小學(xué)實(shí)驗(yàn)室自查報(bào)告范文

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學(xué)校試驗(yàn)室自查報(bào)告篇1

試驗(yàn)室工作是培育同學(xué)科學(xué)素養(yǎng)的一個(gè)重要方面，我校試驗(yàn)室工作，在上級(jí)部門及中心學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)指導(dǎo)下，全體試驗(yàn)老師的共同努力，順當(dāng)?shù)赝瓿闪嗽囼?yàn)室各項(xiàng)預(yù)定的工作目標(biāo)。自評(píng)得分為95。5分，現(xiàn)將自查狀況匯報(bào)如下：

一、機(jī)構(gòu)健全責(zé)任到位

為使試驗(yàn)室工作落到實(shí)處，學(xué)校成立了試驗(yàn)室工作領(lǐng)導(dǎo)小組，組長(zhǎng)：楊建華楊有國(guó)副組長(zhǎng)：徐光成成員：陳中云及科學(xué)老師，同時(shí)，分別制定了各自的職責(zé)，組長(zhǎng)負(fù)責(zé)試驗(yàn)室建設(shè)工作，副組長(zhǎng)負(fù)責(zé)指導(dǎo)試驗(yàn)教學(xué)及試驗(yàn)室管理工作，成員負(fù)責(zé)詳細(xì)的試驗(yàn)教學(xué)及日常試驗(yàn)室管理工作。

二、試驗(yàn)室建設(shè)規(guī)范達(dá)標(biāo)

去秋，我校在多方爭(zhēng)取下，在上級(jí)支持下，建起了一座標(biāo)準(zhǔn)化試驗(yàn)室，有64座，配套實(shí)施齊全，建設(shè)經(jīng)費(fèi)完全由公用經(jīng)費(fèi)支出。試驗(yàn)室教學(xué)儀器配備齊全，其費(fèi)用及易損易耗品德補(bǔ)充費(fèi)用均納入公用經(jīng)費(fèi)支出范圍。

三、試驗(yàn)室管理規(guī)范有序

1、試驗(yàn)室工作規(guī)范化

學(xué)校制定了一整套試驗(yàn)管理規(guī)章。照實(shí)驗(yàn)老師崗位職責(zé)、儀器管理制度、安全衛(wèi)生制度、賠償制度并張貼在墻，試驗(yàn)老師在實(shí)施過(guò)程中都能嚴(yán)格按以上的制度執(zhí)行。教學(xué)運(yùn)用時(shí)都有進(jìn)出登記。我們特別

留意做好安全防護(hù)工作，留意做好危急*品的保管工作。留意防火、防水、用電安全。保持常常性的清潔衛(wèi)生，對(duì)公用物品進(jìn)行維護(hù)，堅(jiān)持了勤儉辦學(xué)的原那么。

2、儀器管理有序化

試驗(yàn)室管理有序，每個(gè)柜都有反映內(nèi)容的目次卡，帳物相符、物卡相符、帳物卡相符。期末清點(diǎn)儀器設(shè)備數(shù)目，檢查損壞程度。

3、教學(xué)儀器維護(hù)、保養(yǎng)常?；?/p>

依據(jù)儀器不同的要求做好通風(fēng)、防塵、防潮、防銹、防腐蝕工作，生物標(biāo)本采用防潮、防鼠、防蛀等措施，對(duì)損壞的儀器實(shí)時(shí)修理，實(shí)時(shí)做好損壞修理記錄，使試驗(yàn)儀器處于可用狀態(tài)。常常教育同學(xué)要積極試驗(yàn)，勤儉試驗(yàn)，愛(ài)護(hù)儀器，盡量不糜費(fèi)；我們還教育同學(xué)規(guī)范試驗(yàn)*作程序，防止不須要的損壞，杜絕試驗(yàn)事故。

四、試驗(yàn)教學(xué)與討論方面

我?，F(xiàn)配有試驗(yàn)員一名，參與過(guò)試驗(yàn)員培訓(xùn)，?？飘厴I(yè)，技能強(qiáng)，業(yè)務(wù)水平高。科學(xué)老師6名，試驗(yàn)教學(xué)技能強(qiáng)。為提高試驗(yàn)室的運(yùn)用率，期初訂好科學(xué)教學(xué)試驗(yàn)計(jì)劃，凡教學(xué)大綱與教材規(guī)定做的演示與分組試驗(yàn)，我們都想方法給同學(xué)開(kāi)出。分組試驗(yàn)的材料有四個(gè)來(lái)源：

〔1〕、儀器室內(nèi)分組試驗(yàn)盒，

〔2〕、同學(xué)下發(fā)的試驗(yàn)耗材；

〔3〕、自制自購(gòu)分組試驗(yàn)材料。

〔4〕、發(fā)動(dòng)同學(xué)平常留意收集各種廢舊物品。

積極安排好試驗(yàn)所需用品、*品，，提前依據(jù)教學(xué)進(jìn)度預(yù)備好，演示和分組試驗(yàn)努力開(kāi)足開(kāi)全。本學(xué)期試驗(yàn)開(kāi)出率達(dá)100%。試驗(yàn)教學(xué)做到規(guī)范化，每次演示與分組試驗(yàn)都預(yù)先寫好試驗(yàn)通知單，課堂上的演示、分組試驗(yàn)有儀器配備、運(yùn)用狀況、過(guò)程等整體效果記錄。同時(shí)老師填好試驗(yàn)狀況記載，同學(xué)填好試驗(yàn)報(bào)告單。試驗(yàn)完畢后的儀器進(jìn)行全面的檢查后整理收放原處，以便下次運(yùn)用，以保*儀器設(shè)備的充分運(yùn)用，表達(dá)管理為教學(xué)服務(wù)，為師生服務(wù)。

試驗(yàn)教學(xué)活動(dòng)納入學(xué)校教研活動(dòng)中，常常組織科學(xué)老師外出聽(tīng)課，學(xué)習(xí)好閱歷，不斷使我校的試驗(yàn)教學(xué)綜合水平得到提高和完善。

學(xué)校試驗(yàn)室自查報(bào)告篇2

一、加強(qiáng)試驗(yàn)室管理與建設(shè)。

為全面加強(qiáng)試驗(yàn)工作，學(xué)校對(duì)試驗(yàn)室加強(qiáng)了管理，校長(zhǎng)為第一責(zé)任人，主管教學(xué)副校長(zhǎng)和主任詳細(xì)負(fù)責(zé)，試驗(yàn)室工作管理走向科學(xué)化、規(guī)范化、高層次、制造新特色。

二、管理制度

1.試驗(yàn)室管理制度：《試驗(yàn)室規(guī)章》、《試驗(yàn)室安全管理制度》、《試驗(yàn)老師職責(zé)》《領(lǐng)用借還制度》、《損壞賠償制度》、《修理保養(yǎng)制度》、《報(bào)損制度》《試驗(yàn)室安全應(yīng)急處Z預(yù)案》、《安全檢查記錄表》等齊全。

學(xué)校每學(xué)期開(kāi)始做試驗(yàn)前對(duì)同學(xué)進(jìn)行安全教育。試驗(yàn)室應(yīng)存放有同學(xué)安全教育的相關(guān)材料。包括《儀器室規(guī)章》、《儀器室安全管理制度》、《《損壞賠償制度》、《同學(xué)試驗(yàn)守那么》、《化學(xué)試驗(yàn)室危急品運(yùn)用制度》《試驗(yàn)室一般性損害的應(yīng)急措施》等。

2.賬目管理：《教學(xué)儀器總賬》、《教學(xué)儀器明細(xì)賬》、《教學(xué)儀器領(lǐng)用借還登記表》、《教學(xué)儀器損壞賠償?shù)怯洸尽?，名稱、數(shù)量全都，做到了賬、物、卡相符，記錄齊全。

三、試驗(yàn)室的基礎(chǔ)設(shè)備

1.標(biāo)識(shí)：儀器室〔包括試驗(yàn)室〕都要有標(biāo)識(shí)，標(biāo)識(shí)要字跡規(guī)范，工整大方，門牌大小、高低、位Z全都。

2.儀器櫥的擺放：儀器櫥靠山墻，有肯定的間隙，以免受潮變形。

儀器櫥進(jìn)行分類。高低、大小、顏色相中的儀器櫥放在一起，橫豎成行，擺列全都，整齊劃一。

3.儀器櫥的編號(hào)：儀器櫥要按順次依次編號(hào)，櫥號(hào)牌的外形、大小、顏色要全都，要美觀大方，字跡規(guī)范，櫥號(hào)牌應(yīng)安Z在每個(gè)儀器櫥頂部正面靠邊沿的中間位Z。

4、儀器擺放：數(shù)量、規(guī)格及內(nèi)部格局應(yīng)依據(jù)實(shí)際狀況設(shè)計(jì)。對(duì)于較重儀器的擱板做承重加強(qiáng)處理。器材存放整齊有序。

5.儀器室懸掛《儀器室規(guī)章》，《儀器室安全管理制度》和學(xué)校繪制的《教學(xué)儀器存放一覽表》，懸掛要位Z適當(dāng)、高度適中、垂直規(guī)范?！督虒W(xué)儀器存放一覽表》有儀器名稱、規(guī)格型號(hào)、現(xiàn)有數(shù)量、存放位Z等，字體要工整、規(guī)范、美觀。

6.儀器室裝有天花板防塵。室內(nèi)不準(zhǔn)堆放其他雜物，要專室專用。常常開(kāi)門、開(kāi)窗通風(fēng)，保持室內(nèi)儀器、窗臺(tái)、地面、墻壁、櫥、桌、架和懸掛物等衛(wèi)生清潔無(wú)污物。

7．儀器室都要懸掛窗簾，儀器室、，配有防盜設(shè)施。

四、藥品安全

1.設(shè)Z獨(dú)立危急化學(xué)藥品柜。危急化學(xué)藥品柜雙人雙鎖，并實(shí)行嚴(yán)格的藥品出入管理登記制度，定期檢查。

2.藥品室有防盜、防火、防潮、防腐、通風(fēng)等措施。

3.危急化學(xué)藥品柜實(shí)行雙人雙鎖管理。

4.對(duì)存放的危急化學(xué)藥品要定期檢查，并做好檢查記錄。炎夏、寒冬等非常季節(jié)加大檢查密度，以防燃燒、爆炸、揮發(fā)、泄漏等事故發(fā)生。檢查內(nèi)容：賬物是否相符；有無(wú)混放狀況；包裝是否破損，封口是否嚴(yán)密，穩(wěn)定劑的量是否符合要求；標(biāo)簽是否脫落，試劑是否變質(zhì)；存放處的溫度、濕度、通風(fēng)、遮光、滅火設(shè)備狀況，發(fā)覺(jué)問(wèn)題馬上解決。

5.危急化學(xué)藥品的安全貯存要求：

〔1〕根據(jù)藥品的不同種類，實(shí)行分類存放。危急藥品分類隔離貯存，對(duì)不同性質(zhì)危急藥品應(yīng)設(shè)立分柜分開(kāi)貯存。相互接觸能引起燃燒

爆炸及滅火方法不同的危急品應(yīng)分開(kāi)存放，不能混存。

〔2〕危急藥品貯藏室干燥、通風(fēng)良好。門窗結(jié)實(shí)，門應(yīng)朝外開(kāi)。遠(yuǎn)離學(xué)習(xí)與工作、生活場(chǎng)所，遠(yuǎn)離水源。

〔3〕危急化學(xué)藥品的存放處遠(yuǎn)離火源，設(shè)Z了顯標(biāo)識(shí)，

〔4〕危急化學(xué)藥品室中藥品存放時(shí)，易燃品與易爆品、氧化劑遠(yuǎn)離，毒害品要與酸性腐蝕品遠(yuǎn)離，酸性腐蝕品與堿性腐蝕品遠(yuǎn)離。在危急化學(xué)藥品柜中，從上至下的次序?yàn)橐兹计?、堿性腐蝕品、毒害品、氧化劑、酸性腐蝕品。

〔5〕嚴(yán)格掌握危急化學(xué)藥品的收購(gòu)、入庫(kù)、運(yùn)用、回收、報(bào)廢等環(huán)節(jié)，實(shí)行雙人保管、雙人領(lǐng)用和危急化學(xué)藥品出入庫(kù)登記制度，做到帳物相符。

六、消防安全

1.消防基礎(chǔ)設(shè)施：〔1〕按標(biāo)準(zhǔn)配備滅火器等消防器材并能正常運(yùn)用；〔2〕試驗(yàn)室消防通道通暢，消防疏散標(biāo)識(shí)按要求進(jìn)行設(shè)Z；〔3〕通道電線、線路布局合理，電壓穩(wěn)定，配備漏電愛(ài)護(hù)裝Z；〔4〕應(yīng)急照明燈在正常工作狀態(tài)。

2.試驗(yàn)室內(nèi)部按《中學(xué)校教室設(shè)備規(guī)范圖冊(cè)》和《中學(xué)校校建筑設(shè)計(jì)規(guī)范》(GBJ99-86)的要求規(guī)范設(shè)計(jì)，上下水管道通暢，水壓合理；電線暗線鋪設(shè)，有效接地，電路布局規(guī)范，負(fù)荷匹配安全；設(shè)有漏電愛(ài)護(hù)裝Z，試驗(yàn)室老師可掌握同學(xué)試驗(yàn)臺(tái)電源。

3試驗(yàn)室備滅火器、消防桶、沙箱，化學(xué)急救箱應(yīng)放在化學(xué)試驗(yàn)室方便惹眼的地方。

4.廢液、廢氣、廢渣不能徑直排放，按國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)統(tǒng)一集中處理。在試驗(yàn)室的建設(shè)和安全管理，我校做了肯定工作。但我們深刻地認(rèn)識(shí)到，隨著時(shí)代的進(jìn)展，試驗(yàn)室的建設(shè)和安全管理是一項(xiàng)細(xì)致、長(zhǎng)期和艱難的工作。確定會(huì)存在不足之處，敬請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)指導(dǎo)，我們將會(huì)努力使試驗(yàn)室工作不斷實(shí)現(xiàn)新的突破。

5，放假之前試驗(yàn)室李強(qiáng)，楊世萍，胡金蘭，胡程等多人進(jìn)行了嚴(yán)格的安全檢查，確保了假期安全。

學(xué)校試驗(yàn)室自查報(bào)告篇3

隨著基礎(chǔ)教育的改革與進(jìn)展的推動(dòng)和新課程實(shí)施的不斷深入以及素養(yǎng)教育的全面實(shí)施，試驗(yàn)室作為同學(xué)科學(xué)活動(dòng)的主陣地，是學(xué)?；镜霓k學(xué)條件，是全面實(shí)施新的課程標(biāo)準(zhǔn)，開(kāi)展試驗(yàn)教學(xué)、試驗(yàn)探究，培育同學(xué)的動(dòng)手技能和創(chuàng)新精神的重要基地。為了更好的貫徹落實(shí)全區(qū)中學(xué)校試驗(yàn)教學(xué)工作的文件精神，結(jié)合我校實(shí)際狀況，根據(jù)學(xué)區(qū)工作布署，采納實(shí)地查看、查資料等方式對(duì)我校試驗(yàn)室工作做了專項(xiàng)督查，現(xiàn)對(duì)我校試驗(yàn)室方面的工作進(jìn)行自查：

一、基本狀況

我校共有同學(xué)六百多名，3－6班級(jí)開(kāi)設(shè)有科學(xué)課，每周課時(shí)為二個(gè)課時(shí)，配專職老師1名。學(xué)校建有標(biāo)準(zhǔn)化試驗(yàn)室和儀器室，設(shè)有專人管理，由主抓教學(xué)工作的教育處分管試驗(yàn)室和試驗(yàn)教學(xué)工作。經(jīng)實(shí)地查看，有符合標(biāo)準(zhǔn)的儀器室、試驗(yàn)室，各項(xiàng)配備設(shè)施均達(dá)到試驗(yàn)教學(xué)要求，且試驗(yàn)室各類規(guī)章制度齊全、管理規(guī)范，有安全防范措施，并且有運(yùn)用的過(guò)程性資料，基本符合試驗(yàn)室設(shè)施配備及管理要求。

二、試驗(yàn)教學(xué)工作狀況

我校始終堅(jiān)持全面貫徹教育方針，切實(shí)提高教學(xué)質(zhì)量，以培育同學(xué)創(chuàng)新精神、實(shí)踐技能，科學(xué)素養(yǎng)為重點(diǎn)，充分發(fā)揮試驗(yàn)教學(xué)功效，詳細(xì)做法如下：

〔一〕上好試驗(yàn)課，更好完成試驗(yàn)教學(xué)任務(wù)

1、嚴(yán)格根據(jù)課程標(biāo)準(zhǔn)和教材要求，具體制定試驗(yàn)教學(xué)計(jì)劃，充分利用試驗(yàn)室及現(xiàn)有資源，上好試驗(yàn)課，做到了師生均能記好試驗(yàn)記錄，同學(xué)正確填寫試驗(yàn)報(bào)告，老師仔細(xì)檢查試驗(yàn)作業(yè)，共同完成試驗(yàn)總結(jié)。

2、上好演示試驗(yàn)，培育同學(xué)技能。在演示試驗(yàn)教學(xué)中，老師能夠精確、規(guī)范、清楚演示，能夠引導(dǎo)同學(xué)正確觀測(cè)，加強(qiáng)同學(xué)的感性認(rèn)識(shí)，使同學(xué)形成正確的概念，培育了同學(xué)的觀測(cè)技能、思維技能、想象技能。

3、作好分組試驗(yàn)，培育同學(xué)試驗(yàn)素養(yǎng)。在分組試驗(yàn)活動(dòng)中，老師做到了預(yù)備全面，考慮細(xì)致，有放有收，收放結(jié)合，因勢(shì)利導(dǎo)總厚實(shí)驗(yàn)結(jié)果，使同學(xué)在老師指導(dǎo)下獨(dú)立完成試驗(yàn)任務(wù)，熬煉了同學(xué)試驗(yàn)技能，培育了同學(xué)的試驗(yàn)素養(yǎng)。

〔二〕開(kāi)展課外科技試驗(yàn)活動(dòng)，進(jìn)展同學(xué)性格、特長(zhǎng)

1、組建科技試驗(yàn)小組，培育同學(xué)科學(xué)精神，以觀測(cè)發(fā)覺(jué)為主要試驗(yàn)內(nèi)容，通過(guò)對(duì)身邊的事物的緦觀測(cè)，發(fā)覺(jué)其規(guī)律、性質(zhì)，培育了同學(xué)的學(xué)習(xí)愛(ài)好和科學(xué)精神。

2、結(jié)合明德項(xiàng)目創(chuàng)意智能競(jìng)賽活動(dòng)安排，開(kāi)展"小發(fā)現(xiàn)'、"小制作'、"小巧手'等競(jìng)賽活動(dòng)，培育同學(xué)創(chuàng)新意識(shí)和競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，同時(shí)也培育了同學(xué)動(dòng)腦動(dòng)手的技能。

3、指導(dǎo)同學(xué)利用廢棄物品動(dòng)手制作試驗(yàn)用具，在制作過(guò)程中體會(huì)其中的科學(xué)原理，同時(shí)也進(jìn)一步培育同學(xué)勤儉節(jié)省的意識(shí)。

三、試驗(yàn)教學(xué)取得的成果

1、試驗(yàn)教學(xué)調(diào)動(dòng)了全校各科老師的科研興教積極性，學(xué)習(xí)科研理論、方法，以提高自身的理論水平，每學(xué)期試驗(yàn)老師都能撰寫科學(xué)討論論文，試驗(yàn)案例分析多篇、自制試驗(yàn)教具多件，學(xué)校里呈現(xiàn)出濃濃的教學(xué)研討氛圍。

2、近年來(lái)，我校的科學(xué)〔自然〕老師，加強(qiáng)了試驗(yàn)教學(xué)討論，優(yōu)化了課堂結(jié)構(gòu)。

3、幾年來(lái)，我們組建的科技試