo)尺的左端零刻度線，調(diào)節(jié)平衡螺母，使指針對準(zhǔn)中央刻度線。(游碼不動)（平衡螺母不動）托盤天平的使用天平是較為精密的儀器，使用時(shí)還應(yīng)注意？1．被測物的質(zhì)量不要超過天平的量程。2.用鑷子往盤里加減砝碼,不可以用手拿。天平是較為精密的儀器，使用時(shí)還應(yīng)注意？3.放取待測物和砝碼時(shí)，要輕拿輕放。天平是較為精密的儀器，使用時(shí)還應(yīng)注意？4.不能把潮濕或有腐蝕性的物體直接放在托盤里。天平是較為精密的儀器，使用時(shí)還應(yīng)注意？1．被測物的質(zhì)量不要超過天平的量程。天平的使用注意事項(xiàng):4.不能把潮濕或有腐蝕性的物體直接放在托盤里。2.用鑷子往盤里加減砝碼,不可以用手拿。3.放取待測物和砝碼時(shí)，要輕拿輕放。1、把天平放在

上，把游碼移到橫梁標(biāo)尺

，調(diào)節(jié)

，使指針對準(zhǔn)

，這時(shí)橫梁平衡。2、當(dāng)天平調(diào)節(jié)平衡時(shí)，如圖所示，物體的質(zhì)量是

。水平桌面左端零刻度線平衡螺母分度盤中央刻度線61.4克3、如果天平的游碼未放到標(biāo)尺零刻度線處就將橫梁調(diào)節(jié)平衡，那么用這樣的天平稱物體質(zhì)量所得的數(shù)值將比物體質(zhì)量