科學(xué)教案小動(dòng)物過冬3篇

科學(xué)教案小動(dòng)物過冬3篇科學(xué)教案小動(dòng)物過冬1

活動(dòng)目標(biāo)：

1、向幼兒介紹動(dòng)物過冬的不同方式，擴(kuò)展幼兒的知識(shí)。

2、幫助幼兒了解動(dòng)物與季節(jié)的關(guān)系。

3、激發(fā)幼兒探索動(dòng)物生活的興趣。活動(dòng)準(zhǔn)備：每人小動(dòng)物卡片五張；幼兒用書畫面“它們?cè)鯓舆^冬

（一）（二）”活動(dòng)過程：

1、引導(dǎo)幼兒討論動(dòng)物過冬的不同方法?！艾F(xiàn)在是什么季節(jié)？你感覺怎樣？”（冬天，天氣寒冷）“看一看，冬天人們是怎樣過冬的？”（穿棉衣、安裝取暖設(shè)備、常在室內(nèi)活動(dòng)、加強(qiáng)鍛煉等）“動(dòng)物是怎樣過冬的？”（教師重點(diǎn)講解，冬眠過冬的有蛇、烏龜、青蛙、刺猬；換上了厚厚的毛過冬的有兔子、松鼠；貯食過冬的有螞蟻）“你還知道其它動(dòng)物是怎樣過冬的？”（狗熊是冬眠過冬，大雁和候鳥是南飛過冬的等）

2、鞏固對(duì)動(dòng)物過冬方式的認(rèn)識(shí)。“每人有五張卡片，看看它是什么動(dòng)物？它是怎樣過冬的？如果有你不知道的，請(qǐng)問老師和小朋友。”幼兒自由討論、講述圖片內(nèi)容。“我們現(xiàn)在來做個(gè)游戲，看誰又快又正確，當(dāng)老師說‘冬眠過冬的動(dòng)物’后，請(qǐng)你在卡片種找出并舉起，比一比看誰舉得又快又正確。”（游戲重復(fù)數(shù)次：如換厚毛過冬的動(dòng)物；貯食過冬的；南飛過冬的等等）

3、了解動(dòng)物與季節(jié)的關(guān)系，知道動(dòng)物有各種方法過冬，這是保護(hù)自己生存的最好方式。

科學(xué)教案小動(dòng)物過冬2

設(shè)計(jì)意圖:冬天到了,天氣一天天變冷了,寶寶們都穿上了冬衣。可再玩娃娃家時(shí),我發(fā)現(xiàn)有的寶寶會(huì)將布娃娃的衣服或鞋子脫掉。寶寶們只熱衷于他自身的動(dòng)作發(fā)展,全然不顧娃娃的冷暖。設(shè)計(jì)本活動(dòng),想通過讓寶寶自己幫小動(dòng)物想辦法:怎樣過冬?怎樣取暖?從而不僅知道一些取暖的方法,更激發(fā)他們愛護(hù)小動(dòng)物的情感。

活動(dòng)目標(biāo):

1、嘗試用感官感知冷和暖,初步了解一些取暖的方法。

2、初步萌發(fā)關(guān)心小圍巾、大衣、熱水袋等)、小動(dòng)物玩具若干

活動(dòng)準(zhǔn)備:各種取暖的物品(手套、圍巾、大衣、熱水袋等)、小動(dòng)物玩具若干

活動(dòng)過程:

1、師用冰涼的手與寶寶握手,引出主題:比較誰的手冷?誰的手暖?

2、討論:怎樣讓老師的手、身體變得暖暖的?

3、師根據(jù)寶寶的回答出示相應(yīng)的取暖物品,讓寶寶感知暖(個(gè)別、集體)。

4、以小動(dòng)物哭聲引起寶寶的注意,引發(fā)寶寶為小動(dòng)物準(zhǔn)備過冬的物品。

5、游戲:小動(dòng)物過冬

引導(dǎo)寶寶做媽媽,為小動(dòng)物帶上不同的取暖物品。學(xué)說:寶寶,現(xiàn)在還冷嗎?

6、表揚(yáng)“媽媽”們的積極表現(xiàn)。動(dòng)物的情感。

科學(xué)教案小動(dòng)物過冬3

小動(dòng)物怎樣過冬

一、授課題目：小動(dòng)物怎樣過冬？

二、授課學(xué)時(shí)：一學(xué)時(shí)

三、課型：中班科學(xué)課

四、教學(xué)目標(biāo)：

1、認(rèn)知目標(biāo)：讓幼兒了解過冬的方式，重點(diǎn)了解冬眠和換毛這

兩種過冬方式，并知道這兩種過冬方式的代表性動(dòng)

物；

2、技能目標(biāo)：讓幼兒了解動(dòng)物的過冬方式的原因，并自主探索、討論，根據(jù)動(dòng)物生活的習(xí)性，以及過冬的不同方式進(jìn)

行簡(jiǎn)單的分類。通過操作和觀察，并結(jié)合自己已有的經(jīng)驗(yàn)，得出結(jié)論；

3、情感目標(biāo)：激發(fā)和培養(yǎng)幼兒好奇、好問、好探索的態(tài)度，讓幼兒

探索動(dòng)物的生活從中感受到極大的興趣。

五、教學(xué)分析：

1、教學(xué)內(nèi)容分析：

①教學(xué)主要內(nèi)容：本課首先由一個(gè)手指游戲作為導(dǎo)入，引起幼兒的興

趣，再由一個(gè)故事作為過渡，引出動(dòng)物兩種過冬的方式，重點(diǎn)了解動(dòng)物冬眠的原因，再延伸內(nèi)容，讓

幼兒了解動(dòng)物過冬的方式除了冬眠和換毛，還有遷

徙和儲(chǔ)存糧食等。

②教學(xué)重、難點(diǎn)：幼兒科學(xué)教育活動(dòng)是啟蒙性教育，重在激發(fā)幼兒的認(rèn)識(shí)興趣和探究欲望。本次活動(dòng)的重點(diǎn)就是讓幼兒

了解過冬的不同方式，通過觀察，激發(fā)他們的求知

和探索欲望。難點(diǎn)就是讓幼兒根據(jù)動(dòng)物生活的習(xí)性

以及動(dòng)物過冬的不同方式進(jìn)行簡(jiǎn)單的分類，通過操

作讓幼兒實(shí)際的參與了活動(dòng)，使他們感受科學(xué)探究的過程和方法，體驗(yàn)發(fā)現(xiàn)的樂趣。

2、學(xué)生分析：中班幼兒的想象水平提高，可以在課堂討論中回

想，答出很多延伸的問題及自主想象。理解能力也增

強(qiáng)，喜歡有游戲，有互動(dòng)的課堂氣氛，中班兒童有一

定生活經(jīng)驗(yàn)，可以理解成人的很多語言。

六、教學(xué)用具：自制過冬、換毛過冬小動(dòng)物的房子、ppt課件、多種

小動(dòng)物的圖片。

七、教學(xué)過程：

（一）、導(dǎo)入部分

教師通過帶領(lǐng)小朋友做手指游戲《悄悄話》，吸引小朋友的注意力。

悄悄話

小鳥小鳥住在大樹上田鼠田鼠住在大樹下喇叭花喇叭花爬呀爬喇叭花喇叭花變成小電話喳喳喳，吱吱吱......小鳥和田鼠說著悄悄話......手指游戲結(jié)束后，教師緊接著詢問小朋友：“小朋友們，你們知道小

鳥田鼠在說什么悄悄話嗎？那你們想知道小鳥和田鼠在說什么悄悄話嗎？”緊接著教師講小鳥和田鼠說的悄悄話故事，作為導(dǎo)入。

（二）、基本部分：

1、重點(diǎn)掌握冬眠和換毛的過冬方式：

①、下雪了，找動(dòng)物寶寶出去玩兒，并且出示下雪天的PPT。

“哇，下雪啦！動(dòng)物寶寶們，我們可以出去堆雪人啦！我們到小刺猬家叫小刺猬出來玩吧！”

教師做敲門動(dòng)作。

“咚咚咚，請(qǐng)問小刺猬在家嗎？我們一起出去玩吧！”

出示小刺猬睡覺的PPT，“噓，別吵，小刺猬在睡覺呢，他不吃不喝，一直睡到春天才出來玩兒呢！”

“哎，算了，小刺猬在睡覺呢，我們還是去小青蛙的家找小青蛙玩兒吧！”

教師敲小青蛙的門：“咚咚咚，請(qǐng)問小青蛙在家嗎？我們一起出去玩吧！”出示小青蛙的PPT：“誰啊，別吵，我在睡覺呢，我要睡到春天才出來玩呢！?！雹?、教師拋出問題，請(qǐng)幼兒發(fā)表自己的看法。

“哎呀，怎么回事?。吭趺炊家X??？小朋友們，你們知道這是怎么回事嗎？”

③、“哦，原來他們是在冬眠??！那他們?yōu)槭裁匆吣兀俊闭?qǐng)孩子說一說。④、出示PPT，解釋什么是冬眠。老師：“那我們來看看什么是冬眠？”并且出示PPT。

博士爺爺：“小朋友們，大家好，我是博士爺爺，你們知道嗎？小刺猬和青蛙都是冷血?jiǎng)游?，天氣越冷，他們的體溫也就不斷地下降。有的動(dòng)物體溫只有幾度，甚至0度。為了自己不被凍死，像青蛙、刺猬這樣的冷血?jiǎng)游锞豌@進(jìn)泥土里、洞里，不吃也不喝，整整睡上一個(gè)冬天。這就叫冬眠，等到第二年春天才出來活動(dòng)。你們明白了嗎？”

⑤、小青蛙有話讓老師轉(zhuǎn)告小朋友們，小青蛙說：“真冷??！我不像小兔子一樣有溫暖的皮毛，如果不冬眠，我就會(huì)凍死的！”

⑥、出示小兔子的PPT，小兔子：“大家好，我是一只可愛又美麗的小白兔，冬天到了，為了使自己更加暖和，我要換上厚厚的毛，就像給自己蓋上了一層厚厚的被子，這樣冬天就不冷了。小朋友，你知道了嗎？”

提問：兔子是怎么過冬的呢？（兔子身上短短的毛慢慢脫落長(zhǎng)成了長(zhǎng)長(zhǎng)的、厚厚的毛）

⑦、提問：還有哪些動(dòng)物要像兔子那樣需要在冬天換毛呢？⑧、做游戲。

教師出示多種換毛過冬的小動(dòng)物與冬眠過冬的小動(dòng)物的圖片，并請(qǐng)小朋友們一一認(rèn)識(shí)，接著請(qǐng)兩位小朋友上臺(tái)來把動(dòng)物分別送到冬眠過冬和換毛過冬的小房子里面去。

2、小動(dòng)物過冬方式的延伸：

請(qǐng)幼兒思考除了冬眠、換毛，動(dòng)物還有什么過冬的方式？（鼓勵(lì)幼兒大膽表述）

觀看PPT：簡(jiǎn)單了解另外兩種過冬的方式：遷徙、儲(chǔ)存糧食。

（三）、結(jié)束部分

播放音樂課件《小動(dòng)物怎樣過冬》做為結(jié)束，并總結(jié)小動(dòng)物們過冬的方式，并且提醒小朋友們，天氣寒冷，注意保暖，預(yù)防感冒。

附：《小動(dòng)物怎樣過冬》的歌詞：

冬季里刮呀刮北風(fēng)冰天雪地天呀天氣冷我們穿上厚棉衣小動(dòng)物怎樣過冬小動(dòng)物怎樣過冬小羊毛兒長(zhǎng)得長(zhǎng)小兔毛兒厚絨絨燕子飛到南方去小青蛙睡在泥土中小青蛙睡在泥土中

八、課外學(xué)習(xí)引導(dǎo)，課后作業(yè)：請(qǐng)小朋友回家詢問爸爸媽媽，了解在我們生活中的小動(dòng)物是怎樣過冬的。

九、授課日期：2013年11月12日

十、