飛機(jī)為什么能飛上天

飛機(jī)為什么能上天學(xué)習(xí)目標(biāo)1.知道流體的流速與壓強(qiáng)的關(guān)系。2.會用流速與壓強(qiáng)的關(guān)系解釋生活中的一些物理現(xiàn)象。3.了解飛機(jī)的升力是怎樣產(chǎn)生的。液體氣體沒有固定的形狀，都具有流動性，叫做流體流體的流速與壓強(qiáng)的關(guān)系請大家先猜測一下，流體的流速與壓強(qiáng)會有怎樣的關(guān)系？有幾種可能？猜測一：流速越大，壓強(qiáng)越大。猜測二：流速越小，壓強(qiáng)越小。當(dāng)向兩張紙中間吹氣時(shí)，兩張紙中間的空氣流速加快，如果壓強(qiáng)減增大的話兩張紙將會被推開，如果壓強(qiáng)減小的話兩張紙將會向中間靠近。那么到底是什么情況呢？我們試試看！探究活動一：吹紙實(shí)驗(yàn)探究活動二:吹不下來的乒乓球探究活動三：吹紙實(shí)驗(yàn)結(jié)論：流速越大的地方壓強(qiáng)越小，流速越小的地方壓強(qiáng)越大試一試：問題:火車站臺上都有一條平安線，為什么火車進(jìn)站時(shí)人們要站在平安線以內(nèi)的區(qū)域？一次海難1912年秋天，遠(yuǎn)洋航輪“奧林匹克〞號與較小的鐵甲巡洋艦同向航行，但是當(dāng)二船平行的時(shí)候，突然小船失去了控制竟然扭頭幾乎筆直地向大船沖來，結(jié)果小船把“奧林匹克〞的船舷撞了一個(gè)大洞。你能用學(xué)過的知識解釋這一現(xiàn)象嗎?一輛汽車從馬路上快速的經(jīng)過，這時(shí)候路邊的樹葉會向兩邊散去還是會向馬路中間靠攏？說說你的看法！試試看升力的產(chǎn)生飛機(jī)為什么能像鳥一樣遨游天空?機(jī)翼的構(gòu)造及其升力的產(chǎn)生迎面吹來的風(fēng)被機(jī)翼分成兩局部，由于機(jī)翼橫截面形狀上下不對稱，在相同的時(shí)間里機(jī)翼上方氣流通過的路程長，所以速度大比下方氣流大結(jié)論：氣流在機(jī)翼上下外表由于流速不同產(chǎn)生壓力差，這就是向上的升力．拓展延伸兵乓球是一項(xiàng)很多人都喜歡的運(yùn)動，有的人能夠發(fā)出漂亮的弧線球讓對方防不勝防，那么你知道弧線球是怎樣形成的嗎？下面我們就來揭開它的面紗吧！練一練1.流體流動時(shí)，流速大的地方壓強(qiáng)〔〕流速小的地方壓強(qiáng)〔〕2．翻開自來水龍頭，使自來水流過如圖13-16所示的玻璃管，在A、B、C三處，水的流速較大的是〔〕處，壓強(qiáng)較小的是〔〕處〔選填“A〞“B〞或“C〞〕。小大BB3.如圖3所示，是噴霧器的原理示意圖，當(dāng)空氣從小孔迅速流過，小孔附近空氣的流速較大，壓強(qiáng)

容器里液面上方的空氣壓強(qiáng)，液體就沿細(xì)管上升，從管口中流出后，受氣流的沖擊，被噴成霧狀。小于

4、詩人杜甫在《茅屋為秋風(fēng)所破歌》中寫到：“八月秋風(fēng)尚怒號，卷我屋上三重茅”，請你分析詩中包含的物理道理。這節(jié)課你都學(xué)到了什么？1.流體的流速與壓強(qiáng)的關(guān)系2.飛